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選調考試真題及答案(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.關于組織班會應注意的事項,下列描述錯誤的是()。A.主題不宜過雜B.班主任應是引導者C.要有的放矢D.班千部要做好“導演”工作【答案】:D2."木桶理論"可以很好地說明品德發(fā)展的()。A.個體性B.道德性C.整體性D.穩(wěn)定性【答案】:C3.合作學習作為一種教學策略,其主要特征是以學生的主動合作學習的方式代替()。A.家庭作業(yè)B.個別課堂練習C.獨立完成作業(yè)D.教師主導教學【答案】:D4.馬克思主義關于提高一切個人修養(yǎng)的根本觀點與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)別在于()。A.道德修養(yǎng)不能脫離社會實踐B.道德修養(yǎng)的公益屬性C.東西方文化的差異D.道德修養(yǎng)的階級屬性【答案】:A5.人們常說的“聰明早慧”或“大器晚成”是指個體身心發(fā)展的()。A.互補性B.階段性C.個別差異性D.不平衡性【答案】:C6.個人面對問題情境時,能獨具慧心,想出不同尋常的高見,具有新奇性。這反映了創(chuàng)造性的什么特征?()A.變通性B.獨創(chuàng)性C.流暢性D.先進性【答案】:B7.美國行為主義心理學家華生在《行為主義》一書中寫道:“給我一打健康的嬰兒,一個由我支配的特殊的環(huán)境,讓我在這個環(huán)境里養(yǎng)育他們,我可擔保,任意選擇一個,不論他父母的才干、傾向、愛好如何,他父母的職業(yè)及種族如何,我都可以按照我的意愿把他們訓練成為任何一種人物——醫(yī)生、律師、藝術家、大商人、甚至乞丐或強盜。”這是()。A.環(huán)境決定論的觀點B.兒童決定論的觀點C.遺傳決定論的觀點D.家庭決定論的觀點【答案】:A8.“三個和尚沒水吃”體現的群體影響是()。A.社會助長作用B.社會懈怠作用C.群體思維D.群體極化【答案】:B9.心理發(fā)展階段論認為,教師的認識水平開始由二元轉向多元,這表明該教師處于專業(yè)成長的()。A.盡責期階段B.自我保護期階段C.自治期階段D.墨守成規(guī)期階段【答案】:B10.馬斯洛需要層次理論中的認知需要屬于()。A.額外需要B.成長性需要C.目的性需要D.缺失性需要【答案】:B11.教學是學校教育的()工作。A.唯一B.必要C.重要D.中心【答案】:D12.學生所享有的受教育權主要包括受完法定教育年限權、學習權和()。A.公正評價權B.名譽權和榮譽權C.隱私權D.人格尊嚴權【答案】:A13.用來衡量人際關系質量的是()。A.卷入程度B.交往頻率C.社會交換D.心理距離【答案】:D14.社會學教學經常會采用調查法,政治、歷史教學多采用講授法,物理、生物、化學教學常用演示法和實驗法。這表明,影響教師選擇教學方法的一個重要因素是()。A.教學目的和任務B.教師的業(yè)務素質及個性特點C.學生的年齡特征和知識水平D.學科特點和教學內容【答案】:D15.皮亞杰認為,兒童思維發(fā)展到一定邏輯抽象水平以后,這種思維形式適用于任何具體領域。從遷移的理論來看,這種觀念與()接近。A.學習定勢說B.關系轉換說C.產生式理論D.形式訓練說【答案】:D16.“沒有語法或拼寫錯誤”“90%正確”“30分鐘內完成”,這告訴我們行為目標的陳述具備的要素是()。A.條件B.客觀C.標準D.具體【答案】:C17.下列有關能源的表述正確的是()。A.可燃冰是一種稀缺的能源資源B.太陽能電池的工作原理是光化學轉換C.氫氣是一種可實現二氧化碳零排放的能源D.目前核電站對核能的利用方式分為核聚變和核裂變兩種【答案】:C18.實際工作生活中,凡事注意分寸,堅持適度原則,防止“過”與“不及”,這在哲學上是()。A.量變和質變的辯證關系原理B.現象和本質的辯證關系原理C.理論和實踐的辯證關系原理D.內外因辯證關系原理【答案】:A19.下列作品中,出自“唐宋八大家”之首的是()。A.《醉翁亭記》B.《師說》C.《傷仲永》D.《赤壁賦》【答案】:B20.消化系統是保證人體新陳代謝正常進行的一個重要系統,由消化道和消化腺兩大部分組成。下列器官或腺體不屬于消化系統的是()。A.胰腺B.腎臟C.食管D.盲腸【答案】:B21.改革開放后,深圳從邊陲小鎮(zhèn)變成為初具規(guī)模的現代化城市,被譽為“一夜崛起之城”;1988年以來,海南經濟迅速發(fā)展,正在建設成為國際旅游島。這兩地的發(fā)展都得益于()。A.建立直轄市B.建立經濟特區(qū)C.建立特別行政區(qū)D.實行“一國兩制【答案】:B22.通信技術的普及應用,是現代社會的一個顯著標志。下列不屬于現代通信技術的是()。A.數字通信B.微波通信C.衛(wèi)星通信D.電報通信【答案】:D23.下列詩句中,與“會當凌絕頂,一覽眾山小”出自同一位詩人的是:A.唯有牡丹真國色,花開時節(jié)動京城B.雞聲茅店月,人跡板橋霜C.六軍不發(fā)無奈何,婉轉蛾眉馬前死D.致君堯舜上,再使風俗淳【答案】:D24.下列說法有錯誤的是()。A.《扁鵲見蔡桓公》、《愚公移山》、《桃花源記》的作者,分別是戰(zhàn)國時代的韓非、戰(zhàn)國時代的列子和晉代的陶淵明B.《陋室銘》、《馬說》、《醉翁亭記》的作者劉禹錫、韓愈、歐陽修,他們都是唐代著名的作家C.《君子于役》選自《詩經》,《詩經》是我國第一部詩歌總集,分為“風”、“雅”、“頌”三部分D.《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳》,作者相傳是春秋時期的左丘明;《陳涉世家》選自《史記》,作者是漢代的史學家和文學家司馬遷【答案】:B25.丹麥之所以贏得世界的尊重和向往,很大程度上是因為童話作家安徒生,200年過去了,安徒生依然是丹麥人的驕傲。一個民族、一個地區(qū),要珍重自己的歷史,()。歷史悠久的中華民族人才輩出,也人才濟濟,應該更有條件讓既往的珍貴經驗化為當代資源,化為厚重的人文傳統,化為文化遺產。填入括號部分最恰當的一句是:A.忘記歷史就等于背叛歷史B.因為歷史是先人留給我們的寶貴財富C.要珍惜自己這塊土地上的英雄偉人D.更要充分挖掘出歷史的文化價值【答案】:C26.一個人能否有成就,固然有知識基礎、智力技能等智力素質方面的原因,但更受興趣、情感、個性和信念等非智力素質的影響。美國對前500強大企業(yè)員工的一項調查顯示:一個人的非智力素質對工作成就的影響是智力素質的兩倍。良好的非智力素質往往是人們成長創(chuàng)新最穩(wěn)定、最持久、最巨大和最經受得住考驗的驅動力,而且在高強度、快節(jié)奏的信息化戰(zhàn)場上,愈來愈成為戰(zhàn)爭天平的制勝砝碼。這段話主要說明了()。A.良好的非智力因素對智力的發(fā)展起著調節(jié)和推動的積極作用B.性格、氣質等非智力因素對一個人能否成才具有決定作用C.智力與非智力素質相互依存,兩者關系如同硬幣的兩面,缺此無彼D.制勝未來,僅靠智力是不夠的【答案】:D27.古人有“聞過則喜”之說,而今天有些人則不然,總是(),對比之下,實在不應該。填入括號部分最恰當的一項是:A.諱疾忌醫(yī)B.瑕不掩瑜C.好大喜功D.剛愎自用【答案】:A28.擬制血親關系是指當事人之間本無血緣關系,經過法定程序確認其為親戚關系,在我國,擬制血親關系僅指《婚姻法》《收養(yǎng)法》明確規(guī)定的情形。根據上述定義,下列屬于擬制血親關系的一項是()。A.義父與義子B.在同一戶口簿上的養(yǎng)父與養(yǎng)子C.孤兒院的保育員與孤兒D.丈夫的私生子與妻子【答案】:B29.質量互變規(guī)律是唯物辯證法的基本規(guī)律之一。它揭示了由于事物內部矛盾所決定的由量變到質變,再到新的量變的發(fā)展過程。下列選項中能體現二者辯證關系的是:A.一生二,二生三,三生萬物B.亂生于治,怯生于勇C.千里之行,始于足下D.流水不腐,戶樞不蠹【答案】:C30.他們的文章必然是(),甚至文理不通,既缺思想性,又無藝術性,這樣的文章怎么能流傳下來呢?最突出的例子莫過于八股文。填入括號部分最恰當的一項是:A.扦格不通B.佶屈聱牙C.抑揚頓挫D.朗朗上口【答案】:B31.解決城市交通可以嘗試一種新機制:公交因為承擔著為低收人者、環(huán)保人士等提供社會公益性服務的職能,由政府購買公交服務,低價提供給公眾;個體自行車出行或納人到政府購買體系,或推行自行車優(yōu)先措施;出租車因為價格的高低并不會影響需求者對出租車這種出行方式的選擇,所以自然由開放的競爭市場來提供相應服務;對小汽車的使用者可以征收道路使用費,使交通擁堵的外部性內化。這種機制的實施,還要求有配套措施:比如完善公交優(yōu)先基礎設施、鼓勵拼車行為、恢復或建設自行車道、制定針對綠色出行的政策法規(guī),引導和鼓勵綠色出行方式等。對文中的“新機制”最恰當的概括是()。A.“主體-配套”機制B.“多元-環(huán)?!睓C制C.“公平-高效”機制D.“保障-市場”機制【答案】:D32.畫是有形的詩,講究直覺與意境。批評是無形的思,側重理性與邏輯。()。柏拉圖要把詩人逐出他的理想國,詩人對他也沒有好感。儒家詩圣杜甫“穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛”的詩句,被儒家思想家朱熹頗為不屑地批評說:“道他做甚?”言下之意是很無聊很沒意思。填入括號處最恰當的一句是:()。A.詩與思是宿敵B.畫與批評是不可分割的整體C.感性與理性需互相參照D.哲學家和詩人勢如水火【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.在學術誠信建設中要逐步建立起()相結合的約束模式A.規(guī)律B.紀律C.法律D.自律【答案】:BCD34.行為主義流派的重要特點有()A.主張研究人的行為B.強調以人為本C.主張內省D.主張采用客觀的實驗方法【答案】:AD35.職業(yè)理想具有()。A.時代性B.階段性C.共性與個性D.層次性【答案】:ABC36.校園文化的呈現形態(tài)主要有哪幾種方式()A.“間接”形態(tài)B.“直接”形態(tài)C.“隱形”形態(tài)D.“顯形”形態(tài)【答案】:CD37.按研究的性質和功能分,教育研究有()。A.應用研究B.理論研究C.實驗研究D.發(fā)展研究E.基礎研究【答案】:ADE38.導致教師心理健康問題的因素有()A.社會地位不高B.壓力過大C.學校管理不當D.工作繁重【答案】:ABCD39.教師的道德理想內容包括()。A.以人為本B.為人師表C.教書育人D.崇高的理想信念【答案】:BCD40.以下關于職業(yè)道德規(guī)范的表述中,正確的是()。A.有的職業(yè)道德規(guī)范的要求也是法律規(guī)定的要求B.職業(yè)道德規(guī)范是社會分工發(fā)展的結果C.開拓創(chuàng)新、勞動安全均屬于職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德規(guī)范僅適用從事一定工作的人【答案】:ABCD41.道德的主要作用()。A.道德通過對其他社會意識形態(tài)和上層建筑的其他部分發(fā)生影響,B.道德是影響社會生產力發(fā)展的重要精神力量C.道德對社會穩(wěn)定和人們日常生活及交往的正常進行具有重要的維護和保證作用D.道德是進行階級斗爭的重要武器E.道德對其賴以產生的經濟基礎的形成、【答案】:ABCDE42.公職人員最基本的從政道德有()。A.廉潔B.勤奮C.公正D.創(chuàng)新【答案】:ABCD43.下列哪些公文需要清退()A.具有重大錯誤的文件B.涉密文件C.未經本人審閱的領導人的講話稿D.被明令撤銷的公文【答案】:ABCD44.述職報告的特點有()。A.目標的明確性B.內容的紀實性C.述職專題性D.行文的莊重性【答案】:ABD45.由科學發(fā)展觀指導思想向工程咨詢工作要求的轉化要做到()的全面性。A.以經濟建設為中心,實現經濟社會全面發(fā)展B.推動社會經濟全面協調發(fā)展C.涉及的工程咨詢服務范圍D.把全面協調可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀真正落到實處【答案】:BCD46.如王某被判處死刑立即執(zhí)行,下列選項正確的是()。A.王某由法院交由監(jiān)獄或指定的羈押場所執(zhí)行B.王某由作出一審判決的法院執(zhí)行C.核準死刑立即執(zhí)行的機關是最高人民法院D.簽發(fā)死刑立即執(zhí)行命令的是最高法院審判委員會【答案】:BC47.近年來,以扁平化管理為主要特征的政府管理體制改革日益受到矚目,下列屬于扁平化管理的優(yōu)勢有()。A.降低管理成本,提高工作效率B.暢通組織信息,加強資源整合C.打破部門界限,增強行政領導權威D.增寬行政幅度,提高成員積極性【答案】:ABD48.駐村社會工作者小李在走訪過程中了解到,該村出產優(yōu)質蜂蜜,村民成立了養(yǎng)殖、種植合作小組,少數幾戶開辦了民宿,小李計劃充分發(fā)揮該村的優(yōu)勢,整合村內資源,持續(xù)提升當地發(fā)展的內生動力,下列做法中適宜的有()A.推動種植小組和養(yǎng)殖小組的合作B.為村里的困難戶策劃“99C.引進現成某旅游企業(yè)開發(fā)該村民宿經濟D.拓展當地優(yōu)質蜂蜜的銷售渠道【答案】:AD49.某社區(qū)工作站建立初期,面對社會工作發(fā)展的新需求,一線社會工作者感到壓力很大,有時會產生焦慮。挫折和無意義感,影響了工作積極性。針對此種情況,社會工作督導者老李開展了每周一次的團體督導,并在督導過程中充分運用了團體督導的技巧,下列老李的做法中,屬于采用團體督導主持技巧的有()。A.每次督導結束時都及時完成督導紀錄B.把握督導的進度、談論的廣度和深度C.根據督導的議題決定團體督導的規(guī)模D.針對所提出的問題采用溫和、輕松和幽默的方式去處理【答案】:AB50.社會工作者小欣擬為中學生開設預防校園欺凌教育小組,旨在增強中學生對欺凌危害的認知,預防校園欺凌事
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