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文檔簡介
日照市北京路中學(xué)楊翠梅1/262/263/26
青島大學(xué)聞一多雕像
山東大學(xué)聞一多雕像4/26
昆明大學(xué)聞一多雕像
武漢大學(xué)聞一多雕像5/26
清華大學(xué)聞一多雕像6/26一詩一文一煙斗,一個脊梁一聲吼。一畫一印一全集,一代英豪一紅燭。
7/26
聞一多生活在一個什么樣時代?他人生經(jīng)歷是怎樣?張譯之等12人提問
問題點(diǎn)擊8/26
那是一個外敵入侵、社會急劇動蕩時代。1925年,開始詩歌創(chuàng)作,作品表現(xiàn)出深沉愛國主義情感。1932年,轉(zhuǎn)入對古典書籍研究。1937年抗戰(zhàn)暴發(fā),蓄須明志,決心抗戰(zhàn)到底。1943年后,面對國民黨恐怖統(tǒng)治,拍案而起,投身愛國民主運(yùn)動。1946年7月15日,發(fā)表著名《最終一次講演》后,被特務(wù)暗殺身亡。9/26
仰之彌高鍥而不舍
群蟻排衙警報迭起氣沖斗牛
校補(bǔ)契約
qì
10/26炯炯目光
迥乎不一樣jiǒng“炯”,從“火”,意為明亮?!板摹?,從“辶”,與行走相關(guān),意為遠(yuǎn)也。jiǒng
問題點(diǎn)擊(有12人寫錯)11/26
仰之彌高鍥而不舍
群蟻排衙警報迭起qiè氣沖斗牛
校
補(bǔ)炯炯目光
迥乎不一樣jiǒngmíjiǒngdiéyájiào12/261-2段:齊讀3段:個別讀4-6段:個別讀7-9段:齊讀10-12段:個別讀13-15段:個別讀16-18段:老師19-20段:齊讀朗誦分工13/26
文章題目為何是《說和做》?為何還要有一個副標(biāo)題?徐浩凱等5人提問
問題點(diǎn)擊14/26學(xué)者寫作《唐詩雜論》
寫作《楚辭校補(bǔ)》
寫作《古典新義》革命家起稿政治傳單群眾大會演說參加游行示威15/26
在戰(zhàn)火紛飛年代,為何聞一多先生重視研究古代典籍,而不去研究國情呢?李易瑾等3人提問
問題點(diǎn)擊16/26仰之彌高越高攀得越起勁鉆之彌堅(jiān)越堅(jiān)鉆得越鍥而不舍17/26
在戰(zhàn)火紛飛年代,為何聞一多先生重視研究古代典籍,而不去研究國情呢?李易瑾等3人提問
問題點(diǎn)擊18/2619/26
……你是一團(tuán)火,
照亮了魔鬼;
燒毀了自己!
遺燼里爆出個新中國!
——朱自清20/26
他“說”了。說得真痛快,感人心,鼓壯志,氣沖斗牛,聲震天地!他“說”了:“我們要準(zhǔn)備像李先生一樣,前腳跨出大門,后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門?!彼白觥绷?,在情況緊急生死關(guān)頭,他走到游行示威隊(duì)伍前頭,抬頭挺胸,長須飄飄。他終于以寶貴生命,實(shí)證了他“言”和“行”。21/26
“口巨人”“行高標(biāo)”是什么意思?
問題點(diǎn)擊劉兆晨等16人提問22/26他,是口巨人。他,是行高標(biāo)。他,是口巨人。他,是行高標(biāo)。他,是口巨人。他,是行高標(biāo)。23/26
毛澤東說:“我們應(yīng)該寫聞一多頌?!闭垖憥仔性?,表示你對先生景仰與頌贊之情??山栌梦闹性~句。24/26文章有些語句讀起來像詩,這是為何呢?曹玉悅心等3人提問
問題點(diǎn)擊25/26
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