《大自然的語言》46272省公開課一等獎全國示范課微課金獎?wù)n件

1/22大自然語言竺可楨/zryl/2/22翩然孕育簌簌銷聲匿跡風(fēng)雪載途農(nóng)諺連翹

草長鶯飛1、掌握生字新詞。

piānyùnsùnìzàiyànyīnɡqiáo/ylch/讀準字音載

[zǎi]記載、千載難逢

[zài]風(fēng)雪載途、載歌載舞翹[qiào]翹尾巴

[qiáo]翹首、連翹3/222、積累詞語：次第：草長鶯飛：翩然：依次綠草茂盛，鶯兒啼飛，形容江南春天漂亮景色動作輕快樣子。/bjlxz/4/222、積累詞語：銷聲匿跡：風(fēng)雪載途：周而復(fù)始：本義是不再公開講話，不再公開露面。這里指昆蟲無聲無息、無影無蹤風(fēng)雪遍地。/bjlxz/一次又一次地循環(huán)。5/22/bjlzc/6/22

文本探究：1.什么叫物候和物候?qū)W？2.物候觀察對農(nóng)業(yè)有什么主要性？3.決定物候現(xiàn)象降臨原因有哪些？4.研究物候?qū)W有什么意義？/tychylc/圈點勾畫閱讀小標兵7/22什么叫物候和物候?qū)W？草木榮枯，候鳥去來等自然現(xiàn)象，古代勞感人民稱它為物候。利用物候來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科學(xué)，就是物候?qū)W。/tychylc/閱讀小標兵8/222.物候觀察對農(nóng)業(yè)有什么主要性？物候觀察數(shù)據(jù)反應(yīng)氣溫、溫度等氣候條件綜合，也反應(yīng)氣候條件對生物影響，能夠廣泛應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上。/tychylc/閱讀小標兵9/223.決定物候現(xiàn)象降臨原因有哪些？4、古今差異。1、緯度；2、經(jīng)度差異；3、高低差異；空間次序時間次序主要次要邏輯次序10/224.研究物候?qū)W有什么意義？預(yù)報農(nóng)時，安排播種日期；安排農(nóng)作物區(qū)劃，確定造林和采集種子日期；引種植物到氣候條件相同地域；防止或減輕害蟲侵害；便利山區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展。/tychylc/閱讀小標兵11/22理清說明次序由自然現(xiàn)象，引出物候和物候?qū)W1-3物候觀察對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要性。4-5決定物候現(xiàn)象降臨原因6-10思緒清楚，層次分明。啟示：寫說明文要有條理，做到思緒清楚，層次分明。研究物候?qū)W意義。11-12經(jīng)度差異緯度高低差異古今差異邏輯順序12/221一年有四季，春夏秋冬，周而復(fù)始。每個季節(jié)都有獨特自然景觀。2幾千年來，勞感人民注意了自然現(xiàn)象同氣候關(guān)系。重擬一、二段，與原文作比較，說說它們不一樣表示效果：

/hgtzwz/13/22一年有四季，春夏秋冬，周而復(fù)始。每個季節(jié)都有獨特自然景觀。立春過后，大地漸漸從沉睡中清醒過來。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放。再過兩個月，燕子翩然歸來。很快，布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入酷熱夏季，這是植物孕育果實時期。到了秋天，果實成熟，植物葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌地落下來。北雁南飛，活躍在田間草際昆蟲也都銷聲匿跡。處處展現(xiàn)一片衰草連天景象，準備迎接風(fēng)雪載途寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里，年年如是，周而復(fù)始。重擬一、二段，與原文作比較，說說它們不一樣表示效果：

/hgtzwz/14/22幾千年來，勞感人民注意了自然現(xiàn)象同氣候關(guān)系。幾千年來，勞感人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌，勞感人民知道它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾?！边@么看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然語言。重擬一、二段，與原文作比較，說說它們不一樣表示效果：

/hgtzwz/15/22描寫一年四季詞語春夏秋冬清醒冰雪融化草木萌發(fā)次第開放翩然歸來酷熱孕育果實果實成熟葉子漸漸變黃簌簌落下銷聲匿跡衰草連天風(fēng)雪載途說明文語言準確，生動，典雅年年如是，周而復(fù)始16/22/hgzd/17/22草長鶯飛百花盛開/tychyl/18/22/tybc/19/22/wnsgw/20/22

體會說明語言科學(xué)性(準確、嚴謹).

古代流傳下來許多農(nóng)諺就包含了豐富物候知識。（能否刪去，為何？）

/wnsrby