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正負數(shù)(一)講課人:王紅玲第1頁定向?誘導前很快,我到銀行存了100元,以后又因急需用錢,我又從銀行取了100元。1、你能從這個描述中得到什么數(shù)學信息?
2、你能用學過數(shù)字表示出這些信息嗎?3、除了在存折上看到正負數(shù),正負數(shù)還有更廣泛應用,你能用正負數(shù)表示出下面情景嗎?(1)調(diào)皮做對了5道題,做錯了3道題。(2)六(3)班轉(zhuǎn)入3人,轉(zhuǎn)走2人。(3)笑笑一家十一月份家庭收入2500元,支出1200元。
第2頁學習目標1.在熟悉生活環(huán)境中,深入體會負數(shù)意義。2.會用負數(shù)處理一些日常生活中問題,知道正負能夠相互抵消。第3頁自學?探究第4頁(2)三局比賽后六(1)班得分是多少?六(2)班呢?六(1)班六(2)班第一局1-1第二局-11第三局-11記分規(guī)則:勝一局,記1分;平一局,記0分;負一局,記-1分。(1)從以上信息中你能看出兩個班在每一局比賽中勝敗情況嗎?(一)自學提要(3)假如六(1)班要贏六(2)班,最少還需要勝多少局?第5頁(3)假如六(1)班要贏六(2)班,最少還需要勝多少局?六(1)班六(2)班第一局1-1第二局-11第三局-11記分規(guī)則:勝一局,記1分;平一局,記0分;負一局,記-1分。1-11-1第6頁討論?解疑你有什么疑問嗎?第7頁反饋?總結(jié)1.六年級進行數(shù)學搶答競賽,要求答對一題得10分,打錯一題得-10分。六(7)班選手搶到12道題,答對9題,得()分,答錯3題,得()分;最終得分是()分。2.象棋比賽計分規(guī)則是勝一局記1分,平一局記0分,負一局記-1分。小明參加五局象棋比賽,取得了三勝一平一負成績,他得分是()分。·-3060902第8頁為了檢驗某味精廠袋裝味精凈含量是否合格,檢驗員抽查了5袋,并將數(shù)據(jù)統(tǒng)計在下表中。第1袋第2袋第3袋第4袋第5袋比凈含量多多少/克-2+2-5+3-4(2)第1袋味精與第2袋味精總質(zhì)量是多少?第3袋與第4袋呢?(1)從中你能得到什么信息?(3)5袋味精總質(zhì)量是多少?第9頁為了檢驗某味精廠袋裝味精凈含量是否合格,檢驗員抽查了5袋,并將數(shù)據(jù)統(tǒng)計在下表中。第1袋第2袋第3袋第4袋第5袋比凈含量多多少/克-2+2-5+3-4第1袋味精與第2袋味精總質(zhì)量是多少?第3袋與第4袋呢?0第10頁為了檢驗某味精廠袋裝味精凈含量是否合格,檢驗員抽查了5袋,并將數(shù)據(jù)統(tǒng)計在下表中。第1袋第2袋第3袋第4袋第5袋比凈含量多多少/克-2+2-5+3-4第1袋味精與第2袋味精總質(zhì)量是多少?第3袋與第4袋呢?-21.1.1-1.-1.-1-1.-1第11頁為了檢驗某味精廠袋裝味精凈含量是否合格,檢驗員抽查了5袋,并將數(shù)據(jù)統(tǒng)計在下表中。第1袋第2袋第3袋第4袋第5袋比凈含量多多少/克-2+2-5+3-45袋味精總質(zhì)量是多少?-2-5-4(-11)+2+3(+5)(-6)第12頁第13頁全體集合接收命令進餐進太空艙發(fā)射火箭修正航線-5進餐-4-3-2-10穿太空衣1234567做太空試驗睡覺檢驗身體準備返回拍攝資料時(1)-3時表示什么意思?太空人什么時候穿上太空衣?太空游戲(2)說一說太空人活動安排。(3)太空人兩餐之間相隔多長時間?第14頁全體集合接收命令進餐進太空艙發(fā)射火箭修正航線-5進餐-4-3-2-10進太空艙1234567做太空試驗睡覺檢驗身體準備返回拍攝資料時(3)太空人兩餐之間相隔多長時間?太空游戲第15頁-
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