海-氣相互作用及其影響課件 2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期地理人教版（2019）選擇性必修1

?！?dú)庀嗷プ饔眉捌溆绊懙谌?jié)一.?！?dú)庀嗷プ饔?、概念：海洋與大氣邊界上的動(dòng)量、熱量、物質(zhì)的交換，

以及這些交換對(duì)大氣、海洋各種特性的影響。2.海一氣間的物質(zhì)交換：既有液態(tài)的物質(zhì)交換，也有氣態(tài)的和固態(tài)的物質(zhì)交換。水CO2鹽類物質(zhì)(1)?！?dú)忾g的水分交換1.?！?dú)忾g物質(zhì)交換①交換過(guò)程海洋→通過(guò)蒸發(fā)向大氣輸送水汽

大氣→通過(guò)水汽凝結(jié)降水降落到海洋②.影響：海水的溫度、鹽度和密度蒸發(fā)→使海水濃縮降水→使海水稀釋(2)?！?dú)忾g的氣體交換(CO2的交換)①交換過(guò)程

海洋→溶解大氣中的二氧化碳或海洋藻類植物光合作用消耗CO2。海洋藻類物質(zhì)呼吸排放CO2或海洋生物殘?bào)w分解排放CO2②影響:a.海洋對(duì)大氣中的二氧化碳濃度具有重要調(diào)節(jié)作用;b.可減緩大氣中二氧化碳增加的速率1.?！?dú)忾g物質(zhì)交換（3）?！?dú)忾g的固體物質(zhì)交換交換過(guò)程

海洋→鹽類物質(zhì)進(jìn)入大氣大氣→陸源物資和火山物質(zhì)進(jìn)入海洋1.海—?dú)忾g物質(zhì)交換2.海一氣間的能量交換(熱量交換）交換過(guò)程：海洋熱量大氣風(fēng)①①海洋吸收太陽(yáng)輻射，把熱量?jī)?chǔ)存在海洋表層。把儲(chǔ)存的太陽(yáng)輻射能輸送給大氣，為大氣運(yùn)動(dòng)提供能量，驅(qū)使大氣運(yùn)動(dòng)。大氣主要通過(guò)風(fēng)向海洋傳遞動(dòng)能，驅(qū)使表層海水運(yùn)動(dòng)。大氣的主要熱源：海洋海水運(yùn)動(dòng)的主要?jiǎng)恿Γ猴L(fēng)通過(guò)潛熱輸送、長(zhǎng)波輻射形式將熱量輸送給大氣二、?！?dú)庀嗷プ饔脤?duì)全球水熱平衡的影響1．對(duì)水量平衡的影響大氣環(huán)流與大洋環(huán)流是其維持全球水熱平衡的基礎(chǔ)水循環(huán)維持了全球的水量平衡海—?dú)庀嗷プ饔脜⑴c了水循環(huán)大氣環(huán)流促使水循環(huán)的產(chǎn)生2．對(duì)熱量平衡的影響二、?！?dú)庀嗷プ饔脤?duì)全球水熱平衡的影響低緯度海區(qū)熱量盈余（收入大于支出）高緯度海區(qū)熱量虧損（支出大于收入）通過(guò)大氣環(huán)流和大洋環(huán)流將低緯度盈余的熱量輸送到高緯度地區(qū)釋放，調(diào)節(jié)了全球熱量平衡但水溫未出現(xiàn)持續(xù)增溫或降溫1.從海—?dú)馑疅峤粨Q的角度，解釋為什么秘魯寒流導(dǎo)致沿岸氣候溫度下降，降水減少？受秘魯寒流影響，該海域水溫偏低，海水蒸發(fā)量小，向大氣輸送的水汽和熱量少，從而起到降溫減濕的作用。赤道23°26“S案例1【2016江蘇】12.圖示為世界某區(qū)域圖。讀圖,回答下列問(wèn)題。（1）圖示海域海-氣相互作用有何特點(diǎn)

①該地位于赤道附近,緯度低,海洋水溫高,蒸發(fā)量大，

向大氣輸送熱量多；②海洋水溫高,蒸發(fā)量大，?！?dú)忾g水分交換活躍，

海洋向大氣輸送水汽多

；③氣溫高，氣流上升強(qiáng)烈,多對(duì)流雨，大氣降水豐富。(2)該海區(qū)緯度較低,獲得的太陽(yáng)輻射多,但海水的溫度并沒(méi)有越來(lái)越高,

原因是什么?①海水蒸發(fā)量大,通過(guò)潛熱輸送、長(zhǎng)波輻射形式,將熱量輸送給大氣；②通過(guò)大洋環(huán)流,將多余的熱量輸送到較高緯度地區(qū)。補(bǔ)充：了解水量平衡原理從長(zhǎng)期來(lái)看，全球水的總量沒(méi)有什么變化。但是就一個(gè)地區(qū)來(lái)說(shuō)，有時(shí)降水多，有時(shí)降水少。在某段時(shí)期內(nèi)，一個(gè)地區(qū)的儲(chǔ)水變化量就是水量收入和支出的差額；這就是水量平衡原理補(bǔ)充：了解水量平衡原理某個(gè)地區(qū)在某一段時(shí)期內(nèi)，水量收入和支出的差額等于該地區(qū)的蓄水變化量，即收入水量－支出水量＝蓄水變量。一個(gè)區(qū)域長(zhǎng)期來(lái)看是收支平衡的，即收入水量＝支出水量。但某個(gè)區(qū)域、某一段時(shí)期內(nèi)，收支可能不平衡。如果收入>支出，則該區(qū)域、該時(shí)期水量增加；如果收入<支出，則水量減少。補(bǔ)充：了解水量平衡原理例如：從水量平衡的角度分析某處沼澤的形成①基礎(chǔ)條件：地勢(shì)地平，排水不暢；②從水量收入和支出角度分析：水量收入>支出，濕地形成③具體成因分析：降水多、地表徑流匯入多，下滲少，蒸發(fā)少、徑流流出少等等補(bǔ)充：了解水量平衡原理左圖所示的西西伯利亞平原地勢(shì)低平，凍土發(fā)育，河流眾多，沼澤廣布。請(qǐng)從水量平衡的角度，分析當(dāng)?shù)卣訚蓮V布的原因。（4分）案例①河流眾多，地表徑流匯入多②地勢(shì)低平，排水不暢；③氣溫低，蒸發(fā)量??；④凍土廣布（土質(zhì)黏重/巖性堅(jiān)硬），地表水不易下滲；通過(guò)?！?dú)庀嗷プ饔茫Ｑ蠛痛髿獬蔀橐粋€(gè)整體。如果表層海水溫度發(fā)生異常，大氣環(huán)流也會(huì)異常，甚至出現(xiàn)極端的天氣事件。厄爾尼諾與拉尼娜現(xiàn)象3赤道附近太平洋中東部的表層海水溫度變化1.沃克環(huán)流氣溫低氣流下沉少雨氣溫高氣流上升多雨正常年份厄爾尼諾現(xiàn)象Elninophenomenon異常偏高概念：有些年份，赤道附近太平洋中東部的表層海水溫度異常升高的現(xiàn)象。厄爾尼諾現(xiàn)象的影響Elninophenomenon空氣對(duì)流運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)，降水異常增多，引發(fā)洪澇災(zāi)害。降水減少，干燥少雨，帶來(lái)旱災(zāi)或森林大火。沃克環(huán)流異常厄爾尼諾現(xiàn)象的成因Elninophenomenon成因：東南信風(fēng)減弱東南信風(fēng)突然減弱，赤道逆流增強(qiáng)，暖海水輸送到東太平洋，南美洲的寒流被暖流取代，導(dǎo)致中、東太平洋海水溫度異常升高。秘魯寒流減弱漁業(yè)減產(chǎn)拉尼娜現(xiàn)象異常偏低南美洲概念：指某些年份，赤道附近太平洋中東部海面溫度異常下降的現(xiàn)象。拉尼娜現(xiàn)象的影響下沉氣流增強(qiáng)氣候異常干旱引發(fā)嚴(yán)重的旱災(zāi)上升氣流增強(qiáng)氣候更濕潤(rùn)多雨甚至引發(fā)洪災(zāi)更冷更熱拉尼娜現(xiàn)象的成因成因：東南信風(fēng)增強(qiáng)東南信風(fēng)持續(xù)加強(qiáng)，將中東太平洋表面被太陽(yáng)曬熱的海水吹向太平洋西部，東部底層海水上泛，致海水變冷，西部暖海水堆積，海水溫度異常增高。秘魯寒流增強(qiáng)漁業(yè)增產(chǎn)拉尼娜現(xiàn)象是指赤道附近中東太平洋海面溫度異常降低的現(xiàn)象，又稱反厄爾尼諾現(xiàn)象，它是大氣環(huán)流系統(tǒng)與洋流系統(tǒng)相互作用的結(jié)果，會(huì)導(dǎo)致氣候異常，氣象災(zāi)害加劇。1．從垂直方向上看，赤道太平洋地區(qū)的大氣流動(dòng)應(yīng)為()A．東部氣流上升 B．西部氣流下沉C．呈順時(shí)針流動(dòng) D．呈逆時(shí)針流動(dòng)2．當(dāng)拉尼娜現(xiàn)象出現(xiàn)時(shí)，下列地區(qū)降水可能增加的是()①秘魯沿海②我國(guó)南方③北美南部④印度尼西亞A．①②B．③④C．①③D．②④2019年為厄爾尼諾年，厄爾尼諾是指赤道附近的信風(fēng)減弱，使太平洋中東部的水溫異常增溫的現(xiàn)象。讀“南太平洋赤道附近正常年份和厄爾尼諾年的海水垂直運(yùn)動(dòng)示意圖”3.從圖可以看出A.正常年份太平洋東部海區(qū)氣溫較高B.正常年份澳大利亞?wèn)|海岸氣溫較低C.厄爾尼諾年太平洋西部海區(qū)氣流下沉D.厄爾尼諾年南美洲東部海區(qū)氣流上升√自西向東西側(cè)海水溫度低，氣流下沉，洋面形成高壓；東側(cè)海水溫度高，氣流上升，洋面形成低壓，水平大氣由西側(cè)高壓流向東側(cè)低壓?！拔挚谁h(huán)流”是指在