第九單元　課時(shí)練52　生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)

一、選擇題1．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的能量流淌的敘述，錯(cuò)誤的是()A．地球上幾乎全部的生態(tài)系統(tǒng)所需的能量都來(lái)自太陽(yáng)B．綠色植物和真菌等固定的太陽(yáng)能是流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量C．從爭(zhēng)辯能量流淌的實(shí)踐意義考慮，農(nóng)田除草和合理放牧的目的相同D．充分利用作物秸稈等可以大大提高能量的利用率，實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用2．(2024·龍巖高三一模)如圖表示一般生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，在不考慮物質(zhì)的輸入和輸出狀況下，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．能量主要是以太陽(yáng)能的形式輸入生態(tài)系統(tǒng)B．組分1、2、3分別代表生產(chǎn)者、分解者和消費(fèi)者C．在一個(gè)幼苗健壯成長(zhǎng)的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，能量的輸出量小于輸入量D．假如組分1是生產(chǎn)者，那么組分1代表的是綠色植物3．草原上，牧草的地下根(a)不行食。在地上，羊攝食部分莖、葉(b)，未被食用部分落入地表(c)。在羊攝食的能量(b)中，部分以糞便(排遺量d)的形式排出，部分以有機(jī)氮如尿素、尿酸(排泄量e，羊代謝產(chǎn)生)等的形式排出，還有一部分通過(guò)呼吸作用散失(f)。若a～f表示一年中的能量增量，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．一年內(nèi)，牧草用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為a＋b＋cB．牧草的能量傳向羊時(shí)，傳遞效率小于(b－d)/(a＋b＋c)C．一年內(nèi)，羊從牧草中獲得的能量為b－dD．一年內(nèi)，牧草流向分解者的能量為c＋d＋e4．(2020·海南，5)在生態(tài)系統(tǒng)中，植物所固定的太陽(yáng)能或所制造的有機(jī)物質(zhì)稱為初級(jí)生產(chǎn)量，其中一部分用于自身的呼吸消耗，余下部分稱為凈初級(jí)生產(chǎn)量。如表為4個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的爭(zhēng)辯實(shí)例。類別玉米地荒地湖泊Ⅰ湖泊Ⅱ太陽(yáng)能利用率(初級(jí)生產(chǎn)量/入射太陽(yáng)能)1.6%1.2%0.4%0.1%呼吸消耗率(呼吸消耗/初級(jí)生產(chǎn)量)23.4%15.1%22.3%21.0%凈初級(jí)生產(chǎn)效率(凈初級(jí)生產(chǎn)量/初級(jí)生產(chǎn)量)76.6%84.9%77.7%79.0%下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．與玉米地相比，荒地的太陽(yáng)能利用率低，凈初級(jí)生產(chǎn)效率也低B．若入射太陽(yáng)能相同，上述4個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，制造有機(jī)物質(zhì)最多的是玉米地C．兩個(gè)湖泊中植物的呼吸消耗率與玉米地的大致相等，但明顯高于荒地D．兩個(gè)湖泊的太陽(yáng)能利用率低，與太陽(yáng)光穿過(guò)水層時(shí)損失了部分能量有關(guān)5．(2024·撫州高三期中)如圖表示草原生態(tài)系統(tǒng)中，植物被植食性動(dòng)物利用過(guò)程中能量流淌的部分示意圖。下列說(shuō)法不正確的是()A．第一養(yǎng)分級(jí)到其次養(yǎng)分級(jí)的能量傳遞效率是③/(①＋⑤)×100%B．④中的能量用于植食性動(dòng)物自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖，其中一部分被分解者利用C．⑤⑥⑦的能量未流入其次養(yǎng)分級(jí)，導(dǎo)致第一養(yǎng)分級(jí)到其次養(yǎng)分級(jí)的能量流淌是遞減的D．若該植食性動(dòng)物為經(jīng)濟(jì)動(dòng)物，實(shí)行適當(dāng)?shù)拇胧┨岣撷?②、④/③的值可提高經(jīng)濟(jì)效益6．如表為某草原生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙三種生物構(gòu)成的一條食物鏈的能量流淌狀況，單位為J·hm－2·a－1。分析表中數(shù)據(jù)，下列相關(guān)敘述正確的是()甲乙丙固定的太陽(yáng)能攝入量同化量呼吸量攝入量同化量呼吸量2.45×10112.44×1072.25×1072.18×1071.05×1097.05×1087.15×108A.流經(jīng)該草原生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于2.45×1011J·hm－2·a－1B．能量在其次養(yǎng)分級(jí)和第三養(yǎng)分級(jí)間的傳遞效率約為3%C．同化量小于攝入量是由于有部分能量隨糞便傳遞給生產(chǎn)者D．甲為該生態(tài)系統(tǒng)的“基石”，乙處于其次養(yǎng)分級(jí)，屬于初級(jí)消費(fèi)者7．在畜禽養(yǎng)殖業(yè)中，料肉比是指動(dòng)物增重1kg所消耗的飼料質(zhì)量，比如豬、牛和羊以玉米種子和秸稈做成的飼料為食物，其料肉比為2∶1～3∶1。下列關(guān)于飼料中玉米的質(zhì)量不能全部轉(zhuǎn)化為畜禽增長(zhǎng)質(zhì)量的緣由分析，錯(cuò)誤的是()A．玉米生長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)細(xì)胞呼吸消耗一部分能量B．投喂飼料時(shí)，部分飼料并未被畜禽全部攝入體內(nèi)C．畜禽攝入的食物中，有一部分以糞便形式排出體外D．畜禽生命活動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)細(xì)胞呼吸消耗一部分能量8．(2024·福建平山中學(xué)等學(xué)校高三聯(lián)考)《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集，記載了很多的生態(tài)學(xué)現(xiàn)象。下列對(duì)相關(guān)詩(shī)句理解錯(cuò)誤的是()A．荼蓼朽止，黍稷茂止：雜草中的有機(jī)物被土壤微生物分解成無(wú)機(jī)物和能量，被農(nóng)作物吸取利用B．去其螟螣，及其蟊賊：除去害蟲可以調(diào)整農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量流淌的方向C．樂(lè)彼之園，愛(ài)有樹檀，其下維榖：垂直分層能使各種植物充分利用陽(yáng)光D．無(wú)田甫田，維莠驕驕：一旦人的作用弱化，原來(lái)占據(jù)優(yōu)勢(shì)的農(nóng)作物很快被雜草取代9．(2023·江蘇鹽城中學(xué)高三模擬)如圖為某自然災(zāi)難后的人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)的能量流淌過(guò)程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量(單位：103kg·m－2·a－1)，其中補(bǔ)償輸入是指人工飼喂各個(gè)養(yǎng)分級(jí)同化的能量。下列敘述錯(cuò)誤的是()A．由圖可知，肉食性動(dòng)物需補(bǔ)償輸入的能量為5000kg·m－2·a－1B．植食性動(dòng)物用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量是12000kg·m－2·a－1C．能量在第三養(yǎng)分級(jí)與第四養(yǎng)分級(jí)之間的傳遞效率約為3.3%D．據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知，較低養(yǎng)分級(jí)的生物在這場(chǎng)災(zāi)難中受到的影響較大10．如圖表示某河流生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔及相關(guān)食物網(wǎng)(甲、乙、丙為3種魚，甲不攝食藻類，箭頭指示能量流淌方向，圖中遺漏了一個(gè)箭頭)。下列有關(guān)敘述正確的是()A．依據(jù)能量流淌的傳遞效率，藻類的能量肯定有10%～20%被乙同化B．在不變動(dòng)各生物養(yǎng)分級(jí)的前提下，補(bǔ)充的箭頭可以添加在甲、丁之間C．假如沒(méi)有丁，生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)植物的遺體和動(dòng)物的排遺物會(huì)積累如山D．圖中甲和乙屬于同一個(gè)種群，而處于第三、四養(yǎng)分級(jí)的丁屬于不同的種群11．(2023·重慶八中高三階段考)野生動(dòng)物一般通過(guò)捕食的方式獵取食物，從而獵取食物中的能量。如圖為動(dòng)物獵取食物后對(duì)能量利用的模式圖，下列敘述正確的是()A．肉食性動(dòng)物的a2/a1值一般為10%～20%B．a(chǎn)2是用于野生動(dòng)物生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量C．可以通過(guò)調(diào)整食物類型來(lái)提高a2/a1值，以提高牲畜生長(zhǎng)量D．與常溫環(huán)境相比較，小鼠在寒冷環(huán)境下的a3/a2值更高12．(2023·荊門高三模擬)如圖是某人工湖生態(tài)系統(tǒng)中能量流淌的部分圖解，其中字母a～f表示同化量。下列敘述錯(cuò)誤的是()A．甲種魚和乙種魚之間的能量傳遞效率為[d/(b＋c)]×100%B．浮游動(dòng)物和魚類作為消費(fèi)者，在生態(tài)系統(tǒng)中可加快物質(zhì)循環(huán)C．向該人工湖中投放飼料，是為了從該生態(tài)系統(tǒng)中獲得更多的產(chǎn)品D．該生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量都不完全是自給自足的13．生態(tài)學(xué)家林德曼對(duì)賽達(dá)伯格湖的能量流淌進(jìn)行分析，是生態(tài)系統(tǒng)能量流淌定量爭(zhēng)辯的開(kāi)創(chuàng)性工作。如圖是賽達(dá)伯格湖的能量流淌圖解(圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位為J·cm－2·a－1)。下列關(guān)于該生態(tài)系統(tǒng)中能量利用和傳遞特征的敘述，正確的是()A．生產(chǎn)者流向分解者的12.5J·cm－2·a－1能量?jī)H是生產(chǎn)者的枯枝敗葉B．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為464.6J·cm－2·a－1，全部?jī)?chǔ)存于生產(chǎn)者的有機(jī)物中C．呼吸作用消耗使能量在傳遞時(shí)逐級(jí)削減，能量傳遞的效率隨養(yǎng)分級(jí)的上升而降低D．相鄰養(yǎng)分級(jí)之間的能量傳遞效率范圍是10%～20%，生態(tài)系統(tǒng)中的能量不能循環(huán)流淌14．(2024·鄭州高三模擬)長(zhǎng)江口生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，是很多水生生物種群繁殖、育幼和棲息的場(chǎng)所，漁業(yè)資源豐富。如圖表示長(zhǎng)江口生態(tài)系統(tǒng)各養(yǎng)分級(jí)間的能量流淌關(guān)系(單位：kJ·km－2·a－1)。下列敘述正確的是()A．該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)由植物、蝦類、魚類以及有機(jī)碎屑等非生物的物質(zhì)和能量組成B．該生態(tài)系統(tǒng)不需要得到系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充，能量在食物鏈中單向流淌、逐級(jí)遞減C．捕撈導(dǎo)致小型魚、蝦類流向食魚性魚類的能量傳遞效率不符合10%～20%D．圖中浮游動(dòng)物流向分解者的能量包括遺體殘骸和其產(chǎn)生的糞便中的能量二、非選擇題15．(2021·山東，24節(jié)選)海水立體養(yǎng)殖中，表層養(yǎng)殖海帶等大型藻類，海帶下面掛籠養(yǎng)殖濾食小型浮游植物的牡蠣，底層養(yǎng)殖以底棲微藻、生物遺體殘骸等為食的海參。某海水立體養(yǎng)殖生態(tài)系統(tǒng)的能量流淌示意圖如圖，M、N表示養(yǎng)分級(jí)?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)圖中M用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為_(kāi)___________kJ/(m2·a)。由M到N的能量傳遞效率為_(kāi)_______%(保留一位小數(shù))，該生態(tài)系統(tǒng)中的能量________(填“能”或“不能”)在M和遺體殘骸間循環(huán)流淌。(2)養(yǎng)殖的海帶數(shù)量過(guò)多，造成牡蠣減產(chǎn)，從生物群落的角度分析，緣由是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)海水立體養(yǎng)殖模式運(yùn)用了群落的空間結(jié)構(gòu)原理，依據(jù)這一原理進(jìn)行海水立體養(yǎng)殖的優(yōu)點(diǎn)是____________________________。在構(gòu)建海水立體養(yǎng)殖生態(tài)系統(tǒng)