部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第七、八單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

第八單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

時(shí)間：90分鐘滿分：100分

第一部分：積累運(yùn)用（32分）

一、看拼音，寫詞語(yǔ)。（5分）

liuzouweiqidngjinzhihuxiaozbngji

（）（）（）（）（）

二、選擇一個(gè)最正確的答案，把字母填在“（）”里。（20分）

1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（）

A.允許（yCin）規(guī)隼（ju）B.撐走（ni3n）臉頰3）

C.永恒（hBng）婚訊（xtin）D.圣潔（shVng）睫毛（ji6）

2.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.宣嘩墊底B.香港宴會(huì)C.旗幟撫育D.挽救砌墻

3.下列漢字的書寫規(guī)則與其他三項(xiàng)不一樣的一項(xiàng)是（）

A.肝B.固C.艷D.矩

4.下列詞語(yǔ)搭配有誤的一項(xiàng)是（）

A.綠樹成蔭秋果飄香B.雪花飛舞北風(fēng)呼嘯

C.掛起高墻砌起布告牌D.駛進(jìn)港口敲響銅鐘

5.下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)不能用括號(hào)中的詞語(yǔ)替換的一項(xiàng)是（）

A.李明要遲到了，急忙將書塞進(jìn)書包，卻后可拿鉛筆盒。（忘懷）

B.身處異國(guó)他鄉(xiāng)，頭頂那一輪明月，就是你難得的犀稽。（安慰）

C.閱讀課文時(shí)，可以先看看后面的最示，會(huì)大有裨益。（提醒）

D.巨人坐在窗前，望著窗外那厚源的花園。（凄清）

6.下列哪個(gè)童話作品是安徒生寫的？（）

A.《寶葫蘆的秘密》B.《巨人的花園》

C.《海的女兒》D.《白雪公主》

7.下列句子中加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.小人魚宇可犧牲自己，也不殺王子。

B.奶奶里然年紀(jì)大了，但是手腳十分利索。

C.即使冬天來(lái)了，花園里的花也都凋謝了。

D.你多春登上山頂，才能欣賞到遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景。

8.下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到“誦讀經(jīng)典”很重要。

B.廈門雙子塔是廈門最高樓，高度達(dá)到300米左右，是中國(guó)第一雙子塔。

C.觀看了國(guó)慶閱兵儀式，人們紛紛表示很受鼓舞。

D.2020年5月27日，中國(guó)珠峰高程測(cè)量登山隊(duì)成功登頂并再測(cè)珠峰“身

高”。

9.下列關(guān)于本單元童話的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）

A.本單元的童話充滿著奇妙的想象，里面的人物大都擁有非凡的能力。

B.《海的女兒》里的小人魚，為了保護(hù)心愛(ài)的王子，自己的身體竟然化作

了海水。

C.《寶葫蘆的秘密（節(jié)選）》里，有了寶葫蘆，人們要什么就有什么。

D.《巨人的花園》中，由于孩子們的到來(lái)，春天的美景重現(xiàn)花園，觸動(dòng)了

巨人，也讓巨人不再自私。

10.下列句子的順序排列正確的一項(xiàng)是（）

①小妖怪長(zhǎng)得怪怪的、皺巴巴的，活像一塊木頭疙瘩。

②小木偶大步走在森林里。

③小木偶正想得出神，樹叢里突然躥出個(gè)小妖怪。

④小妖怪一手叉著腰，一手指著小木偶大叫，要小木偶站住。

⑤它邊走邊想：穿過(guò)這片森林，會(huì)看見(jiàn)什么呢？是大海，是草原，還是另外

一片綠森林？

A.②⑤①③④B.②⑤③①④C.④②①⑤③D.③④⑤②①

三、按要求完成練習(xí)。（7分）

1.根據(jù)課本內(nèi)容填空。（4分）

（1）我們要趁著年輕多讀書，因?yàn)椤?，老?lái)方知讀書遲”，

并且要堅(jiān)持每天讀書，因?yàn)椤耙蝗兆x書一日功，

⑵“書山有路勤為徑，”，要學(xué)更多的知識(shí)，離不開勤

奮；“學(xué)習(xí)不怕根底淺，"，只要肯學(xué)習(xí)，

就會(huì)有收獲。

2.讀句子，想想句子是怎么寫冬天的，再照樣子寫一寫春天。（3分）

例：冬天是個(gè)魔術(shù)師。他呼地一吹，湖面很快就變成了大玻璃。那些紅色的、

黃色的葉子，都凍在玻璃里了。

春天是個(gè)魔術(shù)師。____________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

第二部分：閱讀理解（38分）

（一）港珠澳大橋（16分）

港珠澳大橋是中國(guó)境內(nèi)一座連接香港、廣東珠海和澳門的橋隧工程，位于中

國(guó)廣東省伶仃洋海域內(nèi)，為珠江三角洲地區(qū)環(huán)線高速公路南環(huán)段。

港珠澳大橋分別由三座通航橋、一條海底隧道、四座人工島及連接橋隧、深

淺水區(qū)非通航孔連續(xù)梁式橋和港珠澳三地陸路聯(lián)絡(luò)線組成。其中，三座通航橋從

東向西依次為青州航道橋、江海直達(dá)船航道橋和九洲航道橋；海底隧道位于香港

大嶼山島與青州航道橋之間，通過(guò)東西人工島接其他橋段；深淺水區(qū)非通航孔連

續(xù)梁式橋分別位于近香港水域與近珠海水域之中；三地口岸及其人工島位于兩端

引橋附近，通過(guò)連接線接駁周邊主要公路。

港珠澳大橋通車了，作為世界上最長(zhǎng)的跨海大橋，它是我們國(guó)家建設(shè)史上投

資最多、施工難度最大的一個(gè)跨海橋梁項(xiàng)目。它的建成連通了我們國(guó)家最具活力

的經(jīng)濟(jì)區(qū)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)香港、珠海、澳門三個(gè)地方經(jīng)濟(jì)一體化的深遠(yuǎn)意義。

港珠澳大橋是國(guó)家工程、國(guó)之重器，其建設(shè)創(chuàng)下多項(xiàng)世界之最，非常了不起。

它體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家逢山開路、遇水架橋的奮斗精神，體現(xiàn)了我國(guó)的綜合國(guó)力、自

主創(chuàng)新能力，體現(xiàn)了我國(guó)人民勇創(chuàng)世界一流的民族志氣。這是一座圓夢(mèng)橋、同心

橋、自信橋、復(fù)興橋。港珠澳大橋建成通車，極大地縮短了香港、珠海和澳門三

地間的時(shí)空距離；作為中國(guó)從橋梁大國(guó)走向橋梁強(qiáng)國(guó)的里程碑之作，該橋被業(yè)界

譽(yù)為橋梁界的“珠穆朗瑪峰”，被英媒《衛(wèi)報(bào)》稱為“現(xiàn)代世界七大奇跡”之一。

它不僅代表中國(guó)橋梁先進(jìn)水平，更是中國(guó)綜合國(guó)力的體現(xiàn)。

1.三座通航橋從東向西依次為（）（2分）

A.青州航道橋、江海直達(dá)船航道橋和九洲航道橋

B.江海直達(dá)船航道橋、青州航道橋和九洲航道橋

C.青州航道橋、九洲航道橋和江海直達(dá)船航道橋

D.海底隧道、人工島及連接橋隧、深淺水區(qū)非通航孔連續(xù)梁式橋

2.海底隧道在什么位置？（乂2分）

A.香港大嶼山島和九洲航道橋之間

B.香港大嶼山島與青州航道橋之間

C.青州航道橋和江海直達(dá)船航道橋之間

D.江海直達(dá)船航道橋和九洲航道橋之間

3.“它的建成連通了我們國(guó)家最具活力的經(jīng)濟(jì)區(qū)”中的“經(jīng)濟(jì)區(qū)”指的是（）（2

分）

A.香港B.澳門C.珠海D.香港、珠海和澳門

4.港珠澳大橋被英媒《衛(wèi)報(bào)》稱為（乂2分）

A.圓夢(mèng)橋B.國(guó)家工程

C.橋梁界的“珠穆朗瑪峰”D.“現(xiàn)代世界七大奇跡”之一

5.從文中，你知道港珠澳大橋有哪些之最？（4分）

6.你還知道我國(guó)的哪些橋？請(qǐng)舉一例簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)。（4分）

（二）流淚的苦瓜（22分）

泥土是有一點(diǎn)兒脾氣的，這是苦瓜告訴我們的?？喙显?jīng)有一個(gè)動(dòng)聽的名字：

錦荔枝。望文生義，苦瓜的容貌、滋味應(yīng)該與荔枝相差不遠(yuǎn)，但天妒紅顏，泥土

公公在苦瓜地里睡覺(jué)的時(shí)候做了一個(gè)噩夢(mèng)，就發(fā)脾氣，把錦荔枝變成了苦瓜?？?/p>

瓜流淚了——為命運(yùn)的不測(cè)。

同是攀緣性蔬菜，苦瓜也像南瓜和絲瓜那樣爬藤開花，但苦瓜開的是什么花

呀！淡黃色的花朵很小，在陽(yáng)光下極易被忽視，花瓣張牙舞爪呈銳角形，還散發(fā)

出一股黏腥的氣味。不艷麗不芬芳的苦瓜花，連蝴蝶、蜜蜂都不愿光顧?？吹侥?/p>

瓜、絲瓜的藤蔓下一片熱鬧的景象，苦瓜流淚了一一為不公平的待遇。

長(zhǎng)大成熟的苦瓜滿懷熱情地走進(jìn)菜市場(chǎng)，不幸的是，它再一次遭遇冷眼：對(duì)

習(xí)慣了甜蜜生活的都市人來(lái)說(shuō)，他們不喜歡苦瓜。喜慶宴席上，苦瓜是不能上桌

的一一大吉大利的好日子，來(lái)一盤“苦”味豈不是很掃興？苦瓜悲憤難抑：我身

體里維生素含量豐富，雖味苦但性寒，能消暑?？墒侨藗兟牪贿M(jìn)去苦瓜的爭(zhēng)辯，

苦瓜禁不住潸然淚下——餐桌之大，為什么容不下一個(gè)誠(chéng)實(shí)的苦瓜！

苦瓜可以炒肉絲，痢火腿，但苦瓜很少直接下鍋，要么先在開水里燙一下，

要么用鹽腌上片刻。被扼殺生機(jī)的苦瓜再一次傷心落淚——它是多么渴望在油鍋

沸騰的瞬間輝煌一次?。?/p>

從幼年到少年，從青年到老年，苦瓜一直在流淚；它的表皮斑駁凹凸，布滿

顆粒，那是一滴滴淚水凝固而成的?？薜阶詈螅喙系念伾汕噢D(zhuǎn)黃再轉(zhuǎn)紅，身

體如花朵一樣綻放開來(lái)，味道也變得甘美——苦瓜用它生命中最后一滴淚水來(lái)證

明自己是美麗的、甘甜的、鮮艷的！

回望人生，其實(shí)就像一個(gè)苦瓜，很多人都是先苦后甜，生命的色彩在暮年?duì)N

爛。人生尚如此，為什么不能對(duì)苦瓜寬容一些呢？

但愿苦瓜不再流淚。（有改動(dòng)）

1.苦瓜曾經(jīng)還叫什么名字？（乂2分）

A.甜瓜B.荔枝C.丑瓜D.錦荔枝

2.下列不是攀緣性蔬菜的一項(xiàng)是（）（2分）

A.地瓜B.南瓜C.絲瓜D.苦瓜

3.苦瓜開的是什么花？（）（2分）

A.嬌艷的小花B.芬芳的小花C.淡黃色的小花D.淡紫色的小花

4.“苦瓜流淚了一一為命運(yùn)的不測(cè)。'中破折號(hào)的作用是（）（2分）

A.表示解釋說(shuō)明B.表示話題轉(zhuǎn)換

C.表示話語(yǔ)的中斷D.表示聲音的延長(zhǎng)

5.短文中苦瓜都因?yàn)槭裁炊奁?？?分）

6.你喜歡苦瓜嗎？為什么？（4分）

7.讀了短文后，你有什么樣的感受呢？（6分）

第三部分：習(xí)作表達(dá)（30分）

烏鴉喝水的故事傳遍了森林，大家都夸獎(jiǎng)烏鴉是只聰明的鳥兒，麻雀聽了不

以為然。有一天，麻雀看見(jiàn)一口水井……

請(qǐng)你根據(jù)提供的文字，展開合理的想象，續(xù)寫故事。

要求：1.題目自擬。2.書寫工整，卷面整潔。3.語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，標(biāo)點(diǎn)正

確。

第八單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

第一部分：積累運(yùn)用

一、溜走圍墻禁止呼嘯蹤跡

二、1.B2.A3.B4.C5.A6.C

7.C8.B9.B10.B

三、1.⑴少年不知勤學(xué)苦一日不讀十日空

⑵學(xué)海無(wú)涯苦作舟只要邁步總不遲

2.示例：他呼地一吹，小草綠了，花兒開了，大地變得生

機(jī)勃勃。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，蜜蜂忙著采花蜜

第二部分：閱讀理解

(—)1.A2.B3.D4.D

5.①港珠澳大橋是世界上最長(zhǎng)的跨海大橋。

②港珠澳大橋是我們國(guó)家建設(shè)史上投資最多、施工難度最大的

一個(gè)跨海橋梁項(xiàng)目。

6.示例：南京長(zhǎng)江大橋，是長(zhǎng)江上第一座由中國(guó)自行設(shè)計(jì)和建造

的雙層式鐵路、公路兩用橋梁。

(二)1.D2.A3.C4.A

5.①因?yàn)槊\(yùn)的不測(cè)。

②因?yàn)榇龅牟还健?/p>

③因?yàn)槿藗儗?duì)它的冷眼、不重視。

④因?yàn)樗纳荒苡心呐率撬查g的輝煌。

6.示例：喜歡。①作用大：維生素含量豐富，雖味苦但性寒，

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能消暑。②苦瓜到最后，味道也變得甘美，它在生命的最后

證明自己是美麗的、甘甜的、鮮艷的。③看到苦瓜的一生，

我受到了教育，明白了人生總是先苦后甜。

7.示例：人生就像一個(gè)苦瓜，很多人都是先苦后甜，遇到困難

或苦難時(shí)，不怨天，不尤人，過(guò)好自己的生活，對(duì)別人多些

寬容與理解。

第三部分：習(xí)作表達(dá)(略)

第四次月考達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷(第七、八單元)

時(shí)間：90分鐘滿分：100分

第一部分積累與運(yùn)用(33分)

1.根據(jù)語(yǔ)境寫詞語(yǔ)。(4分)

lingchen()時(shí)分，寂靜的大街，行人不多，行駛的車

輛也寥寥無(wú)幾。只見(jiàn)一輛大卡車hi!x詢o()而過(guò)，不知為何，

忽然hduj匕o()著沖向路旁的便利店，把墻都撞出了一個(gè)大

kulong(),好驚險(xiǎn)??！

2.［易錯(cuò)］下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()。(2分)

A.急躁(z*o)親呢(ni)B.一縷(16)機(jī)械?)

C.寬及攵(chdng)赤黑(lu6)D.戰(zhàn)饞(yti)溟弱(shbu)

3.［易錯(cuò)］下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。(2分)

A.拆除維持調(diào)譴B.規(guī)矩始終豐朔

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C.自私臉腋聲明D.柔嫩允許禁止

4.猜猜下列哪個(gè)字是由古代的金文斌”演變而來(lái)的。（）（2分）

A.笑B.妖C.挫D.舞

5.下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.干明送客楚山孤。（天剛亮）

B.只留清氣滿茗單。（天地間）

C.欲將輕騎逐。（騎馬）

D.一片好心、在玉壺。（像冰一樣晶瑩、純潔的心）

6.［疑難］下列詞語(yǔ)搭配有誤的一項(xiàng)是（）。（2分）

A.煙霧彌漫對(duì)話簡(jiǎn)短大炮轟鳴

B.緩緩地行駛細(xì)細(xì)地品味靜靜地想著

C.進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)避開危險(xiǎn)解開繩索

D.維持順序聽從調(diào)遣消除敵人

7.“我不是什么神仙，不是什么妖怪，所以你們不要

誤會(huì)?！本渲袡M線處應(yīng)填入的最恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是（）。（2分）

A.即使...也...B.既...也...

C.雖然……但是……D.只要……就……

8.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）

A.火藥是我國(guó)古代的四大發(fā)明。

B.我喜歡聽奶奶講名人故事，特別有趣。

C.正在公園里打太極拳呢！

D.今天媽媽包的韭菜餃子太好吃了，基本上全部是我一個(gè)人吃

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完了。

9.下列句子運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）（2分）

A.輪機(jī)火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。

B.只見(jiàn)這船像離弦的箭一樣在一片浪花中向我們飛駛過(guò)來(lái)。

C.她的皮膚光滑柔嫩，像玫瑰的花瓣。

D.火力點(diǎn)里的敵人把機(jī)槍對(duì)準(zhǔn)黃繼光，子彈像冰雹一樣射過(guò)來(lái)。

10.下圖是林夢(mèng)閱讀時(shí)積累的佳句，其中歸類錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）

佳句

描A.樹林里，那一棵棵火紅的楓樹，像燒著了似的；天空中，

寫雁群正飛向溫暖的南方，那一聲聲雁鳴，是它們告別的

秋話音。

天B.風(fēng)呼呼地吹著，吹到臉上如同刀割一樣疼，出行的人們

的都戴上了厚厚的帽子，穿上了暖和的棉衣。

句C.菊花開，菊花殘。塞雁高飛人未還，一簾風(fēng)月閑。

子D.黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，

潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。

11.判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“，錯(cuò)誤的打“X”。

（4分）

（1）《芙蓉樓送辛漸》和《別董大》一樣都是送別詩(shī)。（）

（2）《巨人的花園》是寓言故事，作者在文中營(yíng)造了一個(gè)神奇的花園，

它景色至美，令人神往。（）

（3）《黃繼光》表現(xiàn)了黃繼光在危急關(guān)頭，勇?lián)?zé)任，不怕犧牲的英雄

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氣概。（）

（4）《海的女兒》一文中，最年幼的海公主把自己的花壇布置得像一輪

太陽(yáng)。（）

12.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（7分）

⑴學(xué)習(xí)不怕根底淺，。

（2）天行健，0——《周易》

（3）《巨人的花園》一文的作者是（國(guó)名）的，譯者

是O

（4）《挑山工》一問(wèn)告訴我們的道理是

____________________________________________________________O

（5）“?！边@句話告

訴我們?cè)谀晟贂r(shí)就應(yīng)該多學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，不要等老了后悔。

第二部分閱讀與欣賞（37分）

（一）低碳環(huán)保，節(jié)約能源（17分）

地球是我們的母親，毫不保留地為人類提供各種賴以生存的資源。

但據(jù)科學(xué)研究表明，至少有100多種大氣污染物對(duì)環(huán)境產(chǎn)生危害,

其中二氧化硫、氮氧化合物、一氧化碳等都對(duì)人體有著較大的危害。

工業(yè)生產(chǎn)與交通工具排放的廢氣和塵埃是造成大氣污染的主要原因。

大氣污染物導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降，直接危害人類健康，并且使臭氧層受

到破壞，致使全球氣候變暖。

減少二氧化碳的排放，選擇“低碳生活”是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

電腦、電燈、空調(diào)等，任何電器一旦不用了應(yīng)隨手關(guān)掉；使用節(jié)能電

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燈泡，一只11W節(jié)能燈的照明效果頂?shù)蒙?0W的普通燈泡，而且比

普通燈泡節(jié)電80%;選擇節(jié)能空調(diào)，溫度不要調(diào)得過(guò)高或過(guò)低，否則

不但耗能，而且削弱了人體自動(dòng)調(diào)節(jié)體溫的能力；電視機(jī)屏幕不要太

亮，調(diào)成中等亮度，既能節(jié)能又能保護(hù)視力。3億臺(tái)電視機(jī)，僅調(diào)暗

亮度這個(gè)小動(dòng)作，每年就可以省電50億度。

其實(shí)，舉手之勞就能讓世界變得更美好。保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源從

我做起。

13.節(jié)能電燈泡的優(yōu)點(diǎn)是（）0（多選）（4分）

A.省電B.價(jià)錢便宜C.漂亮D.照明效果好

14.根據(jù)文本信息，下列哪兩項(xiàng)不是造成大氣污染的主要原因？

（）（2分）

A.工廠排放的廢氣B.居民生活產(chǎn)生的廢氣

C.農(nóng)民燒稻草產(chǎn)生的廢氣D.汽車等交通工具排放的尾氣

15.畫線句中的“至少”可以去掉嗎？為什么？（5分）

16.選擇“低碳生活”，你還有什么好辦法？（至少寫兩點(diǎn)，6分）

（二）神奇的寶貝（20分）

①?gòu)那坝幸粚?duì)老夫妻，他們因?yàn)槟昙o(jì)太大了，不能靠耕田來(lái)過(guò)日

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子了，只能每天靠去山里拾點(diǎn)柴，然后去街上換點(diǎn)錢，以微薄的收入

來(lái)維持自己的生活。

②這天老爺爺又去山里拾柴了，他拾著拾著覺(jué)得特別累，他看到

了一條小溪，潺潺的流水聲特別好聽。于是老爺爺就躺在小溪邊打算

休息一會(huì)兒?？墒切菹⒅菹⒅退恕Ｔ趬?mèng)中他聽見(jiàn)有一個(gè)人

在呼噢他：“老爺爺，老爺爺，我要送給你一個(gè)寶貝，送你一頭小毛

驢，你只要和毛驢說(shuō)‘毛驢拉金子'，它就會(huì)拉出金子來(lái)?！?/p>

③這時(shí)，老爺爺突然醒了，他身邊真的就有一頭小毛驢，他就把

小毛驢牽回家。他回家的路上有一條街，街上有一個(gè)酒館，酒館的老

板看見(jiàn)他牽著一頭小毛驢，就邀請(qǐng)他到酒館里喝點(diǎn)水休息一下。

④老爺爺把毛驢拴在酒館門口的柱子上，然后對(duì)老板說(shuō)：“老板，

你千萬(wàn)不能對(duì)毛驢說(shuō)'毛驢拉金子'，我進(jìn)去喝點(diǎn)兒水，你幫我照看

一下?！?/p>

⑤老板想：我為什么不能說(shuō)這句話？我非要說(shuō)。于是他就對(duì)著毛

驢說(shuō)：“毛驢拉金子?！?/p>

⑥天哪，毛驢真的拉了一塊金子。酒館老板高興得不得了，運(yùn)時(shí)

候他有了一個(gè)壞的念頭,他找到一頭和這頭毛驢很像的毛驢，偷偷地

換了過(guò)來(lái)。老爺爺喝完水出來(lái)，牽著毛驢就回家了。

⑦回到家他趕緊叫來(lái)老奶奶，說(shuō)：“今天我得了一件寶貝，只要

跟它說(shuō)'毛驢拉金子'，它就會(huì)拉金子?！?/p>

⑧于是他們就對(duì)著毛驢說(shuō)：“毛驢拉金子?！笨墒堑攘税胩欤?/p>

驢也拉不出金子來(lái)。

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17.第①段中的“微薄的收入”的意思是（）o（2分）

A.錢很少B.衣服薄C.食物少D.柴火少

18.為什么一頭小毛驢就是一個(gè)寶貝？（）（2分）

A.小毛驢能干活B.小毛驢能賣錢

C.小毛驢能拉金子D.小毛驢能做伴

19.對(duì)第③段畫線句子的理解正確的一項(xiàng)是（）。（2分）

A.老板早就看上了小毛驢，想趁機(jī)偷走。

B.老板同情老爺爺?shù)男量?，?qǐng)他進(jìn)店休息。

C.老板奇怪老爺爺擁有毛驢，想看一看。

D.老板懷疑老爺爺偷了別人的毛驢，想趁機(jī)了解一下。

20.第⑥段畫線句，為什么說(shuō)有個(gè)“壞念頭”？（）（2分）

A.老板想把毛驢賣掉。B.老板想騙老爺爺把毛驢送給自己。

C.老板想偷走毛驢拉的金子。D.老板想把毛驢據(jù)為己有。

21.如何理解文中第②段“拾著拾著”“休息著休息著”兩處疊寫？

（6分）

22.你認(rèn)為這是一個(gè)怎樣的老爺爺？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容和生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)

你的看法。（6分）

第三部分表達(dá)與交流（30分）

23.人的一生都離不開學(xué)習(xí)，離不開老師的教導(dǎo)。請(qǐng)以“我的老師”

15/23

為題，寫寫你最敬佩的老師，注意寫清他(她)讓你敬佩的地方。

第四次月考達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

(第七、八單元)

第一部分：積累與運(yùn)用

1.凌晨呼嘯吼叫窟窿

2.A3.D4.B5.C

6.D7,B8.B9.A

10.B

11.(1)V

(2)X

(3)V

(4)J

12.(1)只要邁步總不遲

(2)君子以自強(qiáng)不息

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(3)英國(guó)王爾德巴金

(4)干什么事都應(yīng)該腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈。

(5)少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方知讀書遲

第二部分：閱讀與欣賞

(一)13.AD

14.BC

15.示例：不可以去掉。因?yàn)椤爸辽佟笔亲钌俚囊馑迹f(shuō)明對(duì)環(huán)境產(chǎn)

生危害的大氣污染物不止100多種，如果去掉與實(shí)際不符，“至

少”一詞體現(xiàn)了說(shuō)明文用詞的準(zhǔn)確性。

16.示例：①手機(jī)、電動(dòng)車充完電要及時(shí)拔下插頭；②少開私家車，

盡量騎單車、坐公共交通等出行。

(二)17.A

18.C

19.B

20.D

21.示例：兩處疊寫，更加口語(yǔ)化，增強(qiáng)了民間故事的色彩。

22.示例：①勤勞。年紀(jì)太大，不能靠耕田過(guò)日子，堅(jiān)持每天去山里

拾柴，去街上賣柴。②太天真，沒(méi)有防人之心。對(duì)酒館老板說(shuō)出

了毛驢拉金子的秘密，沒(méi)認(rèn)清自己的毛驢的長(zhǎng)相，也不懂做個(gè)記

號(hào)，結(jié)果驢被酒館老板換走了。

第三部分：表達(dá)與交流

23.思路點(diǎn)撥：通過(guò)具體事件寫出老師讓你敬佩的地方，注意把人物

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的語(yǔ)言、動(dòng)作等寫具體。

例文略。

8積累與運(yùn)用考點(diǎn)梳理卷（第八單元）

班級(jí)姓名時(shí)間：40分鐘

一、字詞句基礎(chǔ)。

1.［字音］下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（)°

A.攆走（n詢n）簞形0立）

呼嘯(xi*o)臉頰。啕

B.拽住(zhu*i)碩大(shub)

談住(16u)璇黃(liii)

C.瘦弱(sh6u)砌墻（qi）

固許(ytin)恰好(qiG)

D.胡摸（璉）鯨魚(jing)

康藍(lán)(w6i)親呢（ni）

2.［多音字］下列加點(diǎn)字與“沖勁兒”的“沖”讀音相同的一項(xiàng)是（）0

A.沖突B.沖鋒C.沖床D.沖擊

3.［字形］下列詞語(yǔ)中，書寫有誤的一項(xiàng)是（）。

A.聲明妖怪劈面

B.始終禁止蹤跡

C.柔嫩莘福拆除

D.舉動(dòng)介紹吼叫

4.［字義］下面加點(diǎn)的字與“酷暑”的“酷”意思不同的一項(xiàng)是（）o

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A.酉皆似B.雅刑C.醋愛(ài)D.雅熱

5.［詞語(yǔ)辨析］選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

A.遺忘B.忘記C.忘懷D.健忘

（1）我早上走得太匆忙，（）給你帶書本了。

（2）小時(shí)候爸爸為我遮風(fēng)擋雨的情景，令我難以（）。

6.［詞語(yǔ)運(yùn)用］下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.她對(duì)與自己高貴的出身總感到不可二世。

B.正當(dāng)要追出去時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)同桌早已跑得無(wú)影無(wú)峰了。

C.小華自言目謂地問(wèn)小明：“你說(shuō)這是為什么呢？”

D.經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的治療，他的身體已經(jīng)便復(fù)如初了。

7.［關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)］下列句子中，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.因?yàn)樗且粋€(gè)聽話的孩子，所以他得到了一個(gè)寶葫蘆。

B.奶奶雖然年紀(jì)大了，但是行動(dòng)十分利落。

C.不管冬天來(lái)了，花園里的花也都凋謝了。

D.你只有登上山頂，才能欣賞到遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景。

8.［句意理解］下列句子中，與其他三項(xiàng)意思不同的一項(xiàng)是（）

A.我們從前在那兒是多么快樂(lè)?。?/p>

B.難道我們從前在那兒不快樂(lè)嗎？

C.我們從前在那兒怎么會(huì)不快樂(lè)呢？

D.難道我們從前在那兒很快樂(lè)嗎？

9.［句子銜接］把“他們關(guān)門的聲音是全世界最響的”插入下面的語(yǔ)段

中，位置最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

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①?gòu)那?，世界上有一個(gè)最吵鬧的地方，叫“砰砰城”。②“砰

砰城”里的居民從來(lái)不輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)話，總是大叫大嚷。③就連

城里的鴨子都是全世界叫聲最響亮的。④城里的人對(duì)此感到十分

自豪。

A.①②之間B.②③之間

C.③④之間D.④之后

10.［句子仿寫］讀句子，想想它是怎么寫冬天的，再照樣子寫寫春天。

例：冬天是個(gè)魔術(shù)師。他呼地一吹，湖面很快就變成了大玻璃。

那些紅色的、黃色的葉子，都凍在玻璃里了。

春天是個(gè)魔術(shù)師。____________________________________________

二、積累與背誦。

11.我們要趁著年輕多讀書，因?yàn)椤埃?/p>

老來(lái)方知讀書遲”，并且要堅(jiān)持每天讀書，因?yàn)椤耙蝗兆x書一日

功，“。

12.“書山有路勤為徑，”，要學(xué)習(xí)更多的知

識(shí)，離不開勤奮；“學(xué)習(xí)不怕根底