山西省太原市物理高一上學(xué)期2024-2025學(xué)年自測(cè)試題及解答

2024-2025學(xué)年山西省太原市物理高一上學(xué)期自測(cè)試題及解答一、單項(xiàng)選擇題（本大題有7小題，每小題4分，共28分）1、下列說(shuō)法正確的是()A.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，其速度大小一定變化B.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，其加速度一定變化C.平拋運(yùn)動(dòng)是勻變速曲線運(yùn)動(dòng)D.物體在恒力作用下，不可能做曲線運(yùn)動(dòng)A、做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，其速度大小不一定變化，如勻速圓周運(yùn)動(dòng)的速度大小不變，故A錯(cuò)誤；B、做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，其加速度不一定變化，如平拋運(yùn)動(dòng)的加速度為重力加速度，大小和方向都不變，故B錯(cuò)誤；C、平拋運(yùn)動(dòng)的加速度為重力加速度，大小和方向都不變，是勻變速曲線運(yùn)動(dòng)，故C正確；D、物體在恒力作用下，可能做曲線運(yùn)動(dòng)，如平拋運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。故選：C。2、做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中一定會(huì)發(fā)生變化的物理量是()A.速率B.速度C.加速度D.合外力

本題主要考察對(duì)曲線運(yùn)動(dòng)的理解，物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件是合力與速度不在同一條直線上。A選項(xiàng)：速率是速度的大小，做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，速率可能不變，如勻速圓周運(yùn)動(dòng)，速率就不變，故A錯(cuò)誤。B選項(xiàng)：速度是矢量，既有大小，又有方向。做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，其速度方向一定是變化的，因?yàn)樗俣确较蚓褪沁\(yùn)動(dòng)軌跡的切線方向，而曲線運(yùn)動(dòng)的軌跡是曲線，所以速度方向一定變化，故速度一定變化，故B正確。C選項(xiàng)：物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件是合力與速度不在同一條直線上。這個(gè)合力可以為恒力，也可以為變力。當(dāng)合力為恒力時(shí)，如平拋運(yùn)動(dòng)，加速度就不變；當(dāng)合力為變力時(shí)，如勻速圓周運(yùn)動(dòng)，加速度就是變化的。但題目問(wèn)的是一定會(huì)發(fā)生變化的物理量，所以加速度不是一定會(huì)變化的，故C錯(cuò)誤。D選項(xiàng)：由C選項(xiàng)分析可知，物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)，合外力可以是恒力，也可以是變力，但題目問(wèn)的是一定會(huì)發(fā)生變化的物理量，所以合外力不是一定會(huì)變化的，故D錯(cuò)誤。綜上，正確答案是B。3、物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件為()A.物體所受的合外力為變力B.物體所受的合外力方向與加速度方向不在同一直線上C.物體所受的合外力方向與速度方向不在同一直線上D.物體所受的合外力方向與速度方向相同

本題主要考察物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件。A選項(xiàng)：物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件是合力與速度不在同一條直線上，這個(gè)合力可以為恒力，也可以為變力。例如，平拋運(yùn)動(dòng)中物體只受重力，重力是恒力，但物體做的是曲線運(yùn)動(dòng)。所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤。B選項(xiàng)：根據(jù)牛頓第二定律，物體的加速度方向與合外力方向是相同的。因此，合力方向與加速度方向不可能不在同一直線上。所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤。C選項(xiàng)：物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件是合力與速度不在同一條直線上。當(dāng)合力與速度有夾角時(shí)，合力就會(huì)改變物體的速度方向，使物體做曲線運(yùn)動(dòng)。所以C選項(xiàng)正確。D選項(xiàng)：如果物體所受的合外力方向與速度方向相同，那么根據(jù)牛頓第二定律，物體的加速度方向也與速度方向相同，物體將做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，而不是曲線運(yùn)動(dòng)。所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上所述，正確答案是C。4、關(guān)于物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件，以下說(shuō)法中正確的是()A.物體在恒力作用下，一定做曲線運(yùn)動(dòng)B.物體在變力作用下，一定做曲線運(yùn)動(dòng)C.物體在變力作用下，不可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)D.物體所受合力的方向與加速度的方向不在同一直線上時(shí)，物體一定做曲線運(yùn)動(dòng)答案：D解析：A選項(xiàng)：物體在恒力作用下，可以做曲線運(yùn)動(dòng)，如平拋運(yùn)動(dòng)，但也可以做直線運(yùn)動(dòng)，如勻加速直線運(yùn)動(dòng)。因此，A選項(xiàng)錯(cuò)誤。B選項(xiàng)：物體在變力作用下，同樣可以做曲線運(yùn)動(dòng)，如勻速圓周運(yùn)動(dòng)，但也可以做直線運(yùn)動(dòng)，如變加速直線運(yùn)動(dòng)（只要加速度方向與速度方向始終同向或反向）。因此，B選項(xiàng)錯(cuò)誤。C選項(xiàng)：勻速圓周運(yùn)動(dòng)正是一種在變力（向心力，方向時(shí)刻改變）作用下的曲線運(yùn)動(dòng)。因此，C選項(xiàng)錯(cuò)誤。D選項(xiàng)：根據(jù)牛頓第二定律，物體的加速度方向與合力方向相同。如果合力（即加速度）方向與速度方向不在同一直線上，那么物體將做曲線運(yùn)動(dòng)。因此，D選項(xiàng)正確。5、下列運(yùn)動(dòng)可能出現(xiàn)的是()A.物體的加速度增大，速度反而減小B.物體的加速度減小，速度反而增大C.物體的速度為零時(shí)，加速度卻不為零D.物體的加速度不為零且始終不變，速度也始終不變答案：A；B；C解析：A選項(xiàng)：當(dāng)加速度方向與速度方向相反時(shí)，即使加速度增大，速度也會(huì)減小，因?yàn)榧铀俣鹊脑龃笾粫?huì)使速度減小的更快。所以A選項(xiàng)是可能的。B選項(xiàng)：當(dāng)加速度方向與速度方向相同時(shí)，即使加速度減小，速度也會(huì)增大，只是增大的速度會(huì)逐漸減小。所以B選項(xiàng)是可能的。C選項(xiàng)：物體的速度為零時(shí)，加速度可以不為零。例如，豎直上拋的物體在達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)，速度為零，但加速度為重力加速度g。所以C選項(xiàng)是可能的。D選項(xiàng)：如果物體的加速度不為零且始終不變，那么根據(jù)牛頓第二定律，物體所受合力也不為零且始終不變。由于合力不為零，物體的速度一定會(huì)發(fā)生變化。所以D選項(xiàng)是不可能的。6、關(guān)于物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件，以下說(shuō)法中正確的是()A.物體在恒力作用下，不可能做曲線運(yùn)動(dòng)B.物體在變力作用下，一定做曲線運(yùn)動(dòng)C.只要合力的方向與速度的方向不在同一直線上，物體就一定做曲線運(yùn)動(dòng)D.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體所受的合力一定變化答案：C解析：A選項(xiàng)：物體在恒力作用下，完全有可能做曲線運(yùn)動(dòng)。例如，平拋運(yùn)動(dòng)就是物體在恒定的重力作用下做的曲線運(yùn)動(dòng)。所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤。B選項(xiàng)：物體在變力作用下，并不一定做曲線運(yùn)動(dòng)。如果變力的方向始終與速度方向在同一直線上，那么物體將做直線運(yùn)動(dòng)。所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤。C選項(xiàng)：根據(jù)物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件，只要合力的方向與速度的方向不在同一直線上，物體就一定做曲線運(yùn)動(dòng)。這是曲線運(yùn)動(dòng)的基本定義和性質(zhì)。所以C選項(xiàng)正確。D選項(xiàng)：做曲線運(yùn)動(dòng)的物體所受的合力并不一定變化。例如，在平拋運(yùn)動(dòng)中，物體只受恒定的重力作用，但做的是曲線運(yùn)動(dòng)。所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤。7、下列說(shuō)法正確的是()A.溫度高的物體比溫度低的物體內(nèi)能大B.溫度從高溫物體傳遞到低溫物體C.物體吸收熱量，其內(nèi)能一定增加D.物體的內(nèi)能就是物體內(nèi)部分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能的總和

A選項(xiàng)：內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和。溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志，但內(nèi)能還受分子數(shù)、分子勢(shì)能的影響。因此，溫度高的物體不一定比溫度低的物體內(nèi)能大，故A錯(cuò)誤。B選項(xiàng)：熱傳遞是熱量從高溫物體傳遞到低溫物體，或者從物體的高溫部分傳向低溫部分的過(guò)程。但溫度不是傳遞的，而是熱量傳遞的媒介，故B錯(cuò)誤。C選項(xiàng)：做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能。當(dāng)物體吸收熱量時(shí)，如果沒(méi)有對(duì)外做功或做功小于吸收的熱量，那么物體的內(nèi)能一定會(huì)增加，故C正確。D選項(xiàng)：物體的內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和，而不僅僅是分子動(dòng)能的總和，故D錯(cuò)誤。綜上，正確答案是C。二、多項(xiàng)選擇題（本大題有3小題，每小題6分，共18分）1、下列說(shuō)法正確的是()A.物體做受迫振動(dòng)時(shí)，驅(qū)動(dòng)力的頻率越高，受迫振動(dòng)的物體振幅越大B.通過(guò)超聲波被血流反射回來(lái)其頻率發(fā)生變化可測(cè)血流速度，是利用了多普勒效應(yīng)C.只有縫、孔的寬度或障礙物的尺寸跟波長(zhǎng)相差不多或比波長(zhǎng)更小時(shí)，才能發(fā)生衍射現(xiàn)象D.質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向與波的傳播方向在同一直線上的波，叫作橫波答案：B解析：A.物體做受迫振動(dòng)時(shí)，當(dāng)驅(qū)動(dòng)力的頻率等于物體的固有頻率時(shí)，物體的振幅達(dá)到最大，這種現(xiàn)象稱為共振，而不是驅(qū)動(dòng)力的頻率越高，振幅越大。故A錯(cuò)誤；B.醫(yī)學(xué)上通過(guò)超聲波被血流反射回來(lái)其頻率發(fā)生變化可測(cè)血流速度，這是利用了多普勒效應(yīng)的原理，即當(dāng)聲源與接收者之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，接收者所收到的聲波的頻率會(huì)發(fā)生變化。故B正確；C.波的衍射是波的一種基本性質(zhì)，只要波在傳播過(guò)程中遇到障礙物或小孔，就會(huì)發(fā)生衍射現(xiàn)象。只不過(guò)當(dāng)縫、孔的寬度或障礙物的尺寸跟波長(zhǎng)相差不多或比波長(zhǎng)更小時(shí)，衍射現(xiàn)象才更明顯。故C錯(cuò)誤；D.質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向與波的傳播方向在同一直線上的波，叫作縱波，而不是橫波。橫波是質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向與波的傳播方向垂直的波。故D錯(cuò)誤。2、關(guān)于電磁波的發(fā)射和接收，下列說(shuō)法正確的是()A.為了使振蕩電路有效地向空間輻射能量，必須采用開放電路B.電臺(tái)發(fā)射的無(wú)線電波是短波，而電視臺(tái)發(fā)射的無(wú)線電波是長(zhǎng)波C.只有當(dāng)接收電路的頻率與電臺(tái)發(fā)射的電磁波頻率相同時(shí)，接收電路中才能產(chǎn)生電諧振D.要使電視機(jī)的屏上有圖象，必須同時(shí)有高頻信號(hào)和圖象信號(hào)答案：AC解析：A.為了使振蕩電路有效地向空間輻射能量，必須采用開放電路。這是因?yàn)殚_放電路可以使得電場(chǎng)和磁場(chǎng)都擴(kuò)展到盡可能大的范圍，從而更有效地輻射電磁波。故A正確；B.電臺(tái)發(fā)射的無(wú)線電波并不一定是短波，它可以是中波或長(zhǎng)波，這取決于電臺(tái)的發(fā)射頻率和功率。而電視臺(tái)發(fā)射的無(wú)線電波通常是短波或超短波，因?yàn)檫@些波段的電磁波更容易穿透大氣層進(jìn)行遠(yuǎn)距離傳播，并且適合傳輸視頻信號(hào)。但題目中的說(shuō)法“電臺(tái)發(fā)射的無(wú)線電波是短波，而電視臺(tái)發(fā)射的無(wú)線電波是長(zhǎng)波”是錯(cuò)誤的。故B錯(cuò)誤；C.接收電路要產(chǎn)生電諧振，必須使得接收電路的頻率與電臺(tái)發(fā)射的電磁波頻率相同。這是因?yàn)橹挥挟?dāng)兩者頻率相同時(shí)，接收電路中的電流才會(huì)達(dá)到最大，從而有效地接收電磁波。故C正確；D.要使電視機(jī)的屏上有圖象，并不需要同時(shí)有高頻信號(hào)和圖象信號(hào)。實(shí)際上，電視機(jī)在接收信號(hào)時(shí)，會(huì)先接收到高頻信號(hào)（即載波信號(hào)），然后通過(guò)解調(diào)等過(guò)程將圖象信號(hào)和視頻信號(hào)從高頻信號(hào)中分離出來(lái)，最后再將它們分別送到電視機(jī)的顯像管和揚(yáng)聲器中進(jìn)行顯示和播放。故D錯(cuò)誤。3、關(guān)于波長(zhǎng)的下列說(shuō)法中正確的是()A.在波的傳播方向上，相鄰的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)間的距離叫做波長(zhǎng)B.在波的傳播方向上，振動(dòng)相位總是相同的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)間的距離叫做波長(zhǎng)C.在波的傳播方向上，振動(dòng)相位總是相差π的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)間的距離叫做波長(zhǎng)D.在波的傳播方向上，振動(dòng)相位總是相差2π的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)間的距離叫做波長(zhǎng)答案：D解析：A選項(xiàng)：在波的傳播方向上，相鄰的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)間的距離并不總是等于波長(zhǎng)。這個(gè)距離可能是一個(gè)波長(zhǎng)，也可能是波長(zhǎng)的整數(shù)倍（在波峰或波谷處），因此A選項(xiàng)錯(cuò)誤。B選項(xiàng)：在波的傳播方向上，振動(dòng)相位總是相同的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)間的距離并不一定是波長(zhǎng)。例如，在波峰或波谷處的所有質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)相位都相同，但它們之間的距離可能是多個(gè)波長(zhǎng)，因此B選項(xiàng)錯(cuò)誤。C選項(xiàng)：在波的傳播方向上，振動(dòng)相位總是相差π的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)間的距離是半個(gè)波長(zhǎng)，而不是波長(zhǎng)，因此C選項(xiàng)錯(cuò)誤。D選項(xiàng)：在波的傳播方向上，振動(dòng)相位總是相差2π的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)間的距離正是一個(gè)波長(zhǎng)。因?yàn)椴ǖ闹芷谛?，相位相?π意味著兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)狀態(tài)完全相同，它們之間的距離就是一個(gè)波長(zhǎng)，因此D選項(xiàng)正確。三、非選擇題（前4題每題10分，最后一題14分，總分54分）第一題題目：在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)操作了以下實(shí)驗(yàn)步驟，其中錯(cuò)誤或遺漏的步驟有（遺漏的步驟可編上序號(hào)G、H等）：A.拉住紙帶，將小車移至靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處，先放開紙帶，再接通電源B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上，并接好電路C.把一條細(xì)繩拴在小車上，細(xì)繩跨過(guò)定滑輪，下面吊著適當(dāng)重的鉤碼D.取下紙帶E.將紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔F.換上新紙帶，重復(fù)操作兩次（1）所缺的步驟是____（填字母），錯(cuò)誤的步驟是____（填字母）。（2）將以上步驟完善后按合理的順序填寫在下面橫線上：____。答案：（1）G：測(cè)量點(diǎn)跡間的距離；A

（2）BECADF解析：（1）在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，我們需要確保實(shí)驗(yàn)步驟的完整性和正確性。首先，分析給出的步驟：A.錯(cuò)誤在于應(yīng)先接通電源，使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器穩(wěn)定工作，再放開紙帶，讓小車開始運(yùn)動(dòng)。這樣可以確保打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在小車運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中都能準(zhǔn)確打點(diǎn)。B.正確，這是實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作，需要固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器并接好電路。C.正確，這是實(shí)驗(yàn)的主要部分，通過(guò)細(xì)繩和鉤碼給小車提供恒定的牽引力。D.此步驟雖然提到了取下紙帶，但并未明確何時(shí)進(jìn)行，且通常我們會(huì)在完成所有打點(diǎn)后再取下紙帶，因此此步驟本身無(wú)錯(cuò)誤，但后續(xù)需要添加處理數(shù)據(jù)的步驟。E.正確，這是實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作，需要確保紙帶能順利通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。F.正確，為了得到多組數(shù)據(jù)，我們需要重復(fù)實(shí)驗(yàn)。因此，所缺的步驟是處理數(shù)據(jù)的步驟，可以編為G：測(cè)量點(diǎn)跡間的距離，以便后續(xù)計(jì)算小車的加速度等物理量。（2）完善步驟后，合理的實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)為：B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上，并接好電路（實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作）E.將紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔（確保紙帶能順利打點(diǎn)）C.把一條細(xì)繩拴在小車上，細(xì)繩跨過(guò)定滑輪，下面吊著適當(dāng)重的鉤碼（給小車提供牽引力）A.拉住紙帶，將小車移至靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處，接通電源后再放開紙帶（開始實(shí)驗(yàn)）D.當(dāng)小車停止運(yùn)動(dòng)后，斷開電源，取下紙帶（結(jié)束實(shí)驗(yàn)）F.換上新紙帶，重復(fù)操作兩次（為了得到多組數(shù)據(jù)）G.測(cè)量點(diǎn)跡間的距離（處理數(shù)據(jù)）

但由于題目中并未明確給出“接通電源后再放開紙帶”和“斷開電源”的步驟，我們可以將它們合并到A和D步驟中，因此最終的實(shí)驗(yàn)順序?yàn)锽ECADF。第二題題目：在平直的公路上，一輛汽車以速度v0=10汽車剎車后速度減為零所需的時(shí)間t；汽車剎車后6s內(nèi)的位移x答案：(1)t(2)x解析：汽車做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，初速度為v0=10t接下來(lái)需要判斷汽車在6s內(nèi)的位移。由于汽車在5s時(shí)已經(jīng)停止，所以6sx這里利用了勻變速直線運(yùn)動(dòng)中，平均速度等于初末速度的平均值，即v=v0+v2，由于末速度第三題題目：在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)使用了以下實(shí)驗(yàn)器材：小車細(xì)繩砝碼砝碼盤打點(diǎn)計(jì)時(shí)器紙帶木板刻度尺天平（1）實(shí)驗(yàn)中，為了平衡摩擦力，需要調(diào)整木板傾斜角度，使得小車在不受外力作用時(shí)能在木板上做______運(yùn)動(dòng)。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，再釋放小車，這是為了______。（3）實(shí)驗(yàn)中，為了探究加速度與力的關(guān)系，需要控制小車的質(zhì)量______（填“不變”或“改變”）。若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得小車的加速度a和砝碼盤及砝碼的總重力mg，則a與mg的關(guān)系圖象應(yīng)為圖中的______（圖中m表示小車的質(zhì)量，且答案：（1）勻速直線（2）保證打點(diǎn)計(jì)時(shí)器能穩(wěn)定地打點(diǎn)，并且能在紙帶上打出更多的點(diǎn)，以便測(cè)量和計(jì)算加速度（3）不變；A解析：（1）在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，為了平衡摩擦力，需要調(diào)整木板傾斜角度，使得小車在不受外力作用時(shí)（即只受重力和支持力作用時(shí)），能在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。這是因?yàn)閯蛩僦本€運(yùn)動(dòng)是物體在不受外力或所受合外力為零時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，此時(shí)小車所受的摩擦力與重力沿斜面向下的分力相平衡。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，再釋放小車。這是因?yàn)槿绻柔尫判≤囋俳油娫?，可能?huì)導(dǎo)致打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在小車開始運(yùn)動(dòng)后的一段時(shí)間內(nèi)沒(méi)有打點(diǎn)，從而無(wú)法準(zhǔn)確記錄小車的運(yùn)動(dòng)情況。而先接通電源可以保證打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在小車運(yùn)動(dòng)前就開始打點(diǎn)，并且能夠穩(wěn)定地打點(diǎn)，從而在紙帶上打出更多的點(diǎn)，便于后續(xù)的測(cè)量和計(jì)算加速度。（3）實(shí)驗(yàn)中為了探究加速度與力的關(guān)系，需要采用控制變量法。即保持小車的質(zhì)量不變，改變砝碼盤及砝碼的總重力（即小車所受的合力），觀察并記錄小車的加速度變化。根據(jù)牛頓第二定律F=ma（在本實(shí)驗(yàn)中F可近似等于砝碼盤及砝碼的總重力mg），當(dāng)m（小車的質(zhì)量）一定時(shí)，a與F（或mg第四題題目：在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，采用的科學(xué)方法是_______．下列做法中錯(cuò)誤的是_______（填字母代號(hào)）A.平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車上B.每次改變小車的質(zhì)量時(shí)，不需要重新平衡摩擦力C.實(shí)驗(yàn)時(shí)，先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源，再放開小車D.通過(guò)增減小車中的砝碼改變質(zhì)量時(shí)，每次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車和砝碼的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和小桶的總質(zhì)量答案：控制變量法；A；D解析：本題主要考查了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)的原理及相關(guān)注意事項(xiàng)等。在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，由于涉及兩個(gè)變量，即力和質(zhì)量，因此需要采用控制變量法，即先控制一個(gè)變量不變，研究另一個(gè)變量與加速度的關(guān)系。接下來(lái)，我們逐一分析選項(xiàng)：A.平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將繩從小車上拿去，輕輕推動(dòng)小車，使