九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元 展現(xiàn)思想風(fēng)采 6 敬業(yè)與樂(lè)業(yè)教案 新人教版

九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元展現(xiàn)思想風(fēng)采6敬業(yè)與樂(lè)業(yè)教案新人教版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒔虒W(xué)內(nèi)容新人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元的第6課《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》，本節(jié)課主要內(nèi)容是讓學(xué)生通過(guò)閱讀理解，掌握作者對(duì)于敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的觀點(diǎn)，并能夠運(yùn)用到實(shí)際生活中。本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是理解課文內(nèi)容，分析作者的觀點(diǎn)，難點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生如何從課文中提煉出觀點(diǎn)，并聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行思考。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)，主要包括四個(gè)方面：語(yǔ)言理解與運(yùn)用、文化傳承與理解、思維發(fā)展與提升、審美鑒賞與創(chuàng)造。通過(guò)學(xué)習(xí)《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》，使學(xué)生能夠正確理解和運(yùn)用課文中的詞語(yǔ)和句子，提升語(yǔ)言理解能力；通過(guò)分析作者的觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文化傳承的理解；通過(guò)思考敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的意義，提升學(xué)生的思維發(fā)展；通過(guò)欣賞和分析課文中的修辭手法，培養(yǎng)學(xué)生的審美鑒賞能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

（1）理解課文內(nèi)容：《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》是梁?jiǎn)⒊囊黄葜v稿，通過(guò)閱讀理解課文內(nèi)容，掌握作者對(duì)于敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的觀點(diǎn)。

（2）分析作者觀點(diǎn)：作者認(rèn)為“敬業(yè)樂(lè)業(yè)”是人生的重要態(tài)度，通過(guò)分析課文中的論據(jù)，理解作者的觀點(diǎn)。

（3）運(yùn)用到實(shí)際生活中：引導(dǎo)學(xué)生從課文中提煉出觀點(diǎn)，并能夠聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行思考，將敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的觀念運(yùn)用到自己的生活和學(xué)習(xí)中。

2.教學(xué)難點(diǎn)

（1）提煉課文觀點(diǎn)：學(xué)生對(duì)于從課文中提煉觀點(diǎn)的方法不夠熟練，需要教師引導(dǎo)和示范，幫助學(xué)生掌握提煉觀點(diǎn)的方法。

（2）聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行思考：學(xué)生對(duì)于如何將課文中的觀點(diǎn)運(yùn)用到實(shí)際生活中有所困惑，需要教師通過(guò)實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際，加深理解。

（3）分析作者論證方法：學(xué)生對(duì)于課文中的論證方法不夠理解，需要教師通過(guò)講解和示范，引導(dǎo)學(xué)生掌握分析論證方法。

（4）課文語(yǔ)言的理解：課文中有些詞語(yǔ)和句子比較難以理解，需要教師解釋和引導(dǎo)，幫助學(xué)生理解課文語(yǔ)言。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：教師通過(guò)講解課文內(nèi)容，闡述作者的觀點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的重要性。

2.討論法：學(xué)生分組討論課文中的觀點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的看法和思考，培養(yǎng)學(xué)生的思維發(fā)展和團(tuán)隊(duì)合作能力。

3.案例分析法：教師提供一些實(shí)際案例，讓學(xué)生分析案例中的敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的體現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生將課文觀點(diǎn)運(yùn)用到實(shí)際生活中。

教學(xué)手段：

1.多媒體設(shè)備：利用多媒體課件展示課文內(nèi)容，通過(guò)圖片、視頻等視覺(jué)手段，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)課文的理解和記憶。

2.教學(xué)軟件：使用教學(xué)軟件進(jìn)行互動(dòng)教學(xué)，如在線討論、問(wèn)題解答等，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：利用網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生提供相關(guān)的閱讀材料和背景知識(shí)，拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。

4.學(xué)習(xí)平臺(tái)：利用學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，學(xué)生可以自主學(xué)習(xí)，鞏固知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效果。

5.作業(yè)與評(píng)估：通過(guò)布置相關(guān)的作業(yè)和評(píng)估學(xué)生的表現(xiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)調(diào)整。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道什么是敬業(yè)與樂(lè)業(yè)嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的重要性。

簡(jiǎn)短介紹《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的敬業(yè)與樂(lè)業(yè)案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用敬業(yè)與樂(lè)業(yè)解決實(shí)際問(wèn)題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的未來(lái)發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與敬業(yè)與樂(lè)業(yè)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)敬業(yè)與樂(lè)業(yè)在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用敬業(yè)與樂(lè)業(yè)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-經(jīng)典名言：收集一些關(guān)于敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的名言，如孔子、諸葛亮、卡耐基等人的名言，讓學(xué)生理解敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的重要性。

-成功案例：尋找一些成功人士的故事，如喬布斯、馬云等，了解他們敬業(yè)樂(lè)業(yè)的精神，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的認(rèn)識(shí)。

-行業(yè)現(xiàn)狀：調(diào)研不同行業(yè)的敬業(yè)與樂(lè)業(yè)情況，如醫(yī)生、教師、企業(yè)家等，分析他們敬業(yè)樂(lè)業(yè)的表現(xiàn)，提高學(xué)生對(duì)不同職業(yè)的認(rèn)識(shí)。

-文章拓展：推薦一些與敬業(yè)與樂(lè)業(yè)相關(guān)的文章，如《如何做到敬業(yè)樂(lè)業(yè)》、《敬業(yè)樂(lè)業(yè)的秘訣》等，讓學(xué)生通過(guò)閱讀進(jìn)一步理解敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的意義。

2.拓展建議

-觀看相關(guān)視頻：讓學(xué)生觀看一些關(guān)于敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的視頻，如TED演講、企業(yè)家訪談等，通過(guò)視聽(tīng)感受進(jìn)一步理解敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的重要性。

-小組討論：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生分享自己對(duì)敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的看法和經(jīng)歷，從而培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和口頭表達(dá)能力。

-寫(xiě)作練習(xí)：讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的短文，可以是對(duì)敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的定義、重要性、自身經(jīng)歷的描述等，通過(guò)寫(xiě)作鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力和思維能力。

-角色扮演：組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬不同職業(yè)的工作場(chǎng)景，讓學(xué)生體驗(yàn)不同職業(yè)的敬業(yè)與樂(lè)業(yè)，從而加深對(duì)敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的理解。

-實(shí)地考察：如果條件允許，可以組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察，如參觀企業(yè)、醫(yī)院等，了解不同行業(yè)的敬業(yè)與樂(lè)業(yè)情況，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。七、教學(xué)反思與總結(jié)今天上的這節(jié)課，讓我再次深刻感受到了教學(xué)的魅力和學(xué)生們的活力。我講授了《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》這篇課文，通過(guò)討論和案例分析，學(xué)生們對(duì)敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的含義和重要性有了更深刻的理解。在教學(xué)過(guò)程中，我盡量采用了多種教學(xué)方法，如講授法、討論法、案例分析法等，讓學(xué)生們能夠從不同角度理解和掌握知識(shí)。

在教學(xué)過(guò)程中，我注意到學(xué)生們對(duì)于課文內(nèi)容的理解存在一些困難，特別是對(duì)于一些較為抽象的觀點(diǎn)。因此，我通過(guò)舉例和講解，盡量將抽象的觀點(diǎn)轉(zhuǎn)化為具體的實(shí)例，讓學(xué)生們能夠更好地理解和接受。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與討論，分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)歷，從而加深對(duì)敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的理解。

然而，在教學(xué)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。例如，有些學(xué)生在討論中過(guò)于活躍，影響了其他學(xué)生的思考和表達(dá)。在今后的教學(xué)中，我需要更好地管理課堂秩序，確保每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與到討論中。此外，我還需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，幫助他們更好地提煉課文觀點(diǎn)，并將其運(yùn)用到實(shí)際生活中。八、課堂1.課堂評(píng)價(jià)

-提問(wèn)：在課堂上，我通過(guò)提問(wèn)的方式了解學(xué)生們對(duì)《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》的理解程度，發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生能夠理解課文的基本觀點(diǎn)，但對(duì)于一些細(xì)節(jié)問(wèn)題的理解還存在困難。

-觀察：我在課堂中觀察了學(xué)生的參與程度和表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生能夠積極參與討論和案例分析，表現(xiàn)出對(duì)敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的興趣和熱情。

-測(cè)試：在課后，我針對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行了一次小測(cè)驗(yàn)，通過(guò)測(cè)試結(jié)果了解學(xué)生們對(duì)知識(shí)的掌握情況，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)于課文內(nèi)容的理解還存在不足，需要進(jìn)一步鞏固和提高。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)

對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改和點(diǎn)評(píng)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。

-作業(yè)批改：我認(rèn)真批改了學(xué)生們提交的作業(yè)，對(duì)于作業(yè)中的錯(cuò)誤進(jìn)行了詳細(xì)的標(biāo)注和解釋?zhuān)员銓W(xué)生們能夠及時(shí)改正并理解。

-作業(yè)點(diǎn)評(píng)：在課堂上，我對(duì)作業(yè)中的優(yōu)秀表現(xiàn)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，并分享了部分優(yōu)秀的作業(yè)示例，鼓勵(lì)其他學(xué)生向其學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也對(duì)作業(yè)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析和討論，幫助學(xué)生們找到解決問(wèn)題的方法。

-反饋與鼓勵(lì)：我及時(shí)向?qū)W生反饋了作業(yè)的評(píng)價(jià)結(jié)果，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力，并提出了一些改進(jìn)的建議，幫助學(xué)生提高作業(yè)質(zhì)量。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谡n堂上積極提問(wèn)和參與討論，增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。板書(shū)設(shè)計(jì)標(biāo)題：《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》

1.敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的定義

2.作者的觀點(diǎn)

3.敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的案例分析

4.敬業(yè)與樂(lè)業(yè)在實(shí)際生活中的應(yīng)用

5.敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的未來(lái)發(fā)展方向

設(shè)計(jì)說(shuō)明：

1.標(biāo)題簡(jiǎn)潔明了，突出本節(jié)課的主題。

2.板書(shū)內(nèi)容緊扣教學(xué)內(nèi)容，突出重點(diǎn)，概括性強(qiáng)。

3.結(jié)構(gòu)清晰，條理分明，便于學(xué)生理解和記憶。

4.采用圖文結(jié)合的方式，增加板書(shū)的趣味性和藝術(shù)性。

5.設(shè)計(jì)新穎，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

示例：

標(biāo)題：《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》

敬業(yè)與樂(lè)業(yè)：

-定義

-重要性

作者觀點(diǎn)：

-敬業(yè)與樂(lè)業(yè)是人生的重要態(tài)度

-敬業(yè)樂(lè)業(yè)能夠提升個(gè)人品質(zhì)和工作效率

案例分析：

-成功人士案例

-行業(yè)案例

-個(gè)人經(jīng)歷案例

實(shí)際應(yīng)用：

-如何在工作中體現(xiàn)敬業(yè)與樂(lè)業(yè)

-如何在學(xué)習(xí)中體現(xiàn)敬業(yè)與樂(lè)業(yè)

未來(lái)發(fā)展方向：

-敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的創(chuàng)新應(yīng)用

-敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的教育普及典型例題講解1.例題1：請(qǐng)簡(jiǎn)述梁?jiǎn)⒊凇毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》中提出的敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的基本觀點(diǎn)。

答案：梁?jiǎn)⒊凇毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》中提出，敬業(yè)與樂(lè)業(yè)是人生的重要態(tài)度。他認(rèn)為，敬業(yè)能夠提升個(gè)人的品質(zhì)和工作效率，而樂(lè)業(yè)則能夠讓人在工作中找到樂(lè)趣和滿(mǎn)足感。敬業(yè)與樂(lè)業(yè)不僅能夠提高個(gè)人的工作質(zhì)量，還能夠?yàn)樯鐣?huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

2.例題2：請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容，分析梁?jiǎn)⒊侨绾握撟C敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的重要性。

答案：梁?jiǎn)⒊凇毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》中通過(guò)列舉事實(shí)、引用名言、舉例說(shuō)明等方式，論證了敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的重要性。他引用了一些成功人士的故事，如孔子、諸葛亮等，說(shuō)明了敬業(yè)與樂(lè)業(yè)對(duì)于個(gè)人成功的重要作用。他還列舉了一些行業(yè)的敬業(yè)與樂(lè)業(yè)情況，如醫(yī)生、教師等，強(qiáng)調(diào)了敬業(yè)與樂(lè)業(yè)對(duì)于社會(huì)進(jìn)步的貢獻(xiàn)。

3.例題3：請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述梁?jiǎn)⒊凇毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》中對(duì)個(gè)人如何做到敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的建議。

答案：梁?jiǎn)⒊凇毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》中對(duì)個(gè)人如何做到敬業(yè)與樂(lè)業(yè)提出了以下建議：首先要明確自己的職業(yè)目標(biāo)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向；其次要培養(yǎng)自己的專(zhuān)業(yè)技能，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平；再次要注重職業(yè)道德，遵守職業(yè)規(guī)范；最后要培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，將工作與興趣相結(jié)合，從而在工作中找到樂(lè)趣和滿(mǎn)足感。

4.例題4：請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容，分析梁?jiǎn)⒊侨绾慰创礃I(yè)與樂(lè)業(yè)在實(shí)際生活中的應(yīng)用的。

答案：梁?jiǎn)⒊凇毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》中認(rèn)為，敬業(yè)與樂(lè)業(yè)在實(shí)際生活中具有重要的應(yīng)用價(jià)值。他通過(guò)舉例說(shuō)明了敬業(yè)與樂(lè)業(yè)在各個(gè)行業(yè)中的應(yīng)用，如醫(yī)生、教師、企業(yè)家等。他認(rèn)為，敬業(yè)與樂(lè)業(yè)不僅能夠提高個(gè)人的工作質(zhì)量，還能夠?yàn)樯鐣?huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。他還