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文檔簡介
重慶市江津?qū)嶒?yàn)中學(xué)2025屆初三下學(xué)期5月月考語文試題理試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、積累與運(yùn)用1.下列各組詞語中加點(diǎn)字的書寫或注音有誤的一組是()A.狡黠(xiá)高官厚祿揣摩誤入歧途(qí)B.憤懣(mǎn)意想天開愧怍言簡意賅(hài)C.鄙?。╞ó)入不敷出罅隙拈輕怕重(niān)D.幽咽(yè)自出心裁荒謬萬籟俱寂(lài)2.下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()A.現(xiàn)在有些青年人對圣誕節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)等“洋節(jié)”津津樂道,對中國許多傳統(tǒng)節(jié)日則不甚了解。B.老師宣講考試規(guī)則時,教室里鴉雀無聲。C.我們相信,通過大家堅持不懈的努力,我們一定能轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,過上低碳生活。D.正因?yàn)樗哂凶悦环驳某绺呃硐?,才在工作中取得了出色的成績?.下列加點(diǎn)字注音全部正確的是()A.憎惡(zèng)遴選(lín)田圃(pǔ)叱咤風(fēng)云(chà)B.風(fēng)靡(mí)笨拙(zhuō)分娩(wǎn)芳草如茵(yīn)C.解數(shù)(xiè)吞噬(shì)粗獷(guǎng)嘔心瀝血(ǒu)D.蘊(yùn)含(yùn)妖嬈(láo)裊娜(nà)含辛茹苦(rú)4.下列有關(guān)文學(xué)名著的表述,有錯誤的一項(xiàng)是()A.作者的經(jīng)歷往往會在作品中留下印記,《小石潭記》中潭水映照出柳宗元被貶永州后內(nèi)心的凄涼?!蹲砦掏び洝分鞋樼鹕綈偠镍B鳴反襯出歐陽修被貶后消極遁世的思想。B.《紅星照耀中國》紀(jì)錄的是斯諾通過采訪、對話和實(shí)地考察得來的事實(shí),這是一部用事實(shí)說話的杰出作品。C.林沖是《水滸傳》中的人物,綽號"豹子頭”,他武藝高強(qiáng),但安分守己,懦弱隱忍,逆來順受,因被高俅陷害,被一步步逼上梁山。魯智深是林沖的結(jié)拜兄弟,他膽大心細(xì),疾惡如仇,俠肝義膽,有勇有謀。D.在《鋼鐵是怎祥煉成的》這部小說中,主人公保爾對生命價值的思考,是他在患傷寒癥病愈后,在烈士墓前進(jìn)行的。5.下列句子中加點(diǎn)成語或俗語使用有誤的一項(xiàng)是()A.有的人對昆曲只有一知半解,卻在昆曲名家面前妄加評論,簡直是貽笑大方。B.黃山以奇松、怪石、云海、溫泉聞名于世,優(yōu)美的景色真是巧妙絕倫。C.陳景潤在數(shù)學(xué)家華羅庚關(guān)懷下,青出于藍(lán)而勝于藍(lán),摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。D.“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,學(xué)校開展的豐富多彩的活動給我們提供了廣闊的空間。6.綜合實(shí)踐活動:材料一:各種媒體上經(jīng)??梢姟熬p聞”一詞,許多人甚至一些著名的廣播電視節(jié)目主持人都把“緋”讀為“fěi”,其實(shí)“緋”的正確讀音是“fēi”。材料二:有人對某中學(xué)高二年級一個班的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下:全班共45人,其中39人認(rèn)為“緋聞”的“緋”讀“fěi”,6人認(rèn)為讀“fēi”;前者還認(rèn)為“緋”是多音字,在“緋聞”中讀“fěi”,在“緋紅”中則應(yīng)讀“fēi”,因?yàn)椤熬p紅”一詞在課內(nèi)學(xué)過。材料三:在一些新聞報道中,“緋聞”一詞常被誤寫成“誹聞”。如“編造同事誹聞被判罰3000元?!弊ⅲ骸罢u”讀“fěi”,意思是說別人的壞話。綜合上述材料,你認(rèn)為“緋”字讀錯的原因有哪些?小明的爸爸也把“緋聞”讀作“fěi聞”,他幫爸爸糾正讀音。請你把他們的對話補(bǔ)充完整。小明:A__________________________爸爸:???真不好意思,我一直都讀錯了啊!太尷尬了!小明:B_____________________________________生活中不少人常把“沉淀”念成“沉dìng”,把“酗酒”念成“xiōng酒”,把“玷污”念成“zhān污”……這又是什么原因呢?2018年5月4日,北大校長林建華在北大120周年校慶致辭時,把“鴻鵠(hú)志”念成了“鴻浩(hào)志”。此事一出,引起軒然大波。有網(wǎng)友認(rèn)為校長無知,請談?wù)勀愕目捶ā?.補(bǔ)出下列句子中的空缺部分。八百里分磨下炙,_______________,沙場秋點(diǎn)兵。(范仲淹《破陣子﹒為陳同甫賦壯詞以寄之》_______________,忽復(fù)乘舟夢日邊。(《行路難》)但愿人長久,_______________。(蘇軾《水調(diào)歌頭》李商隱《無題》中表達(dá)詩人對愛情的忠貞不渝,現(xiàn)在多用來表達(dá)教師等的無私奉獻(xiàn)精神的名句是:_______________,_______________。_______________,人跡板橋霜。(李商隱《商山有行》)白居易在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中表達(dá)新事物必將代替舊事物富含哲理的詩句是:_______________,_______________。8.讀書使人向善。結(jié)合你閱讀過的名著中的相關(guān)內(nèi)容,說說你對“善”的理解是如何逐步加深的。(100字左右)二、閱讀9.漁家傲
秋思范仲淹塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里,長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。1.“塞下秋來風(fēng)景異”中的‘異’字突出了‘塞下秋景’的哪些特點(diǎn)?2.“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”抒發(fā)了將士們怎樣的情懷?10.公輸公輸盤為楚造云梯之械,成,將以攻宋。子墨子聞之,起于魯,行十日十夜而至于郢,見公輸盤。公輸盤曰:“夫子何命焉為?”子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子殺之?!惫敱P不說。子墨子曰:“請獻(xiàn)十金?!惫敱P曰:“吾義固不殺人?!弊幽悠?,再拜,曰:“請說之。吾從北方聞子為梯,將以攻宋。宋何罪之有?荊國有余于地而不足于民,殺所不足而爭所有余,不可謂智。宋無罪而攻之,不可謂仁。知而不爭,不可謂忠。爭而不得,不可謂強(qiáng)。義不殺少而殺眾,不可謂知類?!惫敱P服。子墨子曰:“然胡不已乎?”公輸盤曰:“不可,吾既已言之王矣?!弊幽釉唬骸昂灰娢矣谕??”公輸盤曰:“諾。”子墨子見王,曰:“今有人于此,舍其文軒,鄰有敝輿而欲竊之;舍其錦繡,鄰有短褐而欲竊之;舍其粱肉,鄰有糠糟而欲竊之——此為何若人?”王曰:“必為有竊疾矣?!弊幽釉唬骸扒G之地方五千里,宋之地方五百里,此猶文軒之與敝輿也。荊有云夢,犀兕麋鹿?jié)M之,江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂唬嗡^無雉兔鮒魚者也,此猶粱肉之與糠糟也。荊有長松文梓楩楠豫章,宋無長木,此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋也,為與此同類?!蓖踉唬骸吧圃?。雖然,公輸盤為我為云梯,必取宋。”于是見公輸盤。子墨子解帶為城,以牒為械。公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變,子墨子九距之。公輸盤之攻械盡,子墨子之守圉有余。公輸盤詘,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言?!背鯁柶涔?。子墨子曰:“公輸子之意不過欲殺臣。殺臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣,不能絕也?!背踉唬骸吧圃?。吾請無攻宋矣?!?.解釋下列加點(diǎn)詞語在句中的意思。公輸盤不說:然胡不已乎:子墨子九距之:2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。⑴吾知子之所以距我,吾不言。⑵公輸盤之攻械盡,子墨子之守圉有余。3.下列對文章內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.第1段交代了事情的起因,從“行十日十夜”中可以看出時間非常緊迫,也表現(xiàn)了墨子不辭勞苦的精神。B.墨子見到公輸盤,就提出“愿借子殺之”,而且進(jìn)一步說“請獻(xiàn)十金”,其真正的意圖是激怒公輸盤,誘使他進(jìn)入自己設(shè)計的圈套。C.墨子能說服楚王放棄攻打宋國主要是靠他鋒利而巧妙的言辭。D.墨子用五個“不可謂”的目的是步步深入地揭示公輸盤的行為是不義的,使公輸盤陷入矛盾之中。11.記敘文閱讀滴水之恩唐敏①紫紅色的天空漸漸變成暗黑,我孤單地走在村路上。②為了尋找據(jù)說矗立在附近田野中的“字庫”古塔,我來到這個金黃菜花亦開亦敗的陌生鄉(xiāng)間。當(dāng)我繞過好些小橋流水人家,再尋回先前下車的小街時,早已錯過了返程的班車。想起明早課堂上那十多雙渴求知識的眼睛,我踏上了30里的歸途。③雷聲從遠(yuǎn)處沉沉地壓過來,閃電已在天邊耀眼地勾勒……④我邊走邊期盼著能搭上順路的車。一輛卡車嘶吼著爬上山坡,然而司機(jī)絲毫不理會我極力揮舞的手臂,絕塵而去。⑤雷聲越滾越近,大雨說不準(zhǔn)什么時候就會瓢潑而下。⑥終于,一輛小拖車被我攔在了路中央。煙塵未散,我已沖到了駕駛室的窗下??吹剿緳C(jī)的一瞬間,我便認(rèn)出了他……⑦幾個月前,我來到馬山小鎮(zhèn)見習(xí),看見他頹廢地斜靠在土墻根下,衣衫不整,須發(fā)蓬亂,無神地半合著眼。人們在他身邊竊議著,卻不愿多事,怕幫助這樣一個來路不明的人會給自己惹來意想不到的麻煩。雖然這個潦倒的人并沒有在面前放一只乞討錢幣的碗,但我確信,他一定又渴又餓,于是我到幾步之外的茶水?dāng)傎I了一杯水、一塊糕遞給他。他無神的眼并沒有因我的熱心而閃亮,他甚至都未抬眼看一看,便自顧自地吞食起來?!翱焐⒓?,要去哪里,你也該去了?!蔽乙?guī)勸了那個流浪漢一句,便走開了。⑧眼前這個人雖然整潔而精神,我還是認(rèn)出了他。我焦灼地問:“去馬山嗎?”他遲疑了一會兒,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我連聲道謝,趕緊爬進(jìn)了駕駛室。⑨小拖車顛簸著,他燃著的煙頭,紅紅的亮點(diǎn)忽明忽滅?!澳闶邱R山人?”他問。我搖搖頭:“不是,我在那兒見習(xí)。”他有點(diǎn)失望:“我倒曾遇到過一個馬山人呢,那真是個好人……”話題斷了,黑暗中,他似乎笑了笑。⑩四周靜靜的,只有雨點(diǎn)叩窗的脆響。他忽然說:“說起來那次去馬山,怪難為情的。那時我賭輸了,輸?shù)镁猓粩f出來,沒臉回家,流落到馬山,有個人給我水喝,給我吃的,可惜我不認(rèn)得她,要不,真得好好謝謝她?!蔽以囂降溃骸熬鸵?yàn)槟莻€人送你一點(diǎn)水、一點(diǎn)吃的嗎?”?他不屑地看了我一眼:“你不懂,我那時候心灰意冷。她勸我:‘快散集了,要去哪里,你也該去了?!衣犃怂膭窀?,回家了。唉,我真的不知怎樣感謝她,要不是她那一杯水、一塊糕、一句話,我現(xiàn)在還不曉得會怎樣呢!”?他沒有認(rèn)出我來。我心中有掩飾不住的喜悅,想不到那件小事會對他幫助那樣大?!拔乙埠芨兄x你,要不是搭上你的車,這會兒我還在山路上挨雨淋呢!”我決定不提看見他潦倒情形的就是我。因?yàn)槲也粌H想維護(hù)他的尊嚴(yán),還想讓他擁有一份完整的助人的快樂和自豪。?他聽了果然高興:“其實(shí)你也不用謝我,要謝該謝那個給我水喝的人。那次之后,我才曉得,人有時候是多么需要旁人幫一把啊。”他深吸了一口煙,然后徐徐吐出。我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。?“馬山到了!”他剎住車。我道著謝,請他下來喝杯熱茶休息一會兒。他笑了笑,一邊倒車一邊說:“我還得趕回去運(yùn)貨呢——本來,我的車是不到馬山的。再見!”雨滴在車身上,濺出了大朵大朵亮麗的水花……?人生就是這么奇妙,當(dāng)初的滴水之恩,在后來的生活中卻得到了別人的涌泉相報,舉手之勞,換來的是愛心的傳遞。1.閱讀全文,根據(jù)提示填寫下面表格。時間(1)大雨即將來臨時“我”上車后告別時情節(jié)“我”不得不步行回校。(2)“我”聽小拖車司機(jī)講述馬山人幫助他的故事。(3)2.第⑦段采用了什么記敘順序?在全文中有什么作用?3.第⑧段中的“他”為什么遲疑?4.說說第?段畫線句子的含義。雨滴在車身上,濺出了大朵大朵亮麗的水花……5.文中的“我”是個什么樣的形象?請簡要分析。12.閱讀《那些在冬天里發(fā)光的事物》那些在冬天里發(fā)光的事物朱成玉①冬天的一個早晨,天空飄灑著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。一個父親的菜攤車上坐著一個小男孩,孩子用給菜保溫的被子圍著,父親不時用手給兒子掖掖被子。孩子和那些蔬菜們在一個被子里,他在悄悄地成長,他聽著父親在寒風(fēng)中顫抖著的吆喝聲。那一聲緊似一聲的吆喝,在這個冬天凝固。②雪壓著父親,令他雙肩疼痛,但他依然沒有停止吆喝。那一刻,我仿佛聽到了他對孩子說:孩子,你要記住,生活,不會總是冬天。③一對生活在貧困山區(qū)的父子,他們也許一輩子都不知道外面的世界是什么樣子。他們沒上過樓梯,沒打過“的士”,沒進(jìn)過電影院,甚至溫暖的屋子、飽腹的飯對于他們來說都是奢侈,但即便這樣,他們一樣頑強(qiáng)地活著。因?yàn)樗麄儓孕牛貉┙K究會融化,花朵終究會醒來。不管今天下了多少雪,刮了多少風(fēng),明天都會是嶄新的一天,陽光普照、鳥語花香。④他們的日子過得很苦,但他們心中有光。⑤三九天沒有比去吃火鍋更合適的了。周末,邀知己一二,去一家很小的火鍋店。這家火鍋店味道好,還不至于太過嘈雜,所以我常常光顧。店主是個不起眼的姑娘,站在一個不產(chǎn)生威脅的位置,腰肌發(fā)達(dá),小腿腓腸肌茁壯,一副有擔(dān)當(dāng)?shù)臉幼?,挺胸昂頭,就以為自己能照耀四方母儀天下了。她不會接繡球,別人眼睛瞟她再久,她也不懂別人啥意思,單純得連性別都模糊。我和朋友開玩笑說,可以觀察她的眨眼,略長地眨一次代表思考,快速眨動兩三下代表同意,長時間不眨代表她心里有不同的想法。⑥算賬的時候,我給朋友們做了示范——我說我今天忘記帶錢了,下次一起結(jié),行不?她快速眨動三下眼睛,點(diǎn)點(diǎn)頭。朋友們樂不可支,我忙說逗你玩呢丨她卻一點(diǎn)都不惱,“誰還沒個不方便的時候呢。”她說。接著繼續(xù)嘻嘻哈哈地和顧客們打趣。⑦她身上有光,她的火鍋店很明亮。⑧多年前的一個冬日,我應(yīng)一個義工朋友的邀請,前往參加他們?yōu)榘籽和季瓒愕囊慌_晚會,會場設(shè)在一個很不起眼的辦公樓里,樓下是一個夜總會。晚會現(xiàn)場就像大教室一樣擺滿了用舊的棕色軟皮折疊椅,人很多,幾位義工引導(dǎo),倒也井然有序。晚會上演了一個關(guān)于白血病兒童故事的小品劇,業(yè)余演員們演得也很粗糙,可是當(dāng)表演結(jié)束時,眾人站立鼓掌歡呼,我竟然一下子淚濕了眼。⑨那原本是我一生最為糟糕的日子,但是站在這樣一群大多數(shù)并不認(rèn)識的人中,卻有了一種被接納、被包容的感覺。所有人與身邊的人互相問好、握手,甚至擁抱,淚眼婆娑。⑩那一刻,我看到,那掌聲里有光,那眼淚里有光……?在這個寒冷的冬天,我們有義務(wù),去做一個耀眼的發(fā)光體。1.賣菜父子心中的“光”,火鍋店女店主身上的“光”募捐晚會現(xiàn)場的“光”各指什么?2.請從描寫的角度賞析文章第⑤段中的畫線句子。3.文章最后一段能否刪掉?為什么?4.人生難免會遇到心靈的“冬天”,哪怕是在炎熱的夏季。當(dāng)自己和別人遇到這樣的冬天,你分別會怎么做?13.閱讀下面文字,完成下列小題。我國首艘深海載人潛水器蛟龍?zhí)杽?chuàng)造“中國深度”新紀(jì)錄蛟龍?zhí)栞d人潛水器是我國第一艘深海載人潛水器。它由我國自行設(shè)計、自主集成研制,是目前世界上下潛能力最深的作業(yè)型載人潛水器。蛟龍?zhí)柹顫撈鏖L8.4米,高3.4米,寬3米,空重22噸;載人球殼艙直徑2.1米,可容納3名乘員。它具有四大特點(diǎn):當(dāng)前最大下潛深度7062米,最大工作設(shè)計深度為7000米,工作范圍可覆蓋全球99%的海洋區(qū)城;針對作業(yè)目標(biāo),具有穩(wěn)定懸停就位能力;通訊系統(tǒng)具有實(shí)時高速傳送圖像和語音能力;配備多種高性能作業(yè)工具,包括潛鉆取芯器、沉積物取樣器和具有保壓能力的熱液取樣器等。作為潛水器家族“三龍”之一,和無人無纜的潛龍?zhí)?、無人有纜的海龍?zhí)柌煌札執(zhí)柕膬?yōu)勢在于定點(diǎn)懸停作業(yè),科學(xué)家通過搭乘蛟龍?zhí)柨梢詫5走M(jìn)行直接觀測和取樣,對海底某個點(diǎn)進(jìn)行“解剖麻雀”式精細(xì)化研究?!叭垺蹦軌?qū)崿F(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),點(diǎn)線面結(jié)合進(jìn)行勘察。從2013年起,蛟龍?zhí)栒竭M(jìn)入試驗(yàn)性應(yīng)用階段。2017年,當(dāng)?shù)貢r間6月13日,蛟龍?zhí)栱樌瓿闪舜笱?8航次第三航段最后一潛,標(biāo)志著試驗(yàn)性應(yīng)用航次全部下潛任務(wù)圓滿完成。截至日前,蛟龍?zhí)栆殉晒ο聺?58次,深海蘊(yùn)藏著豐富的資源,是人類未來發(fā)展的藍(lán)色空間。作為我國正在應(yīng)用的唯一一位能夠下潛7000載人潛水器,蛟龍?zhí)栐谔剿魃詈V邪l(fā)揮著重要作用。隨著“蛟龍?zhí)胶!钡葒夜さ闹鸩酵七M(jìn),我國深海事業(yè)必將創(chuàng)造新的輝煌。上世紀(jì)90年代,中國提出了“上天、入地、下?!钡膽?zhàn)略規(guī)劃。幾年之后,“上天、入地”均有斬獲,“下?!眳s苦尋無功。此時,美國、法國、日本、俄羅斯已經(jīng)具備了大深度載人深潛技術(shù)能力。而我國直到2002年,才開始研制“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器。各國載人深潛器相關(guān)數(shù)據(jù)(表1)名稱作業(yè)起步年份下潛深度水下時長美國“阿爾文”號1964年4500米4小時法國“鸚越螺”號1985年6000米——俄國“和平一號”1987年6000米10小時日本“深海6500”號1989年6527米8小時中國“蛟龍?zhí)枴?008年7062米12小時各國載人深潛器工作履歷表(表2)名稱主要經(jīng)歷美國“阿爾文”號阿爾文的職業(yè)生涯中,完成了包括在海中尋找“失蹤”的核彈、探索深海熱液噴口處的奇特生命體等重大使命。法國“鸚越螺”號深海中打撈泰尼克號殘的成功記錄;法航失事的海域,去尋找墜入海底的黑匣子。俄國“和平一號”抵達(dá)四千多米深的北冰洋洋底,是北極歷史上規(guī)模最大的一次科學(xué)考察活動。日本“深海6500”號是首次調(diào)查大西洋南部巴西附近海域的深海載人探測器。中國“蛟龍?zhí)枴眲?chuàng)下了世界同類作業(yè)型潛水器最大下潛深度紀(jì)錄。(材料二)近幾年的新材料、新技術(shù)不斷涌現(xiàn),也促進(jìn)了新一代深潛器研制技術(shù)的提高。中國在載人深潛器研制方面,進(jìn)步很快。預(yù)計2020年,11000米載人深潛器“彩虹魚”號,將潛入萬米深海底探險!“彩虹魚”號萬米深潛器的耐壓殼體,大量使用新型輕質(zhì)耐壓材料。載人艙的材質(zhì),則采用馬氏體高強(qiáng)度鎳鋼,該型號鋼的強(qiáng)度,比“蛟龍?zhí)枴彼玫腡C4鈦合金高1倍。采用完全鍛鑄造方式而非傳統(tǒng)的焊接式制造載人艙。“彩虹魚”號萬米深潛器所用的浮力材科更輕便;高清水下攝像機(jī),也大量應(yīng)用于“彩虹魚”號萬米深潛器上;深潛器上的機(jī)械手、探測器、取樣器等作業(yè)工具,都采用模塊化設(shè)計,擁有統(tǒng)一的接口裝置,科學(xué)家可以根據(jù)深潛器所執(zhí)行任務(wù)不同,現(xiàn)場給深潛器裝上合用工具?!安屎玺~”號萬米深潛器,還配備了高速、強(qiáng)抗干擾的水聲電話等通訊系統(tǒng)。對話:中國已是深海探測強(qiáng)國廣州日報:“龍?zhí)枴毖兄瞥晒?,中國已?jīng)可以去全球99%的海底,為何還要做深海探測項(xiàng)目?崔維成(“蛟龍?zhí)枴钡谝桓笨傇O(shè)計師、潛航員,“彩如魚”號總設(shè)計師):沒錯。但這最后的1%對地球生態(tài)、氣候、海洋環(huán)境保護(hù)、地球生命起源研究、地震預(yù)報等均有重要意義,是未來海洋大國競逐的核心區(qū)。載人潛水器涉及無人技術(shù)、材料技術(shù)、機(jī)械、液壓等,而11000米的深海探測則需要將工業(yè)制造能力、材料制造能力、熱處理等都推向極致,帶動的測試面非常廣,這是我們做這個項(xiàng)目緣由之一。廣州日報:萬米潛水器研發(fā)有何新進(jìn)展?崔維成:近日,我國萬米潛水器的核心構(gòu)件——載人球艙沖壓成功,球艙沖壓成功為潛水器的建造莫定了基礎(chǔ),這是所有部件里最難啃的骨頭。它是潛航員乘坐、駕駛潛水器的活動區(qū),也是整個潛水器的心臟,要保證潛航員的安全,球艙的渾厚、只寸、性能、甚至圓度都有嚴(yán)的要求。這是中國率先在國際上研制的技術(shù)。廣州日報:中國現(xiàn)在算不算深海探測強(qiáng)國?崔維成:中國己經(jīng)是深海探測強(qiáng)國,我們己經(jīng)進(jìn)入深海探測技術(shù)發(fā)達(dá)國家俱樂部,和美日同層次。如果我們把11000米“彩虹魚”載人潛水器做出來,那就是世界第一,以前“蛟龍?zhí)枴笔菄H合作,60%的設(shè)備是買國外的,但現(xiàn)在做萬米“彩虹魚”潛水器,超過一半是國產(chǎn)。1.閱讀有關(guān)蛟龍?zhí)栞d人潛水器的材料,下列說法符合文意的一項(xiàng)是()A.蛟龍?zhí)栞d人水器是我國第一艘自行設(shè)計并自主生產(chǎn)制造的深海載人潛水器。B.蛟龍?zhí)栐谀壳笆澜缟贤悵撍髦袚碛凶钌畹南聺撃芰Γ@讓它可到全球99%的海洋區(qū)域進(jìn)行作業(yè)。C.潛龍?zhí)?、海龍?zhí)?、蛟龍?zhí)柖季哂卸c(diǎn)懸停作業(yè)的優(yōu)勢,能夠?qū)崿F(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),點(diǎn)線面結(jié)合進(jìn)行勘察。D.蛟龍?zhí)枏恼Q生到使用,歷盡艱難,僅試驗(yàn)性應(yīng)用階段就歷時四年左右,其間完成下潛任務(wù)158次之多。2.下列關(guān)于各國深潛器特點(diǎn)的表述,不符合文意的一項(xiàng)是()A.美國是世界上最早具備大深度載人深潛技術(shù)能力的國家,其載人深潛器可以探索深海熱液噴口處的奇特生命體。B.日本“深海6500”號曾一度保持作業(yè)型載人潛水器深潛的世界紀(jì)錄,直至中國的蛟龍?zhí)栞d人潛水器的出現(xiàn)。C.在深海中成功打撈出泰坦尼克號的殘骸,在法航失事的海域中順利尋找墜入海底的黑厘子的是俄國“和平一號”。D.我國的載人深潛器研制雖然起步晚,但進(jìn)步很快,創(chuàng)下了世界同類作業(yè)型潛水器最大下潛深度紀(jì)錄。3.崔維成針對記者的提問作了回答,下列內(nèi)容不正確的一項(xiàng)是()A.最后的1%海底對地球生態(tài)、氣候、海洋環(huán)境保護(hù)、地球生命起源研究、地震預(yù)報等均有重要意義。B.11000米的深海探測帶動的測試面非常廣,需要將工業(yè)制造能力、材料制造能力、熱處理等都推向極致。C.我國萬米潛水器的核心構(gòu)件——載人球艙沖壓近日已經(jīng)成功了,這是中國率先在國際上研制的技術(shù)。D.做萬米“彩虹魚”潛水器超過一半是國產(chǎn),進(jìn)入深海探測技術(shù)發(fā)達(dá)國家俱樂部,所以中國是世界第一深海探測強(qiáng)國。4.下列句子中加點(diǎn)的詞語能否刪去?請簡述理由,作為我國正在應(yīng)用的唯一一艘能夠下潛7000米的載人潛水器,蛟龍?zhí)栐谔剿魃詈V邪l(fā)揮著重要作用。5.與“蛟龍?zhí)枴毕啾?,萬米載人深潛器“彩虹魚”號在材料和技術(shù)方面有哪些先進(jìn)之處?請分點(diǎn)簡要概括。三、語言表述14.請給以下漫畫擬一個標(biāo)題標(biāo)題______________________四、寫作15.作文請以“不能再忽略了”為題目,寫一篇文章。要求:①聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫作,不得抄襲、套作;②除詩歌、戲劇外,其它文體不限;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名和地名;④書寫工整,卷面整潔。
參考答案一、積累與運(yùn)用1、B【解析】
B項(xiàng)有誤,應(yīng)為憤懣(mèn),異想天開,言簡意賅(gāi)。2、D【解析】
自命不凡,自命:自認(rèn)為。凡:平凡。自以為不平凡,比別人高明。貶義詞。故選D。點(diǎn)睛:運(yùn)用成語應(yīng)注意的幾個問題:1、注意理解成語的整體意義,不能望文生義;2、注意把握成語的結(jié)構(gòu)特征,不能肢解其含義;3、注意成語語義的大小、適用范圍,不要界限不清;4、注意把握成語的感情色彩,不要褒貶失當(dāng);5、注意把握成語的一詞多義現(xiàn)象,不要“一概而論”。3、C【解析】試題分析:此類型的題目考查學(xué)生的理解識記能力,考查等級為A。需要學(xué)生在平時多讀課文,養(yǎng)成熟練地語感,注意讀音,多積累詞語,多讀課下注釋,多查字典等工具書。A:田圃(pǔ)叱咤風(fēng)云(zhà)B:風(fēng)靡(mǐ)分娩(miǎn)D:妖嬈(ráo)裊娜(nuó)【考點(diǎn)定位】識記并正確書寫現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A。4、A【解析】
A項(xiàng)《醉翁亭記》中瑯琊山悅耳的鳥鳴反襯出歐陽修被貶后與民同樂的積極思想,原題表述不正確,故選A。5、B【解析】試題分析:B中“巧妙絕倫”指精巧奇妙到了極點(diǎn),在同類事物中沒有能與之相比的。一般指方法和技術(shù)。這里與語境不符??键c(diǎn):正確使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。6、(1)①受多數(shù)人和媒體誤讀的影響。②課內(nèi)外知識不能有機(jī)結(jié)合③受形似字“誹”詞義和讀音的影響。(2)A:爸爸,這個詞我在課本里學(xué)過,應(yīng)該讀緋fēi聞。B:爸爸,沒關(guān)系的,中國的漢字博大精深,誰都不可能把所有的漢字都認(rèn)得?。。?)受形聲字的聲旁的影響,問題出在“只認(rèn)半邊字”上。(4)示例:北京大學(xué)是中國人心目中的教育圣地,作為北大的校長在校慶上讀錯字,輿論嘩然自在情理之中。但因一字之錯就將校長定性為“無知”,不免有失偏頗。術(shù)業(yè)有專攻,林校長是著名化學(xué)家,專業(yè)知識基底深厚,我們對于這樣專業(yè)性的人才應(yīng)該抱有一種寬容的態(tài)度,使之能在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮自己的聰明才智,為社會創(chuàng)造更高的價值。相信林校長也一定會以此為鑒,提升文字功底,破除“才不配位”的質(zhì)疑。【解析】
(1)對于解答材料的整合與探究這類題目,一定要將幾則材料內(nèi)容都認(rèn)真研讀,找到幾則材料關(guān)注的共性問題,加以整合,嘗試著從中篩選、概括出最主要的信息。從材料一可知,許多人甚至一些著名的廣播電視節(jié)目主持人都把“緋”讀為“fěi”,學(xué)生對“緋聞”的認(rèn)知來自平時電視、網(wǎng)絡(luò)及廣播的娛樂節(jié)目。從材料二和材料三可知,“緋聞”一詞常被誤寫成“誹聞”,“誹”的讀音、含義和“緋”非常相近,這也是造成“緋”字讀錯的原因。據(jù)此概括即可。(2)此題考查學(xué)生補(bǔ)全對話的能力,要結(jié)合上下文的語境來作答。A處要有稱呼,并寫出“緋”的正確讀音。B處應(yīng)該對爸爸的錯誤讀法表示理解,并且勸慰他。(3)此題考查學(xué)生對造字方法的了解以及分析問題的能力。從材料中所舉的幾個例子可以看出,人們誤讀的原因是只讀形聲字的一部分。(4)此題要求針對北大校長讀出錯字發(fā)表觀點(diǎn),可以持理解的態(tài)度,也可持批判的態(tài)度,關(guān)鍵在于理由充分,語句通順,注意觀點(diǎn)不可過于偏激。如果認(rèn)為他讀錯字可以理解,可從他所處年代漢字讀音不規(guī)范的角度來闡述理由;如果認(rèn)為他讀錯字不可以理解,可從他身份和影響力的角度來闡述理由。7、(1)五十弦翻塞外聲(2)閑來垂釣碧溪上(3)千里共嬋娟(4)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干(5)雞聲茅店月(6)沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春【解析】
默寫時,要注意弦、翻、塞、垂、釣、溪、嬋、娟、蠟、炬、茅幾個易錯的字形。寫完之后,要重新讀一下詩句,看有沒有張冠李戴的現(xiàn)象發(fā)生。8、示例:在閱讀《水滸傳》時,我覺得梁山好漢重兄弟情義,講江湖義氣,路見不平拔刀相助是一種善:而讀了《紅巖》之后,我懂得了革命者為了信仰而奮斗,為了讓所有勞苦大眾過上好日子,甘愿付出所有,是一種更偉大的善?!窘馕觥?/p>
本題考查名著閱讀。本題難度不大,注意審題。第一,一定要結(jié)合名著中的相關(guān)內(nèi)容;第二、寫的不是對善的理解,而是對善的理解是如何加深的,要有一個認(rèn)識的過程,如果是兩個材料,材料之間要有一種遞進(jìn)關(guān)系。二、閱讀9、1.主要是指塞外邊關(guān)入秋后的風(fēng)景發(fā)生了顯著變化,具體聯(lián)系到詞中出現(xiàn)的大雁南歸、長煙落日、羌管悠悠、寒霜滿地等凄涼景象,使作者感慨功業(yè)未成、歸家無期,以致將軍白發(fā)、長夜難眠.2.邊關(guān)將士們因?yàn)閼n慮,夜晚無法入睡,長年的征戰(zhàn),將軍的頭發(fā)已經(jīng)白了,士兵們因?yàn)樗寄钣H人悄悄的流淚,表現(xiàn)了他們對戰(zhàn)爭的厭惡和無奈,抒發(fā)了將士們思念家鄉(xiāng),思念親人的心情?!窘馕觥?.考查對詩歌內(nèi)容的理解。一個“異”字,統(tǒng)領(lǐng)全部景物的特點(diǎn):秋來早往南飛的大雁,風(fēng)吼馬嘯夾雜著號角的邊聲,崇山峻嶺里升起的長煙,西沉落日中閉門的孤城……作者用近乎白描的手法,描摹出一幅寥廓荒僻、蕭瑟悲涼的邊塞鳥瞰圖。2.考查對詩句的理解?!叭瞬幻?,將軍白發(fā)征夫淚?!比藶楹尾荒艹擅??將軍已經(jīng)白發(fā)蒼蒼為何還在服役?年輕的兵士為國守邊為何還要落淚?這里有悲的成分,但并不重要,重要的是憂,是怨,是憤憤不平。他們憂慮國家的安全,抱怨朝廷無人整頓武備,更為當(dāng)局沒有一個正確的方針政策而憤懣,以致邊防軍人久住“塞下”,將老,卻不能退休家園,兵少,卻不能與妻子團(tuán)圓。表現(xiàn)了他們對戰(zhàn)爭的厭惡和無奈,抒發(fā)了將士們思念家鄉(xiāng),思念親人的心情。10、1.(1)通“悅”,高興;(2)停止;(3)通“拒”,抗拒2.(1)我知道你要用來抵御我的方法,我也不說。(2)公輸盤的攻城器械用盡了,墨子先生的抵御器械還有富余。3.C【解析】1.本題主要考查點(diǎn)是文言詞語的理解。解答此類題目,一定要先翻譯句子,知道句意然后再解釋詞語,并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況,平時要注意積累并識記一些常見的文言詞語?!罢f”“距”是通假字,必須先點(diǎn)明通哪一個字再解釋,這樣答案才完整;“然胡不已乎”的意思是“既然這樣,那么為什么不停止計劃呢”,“已”的意思是“停止”。2.文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法,一般要求直譯。所謂直譯,就是將原文中的字字句句落實(shí)到譯文中,譯出原文中用詞造句的特點(diǎn),甚至在表達(dá)方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實(shí),譯出原文用詞的特點(diǎn)和句式的特點(diǎn)。“所以”“距”“圉”是此題中的關(guān)鍵詞語,一定要解釋準(zhǔn)確。點(diǎn)睛:本題考查的是理解并翻譯句子的能力,解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn),首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無特殊句式,運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順。3.本題考查的是學(xué)生對文本內(nèi)容的理解與分析能力。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容,找出相關(guān)的語句,得出答案。C項(xiàng)的表述不全面,墨子向楚王分析了利害,將道義與實(shí)力相結(jié)合,使楚王理虧。在模擬戰(zhàn)中戰(zhàn)勝了公輸盤,并且已經(jīng)安排好弟子守城。選自《墨子》作者:墨子年代:戰(zhàn)國參考譯文:公輸盤替楚國造云梯這類攻城的器械,造成后,將要用它來攻打宋國。墨子先生聽到這個消息后,從魯國出發(fā),行走了十天十夜,才到達(dá)郢都,見到了公輸盤。公輸盤說:“先生有什么見教呢?”墨子先生說:“北方有一個欺侮我的人,我希望借助您的力量去殺了他?!惫敱P很不高興。墨子先生說:“請讓我奉送(給您)十金?!惫敱P說:“我堅守道義堅決不殺人?!蹦酉壬鹕?,拜了兩拜,說:“請(讓我)解說這件事。我在北方聽說你在制造云梯,將要用它來攻打宋國。宋國有什么罪呢?楚國在土地方面有富余卻在人口方面不夠,犧牲不足的人口而爭奪多余的土地,不能說是明智的;宋國沒有罪卻攻打它,不能說是仁義的;知道這道理而不對楚王進(jìn)行勸阻,不能說是忠君的;勸阻卻沒有成功,這不能稱作堅持;你崇尚仁義不肯幫我殺死欺負(fù)我的一個人,卻要為楚國攻打宋國而殺死很多人,不能叫做明白事理?!惫敱P被說服了。墨子先生說:“既然這樣,那么為什么不停止計劃呢?”公輸盤說:“不行,我已經(jīng)向楚王說了這件事了?!蹦酉壬f:“為什么不向楚王引見我呢?”公輸盤說:“好吧。”墨子先生拜見了楚王,說:“現(xiàn)在這里有一個人,舍棄他自己裝飾華美的車,鄰居有破車,卻想要去偷;舍棄自己華美的衣服,鄰居有件粗布衣服,卻想要去偷;舍棄自己的好飯好菜,鄰居只有粗劣飯食,卻想要去偷?!@是怎么樣的一個人呢?”楚王回答說:“這個人一定是患有偷盜的毛病了?!蹦酉壬f:“楚國的土地,方圓大小足有五千里;宋國的土地,方圓大小不過五百里,這好像裝飾華美的車子同破車相比。楚國有云夢澤,里面有成群的犀牛麋鹿,長江、漢水里的魚,鱉,黿,鱷魚多得天下無比;宋國卻像人們所說的一樣,是一個連野雞、兔子、小魚都沒有的地方,這好像美食佳肴同糠糟相比。荊國有巨松、梓樹、黃楩木、楠、樟等名貴木材;宋國是一個連多余的木材都沒有的國家,這就像華麗的衣服與粗布短衣相比。我認(rèn)為大王派官吏進(jìn)攻宋國,是和這個患偷竊病的人的行為是一樣的?!背跽f:“好??!雖然這樣,(但是)公輸盤給我造了云梯,一定要攻取宋國?!痹谶@種情況下(楚王)召見公輸盤,墨子先生解下衣帶,用衣帶當(dāng)作城墻,用木片當(dāng)作守城器械。公輸盤多次用了攻城的巧妙戰(zhàn)術(shù),墨子先生多次抵御他。公輸盤的攻城的方法用盡了,墨子先生的抵御器械還綽綽有余。公輸盤理屈,卻說:“我知道用來抵御你的方法,可我不說?!蹦酉壬f:“我知道你要用來抵御我的方法,我也不說。”楚王問其中的緣故。墨子先生說:“公輸先生的意思,不過是要?dú)⒌粑摇⒘宋?,宋國沒有人能守城,就可以攻取了??墒俏业膶W(xué)生禽滑厘等三百多人,已經(jīng)拿著我的守城器械,在宋國城上等待楚國入侵了。即使殺了我,也不能殺盡(宋國的抵御者)啊?!背跽f:“好,我不攻打宋國了?!?1、1.(1)天空暗黑時(2)“我”攔住了一輛小拖車(3)“我”得知小拖車司機(jī)是特意送“我”回馬山的。2.這段運(yùn)用了插敘,記敘了小拖車司機(jī)在馬山潦倒時“我“幫助并規(guī)勸他的事情,為下文他特意送“我”回馬山做鋪墊。3.他本來是不去馬山的,全考慮是否送“我”去馬山,所以“遲疑了一會兒?!?.表面上描寫了雨滴在車身上的美麗情景,實(shí)際上指“我”的幫助使小拖車司機(jī)產(chǎn)生的可喜變化。5.①善良,有愛心,樂于助人:為潦倒的他買水買糕,并勸他回家。②細(xì)心體貼,尊重他人:沒有言明“我”曾幫助過他,維護(hù)他的尊嚴(yán),讓他擁有一份完整的助人的快樂和自豪?!窘馕觥?.此題考查的是從文中搜集信息的能力,面對此類試題一定要本著忠于原文的原則,從原文中尋找答案。文章開頭“紫紅色的天空漸漸變成暗黑”交代了時間,由于我錯過車,所以不得不步行回去,然而天氣突然變化,這時“一輛小拖車被我攔在了路中央”,于是“我”上了車,一路上我們談了很多,下車時司機(jī)的“本來,我的車是不到馬山的”,讓我得知司機(jī)是特意來送我的,讓“我”非常感動。據(jù)此作答。2.此題考查的是記敘順序。解答此類試題之前首先要知道記敘順序包括:順敘、倒敘、插敘。順敘即按照時間的先后順序來記敘;倒敘即先寫出事件的結(jié)局,然后再講事件的起因和經(jīng)過;插敘主要是在文章中插入一段,起補(bǔ)充說明的作用。通常情況下,順敘和倒敘是針對于整篇文章來說,插敘主要是針對文章中的某一部分來說。文章⑦段補(bǔ)充交代了“我”在馬上幫助司機(jī)的過程,屬于插敘,這一情節(jié)不僅能豐富文章內(nèi)容,也起到了推動故事情節(jié)的作用。據(jù)此作答。3.此題考查的是文中情節(jié)的作用。此處屬于細(xì)節(jié)描寫,司機(jī)的“遲疑”暗示了我的要求可能與他的行程不符,他在考慮是否要送我,同時這也是為后文埋下的伏筆。據(jù)此作答即可。4.此題考查的是句子的含義。分析句子的含義要從表層含義和深層含義兩方面來考慮。此處的水花表面上是寫雨滴在車身上的美麗情景,深層含義表現(xiàn)了我的喜悅,由于我當(dāng)初對司機(jī)的幫助,讓他心存感恩,并開始學(xué)著去幫助別人。據(jù)此理解作答即可。5.此題考查的是分析人物形象?!跋肫鹈髟缯n堂上那十多雙渴求知識的眼睛,我踏上了30里的歸途”此句可以看出“我”有很強(qiáng)的責(zé)任心;“我到幾步之外的茶水?dāng)傎I了一杯水、一塊糕遞給他”,說明“我”是一個善良的人,有同情心;“我決定不提看見他潦倒情形的就是我。因?yàn)槲也粌H想維護(hù)他的尊嚴(yán),還想讓他擁有一份完整的助人的快樂和自豪”此句可以看出“我”能充分尊重他人,為他人著想。據(jù)此作答即可。12、1.賣菜父子心中的“光”是指對生活的希望?;疱伒昱曛魃砩系摹肮狻笔侵笇λ说男湃?。募捐晚會現(xiàn)場的“光”是指對弱者的同情(悲憫)(或:讓我感到被接納、被包容)。2.畫線句子使用了外貌描寫(肖像描寫)和神態(tài)描寫,生動地描寫出女店主的相貌平凡,表現(xiàn)她的單純。3.不能刪掉。結(jié)構(gòu)上:照應(yīng)題目,總結(jié)全文。內(nèi)容上:點(diǎn)明中心,升華主題,表達(dá)了作者希望人人都獻(xiàn)出愛心的心愿。4.當(dāng)自己遇到心靈的“冬天”,我會鼓勵自己要堅強(qiáng)、要自信。當(dāng)別人遇到心靈的“冬天”,我要用愛去關(guān)心他、幫助他?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生對詞語的理解和分析能力。解題時一定要結(jié)合語境,做到詞不離句,句不離段,段不離篇。要準(zhǔn)確把握詞義,可從多個角度入手,比如文章的主題、作者的思想感情、描寫手法和修辭手法等。根據(jù)文中情節(jié)內(nèi)容理解,賣菜父子心中的“光”是指對生活的希望;火鍋店女店主身上的“光”是指對他人的信任;募捐晚會現(xiàn)場的“光”是指對弱者的同情和包容。2.本題考查學(xué)生對句子的賞析能力。鑒賞文章中富有表現(xiàn)力的語句,一般遵循“方法+效果+情感”這六個字的原則,但是,無論運(yùn)用什么寫作方法,在分析效果時,都必須與人物的形象與情感聯(lián)系起來,同時還要有全局意識,即聯(lián)系全文來鑒賞要分析的句子。這句話運(yùn)用外貌描寫和神態(tài)描寫,生動地描寫出女店主的相貌平凡,表現(xiàn)她的單純。3.本題考查學(xué)生對記敘文結(jié)尾句子作用的分析。記敘文結(jié)尾的句子或段落作用:①畫龍點(diǎn)睛,篇末點(diǎn)題;②總結(jié)全文,深化中心;③首尾呼應(yīng)(照應(yīng)前文、照應(yīng)文題);④引人深思,給人啟迪,令人回味。答題格式可以固定為:在內(nèi)容上,起到……;在結(jié)構(gòu)上,起到……。內(nèi)容的作用包含“含義、思想感情”,結(jié)構(gòu)的作用包含“呼應(yīng)、過渡、伏筆、鋪墊、總領(lǐng)、總結(jié)等。最后一段話結(jié)構(gòu)上照應(yīng)題目,總結(jié)全文;內(nèi)容上點(diǎn)明中心,升華主題。所以這一段不能刪去。4.本題考查學(xué)生思維的拓展能力。解答此類題需要學(xué)生在深入把握文章主旨的基礎(chǔ)上融入自己的閱讀體驗(yàn)、閱讀感受。文章表達(dá)了作者希望人人都獻(xiàn)出愛心的心愿,在此基礎(chǔ)上來談即可。如:當(dāng)自己遇到心靈的“冬天”,要鼓勵自己要堅強(qiáng)、要自信;當(dāng)別人遇到心靈的“冬天”,我要用愛去關(guān)心他、幫助他。據(jù)此分析作答即可。13、1.B2.C3.D4.“唯一”不能刪去,因?yàn)椤拔ㄒ弧北矸秶瑴?zhǔn)確周密地說明了能夠下潛7000米的載人潛水器的蛟龍?zhí)柺俏覈?dú)一無二的,我國沒有其它的載人潛水器;刪去后就變成了還有其它的載人潛水器,與原意不符,不能體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確、周密,所以不能去掉。5.①大量使用新型輕質(zhì)耐壓材料。②載人艙的材質(zhì)采用馬氏體高強(qiáng)度鎳鋼。③采用完全鍛鑄造方式。④浮力材料更輕便。⑤大量應(yīng)用高清水下攝像機(jī)。⑥深潛器上的機(jī)械手、探測器、取樣器等作業(yè)工都采用模塊化設(shè)計,擁有統(tǒng)一的接口裝置。⑦配備高速、強(qiáng)抗干擾的水聲電話等通訊系統(tǒng)。⑧具有載人球艙沖壓的成功技術(shù)?!窘馕觥?.本題考查對文章內(nèi)容的理解。A.原文是“它是我國自行設(shè)計、自主集成研制”,“60%的設(shè)備是買國外的”,所以并不是“自主生產(chǎn)制造”。C.原文是“作為潛水器家族‘三龍’之一,和無人無纜的潛龍?zhí)?、無人有纜的海龍?zhí)柌煌?,蛟龍?zhí)柕膬?yōu)勢在于定點(diǎn)懸停作業(yè)”。D.原文是“2017年,當(dāng)?shù)貢r間6月13日,蛟龍?zhí)栱樌瓿闪舜笱?8航次第三航段最后一潛,標(biāo)志著試驗(yàn)性應(yīng)用航次全部下潛任務(wù)圓滿完成。因此D項(xiàng)提到的158次與原文不符。故選B。2.本題考查對文章內(nèi)容的理解。C項(xiàng)應(yīng)是法國的“鸚鵡螺”號。3.本題考查對文章內(nèi)容的理解。D項(xiàng),“做萬米‘彩虹魚’潛水器超過一半是國產(chǎn),進(jìn)入深海探測技術(shù)發(fā)達(dá)國家俱樂部”不是成為世界第一的原因,而是文中提到的“如果我們把11000米“彩虹魚”載人潛水器做出來,那就是世界第一”。4.本題考查說明文語言的特點(diǎn)。本題考查說明文語言的準(zhǔn)確性,可以說準(zhǔn)確性是說明文的突出特征,為了實(shí)現(xiàn)語言的準(zhǔn)確性,往往使用一些限制性詞語,如:差不多、左右、大約、幾乎等?!拔ㄒ弧北矸秶?,準(zhǔn)確周密地說明了能夠下潛7000米的載人潛水器的蛟龍?zhí)柺俏覈?dú)一無二的,我國沒有其它的載人潛水器;如果去掉,說法絕對且與實(shí)際不符。一定要注意說明文限制性詞語的使用,這些限制性的副詞往往都能準(zhǔn)確地說明事物或事理。解題時,從使用的恰當(dāng)以及刪除后的不準(zhǔn)確,一正一反兩個方面來說明這個詞語的重要性。5.原文“近幾年的新材料、新技術(shù)不斷涌現(xiàn),也促進(jìn)了新一代深潛器研制技術(shù)的提高?!笨筛爬ǔ觫俅罅渴褂眯滦洼p質(zhì)耐壓材料。從【材料二】原文“載人艙的材質(zhì),則采用馬氏體高強(qiáng)度鎳鋼,該型號鋼的強(qiáng)度,比“蛟龍?zhí)枴彼玫腡C4鈦合金高1倍?!笨筛爬ǔ觫谳d人艙的材質(zhì)采用馬氏體高強(qiáng)度鎳鋼。從【材料二】原文“采用完全鍛鑄造方式而非傳統(tǒng)的焊接式制造載人艙?!笨筛爬ǔ觫鄄捎猛耆戣T造方式。從【材料二】原文“彩虹魚”號萬米深潛器所用的浮力材科更輕便”可概括出④浮力材料更
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