張家界市重點中學2025屆初三考前突擊模擬試卷化學試題試卷(4)含解析_第1頁
張家界市重點中學2025屆初三考前突擊模擬試卷化學試題試卷(4)含解析_第2頁
張家界市重點中學2025屆初三考前突擊模擬試卷化學試題試卷(4)含解析_第3頁
張家界市重點中學2025屆初三考前突擊模擬試卷化學試題試卷(4)含解析_第4頁
張家界市重點中學2025屆初三考前突擊模擬試卷化學試題試卷(4)含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

張家界市重點中學2025屆初三考前突擊精選模擬試卷化學試題試卷(4)注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.科學家發(fā)現(xiàn)的N(NO2)3是-種新型火箭燃料,關于N(NO2)3的說法正確的是A.N(NO2)3由氮、氧兩個元素構成B.N(NO2)3中含有3個氮原子和6個氧原子C.N(NO2)3屬于氧化物D.N(NO2)3中氮元素的質量分數為62.6%2.熱的濃硫酸與木炭反應產生的兩種氣體中,有種是污染空氣的有毒氣體,該氣體是A.NO2B.CO2C.SO2D.H23.常在礦泉水瓶上圖標見到的是()A. B. C. D.4.下列物質的用途錯誤的是()A.車圈表面鍍鉻防銹 B.用焦炭制墨汁書寫字畫C.用碳酸氫鈉自制汽水 D.刷石灰漿保護樹木5.下列做法符合安全要求的是()A.火災逃生時彎腰前行 B.煤火取暖時緊閉門窗C.燃氣泄漏時點火檢查 D.森林游玩時亂扔煙頭6.物質的性質決定其用途。下列物質的用途與性質對應關系錯誤的是()A.氫氧化鈣可用來改良酸性土壤——氫氧化鈣溶液呈堿性B.固態(tài)二氧化碳可用于人工降雨——二氧化碳能與堿反應C.氮氣常用作保護氣——氮氣化學性質穩(wěn)定D.氧氣用于醫(yī)療急救——氧氣能支持呼吸7.在這一年的化學學習中,同學們學習了如何從宏觀和微觀兩個角度,在分子和原子的層次上研究物質的組成、構成、性質及變化等知識。下列說法正確的是A.液態(tài)物質遇冷凝固為固態(tài)物質時分子會靜止不動B.離子是帶電的原子或原子團,所以帶電的微粒一定是離子C.由分子構成的物質在發(fā)生化學變化時,分子種類改變,原子種類不變D.與元素化學性質關系最密切的是原子的核外電子數8.下列各組物質的鑒別方法正確的是()選項物質鑒別方法A碳酸鈣粉末和純堿粉末滴加稀鹽酸,振蕩B檸檬水和白醋滴加紫色石蕊溶液,振蕩C白鵝絨和人造纖維點燃,聞氣味DMgSO4和Na2SO4加足量水,攪拌A.A B.B C.C D.D9.下列實驗操作正確的是()A.連接儀器 B.塞緊橡皮塞C.點燃酒精燈 D.測溶液的pH10.下列判斷正確的是()A.純堿屬于堿 B.不銹鋼屬于純凈物 C.干冰屬于氧化物 D.C60屬于化合物二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.請回答與水有關的問題。(1)生活中常用活性炭凈水,是利用其具有_____性。(2)實驗室用的蒸餾水是凈化程度較高的水,可以通過將自來水____制取;(3)在電解水實驗中,沒有發(fā)生變化的是______(填粒子名稱)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.有一赤鐵礦樣品(主要成分為Fe2O3),某學?;瘜W興趣小組為了測得樣品中氧化鐵的質量分數,進行了如下探究:小明取10g赤鐵礦樣品(雜質不溶于水和酸),不斷加入稀鹽酸到固體的質量不再減少,加入稀鹽酸的量如圖所示。求:(1)赤鐵礦中氧化鐵的質量分數是________________。(2)計算所使用的稀鹽酸的溶質質量分數____________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.每年5月31日是“世界禁煙日”。香煙燃燒產生的煙氣中含有多種對人體有害的物質,其中的二噁英毒性很強。它是一種無色無味的物質,化學式為C12H4Cl4O2,分子結構如下圖所示。通常情況下,它極難溶于水、易溶于脂肪,所以容易在生物體內積累,難以被排出?;卮鹣铝袉栴}:二噁英屬于_______(填“無機物”或“有機物”)。寫出二噁英的物理性質:_________(寫出一條即可)。1個二噁英的分子中含有_______個原子,二噁英中碳、氫兩種元素的質量比為_____。14.分類、類比、推理與總結是人類學習知識的重要方法。請回答:要想通過實驗獲得可靠的實驗結論,除了要保證嚴謹科學的實驗設計和規(guī)范的操作方法外,還要保證合理的實驗步驟,據此應將下列實驗中的A與_____(填“B”或“C”或“D”)歸為一類,依據是___________________________________________________。通過課外閱讀發(fā)現(xiàn)有下列反應:Ag++Cl-=AgCl↓,此反應是硝酸銀溶液與含氯離子的溶液混合后發(fā)生的離子反應方程式,即用實際參加反應的離子符號來表示反應的式子,叫做離子反應方程式。經過比分析,鋇鹽溶液與含硫酸根離子的溶液混合后發(fā)生反應的離子反應方程式是________________________,寫出其對應的一個反應的化學方程式__________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某校學習小組準備探究氣體的測定和數據處理方法。如何利用石灰石(主要成分為CaCO3)與稀鹽酸反應來測定生成CO2的質量和體積,并處理數據。通過下列兩個實驗分別測定CO2的質量和體積:上述兩個實驗中,反應的化學方程式是_________________________________。實驗I中,將小燒杯中的所有稀鹽酸分幾次加入到大燒杯中,并不斷攪拌,判斷石灰石中CaCO3完全反應的實驗現(xiàn)象是________________________________。實驗Ⅱ中,先連接好裝置,再________________________(填操作名稱),然后裝好藥品,最后將10mL稀鹽酸快速推入燒瓶中。若稀鹽酸是緩慢推入的,則可能造成的后果是____________________________________。已知實驗I反應前的總質量[m(大燒杯+石灰石粉末)+m(小燒杯+稀鹽酸)],要計算生成CO2的質量,至少還需要的數據是___________________。Am(小燒杯)Bm(大燒杯)Cm(大燒杯十反應后剩余物)實驗Ⅱ的實驗記錄如下(表中數據在相同溫度、相同壓強條件下測定):時間/min12345678910注射器讀數/ml60.085.088.089.089.589.889.990.090.090.0根據以上實驗過程和數據綜合分析,最終生成CO2的體積是_________________mL,理由是___________________________________________________;經過分析,你認為實驗I的優(yōu)點是______________,實驗Ⅱ的優(yōu)點是____________。16.某學習小組在探究碳酸鈉的化學性質時,做了下面所示的實驗。(1)①實驗一:探究碳酸鈉溶液的酸堿性。觀察到試管中溶液變?yōu)榧t色,可得出結論是_____;②實驗二:探究碳酸鈉與稀鹽酸的反應。觀察到試管中產生大量氣泡,該反應的化學方程式為_____;③實驗三:同學們將實驗一、實驗二反應后溶液倒入同一潔凈的燒杯中,得到無色溶液,則實驗二試管中反應后溶液所含有的溶質是_____。④實驗四:探究碳酸鈉與氫氧化鈣溶液的反應。觀察到試管底部產生白色沉淀,上層溶液為無色。此白色沉淀是_____;(2)為了進一步了解實驗四上層溶液中所含溶質的成分,小組同學將實驗四試管內物質進行過濾,對濾液中溶質成分展開了探究。(提出問題)濾液中溶質成分是什么?(作出猜想)猜想一:濾液中溶質是氫氧化鈉、碳酸鈉猜想二:濾液中溶質是氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉猜想三:濾液中溶質是氫氧化鈉、氫氧化鈣猜想四:濾液中溶質是氫氧化鈉(交流討論)大家一致認為猜想二不成立,理由是_____。(實驗驗證)①步驟1:小組同學取實驗四少量濾液于試管中,加入少量氯化鈣溶液,觀察到產生白色沉淀,證明猜想_____(填“一”、“三或“四”),成立;②步驟2:為了進一步確定該猜想中氫氧化鈉的存在,同學們向步驟1試管中繼續(xù)滴加氯化鈣溶液,直到不再產生沉淀,然后過濾,向濾液中加入_____溶液,當觀察到_____現(xiàn)象時,可證明氫氧化鈉的存在;(交流反思)將步驟2中的氯化鈣溶液換成氫氧化鈣溶液,重復操作步驟2,是否可證明氫氧化鈉的存在,請說明原因_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】A、N(NO2)3由氮、氧兩種元素組成,錯誤;B、一個N(NO2)3分子中含有4個氮原子和6個氧原子,錯誤;C、氧化物是由兩種元素組成,且其中一種是氧元素的化合物。N(NO2)3屬于氧化物,正確;D、N(NO2)3中氮元素的質量分數為14×414×4+16×6×100%=36.8%,錯誤點睛:掌握化學式的宏觀與微觀意義,以及有關化學式的計算,并能靈活運用是正確解答本題的關鍵。2、C【解析】

A、NO2雖然是有毒氣體,但反應物硫酸和碳中都不含氮元素,不可能生成二氧化氮,不符合題意;B、CO2是無毒的氣體,不符合題意;C、SO2是有毒氣體,且硫酸中含有硫和氧元素,符合題意;D、H2是無毒氣體,不符合題意。故選C。3、A【解析】

礦泉水瓶屬于可回收再利用的合成材料。A、圖中標志為:我國制定的塑料包裝制品可回收標志的一種,故正確;B、圖中標志為:腐蝕性化學藥品,故錯誤;C、圖中標志為:有毒化學藥品,故錯誤;D、圖中標志為:節(jié)水標志,故錯誤;故選:A。4、B【解析】

A、車圈表面鍍鉻可以隔絕鐵與水、氧氣的接觸,可以防銹,故A正確;B、制墨汁用的是炭黑,不是焦炭,故B錯誤;C、碳酸氫鈉能與酸反應產生二氧化碳,可以用于制造汽水,故C正確;D、孰石灰具有殺菌消毒作用,石灰漿能用于刷在樹木的表面用于保護樹木,故D正確。故選B。5、A【解析】A、火災逃生時彎腰前行,這是正確的逃生做法,故A正確;B、煤火取暖時不應緊閉門窗,以防煤氣中毒,故B錯誤;C、燃氣泄漏時不應點火檢查,以防爆炸,故C錯誤;D、森林游玩時不應亂扔煙頭,以防火災,故D錯誤。6、B【解析】

A、氫氧化鈣是堿,它的水溶液呈堿性,能與酸發(fā)生中和反應,可以用來改良酸性土壤,故選項A正確;B、固態(tài)二氧化碳是干冰,干冰升華需要吸收大量的熱,使周圍空氣的溫度降低,水蒸氣液化成小水滴降落下來,用于人工降雨,故選項B不正確;C、氮氣的化學性質不活潑,用作保護氣,故選項C正確;D、氧氣能支持呼吸,常用于醫(yī)療急救,故選項D正確。故選:B。7、C【解析】

A、液態(tài)物質遇冷凝固為固態(tài)物質時分子不斷的運動,故錯誤;

B、離子是帶電的原子或原子團,但是帶電的微粒不一定是離子,例如電子帶負電但不是離子,故錯誤;

C、由分子構成的物質在發(fā)生化學變化時,分子種類改變,原子種類不變,故正確;

D、與元素化學性質關系最密切的是原子的最外層電子數,故錯誤;

故選:C。8、C【解析】

A、碳酸鈣粉末和純堿粉末與稀鹽酸反應均生成二氧化碳氣體,不能鑒別,故選項錯誤;B、檸檬水和白醋均顯酸性,均能使紫色石蕊溶液,不能鑒別,故選項錯誤;C、點燃,聞氣味,產生燒焦羽毛氣味的是白鵝絨,產生特殊氣味的是人造纖維,故選項正確;D、MgSO4和Na2SO4均易溶于水形成無色溶液,不能鑒別,故選項錯誤。故選C。9、A【解析】

A、連接儀器時,把玻璃管插入橡膠管,首先用水潤濕玻璃管口,故選項A正確;B、塞緊橡皮塞,應把橡皮塞旋轉塞入試管口,不能把試管放在桌面上,用力插入橡皮塞,以免試管破裂,故選項B不正確;C、使用酒精燈時,絕對禁止用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈,故選項C不正確;D、用PH試紙測溶液的PH,不能把PH試紙直接放入溶液中測量溶液的PH,故選項D不正確。故選:A。10、C【解析】本題考查堿、純凈物、氧化物、化合物的判別,了解常見物質的組成、抓住各概念的特征進行分析判斷是解答此類題的關鍵。A、純堿是碳酸鈉的俗稱,是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物,屬于鹽,故選項錯誤;B、不銹鋼是鐵的合金,主要成分是鐵,含有碳、鎳、鉻等物質,屬于混合物,故選項錯誤;C、干冰是固態(tài)的二氧化碳,是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物,屬于氧化物,故選項正確;D、C60是由一種元素組成的純凈物,屬于單質,故選項錯誤,故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、吸附蒸餾氫原子、氧原子【解析】

(1)活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和異味,故是利用其具有吸附性;(2)實驗室用的蒸餾水是凈化程度較高的水,可以通過將自來水蒸餾制??;(3)在化學變化中,分子可以再分,原子不能再分,故在電解水實驗中,沒有發(fā)生變化的是氫原子、氧原子。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、80%10%【解析】氧化鐵和稀鹽酸反應生成易溶于水的氯化鐵和水,所以反應中固體質量減少,最終不溶的固體是雜質,所以氧化鐵的質量為:10g-2g=8g,設所使用的稀鹽酸的溶質質量為x,F(xiàn)e2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O1602198gx160/8g=219/xx=10.95g所以所使用的稀鹽酸的溶質質量分數為:10.95g÷109.5g×100%=10%;答:略點睛:方程式的計算,關鍵根據化學反應方程式找出相關物質的質量關系,利用反應中物質的質量比不變進行列比例計算,易錯點是,由方程式求質量比算數錯誤,所以這一步要仔細檢查。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、有機物無色(或無味或極難溶于水或易溶于脂肪)2236:1【解析】

(1)由二噁英化學式(C12H4Cl4O2)可知,二噁英是一種含碳元素的化合物,屬于有機物;(2)不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質屬于物質的物理性質,題干中的“無色、無味,極難溶于水、易溶于脂肪”等屬于其物理性質;(3)由二噁英化學式(C12H4Cl4O2)可知,每個二噁英分子中含有12個碳原子、4個氫原子、4個氯原子和2個氧原子,共22個原子;其中碳、氫兩種元素的質量比=(12×12):(1×4)=36:1。14、CA是利用了物質溶解性的差異,C是利用鐵生銹的條件,都是利用物質的性質保證合理的實驗步驟;【解析】

(1)實驗中的A與C歸為一類,依據是:A是利用了物質溶解性的差異,將固體和液體進行分離,C是利用鐵和氧氣和水的反應探究鐵生銹的條件,都是利用物質的性質保證合理的實驗步驟;(2)鋇鹽溶液與含硫酸根離子的溶液混合后發(fā)生反應的實質是鋇離子和硫酸根離子反應生成硫酸鋇沉淀,離子反應方程式是:;與其對應的化學方程式為:。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O最后一次加入稀鹽酸,仍沒有氣泡產生檢查裝置的氣密性燒瓶內氣壓增大,稀鹽酸難以完全推入燒瓶中或儀器連接處脫落AC80原稀鹽酸占有10mL體積;實驗操作簡單或便于讀數;在密閉體系內反應更加環(huán)?!窘馕觥?/p>

(1)石灰石和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的化學方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;(2)石灰石和稀鹽酸反應放出二氧化碳氣體,所以,判斷石灰石中CaCO3完全反應的實驗現(xiàn)象是最后一次加入稀鹽酸,仍沒有氣泡產生;(3)制取氣體要先檢查裝置的氣密性,然后裝好藥品。最后將10ml稀鹽酸快速推入燒瓶中,若稀鹽酸是緩慢推入的,則可能造成的后果是燒瓶內氣壓增大,稀鹽酸難以完全推入燒瓶中或儀器連接處脫落。(4)反應前后物質質量差就是生成二氧化碳的質量,已知實驗I反應前的總質量[m(大燒杯+石灰石粉末)+m(小燒杯+稀鹽酸)],所以要計算生成CO2的質量,至少還需要的數據是m(小燒杯)和m(大燒杯+反應后剩余物);(5)①從第8分鐘后氣體的體積不再變化,但原稀鹽酸占有10mL(推入稀鹽酸后仍然會恢復到原壓強),所以第1分鐘生成CO2的體積是50mL,第2分鐘是75mL,最終生成CO2的體積是80mL;②用描點法畫出生成CO2體積隨時間變化的曲線為(6)實驗I的優(yōu)點是操作簡單或便于讀數,而實驗II的優(yōu)點是在密閉體系內反應更加環(huán)保。16、碳酸鈉溶液呈堿性NaCl、HClCaCO3氫氧化鈣與碳酸鈉在溶液中不能共存一酚

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論