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文檔簡介
考點39統(tǒng)計初步
一.選擇題(共31小題)
1.(2018?眉山)某校有35名同學(xué)參加眉山市的三蘇文化知識競賽,預(yù)賽分?jǐn)?shù)各不相同,
取前18名同學(xué)參加決賽.其中一名同學(xué)知道自己的分?jǐn)?shù)后,要判斷自己能否進(jìn)入決賽,只
需要知道這35名同學(xué)分?jǐn)?shù)的()
A.眾數(shù)B.中位數(shù)C.平均數(shù)D.方差
【分析】由于比賽取前18名參加決賽,共有35名選手參加,根據(jù)中位數(shù)的意義分析即可.
【解答】解:35個不同的成績按從小到大排序后,中位數(shù)及中位數(shù)之后的共有18個數(shù),
故只要知道自己的成績和中位數(shù)就可以知道是否進(jìn)入決賽了.
故選:B.
2.(2018?資陽)某單位定期對員工的專業(yè)知識、工作業(yè)績、出勤情況三個方面進(jìn)行考核(考
核的滿分均為100分),三個方面的重要性之比依次為3:5:2.小王經(jīng)過考核后所得的分
數(shù)依次為90、88、83分,那么小王的最后得分是()
A.87B.87.5C.87.6D.88
【分析】將三個方面考核后所得的分?jǐn)?shù)分別乘上它們的權(quán)重,再相加,即可得到最后得分.
【解答】解:小王的最后得分=90X$88X工83x2=27+44+16.6=87.6(分),
101010
故選:C.
3.(2018?岳陽)在“美麗鄉(xiāng)村”評選活動中,某鄉(xiāng)鎮(zhèn)7個村的得分如下:98,90,88,96,
92,96,86,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是()
A.90,96B.92,96C.92,98D.91,92
【分析】根據(jù)中位數(shù),眾數(shù)的定義即可判斷.
【解答】解:將數(shù)據(jù)從小到大排列:86,88,90,92,96,96,98;可得中位數(shù)為92,眾
數(shù)為96.
故選:B.
4.(2018?宜昌)為參加學(xué)校舉辦的“詩意校園?致遠(yuǎn)方”朗誦藝術(shù)大賽,八年級“屈原讀
書社”組織了五次選拔賽,這五次選拔賽中,小明五次成績的平均數(shù)是90,方差是2;小強
五次成績的平均數(shù)也是90,方差是14.8.下列說法正確的是()
A.小明的成績比小強穩(wěn)定
B.小明、小強兩人成績一樣穩(wěn)定
C.小強的成績比小明穩(wěn)定
D.無法確定小明、小強的成績誰更穩(wěn)定
【分析】方差是反映一組數(shù)據(jù)的波動大小的一個量.方差越大,則平均值的離散程度越大,
穩(wěn)定性也越小;反之,則它與其平均值的離散程度越小,穩(wěn)定性越好.
【解答】解:???小明五次成績的平均數(shù)是90,方差是2;小強五次成績的平均數(shù)也是90,
方差是14.8.
平均成績一樣,小明的方差小,成績穩(wěn)定,
故選:A.
5.(2018?山西)近年來快遞業(yè)發(fā)展迅速,下表是2018年1?3月份我省部分地市郵政快遞
業(yè)務(wù)量的統(tǒng)計結(jié)果(單位:萬件):
太原市大同市長治市晉中市運城市臨汾市呂梁市
3303.78332.68302.34319.79725.86416.01338.87
1?3月份我省這七個地市郵政快遞業(yè)務(wù)量的中位數(shù)是()
A.319.79萬件B.332.68萬件C.338.87萬件D.416.01萬件
【分析】找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個數(shù)(或兩個數(shù)的平均
數(shù))為中位數(shù).
【解答】解:首先按從小到大排列數(shù)據(jù):319.79,302.34,332.68,338.87,416.01,725.86,
3303.78
由于這組數(shù)據(jù)有奇數(shù)個,中間的數(shù)據(jù)是338.87
所以這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是338.87
故選:C.
6.(2018?遵義)貴州省第十屆運動會將于2018年8月8日在遵義市奧體中心開幕,某校
有2名射擊隊員在比賽中的平均成績均為9環(huán),如果教練要從中選1名成績穩(wěn)定的隊員參加
比賽,那么還應(yīng)考慮這2名隊員選拔成績的()
A.方差B.中位數(shù)C.眾數(shù)D.最高環(huán)數(shù)
【分析】根據(jù)方差的意義得出即可.
【解答】解:如果教練要從中選1名成績穩(wěn)定的隊員參加比賽,那么還應(yīng)考慮這2名隊員選
拔成績的方差,
故選:A.
7.(2018?淮安)若一組數(shù)據(jù)3、4、5、X、6、7的平均數(shù)是5,則x的值是()
A.4B.5C.6D.7
【分析】根據(jù)平均數(shù)的定義計算即可;
【解答】解:由題意《(3+4+5+X+6+7)=5,
6
解得x=5,
故選:B.
8.(2018?天門)下列說法正確的是()
A.了解某班學(xué)生的身高情況,適宜采用抽樣調(diào)查
B.數(shù)據(jù)3,5,4,1,1的中位數(shù)是4
C.數(shù)據(jù)5,3,5,4,1,1的眾數(shù)是1和5
D.甲、乙兩人射中環(huán)數(shù)的方差分別為sj=2,sj=3,說明乙的射擊成績比甲穩(wěn)定
【分析】直接利用方差的意義以及中位數(shù)的定義和眾數(shù)的定義分別分析得出答案.
【解答】解:A、了解某班學(xué)生的身高情況,適宜采用全面調(diào)查,故此選項錯誤;
B、數(shù)據(jù)3,5,4,1,1的中位數(shù)是:3,故此選項錯誤;
C、數(shù)據(jù)5,3,5,4,1,1的眾數(shù)是1和5,正確;
D、甲、乙兩人射中環(huán)數(shù)的方差分別為s,2=2,s/=3,說明甲的射擊成績比乙穩(wěn)定.
故選:C.
9.(2018?十堰)某體育用品商店一天中賣出某種品牌的運動鞋15雙,其中各種尺碼的鞋
的銷售量如表所示:
鞋的尺碼/cm2323.52424.525
銷售量/雙13362
則這15雙鞋的尺碼組成的一組數(shù)據(jù)中,眾數(shù)和中位數(shù)分別為()
A.24.5,24.5B.24.5,24C.24,24D.23.5,24
【分析】利用眾數(shù)和中位數(shù)的定義求解.
【解答】解:這組數(shù)據(jù)中,眾數(shù)為24.5,中位數(shù)為24.5.
故選:A.
10.(2018?湘西州)在某次體育測試中,九年級(1)班5位同學(xué)的立定跳遠(yuǎn)成績(單位:
m)分別為:1.81,1.98,2.10,2.30,2.10.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為()
A.2.30B.2.10C.1.98D.1.81
【分析】根據(jù)眾數(shù)的概念解答.
【解答】解:在數(shù)據(jù)1.81,1.98,2.10,2.30,2.10中,2.10出現(xiàn)2次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,
這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是2.10,
故選:B.
11.(2018?荊門)甲、乙兩名同學(xué)分別進(jìn)行6次射擊訓(xùn)練,訓(xùn)練成績(單位:環(huán))如下表
第一次第二次第三次第四次第五次第六交
甲9867810
乙879788
對他們的訓(xùn)練成績作如下分析,其中說法正確的是()
A.他們訓(xùn)練成績的平均數(shù)相同B.他們訓(xùn)練成績的中位數(shù)不同
C.他們訓(xùn)練成績的眾數(shù)不同D.他們訓(xùn)練成績的方差不同
【分析】利用方差的定義、以及眾數(shù)和中位數(shù)的定義分別計算得出答案.
【解答】解:???甲6次射擊的成績從小到大排列為6、7、8、8、9、10,
.?.甲成績的平均數(shù)為姑葉竺竺9+11-8(環(huán)),中位數(shù)為竺心8(環(huán))、眾數(shù)為8環(huán),
62
方差為工(6-8)2+(7-8)Z+2X(8-8)2+(9-8)2+(10-8)2]=—(環(huán)?),
63
?.?乙6次射擊的成績從小到大排列為:7、7、8、8、8、9,
乙成績的平均數(shù)為"7+”科*-當(dāng)■,中位數(shù)為空配8(環(huán))、眾數(shù)為8環(huán),
662
方差為Lx[2X(7-—)2+3X(8-—)2+(9-—)2]=—(環(huán)2),
666636
則甲、乙兩人的平均成績不相同、中位數(shù)和眾數(shù)均相同,而方差不相同,
故選:D.
12.(2018?臨沂)如表是某公司員工月收入的資料.
月收入45000180001000055005000340033001000
/元
人數(shù)111361nl
能夠反映該公司全體員工月收入水平的統(tǒng)計量是()
A.平均數(shù)和眾數(shù)B.平均數(shù)和中位數(shù)
C.中位數(shù)和眾數(shù)D.平均數(shù)和方差
【分析】求出數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù),再與25名員工的收入進(jìn)行比較即可.
【解答】解:該公司員工月收入的眾數(shù)為3300元,在25名員工中有13人這此數(shù)據(jù)之上,
所以眾數(shù)能夠反映該公司全體員工月收入水平;
因為公司共有員工1+1+1+3+6+1+11+1=25人,
所以該公司員工月收入的中位數(shù)為3400元;
由于在25名員工中在此數(shù)據(jù)及以上的有13人,
所以中位數(shù)也能夠反映該公司全體員工月收入水平;
故選:C.
13.(2018?臺灣)已知甲、乙兩班的學(xué)生人數(shù)相同,如圖為兩班某次數(shù)學(xué)小考成績的盒狀
圖,若甲班、乙班學(xué)生小考成績的中位數(shù)分別為a、b;甲班、乙班中小考成績超過80分的
學(xué)生人數(shù)分別為c、d,則下列a、b、c、d的大小關(guān)系,何者正確?()
甲班-------11H
乙班?~~I..11--------'
———?__(__,_
020406080100
成精(分)
A.a>b,c>dB.a>b,c<dC.a<b,c>dD.a<b,c<d
【分析】根據(jù)中位數(shù)的定義和成績分布進(jìn)行判斷.
【解答】解:根據(jù)盒狀圖得到a>b,c>d.
故選:A.
14.(2018?永州)已知一組數(shù)據(jù)45,51,54,52,45,44,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)分
別為()
A.45,48B.44,45C.45,51D.52,53
【分析】先把原數(shù)據(jù)按由小到大排列,然后根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)的定義求解.
【解答】解:數(shù)據(jù)從小到大排列為:44,45,45,51,52,54,
所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為45,中位數(shù)為方(45+51)=48.
故選:A.
15.(2018?新疆)甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入比賽,參賽學(xué)生每分鐘輸入漢字個數(shù)的統(tǒng)
計結(jié)果如下表:
班級參加人數(shù)平均數(shù)中位數(shù)方差
甲55135149191
乙55135151110
某同學(xué)分析上表后得出如下結(jié)論:
(1)甲、乙兩班學(xué)生的成績平均成績相同;
(2)乙班優(yōu)秀的人數(shù)多于甲班優(yōu)秀的人數(shù)(每分鐘輸入漢字2150個為優(yōu)秀);
(3)甲班成績的波動比乙班大.
上述結(jié)論中,正確的是()
A.①②B.②③C.①③D.①②③
【分析】兩條平均數(shù)、中位數(shù)、方差的定義即可判斷;
【解答】解:由表格可知,甲、乙兩班學(xué)生的成績平均成績相同;
根據(jù)中位數(shù)可以確定,乙班優(yōu)秀的人數(shù)多于甲班優(yōu)秀的人數(shù);
根據(jù)方差可知,甲班成績的波動比乙班大.
故(1)(2)(3)正確,
故選:D.
16.(2018?臺州)某籃球運動員在連續(xù)7場比賽中的得分(單位:分)依次為20,18,23,
17,20,20,18,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)與中位數(shù)分別是()
A.18分,17分B.20分,17分C.20分,19分D.20分,20分
【分析】根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義求解:眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),注意眾數(shù)
可以不止一個;找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個數(shù)(或兩個數(shù)
的平均數(shù))為中位數(shù).
【解答】解:將數(shù)據(jù)重新排列為17、18、18、20、20、20、23,
所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為20分、中位數(shù)為20分,
故選:D.
17.(2018?濱州)如果一組數(shù)據(jù)6、7、X、9、5的平均數(shù)是2x,那么這組數(shù)據(jù)的方差為()
A.4B.3C.2D.1
【分析】先根據(jù)平均數(shù)的定義確定出x的值,再根據(jù)方差公式進(jìn)行計算即可求出答案.
【解答】解:根據(jù)題意,得:6+7+:+9+5=2x,
5
解得:x=3,
則這組數(shù)據(jù)為6、7、3、9、5,其平均數(shù)是6,
所以這組數(shù)據(jù)的方差為[(6-6)2+(7-6)2+(3-6)2+(9-6)2+(5-6)2>4,
5
故選:A.
18.(2018?南京)某排球隊6名場上隊員的身高(單位:cm)是:180,184,188,190,
192,194.現(xiàn)用一名身高為186cm的隊員換下場上身高為192cm的隊員,與換人前相比,場
上隊員的身高()
A.平均數(shù)變小,方差變小B.平均數(shù)變小,方差變大
C.平均數(shù)變大,方差變小D.平均數(shù)變大,方差變大
【分析】分別計算出原數(shù)據(jù)和新數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差即可得.
【解答】解:原數(shù)據(jù)的平均數(shù)為180+1弘+1881190+192+194-188,
則原數(shù)據(jù)的方差為工義[(180-188)2+(184-188)2+(188-188)2+(190-188)2+(192
6
-188)2+(194-188)2]=—,
3
新數(shù)據(jù)的平均數(shù)為180+184+18是19°+186+194_]87,
則新數(shù)據(jù)的方差為Lx[(180-187)2+(184-187)2+(188-187)2+(190-187)2+(186
6
-187)2+(194-187)2]=18,
所以平均數(shù)變小,方差變小,
故選:A.
19.(2018?婁底)一組數(shù)據(jù)-3,2,2,0,2,1的眾數(shù)是()
A.-3B.2C.0D.1
【分析】眾數(shù)又是指一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),本題根據(jù)眾數(shù)的定義就可以求解.
【解答】解:這組數(shù)據(jù)中2出現(xiàn)次數(shù)最多,有3次,
所以眾數(shù)為2,
故選:B.
20.(2018?深圳)下列數(shù)據(jù):75,80,85,85,85,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和極差是()
A.85,10B.85,5C.80,85D.80,10
【分析】根據(jù)一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù),極差是指一組數(shù)據(jù)中最大數(shù)據(jù)與最
小數(shù)據(jù)的差進(jìn)行計算即可.
【解答】解:眾數(shù)為85,
極差:85-75=10,
故選:A.
21.(2018?常德)從甲、乙、丙、丁四人中選一人參加詩詞大會比賽,經(jīng)過三輪初賽,他
2
們的平均成績都是86.5分,方差分別是S,p2=1.5,SJ=2.6,Sw=3.5,S/=3.68,你認(rèn)為
派誰去參賽更合適()
A.甲B.乙C.丙D.T
【分析】根據(jù)方差是反映一組數(shù)據(jù)的波動大小的一個量.方差越大,則平均值的離散程度越
大,穩(wěn)定性也越??;反之,則它與其平均值的離散程度越小,穩(wěn)定性越好可得答案.
【解答】解:5<2.6<3.5<3.68,
甲的成績最穩(wěn)定,
派甲去參賽更好,
故選:A.
22.(2018?桂林)一組數(shù)據(jù):5,7,10,5,7,5,6,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()
A.10和7B.5和7C.6和7D.5和6
【分析】將這組數(shù)據(jù)排序后處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)為
這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).
【解答】解:將這組數(shù)據(jù)重新排列為5、5、5、6、7、7、10,
所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為5、中位數(shù)為6,
故選:D.
23.(2018?恩施州)已知一組數(shù)據(jù)1、2、3、X、5,它們的平均數(shù)是3,則這一組數(shù)據(jù)的方
差為()
A.1B.2C.3D.4
【分析】先由平均數(shù)是3可得x的值,再結(jié)合方差公式計算.
【解答】解:???數(shù)據(jù)1、2、3、X、5的平均數(shù)是3,
.1+2+3+x+5?
5
解得:x=4,
則數(shù)據(jù)為1、2、3、4、5,
二方差為Lx[(1-3)2+(2-3)2+(3-3)2+(4-3)2+(5-3)2]=2,
5
故選:B.
24.(2018?無錫)某商場為了解產(chǎn)品A的銷售情況,在上個月的銷售記錄中,隨機抽取了
5天A產(chǎn)品的銷售記錄,其售價x(元/件)與對應(yīng)銷量y(件)的全部數(shù)據(jù)如下表:
售價X(元/9095100105110
件)
銷量y(件)110100806050
則這5天中,A產(chǎn)品平均每件的售價為()
A.100元B.95元C.98元D.97.5元
【分析】根據(jù)加權(quán)平均數(shù)列式計算可得.
【解答】解:由表可知,這5天中,A產(chǎn)品平均每件的售價為
90X110+95X100+100X80+105X60+11QX5(-心
-----------------------------------------------=Q9Q8r(兀/件),
110+100+80+60+50
故選:C.
25.(2018?自貢)在一次數(shù)學(xué)測試后,隨機抽取九年級(3)班5名學(xué)生的成績(單位:分)
如下:80、98、98、83、91,關(guān)于這組數(shù)據(jù)的說法錯誤的是()
A.眾數(shù)是98B.平均數(shù)是90C.中位數(shù)是91D.方差是56
【分析】根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)的概念、平均數(shù)、方差的計算公式計算.
【解答】解:98出現(xiàn)的次數(shù)最多,
,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是98,A說法正確;
_1
ic—(80+98+98+83+91)=90,B說法正確;
5
這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是91,C說法正確;
S2=—[(80-90)2+(98-90)2+(98-90)2+(83-90)2+(91-90)2]
5
=—X278
5
=55.6,D說法錯誤;
故選:D.
26.(2018?寧波)若一組數(shù)據(jù)4,1,7,x,5的平均數(shù)為4,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為()
A.7B.5C.4D.3
【分析】先根據(jù)平均數(shù)為4求出x的值,然后根據(jù)中位數(shù)的概念求解.
【解答】解:??,數(shù)據(jù)4,1,7,x,5的平均數(shù)為4,
?..-4-+-l-+-7-+--x-+-5-=4.,
5
解得:x=3,
則將數(shù)據(jù)重新排列為1、3、4、5、7,
所以這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為4,
故選:C.
27.(2018?河南)河南省旅游資源豐富,2013?2017年旅游收入不斷增長,同比增速分別
為:15.3%,12.7%,15.3%,14.5%,17.1%.關(guān)于這組數(shù)據(jù),下列說法正確的是()
A.中位數(shù)是12.7%B.眾數(shù)是15.3%
C.平均數(shù)是15.98%D.方差是0
【分析】直接利用方差的意義以及平均數(shù)的求法和中位數(shù)、眾數(shù)的定義分別分析得出答案.
【解答】解:A、按大小順序排序為:12.7%,14.5%,15.3%,15.3%,17.1%,
故中位數(shù)是:15.3%,故此選項錯誤;
B、眾數(shù)是15.3%,正確;
C、—(15.3%+12.7%+15.3%+14.5%+17.1%)
5
=14.98%,故選項C錯誤;
D、..巧個數(shù)據(jù)不完全相同,
方差不可能為零,故此選項錯誤.
故選:B.
28.(2018?大慶)已知一組數(shù)據(jù):92,94,98,91,95的中位數(shù)為a,方差為b,則a+b=
()
A.98B.99C.100D.102
【分析】首先求出該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和方差,進(jìn)而求出答案.
【解答】解:數(shù)據(jù):92,94,98,91,95從小到大排列為91,92,94,95,98,處于中間
位置的數(shù)是94,
則該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是94,即a=94,
該組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為L[92+94+98+91+951=94,
5
其方差為工[(92-94)2+(94-94)2+(98-94)2+(91-94)2+(95-94)2]
5
二6,所以b=6
所以a+b=94+6=100.
故選:C.
29.(2018?張家界)若一組數(shù)據(jù)小,a2,由的平均數(shù)為4,方差為3,那么數(shù)據(jù)&+2,&+2,
a3+2的平均數(shù)和方差分別是()
A.4,3B.6,3C.3,4D.6,5
【分析】根據(jù)數(shù)據(jù)@|"2,23的平均數(shù)為4可知5%計22+23)=4,據(jù)此可得出《61+2+%+2+23+2)
33
的值;再由方差為3可得出數(shù)據(jù)為+2,a2+2,a:;+2的方差.
【解答】解:???數(shù)據(jù)&,&,加的平均數(shù)為4,
-(ai+a2+a3)—4,
3
--(ai+2+a?+2+a3+2)-(ai+az+aj+2=4+2=6,
33
?'.數(shù)據(jù)a",a2+2,as+2的平均數(shù)是6;
「數(shù)據(jù)a”a2,a3的方差為3,
E(aj-4)2+(a?-4)2+(as-4)4=3,
.?.ai+2,a2+2,a?+2的方差為:
—[(ai+2-6)2+(a2+2-6)2+(as+2-6)1
3
="—[(a,-4)'+(a-2-4)2+(as-4)2]
3
=3.
故選:B.
30.(2018?濟(jì)寧)在一次數(shù)學(xué)答題比賽中,五位同學(xué)答對題目的個數(shù)分別為7,5,3,5,
10,則關(guān)于這組數(shù)據(jù)的說法不正確的是()
A.眾數(shù)是5B.中位數(shù)是5C.平均數(shù)是6D.方差是3.6
【分析】根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)以及方差的定義判斷各選項正誤即可.
【解答】解:A、數(shù)據(jù)中5出現(xiàn)2次,所以眾數(shù)為5,此選項正確;
B、數(shù)據(jù)重新排列為3、5、5、7、10,則中位數(shù)為5,此選項正確;
C、平均數(shù)為(7+5+3+5+10)+5=6,此選項正確;
D、方差為工X[(7-6)2+(5-6)2x2+(3-6)2+(10-6)2]=5.6,此選項錯誤;
5
故選:D.
31.(2018?包頭)一組數(shù)據(jù)L3,4,4,4,5,5,6的眾數(shù)和方差分別是()
A.4,1B.4,2C.5,1D.5,2
【分析】根據(jù)題目中的數(shù)據(jù)可以直接寫出眾數(shù),求出相應(yīng)的平均數(shù)和方差,從而可以解答本
題.
【解答】解:數(shù)據(jù)1,3,4,4,4,5,5,6的眾數(shù)是4,
-1+3+4+4+4+5+5+6,
g-4'
則2_(1-4),+(3-4),+(4Y)2—(47)、-(4-4)、+(5-4),+(5-4)"+(6-4),=<)
s=8
故選:B.
二.填空題(共5小題)
32.(2018?南充)甲、乙兩名同學(xué)的5次射擊訓(xùn)練成績(單位:環(huán))如下表.
甲78988
乙610978
比較甲、乙這5次射擊成績的方差S”,②,s/,結(jié)果為:s/_<Sz.2.(選填“=”
或“<“)
【分析】首先求出各組數(shù)據(jù)的平均數(shù),再利用方差公式計算得出答案.
【解答】解:x甲==(7+8+9+8+8)=8,
5
------1
X7=—(6+10+9+7+8)=8,
乙5
S^=y[(7-8)2+(8-8)2+(9-8)z+(8-8)2+(8-8)2]
=0.4;
S^=—[(6-8)2+(10-8)2+(9-8)2+(7-8)2+(8-8)2]
乙5
=2;
則S/<sJ
故答案為:<.
33.(2018?泰州)某鞋廠調(diào)查了商場一個月內(nèi)不同尺碼男鞋的銷量,在平均數(shù)、中位數(shù)、
眾數(shù)和方差等數(shù)個統(tǒng)計量中,該鞋廠最關(guān)注的是眾數(shù).
【分析】鞋廠最感興趣的是各種鞋號的鞋的銷售量,特別是銷售量最多的即這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).
【解答】解:由于眾數(shù)是數(shù)據(jù)中出現(xiàn)最多的數(shù),故鞋廠最感興趣的銷售量最多的鞋號即這組
數(shù)據(jù)的眾數(shù).
故答案為:眾數(shù).
34.(2018?桂林)某學(xué)習(xí)小組共有學(xué)生5人,在一次數(shù)學(xué)測驗中,有2人得85分,2人得
90分,1人得70分,該學(xué)習(xí)小組的平均分為84分.
【分析】根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的定義列出方程求解即可.
【解答】解:(85X2+90X2+70)+(2+2+1)
=(170+180+70)4-5
=4204-5
=84(分).
答:該學(xué)習(xí)小組的平均分為84分.
故答案為:84.
35.(2018?衢州)數(shù)據(jù)5,5,4,2,3,7,6的中位數(shù)是5.
【分析】找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個數(shù)(或兩個數(shù)的平均
數(shù))為中位數(shù).
【解答】解:從小到大排列此數(shù)據(jù)為:2、3、4、5、5、6、7,
一共7個數(shù)據(jù),其中5處在第4位為中位數(shù).
故答案為:5.
36.(2018?宿遷)一組數(shù)據(jù):2,5,3,1,6,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是3.
【分析】根據(jù)中位數(shù)的定義求解可得.
【解答】解:將數(shù)據(jù)重新排列為1、2、3、5、6,
所以這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為3,
故答案為:3.
三.解答題(共14小題)
37.(2018?柳州)一位同學(xué)進(jìn)行五次投實心球的練習(xí),每次投出的成績?nèi)绫恚?/p>
投實心球序12345
次
成績(m)10.510.210.310.610.4
求該同學(xué)這五次投實心球的平均成績.
【分析】平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個數(shù).
【解答】解:該同學(xué)這五次投實心球的平均成績?yōu)椋?/p>
105+10.2+10.3+1。6+104[04
故該同學(xué)這五次投實心球的平均成績?yōu)?0.4m.
38.(2018?廣州)隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,基于互聯(lián)網(wǎng)的共享單車應(yīng)運而生.為了解
某小區(qū)居民使用共享單車的情況,某研究小組隨機采訪該小區(qū)的10位居民,得到這10位居
民一周內(nèi)使用共享單車的次數(shù)分別為:17,12,15,20,17,0,7,26,17,9.
(1)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是16,眾數(shù)是17;
(2)計算這10位居民一周內(nèi)使用共享單車的平均次數(shù);
(3)若該小區(qū)有200名居民,試估計該小區(qū)居民一周內(nèi)使用共享單車的總次數(shù).
【分析】(1)將數(shù)據(jù)按照大小順序重新排列,計算出中間兩個數(shù)的平均數(shù)即是中位數(shù),出
現(xiàn)次數(shù)最多的即為眾數(shù);
(2)根據(jù)平均數(shù)的概念,將所有數(shù)的和除以10即可;
(3)用樣本平均數(shù)估算總體的平均數(shù).
【解答】解:(1)按照大小順序重新排列后,第5、第6個數(shù)分別是15和17,所以中位數(shù)
是(15+17)+2=16,17出現(xiàn)3次最多,所以眾數(shù)是17,
故答案是16,17;
(2)-JX(0+7+9+12+15+17X3+20+26:=14,
答:這10位居民一周內(nèi)使用共享單車的平均次數(shù)是14次;
(3)200X14=2800
答:該小區(qū)居民一周內(nèi)使用共享單車的總次數(shù)為2800次.
39.(2018?呼和浩特)下表是隨機抽取的某公司部分員工的月收入資料.
月收入45000180001000055005000340030002000
/元
人數(shù)111361112
(1)請計算以上樣本的平均數(shù)和中位數(shù);
(2)甲乙兩人分別用樣本平均數(shù)和中位數(shù)來估計推斷公司全體員工月收入水平,請你寫出
甲乙兩人的推斷結(jié)論
(3)指出誰的推斷比較科學(xué)合理,能真實地反映公司全體員工月收入水平,并說出另一個
人的推斷依據(jù)不能真實反映公司全體員工月收入水平的原因.
【分析】(1)要求平均數(shù)只要求出各個數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)個數(shù)即可;對于中位數(shù),因圖
中是按從小到大的順序排列的,所以只要找出最中間的一個數(shù)(或最中間的兩個數(shù))即可;
(2)甲從員工平均工資水平的角度推斷公司員工月收入,乙從員工中間工資水平的角度推
斷公司員工的收入;
(3)推斷的合理性取決于數(shù)據(jù)的極差、某些數(shù)據(jù)的集中程度等因素.
【解答】解:(1)樣本的平均數(shù)為:
45000+180004-10000+55Q0X3+5000X6+3400+3000X11+2000X
1+1+1+3+6+1+11+2
=6150;
這組數(shù)據(jù)共有26個,第13、14個數(shù)據(jù)分別是3400、3000,
所以樣本的中位數(shù)為:3400;3000=3200.
(2)甲:由樣本平均數(shù)6150元,估計公司全體員工月平均收入大約為6150元;
乙:由樣本中位數(shù)為3200元,估計公司全體員工約有一半的月收入超過3200元,約有一半
的月收入不足3200元.
(3)乙的推斷比較科學(xué)合理.
由題意知樣本中的26名員工,只有3名員工的收入在6150元以上,原因是該樣本數(shù)據(jù)極差
較大,
所以平均數(shù)不能真實的反映實際情況.
40.(2018?咸寧)近年來,共享單車逐漸成為高校學(xué)生喜愛的“綠色出行”方式之一,自
2016年國慶后,許多高校均投放了使用手機支付就可隨取隨用的共享單車.某高校為了解
本校學(xué)生出行使用共享單車的情況,隨機調(diào)查了某天部分出行學(xué)生使用共享單車的情況,并
整理成如下統(tǒng)計表.
使用次數(shù)012345
人數(shù)11152328185
(1)這天部分出行學(xué)生使用共享單車次數(shù)的中位數(shù)是3,眾數(shù)是3,該中位數(shù)的意
義是表示這部分出行學(xué)生這天約有一半使用共享單車的次數(shù)在3次以上(或3次);
(2)這天部分出行學(xué)生平均每人使用共享單車約多少次?(結(jié)果保留整數(shù))
(3)若該校某天有1500名學(xué)生出行,請你估計這天使用共享單車次數(shù)在3次以上(含3
次)的學(xué)生有多少人?
【分析】(1)根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義求解可得;
(2)根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的公式列式計算即可;
(3)用總?cè)藬?shù)乘以樣本中使用共享單車次數(shù)在3次以上(含3次)的學(xué)生所占比例即可得.
【解答】解:(1)I?總?cè)藬?shù)為11+15+23+28人8+5=100,
中位數(shù)為第50、51個數(shù)據(jù)的平均數(shù),即中位數(shù)為衛(wèi)*3次,眾數(shù)為3次,
其中中位數(shù)表示這部分出行學(xué)生這天約有一半使用共享單車的次數(shù)在3次以上(或3次),
故答案為:3、3、表示這部分出行學(xué)生這天約有一半使用共享單車的次數(shù)在3次以上(或3
次);
c-0X11+1X15+2X23+3X28+4X18+5XE
(次)
100
答:這天部分出行學(xué)生平均每人使用共享單車約2次;
(3)1500X28+18+5=765(人),
100
答:估計這天使用共享單車次數(shù)在3次以上(含3次)的學(xué)生有765人.
41.(2018?江西)4月23日是世界讀書日,習(xí)近平總書記說:“讀書可以讓人保持思想活
力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人漱養(yǎng)浩然之氣.”某校響應(yīng)號召,鼓勵師生利用課余時間廣泛
閱讀.該校文學(xué)社為了解學(xué)生課外閱讀情況,抽樣調(diào)查了部分學(xué)生每周用于課外閱讀的時間,
過程如下:
數(shù)據(jù)收集:從全校隨機抽取20名學(xué)生,進(jìn)行了每周用于課外閱讀時間的調(diào)查,數(shù)據(jù)如下(單
位:min)
306081504011013014690100
60811201407081102010081
整理數(shù)據(jù):按如下分段整理樣本數(shù)據(jù)并補全表格:
課外閱讀時間X04V4040WxV80804V120120^x<160
(min)
等級DCBA
人數(shù)3584
分析數(shù)據(jù):補全下列表格中的統(tǒng)計量:
平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)
808181
得出結(jié)論:
(1)用樣本中的統(tǒng)計量估計該校學(xué)生每周用于課外閱讀時間的情況等級為
(2)如果該?,F(xiàn)有學(xué)生400人,估計等級為“B”的學(xué)生有多少名?
(3)假設(shè)平均閱讀一本課外書的時間為160分鐘,請你選擇樣本中的一種統(tǒng)計量估計該校
學(xué)生每人一年(按52周計算)平均閱讀多少本課外書?
【分析】根據(jù)中位數(shù)、眾數(shù)的定義可以填表格,利用樣本和總體之間的比例關(guān)系可以估計或
計算得到(1)(2)(3)結(jié)果.
【解答】解:(1)根據(jù)上表統(tǒng)計顯示:樣本中位數(shù)和眾數(shù)都是81,平均數(shù)是80,都是B
等級,
故估計該校學(xué)生每周的用于課外閱讀時間的情況等級為B.
<2)嚙><400=160
,該?,F(xiàn)有學(xué)生400人,估計等級為“B”的學(xué)生有160名.
(3)以平均數(shù)來估計:
四-X52=26
160
假設(shè)平均閱讀一本課外書的時間為160分鐘,以樣本的平均數(shù)來估計該校學(xué)生每人一年
(按52周計算)平均閱讀26本課外書.
42.(2018?曲靖)某初級中學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組為了了解本校學(xué)生的年齡情況,隨機調(diào)查了該
校部分學(xué)生的年齡,整理數(shù)據(jù)并繪制如下不完整的統(tǒng)計圖.
依據(jù)以上信息解答一下問題:
(1)求樣本容量;
(2)直接寫出樣本容量的平均數(shù),眾數(shù)和中位數(shù);
(3)若該校一共有1800名學(xué)生,估計該校年齡在15歲及以上的學(xué)生人數(shù).
【分析】(1)由12歲的人數(shù)及其所占百分比可得樣本容量;
(2)先求出14、16歲的人數(shù),再根據(jù)平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)的定義求解可得;
(3)用總?cè)藬?shù)乘以樣本中15、16歲的人數(shù)所占比例可得.
【解答】解:(1)樣本容量為6?12%=50;
(2)14歲的人數(shù)為50義28%=14、16歲的人數(shù)為50-(6+10+14+18)=2,
則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為12X6+13X10+14X14+15X18+16X214(歲),
50
中位數(shù)為空手14(歲),眾數(shù)為15歲;
2
(3)估計該校年齡在15歲及以上的學(xué)生人數(shù)為1800X1婆-720人.
50
43.(2018?陜西)對垃圾進(jìn)行分類投放,能有效提高對垃圾的處理和再利用,減少污染,
保護(hù)環(huán)境.為了了解同學(xué)們對垃圾分類知識的了解程度,增強同學(xué)們的環(huán)保意識,普及垃圾
分類及投放的相關(guān)知識,某校數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)們設(shè)計了“垃圾分類知識及投放情況”問
卷,并在本校隨機抽取若干名同學(xué)進(jìn)行了問卷測試.根據(jù)測試成績分布情況,他們將全部測
試成績分成A、B、C、D四組,繪制了如下統(tǒng)計圖表:
“垃圾分類知識及投放情況”問卷測試成績統(tǒng)計表
組別分?jǐn)?shù)/分頻數(shù)各組總分/分
A60VxW70382581
B70VxW80725543
C80VxW90605100
D90<x^l00m2796
依據(jù)以上統(tǒng)計信息解答下列問題:
(1)求得01=30,n=19%;
(2)這次測試成績的中位數(shù)落在B組:
(3)求本次全部測試成績的平均數(shù).
【分析】(1)用B組人數(shù)除以其所占百分比求得總?cè)藬?shù),再用總?cè)藬?shù)減去A、B、C組的人
數(shù)可得m的值,用A組人數(shù)除以總?cè)藬?shù)可得n的值;
(2)根據(jù)中位數(shù)的定義求解可得;
(3)根據(jù)平均數(shù)的定義計算可得.
【解答】解:(1)???被調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)為72?36%=200人,
.,.m=200-(38+72+60)=30,n=-^-X100%=19%,
200
故答案為:30、19%;
(2)?.?共有200個數(shù)據(jù),其中第100、101個數(shù)據(jù)均落在B組,
...中位數(shù)落在B組,
故答案為:B;
(3)本次全部測試成績的平均數(shù)為?5*1±皿£及].0。+27”>.=80.1(分).
200
44.(2018?云南)某同學(xué)參加了學(xué)校舉行的“五好小公民?紅旗飄飄”演講比賽,7名評委
給該同學(xué)的打分(單位:分)情況如下表:
評委評委1評委2評委3評委4評委5評委6評委7
打分6878578
(1)直接寫出該同學(xué)所得分?jǐn)?shù)的眾數(shù)與中位數(shù);
(2)計算該同學(xué)所得分?jǐn)?shù)的平均數(shù)
【分析】(1)根據(jù)眾數(shù)與中位數(shù)的定義求解即可;
(2)根據(jù)平均數(shù)的定義求解即可.
【解答】解:(1)從小到大排列此數(shù)據(jù)為:5,6,7,7,8,8,8,
數(shù)據(jù)8出現(xiàn)了三次最多為眾數(shù),
7處在第4位為中位數(shù);
(2)該同學(xué)所得分?jǐn)?shù)的平均數(shù)為(5+6+7X2+8X3)+7=7.
45.(2018?包頭)某公司招聘職員兩名,對甲、乙、丙、丁四名候選人進(jìn)行了筆試和面試,
各項成績滿分均為100分,然后再按筆試占60%、面試占40%計算候選人的綜合成績(滿分
為100分).
他們的各項成績?nèi)缦卤硭荆?/p>
修造人筆試成績/分面試成績/分
甲9088
乙8492
丙X90
T8886
(1)直接寫出這四名候選人面試成績的中位數(shù);
(2)現(xiàn)得知候選人丙的綜合成績?yōu)?7.6分,求表中x的值;
(3)求出其余三名候選人的綜合成績,并以綜合成績排序確定所要招聘的前兩名的人選.
【分析】(1)根據(jù)中位數(shù)的概念計算;
(2)根據(jù)題意列出方程,解方程即可;
(3)根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計算公式分別求出余三名候選人的綜合成績,比較即可.
【解答】解:(1)這四名候選人面試成績的中位數(shù)為:蹌詈=89(分);
(2)由題意得,xX60%+90X40%=87.6
解得,x=86,
答:表中x的值為86;
(3)甲候選人的綜合成績?yōu)椋?0X60%+88X40%=89.2(分),
乙候選人的綜合成績?yōu)椋?4X60%+92X40%=87.2(分),
丁候選人的綜合成績?yōu)椋?8X60%+86X40%=87.2(分),
.?.以綜合成績排序確定所要招聘的前兩名的人選是甲和丙.
46.(2018?吉林)為了調(diào)查甲、乙兩臺包裝機分裝標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為400g奶粉的情況,質(zhì)檢員進(jìn)
行了抽樣調(diào)查,過程如下,請補全表一、表二中的空白,并回答提出的問題.
收集數(shù)據(jù):
從甲、乙包裝機分裝的奶粉中各自隨機抽取10袋,測得實際質(zhì)量(單位:g)如下:
甲:400,400,408,406,410,409,400,393,394,395
乙:403,404,396,399,402,402,405,397,402,398
整理數(shù)據(jù):
表一
質(zhì)量(g)393WxV396WxV399<xV402<xV405WxV408WxV
頻數(shù)396399402405408411
種類
甲303013
乙0315]0
分析數(shù)據(jù):
表二
種類平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差
甲401.540040036.85
乙400.84024028.56
得出結(jié)論:
包裝機分裝情況比較好的是乙(填甲或乙),說明你的理由.
【分析】整理數(shù)據(jù):由題干中的數(shù)據(jù)結(jié)合表中范圍確定個數(shù)即可得;
分析數(shù)據(jù):根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義求解可得;
得出結(jié)論:根據(jù)方差的意義,方差小分裝質(zhì)量較為穩(wěn)定即可得.
【解答】解:整理數(shù)據(jù):
表一
質(zhì)量(g)393WxV396<xV3994V402^x<405WxV408WxV
頻數(shù)396399402405408411
種類
甲303013
乙031510
分析數(shù)據(jù):
將甲組數(shù)據(jù)重新排列為:393、394、395、400、400、400、406、408、409、410,
二甲組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為400;
乙組數(shù)據(jù)中402出現(xiàn)次數(shù)最多,有3次,
乙組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為402;
表二
種類平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差
甲401.540040036.85
乙400.84024028.56
得出結(jié)論:
表二知,乙包裝機分裝的奶粉質(zhì)量的方差小,分裝質(zhì)量比較穩(wěn)定,
所以包裝機分裝情況比較好的是乙.
故答案為:乙.
47.(2018?嘉興)某廠為了檢驗甲、乙兩車間生產(chǎn)的同一款新產(chǎn)品的合格情況(尺寸范圍
為176mm?185nlm的產(chǎn)品為合格),隨機各抽取了20個樣品進(jìn)行檢測,過程如下:
收集數(shù)據(jù)(單位:mm)
甲車間:168,175,180,185,172,189,185,182,185,174,192,180,185,178,173,
185,169,187,176,180.
乙車間:186,180,189,183,176,173,178,167,180,175,178,182,180,179,185,
180,184,182,180,183.
整理數(shù)據(jù):
165.5?170.5?175.5?180.5?185.5?190.5?
170.5175.5180.5185.5190.5195.5
甲車間245621
乙車間12ab20
分析數(shù)據(jù):
車間平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)方差
甲車1
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