數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)JavaeeMySQL_第1頁
數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)JavaeeMySQL_第2頁
數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)JavaeeMySQL_第3頁
數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)JavaeeMySQL_第4頁
數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)JavaeeMySQL_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)JavaeeMySQL一、課程目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo):

1.理解Javaee和MySQL的基本概念,掌握數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的基本原則;

2.掌握J(rèn)avaee中連接MySQL數(shù)據(jù)庫的方法,熟練運(yùn)用SQL語句進(jìn)行數(shù)據(jù)操作;

3.學(xué)會(huì)使用Javaee技術(shù)進(jìn)行Web數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序的開發(fā)。

技能目標(biāo):

1.能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)庫,搭建Javaee與MySQL的環(huán)境;

2.能夠編寫Javaee程序,實(shí)現(xiàn)與MySQL數(shù)據(jù)庫的連接、查詢、插入、更新和刪除操作;

3.能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題,具備一定的數(shù)據(jù)庫編程能力。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):

1.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣;

2.增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),提高溝通與交流能力;

3.激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)庫技術(shù)的興趣,鼓勵(lì)學(xué)生探索新技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

課程性質(zhì):本課程為實(shí)踐性較強(qiáng)的課程,旨在讓學(xué)生通過動(dòng)手實(shí)踐,掌握J(rèn)avaee與MySQL數(shù)據(jù)庫開發(fā)技術(shù)。

學(xué)生特點(diǎn):學(xué)生已具備一定的Java編程基礎(chǔ),對(duì)數(shù)據(jù)庫有一定了解,但實(shí)際操作能力較弱。

教學(xué)要求:結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),注重實(shí)踐操作,讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中掌握知識(shí),提高技能。教學(xué)過程中,注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考,培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。同時(shí),關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠達(dá)到上述課程目標(biāo),具備實(shí)際的數(shù)據(jù)庫編程能力。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.Javaee與MySQL基礎(chǔ)知識(shí)回顧

-Javaee概述及環(huán)境搭建

-MySQL數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)

2.Javaee連接MySQL數(shù)據(jù)庫

-JDBC技術(shù)簡(jiǎn)介與使用

-數(shù)據(jù)庫連接池技術(shù)

3.SQL語句操作

-查詢、插入、更新和刪除操作

-常用SQL語句編寫

4.Javaee數(shù)據(jù)庫編程

-Javaee數(shù)據(jù)庫操作類與接口

-事務(wù)處理與異常處理

5.Web數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序開發(fā)

-Servlet技術(shù)與JSP技術(shù)

-前后臺(tái)數(shù)據(jù)交互技術(shù)

6.綜合案例分析與實(shí)戰(zhàn)

-簡(jiǎn)單的在線圖書管理系統(tǒng)

-學(xué)生信息管理系統(tǒng)

教學(xué)內(nèi)容安排與進(jìn)度:

第一周:Javaee與MySQL基礎(chǔ)知識(shí)回顧,環(huán)境搭建

第二周:Javaee連接MySQL數(shù)據(jù)庫,JDBC技術(shù)學(xué)習(xí)

第三周:SQL語句操作,常用SQL語句編寫

第四周:Javaee數(shù)據(jù)庫編程,事務(wù)處理與異常處理

第五周:Web數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序開發(fā),Servlet技術(shù)與JSP技術(shù)

第六周:綜合案例分析與實(shí)戰(zhàn),項(xiàng)目開發(fā)與調(diào)試

本教學(xué)內(nèi)容基于課程目標(biāo),遵循科學(xué)性和系統(tǒng)性原則,結(jié)合教材章節(jié)進(jìn)行組織。在教學(xué)過程中,教師需根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度,確保學(xué)生能夠扎實(shí)掌握所學(xué)知識(shí),達(dá)到課程目標(biāo)。

三、教學(xué)方法

針對(duì)本課程的內(nèi)容特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況,采用以下教學(xué)方法,旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的主動(dòng)性和實(shí)踐能力。

1.講授法:

-對(duì)于Javaee與MySQL的基礎(chǔ)知識(shí)、概念和原理等理論性較強(qiáng)的內(nèi)容,采用講授法進(jìn)行教學(xué),幫助學(xué)生建立知識(shí)體系。

-講授過程中注重啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生思考問題,提高學(xué)生的理解能力和分析能力。

2.討論法:

-在學(xué)習(xí)過程中,針對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)和有爭(zhēng)議的問題,組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。

-教師參與討論,引導(dǎo)學(xué)生深入探討問題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.案例分析法:

-通過分析實(shí)際案例,使學(xué)生了解Javaee與MySQL在實(shí)際項(xiàng)目中的應(yīng)用,提高學(xué)生的應(yīng)用能力。

-案例分析過程中,鼓勵(lì)學(xué)生提出問題,解決問題,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。

4.實(shí)驗(yàn)法:

-安排上機(jī)實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,鞏固所學(xué)知識(shí),提高實(shí)際操作能力。

-實(shí)驗(yàn)過程中,教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),解答學(xué)生疑問,幫助學(xué)生掌握實(shí)踐技能。

5.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法:

-將課程內(nèi)容分解為多個(gè)任務(wù),讓學(xué)生在完成具體任務(wù)的過程中,自主學(xué)習(xí)和探索,提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

-教師對(duì)任務(wù)完成情況進(jìn)行評(píng)估,及時(shí)給予反饋,幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺。

6.項(xiàng)目教學(xué)法:

-結(jié)合課程內(nèi)容,設(shè)計(jì)綜合性的項(xiàng)目案例,讓學(xué)生分組完成項(xiàng)目,提高學(xué)生的綜合運(yùn)用能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-項(xiàng)目實(shí)施過程中,注重培養(yǎng)學(xué)生的項(xiàng)目管理意識(shí),提高學(xué)生的溝通協(xié)調(diào)能力。

四、教學(xué)評(píng)估

為確保教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,本課程采用以下評(píng)估方式,旨在全面、客觀、公正地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

1.平時(shí)表現(xiàn):

-出勤情況:評(píng)估學(xué)生的出勤率,鼓勵(lì)學(xué)生按時(shí)參加課程學(xué)習(xí)。

-課堂參與度:評(píng)價(jià)學(xué)生在課堂討論、提問和回答問題等方面的積極性,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與課堂。

-小組討論與合作:評(píng)估學(xué)生在小組討論和項(xiàng)目合作中的表現(xiàn),包括溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等。

2.作業(yè):

-定期布置與課程內(nèi)容相關(guān)的作業(yè),包括編程練習(xí)、設(shè)計(jì)文檔等,檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。

-作業(yè)批改及時(shí)反饋,幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)狀況,針對(duì)性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

3.考試:

-期中、期末考試:設(shè)置理論知識(shí)和實(shí)踐操作兩部分,全面考察學(xué)生的知識(shí)掌握和實(shí)際操作能力。

-考試內(nèi)容與課程目標(biāo)緊密相關(guān),確??荚噧?nèi)容科學(xué)、合理。

4.實(shí)驗(yàn)報(bào)告與項(xiàng)目演示:

-實(shí)驗(yàn)報(bào)告:評(píng)估學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中的成果,包括實(shí)驗(yàn)原理理解、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析等。

-項(xiàng)目演示:評(píng)價(jià)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過程中的綜合運(yùn)用能力、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

5.自我評(píng)估與同伴評(píng)估:

-鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)估,反思學(xué)習(xí)過程中的優(yōu)點(diǎn)與不足,提高學(xué)生的自我管理能力。

-同伴評(píng)估:培養(yǎng)學(xué)生客觀評(píng)價(jià)他人、發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn)的習(xí)慣,增進(jìn)同伴之間的交流與學(xué)習(xí)。

6.綜合評(píng)估:

-結(jié)合以上評(píng)估方式,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行全面評(píng)價(jià),確保評(píng)估結(jié)果公正、客觀。

-評(píng)估結(jié)果作為學(xué)生課程學(xué)習(xí)的最終成績(jī),同時(shí)為教師教學(xué)提供反饋,促進(jìn)教學(xué)改進(jìn)。

五、教學(xué)安排

為確保教學(xué)任務(wù)在有限的時(shí)間內(nèi)順利完成,本課程的教學(xué)安排如下:

1.教學(xué)進(jìn)度:

-課程共計(jì)6周,每周6課時(shí),共計(jì)36課時(shí)。

-前四周重點(diǎn)講解Javaee與MySQL的基礎(chǔ)知識(shí)、連接方法、SQL操作和數(shù)據(jù)庫編程等,第五周進(jìn)行Web數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序開發(fā)的教學(xué),第六周進(jìn)行綜合案例分析與實(shí)戰(zhàn)。

2.教學(xué)時(shí)間:

-根據(jù)學(xué)生的作息時(shí)間,將課程安排在上午或下午,避免學(xué)生因時(shí)間沖突而影響學(xué)習(xí)。

-每課時(shí)45分鐘,中間休息10分鐘,確保學(xué)生有足夠的時(shí)間消化吸收所學(xué)知識(shí)。

3.教學(xué)地點(diǎn):

-理論課在多媒體教室進(jìn)行,方便教師運(yùn)用多媒體教學(xué)資源,提高教學(xué)質(zhì)量。

-實(shí)驗(yàn)課在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行,確保學(xué)生能夠動(dòng)手實(shí)踐,提高實(shí)際操作能力。

4.教學(xué)資源:

-提供豐富的教學(xué)資源,包括教材、電子教案、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書、在線視頻教程等,方便學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和自學(xué)。

-教師應(yīng)及時(shí)更新教學(xué)資源,關(guān)注行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),將最新的技術(shù)融入教學(xué)。

5.個(gè)性化教學(xué)安排:

-針對(duì)學(xué)生的興趣愛好和實(shí)際需求,設(shè)計(jì)具有針對(duì)性的教學(xué)內(nèi)容和實(shí)踐活動(dòng),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論