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文檔簡介

第頁1、如圖所示A~E均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),他們分別屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的一種且含有一種相同的元素,A可用于玻璃的生產(chǎn),B中含有三種元素,實(shí)驗(yàn)室可用來作干燥劑。(圖中“-”表示能相互反應(yīng),“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系)(1)物質(zhì)D為_________;

(2)B與C反應(yīng)的基本類型為____________,物質(zhì)E的用途為_____________;

(3)A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。【答案】(1)水(2)復(fù)分解反應(yīng)作助燃劑(或醫(yī)療急救等)(3)H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑【解析】根據(jù)A可用于玻璃的生產(chǎn),可知A為Na2CO3,A~E分別屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的一種,A與B,B與C均可以發(fā)生反應(yīng),則B屬于酸,B中含有三種元素且可用于作干燥劑,則B為H2SO4,故C屬于堿,A、B、C均可轉(zhuǎn)化為D,則D為H2O;E為單質(zhì),A~E含有一種相同的元素,D和E可以相互轉(zhuǎn)化,故E為氧氣。2、A~J是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中I為紅褐色沉淀,F(xiàn)為胃酸的主要成分,E為應(yīng)用最廣泛的金屬,A、G為氧化物,這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略。G的化學(xué)式為。C+H→I+J的反應(yīng)屬于反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。B物質(zhì)的用途是。寫出G→H的化學(xué)方程式?!敬鸢浮浚?)Fe2O3(2)復(fù)分解(3)改良酸性土壤(合理即可)(4)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

【解析】由I為紅褐色沉淀,可知I為氫氧化鐵;F為胃酸的主要成分,則F為鹽酸;E為應(yīng)用最廣泛的金屬,則E為鐵;C、H反應(yīng)能生成氫氧化鐵,則H為鐵鹽,H為G和鹽酸反應(yīng)生成的,且G為能生成鐵的氧化物,則G為氧化鐵,則H為氯化鐵,E和F反應(yīng)即鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,氫氣能與氧氣反應(yīng)生成水,則D為氫氣,A為水,A與氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣,即B為氫氧化鈣,氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉,即C為氫氧化鈉。(1)G的化學(xué)式為Fe2O3。(2)C+H→I+J的反應(yīng)為氯化鐵與氫氧化鈉的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng)。(3)B為氫氧化鈣,常用于改良酸性土壤或作建筑材料等。(4)G為氧化鐵,F為鹽酸,G→H反應(yīng)為氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,即Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。3、A、B、C、D、E分別是熟石灰、純堿、燒堿、鹽酸和二氧化碳中的一種,這幾種物質(zhì)間存在如圖所示的反應(yīng)與轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示相互能反應(yīng)),B是人體胃液的主要成分,B、E間反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生。(1)E物質(zhì)是_______________;

(2)A的用途之一為____________________________;(3)C轉(zhuǎn)化為D時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________;(4)圖中涉及的反應(yīng)中,不屬于四種基本反應(yīng)類型的有_____個(gè)?!敬鸢浮?1)Na2CO3(2)用于滅火(或制作碳酸飲料,作溫室氣體,生產(chǎn)尿素等)(3)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH(4)兩【題眼定位】4、實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如下圖所示,請(qǐng)回答問題:(1)儀器①的名稱是_____________。(2)氫氣是一種無色、無味、難溶于水的氣體,密度比空氣的小,在實(shí)驗(yàn)室中常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取,則制取氫氣的發(fā)生裝置是____(填字母);氫氣與氧氣混合點(diǎn)燃可能會(huì)發(fā)生爆炸,因此點(diǎn)燃之前必須先_______。(3)實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________,制取的二氧化碳?xì)怏w中?;煊猩倭柯然瘹錃怏w,需用飽和碳酸氫鈉溶液將雜質(zhì)氣體除去,則氣體應(yīng)從________(填“a”或“b”)端進(jìn)入。(4)若想用高錳酸鉀制備氧氣,對(duì)于A裝置還需要改進(jìn)的一點(diǎn)是____________________?!敬鸢浮?1)鐵架臺(tái)(2)B驗(yàn)純(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑a(4)在試管口放一團(tuán)棉花【解析】(1)根據(jù)常見儀器的名稱和用途分析,儀器①的名稱是鐵架臺(tái)。(2)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)選擇固液常溫型發(fā)生裝置B;點(diǎn)燃可燃性氣體之前必須先檢驗(yàn)氣體的純度。(3)實(shí)驗(yàn)室常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;要除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體,需將該混合氣體與飽和碳酸氫鈉溶液充分接觸,因此應(yīng)從a端進(jìn)入。(4)為防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,需事先在試管口放一團(tuán)棉花。5、如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些常見裝置,請(qǐng)回答相關(guān)問題:(1)儀器①的名稱為___________。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_____________________。實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為________。(3)B、C裝置都可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,C裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是_________________,若用D裝置收集二氧化碳,判斷二氧化碳已收集滿的操作與現(xiàn)象是_________________。一氧化氮是一種無色、難溶于水的氣體,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng),生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w,則收集一氧化氮應(yīng)該選擇的裝置為_______。【答案】(1)錐形瓶(2)2KMnO4eq\o(=,\s\up7(△))K2MnO4+MnO2+O2↑AD或AF(3)C裝置的優(yōu)點(diǎn)是隨開隨用,隨關(guān)隨停;可將燃著的木條置于集氣瓶瓶口,如果木條立即熄滅,說明二氧化碳已收集滿(4)F【解析】(1)儀器①為錐形瓶;(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)原理是高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;該反應(yīng)需加熱,反應(yīng)物為固體,所以發(fā)生裝置應(yīng)該選擇A;氧氣密度比空氣大且不易溶于水,可用向上排空氣法或排水法收集,收集裝置選擇D或F;(3)C裝置中通過打開或關(guān)閉導(dǎo)管上的活塞,可控制反應(yīng)的發(fā)生或停止,所以C裝置的優(yōu)點(diǎn)是隨開隨用,隨關(guān)隨停;二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,所以用向上排空氣法收集二氧化碳時(shí),可將燃著的木條置于集氣瓶瓶口,如果木條立即熄滅,說明二氧化碳已收集滿;(4)一氧化氮能與空氣中的氧氣反應(yīng),所以不能用排空氣法收集,一氧化氮難溶于水,故收集一氧化氮應(yīng)該采用排水法收集。6、有一包白色粉末狀固體,可能含有碳酸鈣、碳酸鈉、氯化鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種?;瘜W(xué)小組的同學(xué)對(duì)其成分進(jìn)行探究。他們?nèi)蛹铀芙?,有未溶物A,在上層清液B中滴入酚酞溶液,溶液變紅。根據(jù)現(xiàn)象他們繼續(xù)進(jìn)行探究。【提出問題】白色粉末的成分是什么?

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。

【猜想與假設(shè)】猜想甲:CaCO3、NaOH猜想乙:CaCO3、Na2CO3

猜想丙:CaCO3、NaOH、Na2CO3

猜想?。篘a2CO3、BaCl2猜想戊:Na2CO3、BaCl2、NaOH

有同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出猜想甲成立,但其他同學(xué)不同意,理由是________________________________。【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)①取未溶物A加入足量的稀鹽酸

②之后滴入幾滴稀硫酸①未溶物溶解,有氣泡生成②未見沉淀生成白色粉末中肯定不存在____________(2)①在上層清液B中滴入足量氯化鈣溶液

②再滴入幾滴酚酞溶液①有_____生成

②溶液變紅白色粉末中肯定含有碳酸鈉和氫氧化鈉,猜想丙成立寫出(1)中未溶物A與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________。

【反思評(píng)價(jià)】在【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】(2)中加入足量的氯化鈣溶液的目的是______________________________。

【拓展遷移】將該白色粉末轉(zhuǎn)變?yōu)闅溲趸c溶液的方法是_____________________________________________?!敬鸢浮俊静孪肱c假設(shè)】碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞溶液變紅(或Na2CO3、BaCl2反應(yīng)會(huì)生成白色沉淀BaCO3)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】(1)BaCl2(或氯化鋇)(2)白色沉淀CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑【反思評(píng)價(jià)】排除對(duì)檢驗(yàn)氫氧化鈉的干擾【拓展遷移】加水溶解并加入適量氫氧化鈣溶液后過濾。

【解析】【猜想與假設(shè)】對(duì)白色粉末加水溶解有未溶物A,在上層清液B中滴入酚酞溶液,溶液變紅,根據(jù)這些現(xiàn)象并不能確定該白色粉末一定含有碳酸鈣和氫氧化鈉,因?yàn)楫?dāng)該白色粉末的成分為碳酸鈉和氯化鋇且碳酸鈉過量時(shí)也會(huì)出現(xiàn)相同現(xiàn)象,碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀,由于碳酸鈉溶液呈堿性,因此,當(dāng)碳酸鈉過量時(shí),會(huì)使酚酞溶液變紅?!緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】取未溶物A加入足量稀鹽酸,未溶物溶解,有氣泡生成,則未溶物有三種可能,一:只含碳酸鈣二:只含碳酸鋇;三:含有碳酸鈣和碳酸鋇。之后滴入幾滴;稀硫酸未見沉淀生成,說明該白色粉末不含碳酸鋇,即原白色粉末中有碳酸鈣,沒有氯化鋇。碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。在上層清液B中滴入足量氯化鈣溶液觀察到有白色沉淀生成,則說明原白色粉末中一定含有碳酸鈉。【反思評(píng)價(jià)】加入足量的氯化鈣除去了碳酸鈉,排除了對(duì)檢驗(yàn)氫氧化鈉的干擾。再滴入酚酞溶液,溶液變紅,說明該白色粉末含有氫氧化鈉,則原白色粉末中含有碳酸鈣、碳酸鈉和氫氧化鈉,猜想丙成立?!就卣惯w移】要除去白色粉末中的碳酸鈉和碳酸鈣只需加水溶解并加入適量的氫氧化鈣溶液,氫氧化鈣溶液與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,過濾除去碳酸鈣沉淀,即可得到氫氧化鈉溶液。7、“保障清潔水源,創(chuàng)造健康世界”,央視報(bào)道,目前全球水污染嚴(yán)重,我國水污染狀況也不容樂觀。漂白粉是一種常用的凈水劑,某化學(xué)小組發(fā)現(xiàn)一袋包裝破損的漂白粉,小組同學(xué)決定對(duì)該漂白粉是否失效進(jìn)行探究?!举Y料】工業(yè)上制取漂白粉的反應(yīng)為2Ca(OH)2+2Cl2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2;Ca(ClO)2可溶于水,漂白原理是在空氣中發(fā)生反應(yīng):Ca(ClO)2+H2O+CO=2CaCO3↓+2HClO,HClO能使有色物質(zhì)(如品紅溶液)褪色;HClO不穩(wěn)定,易分解生成HCl和一種無色無味氣體;CaCl2的水溶液呈中性,HClO的水溶液呈酸性?!緦?shí)驗(yàn)】取漂白樣品于試管中,加適量水充分振蕩,滴加品紅溶液,,該漂白粉已失效?!咎岢鰡栴}】失效后的漂白粉的成分有哪些?【猜想與假設(shè)】根據(jù)漂白粉的制取及作用原理,一致認(rèn)為一定有氯化鈣,此外還可能有碳酸鈣和氫氧化鈣中的一種或兩種?!驹O(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】操作現(xiàn)象結(jié)論1.取漂白粉樣品于試管中,加適量水充分振蕩,取上層清液,向其中樣品中不含氫氧化鈣2.取漂白粉樣品于試管中,向其中加入足量的稀鹽酸樣品中含有碳酸鈣【結(jié)論】該漂白粉樣品的成分是氯化鈣和碳酸鈣。操作2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為?!就卣埂繉?shí)驗(yàn)室保存試劑時(shí),很多需密封保存,下列試劑需密封保存的原因與空氣中二氧化碳有關(guān)的是。A.濃鹽酸B.氫氧化鈉溶液C.鐵粉D.濃硫酸【答案】【實(shí)驗(yàn)】無明顯現(xiàn)象【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】滴入無色酚酞溶液(或通入二氧化碳)無明顯現(xiàn)象固體溶解,有氣泡產(chǎn)生【結(jié)論】CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑【拓展】B【解析】【實(shí)驗(yàn)】漂白粉溶液能使品紅溶液褪色,漂白粉失效后,滴入品紅溶液,沒有明顯現(xiàn)象;【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】如果樣品中有氫氧化鈣,加水后溶液中有氫氧化鈣,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,根據(jù)結(jié)論樣品中不含氫氧化鈣,所以通入二氧化碳后無明顯現(xiàn)象,也可利用酚酞溶液檢驗(yàn),滴入酚酞溶液,如果無明顯現(xiàn)象,也說明樣品中不含氫氧化鈣;碳酸鈣可與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,所以若有碳酸鈣,可觀察到的現(xiàn)象為固體溶解,有氣泡產(chǎn)生;濃鹽酸需密封保存的原因是由于濃鹽酸具有揮發(fā)性,與二氧化碳無關(guān);氫氧化鈉溶液會(huì)吸收空氣中的二氧化碳,需密封保存;鐵粉易吸收空氣中的氧氣和水蒸氣生銹,需密封保存;濃硫酸具有吸水性,能吸收空氣中的水蒸氣,需密封保存。(2019煙臺(tái)黑卷第23題)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束進(jìn)行廢液處理時(shí),將氫氧化鈉溶液、石灰水和稀鹽酸倒入同一潔凈的燒杯中,當(dāng)他用手接觸燒杯壁時(shí),感覺到燒杯“發(fā)熱”,這一現(xiàn)象引起了他的注意。為了解這三種物質(zhì)之間的反應(yīng)情況,他決定從反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的組成入手進(jìn)行探究。(1)這3種物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的任意一個(gè)化學(xué)方程式為____________________。(2)他對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的組成作出以下4種假設(shè)。假設(shè):溶質(zhì)為NaCl、CaCl2假設(shè):溶質(zhì)為NaCl、CaCl2、NaOH、Ca(OH)2假設(shè):溶質(zhì)為NaCl、CaCl2、HCl假設(shè)?:溶質(zhì)為NaCl、CaCl2、HCl、NaOH小華認(rèn)為假設(shè)?不成立,其原因是___________________。請(qǐng)根據(jù)下表要求,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)步驟及操作方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論假設(shè)成立(4)假設(shè)成立,向溶液中滴加無色酚酞試液,其現(xiàn)象為?!緦?shí)驗(yàn)反思】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮。通過以上探究,你認(rèn)為怎樣處理上述實(shí)驗(yàn)后的廢液才能倒入下水道??!敬鸢浮浚?)NaOH+HCl=NaCl+H2O或(Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O)(2)假設(shè)?中同時(shí)含有HCl和NaOH,兩者會(huì)反應(yīng),不能共存(3)取反應(yīng)后的溶液于試管中,加入鋅粒(合理即可)有氣泡產(chǎn)生(與上空對(duì)應(yīng))(4)無現(xiàn)象,溶液仍然為無色溶液【實(shí)驗(yàn)反思】反應(yīng)物是否有剩余加入熟石灰至溶液呈中性【解析】(1)廢液中的氫氧化鈉、氫氧化鈣都可以和和鹽酸不鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),寫出其中一個(gè)即可。(2)氫氧化鈉能共存,所以假設(shè)?不成立(3)要想確定假設(shè)成立,只要證明溶液中含有鹽酸即可,則可以利用酸的性質(zhì)來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。(4)當(dāng)廢液中的幾種物質(zhì)恰好完全反應(yīng),則反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)只有NaCl和CaCl2,則溶液顯中性,滴加酚酞試液后,溶液中無明顯現(xiàn)象,溶液仍為無色溶液?!緦?shí)驗(yàn)反思】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否有剩余;經(jīng)過試驗(yàn)驗(yàn)證該廢液中含有鹽酸,需加入熟石灰至溶液呈中性才能倒入下水道。8、某工廠為檢測一批氫氧化鈉的純度,隨機(jī)抽取了20g氫氧化鈉樣品溶于水,滴加幾滴無色酚酞溶液,逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸,當(dāng)溶液紅色剛好褪去時(shí),總共消耗了硫酸196g,請(qǐng)問:

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