2023-2024學(xué)年江蘇省徐州市泉山區(qū)統(tǒng)編版三年級(jí)下冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷（含答案解析）

小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試親愛(ài)的同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期，你跟著課文細(xì)致觀察、大膽想象、深入探究，經(jīng)歷了別樣的語(yǔ)文學(xué)習(xí)體驗(yàn)，帶著這些新本領(lǐng)來(lái)迎接挑戰(zhàn)吧！第一部分

日積月累1．公園里，微風(fēng)，垂柳伸展著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)。地上，各色的花盛開(kāi)了，迷人，清香撲鼻。河灘上，幾只小鴨子在一起，說(shuō)著悄悄話。我地坐在公園的長(zhǎng)椅上，著園中美麗的景色。2．以下加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的是（

）A．橫跨（héng）

不禁（jīn） B．伶俐（líng）

丁零（líng）C．勻稱（chèn）

皺眉（zhòu） D．旋（xuàn）風(fēng)

勁（jìn）吹3．以下字形完全正確的是（

）A．蓮蓬

釣桿 B．走廊

仰著頭 C．創(chuàng)舉

拔浪鼓 D．撲滕

變幻4．將相關(guān)聯(lián)的詞句用橫線連一連。一碧如洗的

湖面雅人四好

琴棋書(shū)畫(huà)波光粼粼的

天空中醫(yī)問(wèn)診

望聞問(wèn)切5．句中畫(huà)線詞語(yǔ)使用不正確的是（

）A．小蝴蝶張開(kāi)輕盈的翅膀，在花間飛舞。B．小燕子看見(jiàn)一棵大樹(shù)，尾巴輕輕一擺，便輕巧地躲開(kāi)了。C．小狗的鼻子十分靈巧，老遠(yuǎn)就能聞到肉骨頭的味道。D．這本童話書(shū)寫(xiě)得真好，越開(kāi)越有味道。6．陽(yáng)陽(yáng)想要在一幅春天的畫(huà)上題詩(shī)，以下哪一句不能寫(xiě)？（

）A．遲日江山麗，春風(fēng)花草香。B．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。C．梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行。D．日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。7．填入下面句子中的名言，正確的一項(xiàng)是（

）俗話說(shuō)：“______________”我們要向優(yōu)秀的人多學(xué)習(xí)，積極改正自己的錯(cuò)誤。A．眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛。 B．不入虎穴，焉得虎子。C．見(jiàn)善則遷，有過(guò)則改。 D．近朱者赤，近墨者黑。第二部分

我愛(ài)閱讀狐貍與山羊①一天，狐貍掉進(jìn)了一口深井里，冥思苦想，怎么也想不出逃生的辦法。這時(shí)，一只口干舌燥的山羊來(lái)到井邊，看到了狐貍，便問(wèn)狐貍井水好不好喝。狐貍裝出一副歡快的樣子，不讓山羊看出自己的悲慘處境，一個(gè)勁地稱贊著井水，說(shuō)井水特別甜美，并慫恿（sǒng

yǒng）山羊到井下來(lái)嘗一嘗。山羊一心只想著喝水，不假思索地縱身跳下井去。②就在山羊喝水的時(shí)候，狐貍告訴山羊他們兩個(gè)所處的困境。“如果，”狐貍說(shuō)道，“你把前蹄（

）在井壁上，我就可以（

）著你的后背（

）上井去，隨后再把你（

）上去?！雹凵窖蛲饬诉@個(gè)方案。狐貍跳到山羊的后背上，借助山羊的兩只角穩(wěn)住自己，安全地爬出了井口，然后撒腿就跑了。④山羊責(zé)罵狐貍。狐貍___________________，_____________________說(shuō)：“你這個(gè)老東西！要是你的智慧和你下巴上的胡須一樣多，你也不會(huì)事先沒(méi)想好退路就跳下來(lái)，也就不會(huì)陷入無(wú)法逃生的危險(xiǎn)之中了?！?．聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。（1）口干舌燥：___________________

（2）不假思索：___________________9．選擇正確的表示動(dòng)作的詞填在文中的括號(hào)里。拉

爬

托

扒

踩10．根據(jù)故事內(nèi)容，完善下面的情節(jié)圖。11．當(dāng)山羊責(zé)罵狐貍時(shí)，狐貍會(huì)有什么反應(yīng)？想象他說(shuō)話時(shí)的神態(tài)、動(dòng)作或語(yǔ)氣，把第④自然段中的句子補(bǔ)充完整。12．讀了這則寓言故事，你得到的啟發(fā)有（多選）（

）A．做事要先考慮后果，再采取行動(dòng)。B．不要輕易相信別人說(shuō)的話，自己要多加思考，再作出正確的判斷。C．看到別人有困難，就要熱情地幫助他。青藏高原①青藏高原是一個(gè)美麗神奇的地方。②高原上的天空經(jīng)常是透藍(lán)透藍(lán)的。那光潔的藍(lán)天，像琢磨得十分光滑的藍(lán)寶石，又像織得異常精致的藍(lán)緞子?？瓷先ィ孟耠x你很遠(yuǎn)，怎么也不能接近；又好像離你很近，只要一舉手就可以摸到。③高原上有無(wú)數(shù)的高山。珠穆朗瑪峰海拔接近九千米，是世界第一高峰。④高原上有好些湖泊。有的湖大得像海一樣，一眼望不到邊。近處，挨著湖的是墨綠色的密密叢林；遠(yuǎn)處，連著天的是終年不化的皚皚雪峰。這一切倒映在清澈的湖水里，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。⑤青藏高原不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且資源豐富。這里有珍貴的藥材，有稀有的礦藏，還有茂密的森林。森林里的大樹(shù)很多，有的直徑竟達(dá)三米。用這么粗的樹(shù)干做成獨(dú)木船，一條船就可以載三四十個(gè)人。⑥高原上有（寬闊

廣闊）的草原。成片的羊群和牛群在綠瑩瑩的草毯上游動(dòng)，（豐滿

豐盛）的牧草哺育著它們。高原上還有土壤肥沃的平原。青稞（kē）熟了，人們跳起歡樂(lè)的“鍋莊”，喜慶豐收。13．在文中第⑥自然段中的括號(hào)里選擇正確的詞語(yǔ)，打“√”。14．本文是圍繞哪一句話來(lái)寫(xiě)的？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩皛~”畫(huà)出。15．整篇文章從哪幾個(gè)方面來(lái)介紹青藏高原的？仔細(xì)讀一讀，繪制你的學(xué)習(xí)圖譜吧。16．文中畫(huà)“”的句子把光潔的藍(lán)天比作_____________，還比作_____________，這讓我體會(huì)到_________________________________________________________。我也能仿照著寫(xiě)：那_____________，像_____________，像__________________________。17．第④自然段中加點(diǎn)的“這一切”指的是？（

）A．像大海一樣的湖泊B．墨綠色的叢林C．終年不化的皚皚雪峰D．墨綠色的叢林和終年不化的皚皚雪峰18．如果到青藏高原旅游，你最想看什么風(fēng)景？結(jié)合本文說(shuō)說(shuō)理由。____________________________________________________________________________第三部分

習(xí)作展示19．習(xí)作展示假如烏龜長(zhǎng)出了翅膀，蜜蜂長(zhǎng)得像燕子那么大，烏鴉有了一副好嗓子，老虎沒(méi)有了牙齒……會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢？發(fā)揮你的想象，任意選一個(gè)動(dòng)物作為主角，編一個(gè)有趣的童話故事吧！要求：大膽想象，題目自擬，不少于250字。參考答案1．【詳解】本題考查看拼音寫(xiě)漢字。要認(rèn)真拼讀給出的拼音，明確要寫(xiě)的漢字，寫(xiě)完后再次檢查拼寫(xiě)是否有誤。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意字的筆畫(huà)和筆順，做到工整、規(guī)范、正確。本題“拂”“聚”“集”“悠”“賞”的筆畫(huà)較復(fù)雜，易寫(xiě)錯(cuò)，需注意。2．D【詳解】本題考查字音的辨析。D．勁（jìn）吹——（jìng）。故選D。3．B【詳解】本題考查辨析錯(cuò)別字的能力。A．釣桿——釣竿；C．拔浪鼓——撥浪鼓；D．撲滕——撲騰；故選B。4．【詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)和詞語(yǔ)搭配。一碧如洗：通常指天空的顏色。天空：地面以上的廣闊空間。故搭配為：一碧如洗的天空。雅人四好：指我們常說(shuō)的“琴棋書(shū)畫(huà)”，也就是彈琴、博弈、書(shū)法以及繪畫(huà)這四項(xiàng)技藝的合稱。波光粼粼：指水波被陽(yáng)光照射到的樣子。湖面：湖泊的水面。故搭配為：波光粼粼的湖面。中醫(yī)四診：指的是望、聞、問(wèn)、切這樣四種診查疾病的方法。5．C【詳解】本題考查詞語(yǔ)搭配。C．搭配不當(dāng)，“靈巧”意思是靈活巧妙，在手的使用或身體的其他活動(dòng)方面顯得靈活、熟練或機(jī)敏。在此處形容狗的嗅覺(jué)不恰當(dāng)，可改為“靈敏”。故選C。6．C【詳解】本題考查詩(shī)句理解。C．“梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行”寫(xiě)的是梅子成熟變黃的時(shí)節(jié)，天天都是晴朗的好天氣，乘小船走到小溪的盡頭，再改走山路繼續(xù)前行。梅子黃時(shí)一般指的是五月初夏時(shí)節(jié)，不是春天。故選C。7．C【詳解】本題考查名言警句。A．“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛”強(qiáng)調(diào)的是親眼看到的才是真實(shí)的，聽(tīng)到的不一定可靠，側(cè)重于提醒人們不要輕信傳聞。B．“不入虎穴，焉得虎子”意思是不進(jìn)老虎窩，怎能捉到小老虎，比喻不親歷險(xiǎn)境就不能獲得成功。C．“見(jiàn)善則遷，有過(guò)則改”意思是見(jiàn)到好的要學(xué)習(xí)改進(jìn)，有了錯(cuò)誤要及時(shí)改正，與題干中“向優(yōu)秀的人多學(xué)習(xí)，積極改正自己的錯(cuò)誤”的意思相符。D．“近朱者赤，近墨者黑”指靠著朱砂的變紅，靠著墨的變黑，比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞，強(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)人的影響。故選C。

8．形容十分干渴。文中指山羊覺(jué)得干燥口渴。用不著想，形容做事迅速。文中指山羊一心想著喝水，沒(méi)有思考就迅速跳下井。9．扒

踩

爬

拉10．11．翻著白眼12．AB【解析】8．考查了詞語(yǔ)意思的理解。①口干舌燥：燥：干?？谏喽几闪?。形容說(shuō)話太多。在文中是伏筆，結(jié)合第一自然段“一只口干舌燥的山羊來(lái)到井邊，”鋪墊了山羊會(huì)下井喝水。②不假思索：形容做事答話敏捷、熟練，用不著考慮。結(jié)合第一自然段“ 山羊一心只想著喝水，不假思索地縱身跳下井去?！斌w現(xiàn)了山羊輕信草率的性格。9．考查選詞填空的能力。選詞填空中的備選詞語(yǔ)大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過(guò)分析、比較，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間會(huì)有細(xì)微差別。因此，選擇時(shí)我們必須結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境，體會(huì)詞語(yǔ)的區(qū)別，認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。托：用手掌撐著。扒：抓著；用手指緊緊扣住。踩：腳底接觸地面或物體。爬：昆蟲(chóng)、爬行動(dòng)物等行動(dòng)或人用手和腳一起著地向前移動(dòng)；抓著東西往上去；攀登。拉：用力使朝自己所在的方向或跟著自己移動(dòng)。結(jié)合第二自然段狐貍說(shuō)道，“你把前蹄（ ）在井壁上，我就可以（ ）著你的后背（ ）上井去，隨后再把你（ ）上去?！睉?yīng)該分別填寫(xiě)扒、踩、爬、拉。10．本題考查對(duì)文段主要內(nèi)容的掌握。這則寓言故事寫(xiě)了一只狐貍掉到井里，不論它如何掙扎仍沒(méi)法爬上去。于是它想了一個(gè)辦法騙山羊跳到井里喝水，又騙山羊“自己”會(huì)拉山羊出井，最后狐貍借助山羊跳出了井口，可他卻“撒腿就跑”，把山羊困在了井里。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：遇到別人無(wú)事獻(xiàn)殷勤的時(shí)候，要保持清醒，不要盲目地去相信別人，不然吃虧的是自己。情節(jié)圖如下：一只狐貍掉到井里---騙山羊跳到井里喝水--狐貍又騙山羊先幫自己爬出井，“自己”會(huì)拉山羊出井---最后狐貍借助山羊跳出了井口，可他卻“撒腿就跑”，把山羊困在了井里。11．本題考查人物描寫(xiě)方法的運(yùn)用。人物描寫(xiě)要符合人物形象，狐貍就是奸詐狡猾的代表，所以它的動(dòng)作、神態(tài)是狡猾而又冷漠的。答案不唯一，符合形象即可。如：冷笑一聲；白眼一翻；指著山羊，輕蔑一笑等等。12．本題考查學(xué)生對(duì)文章中心的理解。閱讀文章可知，這個(gè)小故事告訴我們的道理是：遇到別人無(wú)事獻(xiàn)殷勤的時(shí)候，要保持清醒，不要盲目地去相信別人，不然吃虧的是自己。A項(xiàng)和B項(xiàng)都符合這一道理，只有C項(xiàng)，與故事表達(dá)道理相違背，所以不正確。故選AB。13．廣闊

豐盛14．青藏高原是一個(gè)美麗神奇的地方。15．天空

高山

湖泊；資源豐富16．藍(lán)寶石藍(lán)緞子西藏高原的天空非常藍(lán)綠油油的大草原綠寶石綠色的毛毯17．D18．我最想看青藏高原的藍(lán)天和草原。因?yàn)榍嗖馗咴奶炜战?jīng)常是透藍(lán)透藍(lán)的，藍(lán)的像藍(lán)寶石和藍(lán)緞子；草原上有成群的羊群和牛群在綠毯子上游動(dòng)，這個(gè)畫(huà)面真是美極了！【解析】13．本題考查詞語(yǔ)搭配。先理解所給詞語(yǔ)的意思，再結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境選擇正確的詞語(yǔ)。“寬闊”橫向距離很大。“廣闊”廣大寬闊闊。第⑥段“高原上有（寬闊廣闊）的草原。”結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境選擇“廣闊”恰當(dāng)?！柏S滿”豐富充實(shí)?！柏S盛”又多又好。第⑥段“成片的羊群和牛群在綠瑩瑩的草毯上游動(dòng)，（豐滿豐盛）的牧草哺育著它們?！苯Y(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境選擇“豐盛”恰當(dāng)。14．本題考查找出文章的中心句。中心句是指能體現(xiàn)文章中心思想的句子，或最能表現(xiàn)文章意思的句子。這篇寫(xiě)景的記敘文圍繞“西藏高原是一個(gè)美麗神奇的地方”這一句，通過(guò)描寫(xiě)西藏高原的美麗景色及豐富的物產(chǎn)，說(shuō)明了西藏高原是一個(gè)美麗神奇的地方。故中心句是“西藏高原是一個(gè)美麗神奇的地方?！?5．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。仔細(xì)讀文，由句子“西藏高原不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且資源豐富”可知，全文是從風(fēng)景優(yōu)美和資源豐富兩大方面來(lái)介紹西藏高原的。文中第②自然段“高原上的天空經(jīng)常是透藍(lán)透藍(lán)的”；第③自然段“高原上有無(wú)數(shù)的高山”；第④自然段“高原上有好些湖泊”可知，文中第②③④自然段，分別介紹了高原的天空、高山以及湖泊。16．本題考查比喻句和仿寫(xiě)句子。比喻句就是打比方，就是根據(jù)聯(lián)想，抓住不同事物的相似之處，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。文中畫(huà)橫線的句子是個(gè)比喻句，把“光潔的藍(lán)天”比作“藍(lán)寶石”，還比作“藍(lán)緞子”，從中體會(huì)到西藏高原的天空非常藍(lán)。仿寫(xiě)時(shí)應(yīng)注意邏輯合理。例如：那火紅的太陽(yáng)，像一個(gè)火爐，像一個(gè)大火球。17．本題考查理解詞句的能力。仔細(xì)閱讀短文第④自然段，結(jié)合上文“高原上有好些湖泊。有的湖大得像海一樣，一眼望不到邊。近處，挨著湖的是墨綠色的密密叢林；遠(yuǎn)處，連著天的是終年不化的皚皚雪峰”可知，“這一切”是指叢林、雪峰。故選D。18．本題考查語(yǔ)言表達(dá)能力?；卮鸨绢}需要仔細(xì)閱讀文章，從文中選出你對(duì)青藏高原最感興趣的風(fēng)景寫(xiě)出來(lái)，并說(shuō)明理由，也就是回答你為什么喜歡這個(gè)地方？例如：我最想看青藏高原上的湖泊，因?yàn)楦咴嫌械暮创蟮南窈Ｒ粯樱谎弁坏竭?。墨綠色的叢林和皚皚雪峰倒映在清澈的湖水里，這個(gè)畫(huà)面多美啊！19．例文：歌唱之星——烏雅在遙遠(yuǎn)的彩虹谷里，住著一只名叫烏雅的烏鴉。與眾不同的是，烏雅擁有一副天籟之音的好嗓子，它的歌聲清脆悅耳，如同山間清泉，能洗凈心靈的塵埃。但在這個(gè)以外觀和傳統(tǒng)印象為重的森林里，烏鴉的歌聲常常被人們忽視，甚至嘲笑。一天，森林里宣布將舉辦一場(chǎng)盛大的歌唱比賽，獲勝者將被尊為“森林之歌者