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PAGE|初一·數(shù)學(xué)·基礎(chǔ)-提高-精英·學(xué)生版|第1講第頁第四講《小數(shù)的應(yīng)用》(必做與選做)用8、5、0、0和小數(shù)點(diǎn),按要求組成兩個零都讀的三位小數(shù);可以組成()個這樣的三位小數(shù)。A.8B.9C.10D.12解析:題中要求組成兩個零都讀的三位小數(shù),根據(jù)小數(shù)的讀法可以組成:8.500、5.800、5.008、8.005、0.085、0.058、0.805、0.508、8.050、5.080、0.850和0.580十二個。所以選D。一個三位小數(shù),小數(shù)部分的數(shù)字之和與個位的數(shù)字相同,小數(shù)的千分位是最小的奇數(shù),整數(shù)部分是最大的一個偶數(shù),小數(shù)點(diǎn)后面是0,則這個小數(shù)是()。A.10.091B.8.701C.8.611D.8.071解析:最小的奇數(shù)是1,所以這個三位小數(shù)的千分位是1,整數(shù)部分是最大的一個偶數(shù),所以整數(shù)部分是8,再根據(jù)小數(shù)部分的數(shù)字之和和個位的數(shù)字相同,可知這個三位小數(shù)是8.071。所以選D。用1、8、4、6和小數(shù)點(diǎn)可以組成()個小數(shù)。A.24B.48C.72D.96解析:根據(jù)題意,可以先不考慮小數(shù)點(diǎn)位置,然后利用排列組合的方法將1、8、4、6排列組成四位數(shù),有2×3×4=24(個)。再把小數(shù)點(diǎn)的位置考慮,發(fā)現(xiàn)一共有3個不同的位置,所以一共可以組成24×3=72(個)小數(shù)。所以選C。在貴州省黔南發(fā)生地震后,芭啦啦綜合教育學(xué)校全體師生為支援災(zāi)區(qū)建設(shè),積極捐款、捐物,四(1)班捐款1207.8元,四(2)捐款1156.4元,四(3)班捐款1306.5元,四年級3個班共捐款()元。A.3670.7B.2364.2C.2462.7D.1597.5解析:根據(jù)題意,將3個班捐款金額相加即可,即1207.8+1156.4+1306.5,在計(jì)算小數(shù)加法時(shí)小數(shù)點(diǎn)要對齊,即1207.8+1156.4+1306.5=3670.7(元)。所以選A。芭啦啦綜合教育學(xué)校舉辦“手牽手,愛心助學(xué)”活動,五(1)班捐款569.5元,比五(2)班多捐84.5元,比五(3)班少捐56.8元。五年級3個班共捐款()元。A.710.5B.1567.5C.1680.8D.1849.8解析:根據(jù)題意可先求出五(2)班捐款:569.5-84.5=485(元),然后將五(3)捐款:569.5+56.8=626.3(元),最后3個班相加:569.5+485+626.3=1680.8(元)所以選C。歐拉逛超市花了59.3元,出了超市遇到阿派,阿派還了歐拉15.8元錢,這時(shí)歐拉口袋里有88.5元錢,歐拉原來有()錢。A.72.4元B.104.3元C.132元D.163.6元解析:根據(jù)題意可知?dú)W拉買了東西之后還剩88.5-15.8=72.7(元),再加上逛超市花掉的59.3元,就可以知道歐拉原來有的錢,歐拉原來有72.7+59.3=132(元)。所以選C。計(jì)算13.35-4.68+2.65的簡便方法是()。A.13.35+2.65-4.68B.13.35-(4.68+2.65)C.13.35+4.68-2.65D.13.35-(4.68-2.65)解析:算式中13.35與2.65的小數(shù)部分相加可以湊整,所以交換+2.65與-4.68的位置變成13.35+2.65-4.68。所以選A。算式15.38+0.36+0.62的計(jì)算結(jié)果是()。A.0.1636B.16.36C.1574.62D.1636解析:小數(shù)加法計(jì)算方法按整數(shù)計(jì)算方法計(jì)算,最后在得數(shù)相應(yīng)的位置點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn):15.38+0.36+0.62=16.36。所以選B。9.157.28+48.2-85.28=157.28-85.28+48.2運(yùn)用了()。A.加法交換律B.加法結(jié)合律C.加法結(jié)合律、加法交換律D.加法分配律解析:觀察算式發(fā)現(xiàn):從157.28+48.2-85.28到157.28-85.28+48.2,其中48.2與85.28的位置發(fā)生了變化,所以這題是運(yùn)用了加法交換律。所以選A。10.15.75+3.59-0.59+14.25與16.69-6.36-6.64-2.69的簡便方法是()。A.加法交換律B.加法結(jié)合律C.加法結(jié)合律、交換律D.加法交換律、分配律解析:左邊的算式:15.75+3.59-0.59+14.25中15.75與14.25的小數(shù)部分相加湊整,3.59與0.59的小數(shù)部分相同,所以用加法交換律和加法結(jié)合律變成(15.75+14.25)+(3.59-0.59)進(jìn)行簡算;右邊的算式:16.69-6.36-6.64-2.69中16.69與2.69的小數(shù)部分相同,6.36與6.64的小數(shù)部分相加湊整,所以可以用加法結(jié)合律和加法交換律變成(16.69-2.69)-(6.36+6.64)進(jìn)行簡算。所以選C。11.15.75減去2.75與3.47的和的簡便算法是()。A.15.75-(2.75+3.47)B.15.75-3.47+2.75C.15.75-2.75+3.47D.15.75-2.75-3.47解析:因?yàn)?5.75與2.75的小數(shù)部分相同,所以可以將一個數(shù)減去兩個數(shù)的和變成一個數(shù)連續(xù)減去這兩個數(shù),即15.75-2.75-3.47。所以選D。12.18.58+48.76+485.24-48.76-8.58的正確答案是()。A.492.42B.494.86C.495.24D.959.24解析:小數(shù)加減法計(jì)算方法按整數(shù)加減法計(jì)算方法計(jì)算,最后在得數(shù)相應(yīng)的位置點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),計(jì)算18.58+48.76+485.24-48.76-8.58時(shí),可以利用交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡算:(18.58-8.58)+(48.76-48.76)+485.24=495.24。所以選C。歐拉和阿派都想買同一種零食,歐拉缺1.6元,阿派缺0.8元,如果兩個人的錢合起來買這種零食正好,這種零食的價(jià)錢是()元。A.0.8B.1.6C.2.4D.3.2解析:因?yàn)闅W拉差1.6元,阿派差0.8元,合買錢剛好,那么就說明兩個人的錢數(shù)合在一起,剛好把歐拉差的1.6元補(bǔ)上,所以阿派正好帶1.6元,同樣的道理歐拉帶了0.8元,所以這本書的價(jià)錢是1.6+0.8=2.4(元)。所以選C。阿爾法和阿派兩人都想買一本漫畫書,但錢都不夠,阿爾法缺15.8元,阿派缺0.01元,兩個人合起來的錢買一本仍不夠,這本書要()元。A.15.81B.15.8C.15.79D.15.78解析:根據(jù)阿派缺0.01元,加上阿爾法的錢都不夠買一本,而沒有比0.01元更小的貨幣單位了,所以可推出阿爾法沒錢,而阿爾法缺的15.8元正好是書的價(jià)錢。所以選B??柵c米德買玩具,卡爾的錢買一把水槍少3.08元,米德的錢買這把水槍少2.36元,卡爾與米德的錢合起來買這把水槍多0.65元,這把水槍的價(jià)錢是()元。A.
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