高校生社會實踐報告1500字

———高校生社會實踐報告1500字以下是我?guī)痛蠹艺砗蟮母咝Ｉ鐣嵺`報告1500字，供大家參考借鑒，希望可以幫忙到您。感謝網(wǎng)友“杠上開花”向本站投稿了17篇與“高校生社會實踐報告1500字”相關(guān)的素材。篇1：有關(guān)高校生社會實踐報告1500字長了才能，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到很多的感悟!今年的暑假注定不平常，由于從我們暑期專利調(diào)研慈溪小分隊接收到引導(dǎo)老師的下發(fā)的29份企業(yè)以及個人專利調(diào)盤問卷起，我們的為期一個月的調(diào)研任務(wù)就開始了。我當(dāng)選了我們組的組長，負(fù)責(zé)這項暑期實踐項目在慈溪的工作任務(wù)。7月8日我從慈溪坐車趕到寧波市區(qū)，開始了這艱辛的歷程。剛開始幾天，我先調(diào)配相應(yīng)的問卷到我們小構(gòu)成員手中，讓他們動手完成本身的任務(wù)，介于公平，我依據(jù)每人的現(xiàn)實情況調(diào)配了問卷，小組全部7個成員（包含我），在一個星期之內(nèi)每人都接收了任務(wù)，至此，我的調(diào)配工作結(jié)束，期間我還發(fā)郵件短信，給他打個電話聯(lián)系老師，及時通知我們組的問卷分發(fā)情形以及其中顯現(xiàn)的問卷錯誤問題。從問卷下發(fā)的第二周起，我開始落實本身的任務(wù)。由于我先選擇了幾家相近的幾個鎮(zhèn)的企業(yè)，所以我騎車去做了調(diào)查。一周后，我乘公車又去了較遠(yuǎn)的幾家公司和個人住址。期間遇到不少的冷漠拒絕，但我一次次登門，一次次懇求，最終在老師和科技局的幫忙下坎坷完成了大半任務(wù)。調(diào)查中，我要感謝王宇華和廖紅老師，她們幫忙我解決了很多調(diào)查中的難題。我也會在每周三周六詢問每位調(diào)查成員的調(diào)查情形以及顯現(xiàn)的問題，向老師匯報工作進(jìn)度。老師發(fā)來的相關(guān)文件都認(rèn)真閱讀，具體落實里面增補的要求。在調(diào)研期限的最終一周，我們小組分組進(jìn)行遠(yuǎn)的鎮(zhèn)的調(diào)查。當(dāng)然組隊任務(wù)的問卷數(shù)目是依據(jù)實際情況劃分到參加此次任務(wù)的每位組員完成數(shù)中。炎熱的天氣，漫長的道路，不行預(yù)料的冷遇，一次次打擊著我們組員的信心，磨練著我們的意志。為了確保每份問卷的完整性和準(zhǔn)確性，我們在現(xiàn)場進(jìn)行問卷后，回去仍然要依據(jù)規(guī)定檢查幾遍。有時一天下來，人曬黑了，又受到冷漠的待遇，在沒有交通工具的條件下行走十幾公里就是為了找尋可能已經(jīng)不存在的公司或個人，疲乏得竟然可以在回家途中的大巴車上美美地打個瞌睡。以下是我在這近一個月得出的關(guān)于實踐的結(jié)論：關(guān)于錢對于一個即將或已經(jīng)走上社會的人，生活的物質(zhì)來源基本是用錢買的，此次調(diào)查是有償調(diào)查，可是你減去你所花的本錢，你獲得的收入只能說是辛苦費了。相對于錢的微不足道，我卻在這個月得到了無法用錢換得的東西。我進(jìn)一步了解了我們這個小城市的經(jīng)濟(jì)運行情形，企業(yè)分布情況，經(jīng)濟(jì)重心的落腳點，特色財產(chǎn)的發(fā)展趨勢，尤其是作為中國小家電城，我們的不足和優(yōu)勢都很凸顯。在調(diào)查專利這一方面，慈溪的企業(yè)有做得好的也有待加強的，我們重要是貼牌生產(chǎn)，創(chuàng)新方面不是特別好。雖然有很多企業(yè)專利擁有量也不少，但是橫向縱向比較，還是存在后勁不足的不安全。你在其中真的會發(fā)現(xiàn)很多我們平常很難看到的現(xiàn)象，你學(xué)到的社會經(jīng)驗才是無價之寶。關(guān)于人際交往在這次調(diào)查中，我有一個人去或者組隊去，都遇到了很多釘子。其中，你會發(fā)現(xiàn)一開始你就錯了。想想本身怎么自我介紹的，怎么面對面地談話，言行舉止的得體，對會對對方留下印象，而且，你遇見的大部分是公司老總，尊敬是必需的，由于終歸你是在求別人辦事。人家特別繁忙，你要學(xué)會等待；人家出差，你要聯(lián)系好時間，即使跑去幾趟也是沒方法的；人家拒絕，那就得說明一下調(diào)查的嚴(yán)厲性，實在不行只能聯(lián)系老師或者本地科技局了。我們有時在門衛(wèi)一步就卡住了，我們不止要說明來意，而且要笑顏以對，即使在他們對你冷淡時，還是那句話，別人沒收你什么好處，你憑什么要求他通知領(lǐng)導(dǎo)，放你進(jìn)公司？公司跟政府一樣，都有各自的規(guī)矩。還有，現(xiàn)實就是現(xiàn)實，你不能把它帶到夢里，大日間做夢的也不是凡人了，而前提恰恰是你是凡人。學(xué)會敬重，在合理情況下，別人也不會犯難你的。關(guān)于公司的管理。二十天左右的時間里我去過大大小小二十來家公司，他們的管理模式大同小異，都是部門化管理。很大的區(qū)別是大公司的工作人員素養(yǎng)一般較高，給人印象好，廠房布置也很得體，具有一套完整的管理程序；相反，小公司之所以做不大，除了資金問題外，人員配備，工作人員素養(yǎng)，管理方式，生產(chǎn)模式都做得不足好。思考下，為什么人多的企業(yè)生產(chǎn)效率高，人少的反而效率低呢？我遇到一家家庭式五金生產(chǎn)公司，老總態(tài)度惡劣，到我調(diào)查結(jié)束我也沒能完成此份問卷，引導(dǎo)老師也聯(lián)系了很多次，我也跑了好幾趟，工作人員強硬拒絕。我很惱火，老師也是，但最終通過郵件方式解決了?？聪?，老板對政府工作的不支持，工作人員的不友好的態(tài)度，一切都在說明這家企業(yè)很難做大做強，缺少與政府的溝通，與外界的聯(lián)系，公司只能接接小訂單了。雖然管理細(xì)化，但我發(fā)現(xiàn)集權(quán)現(xiàn)象很嚴(yán)重。一般調(diào)查的企業(yè)都是私人控股，表面上有很多部門，但部門負(fù)責(zé)人仍需請示上級，而且對于專利的不重視體現(xiàn)得很突出，大部分公司沒有專利部門，都是大的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)專利，而他們卻對于調(diào)查的專利了解很少，扎手的問題又出先了。在聯(lián)系過程中，部門之間推來推去，從管理部、人事部、公司辦、財務(wù)部又重回到了管理部。有時給他打個電話你就像在繞圈子，公司內(nèi)部的電話轉(zhuǎn)接不斷，最終無語的是還是沒有結(jié)果。關(guān)于學(xué)習(xí)和實踐一切認(rèn)得都來源于實踐。實踐是認(rèn)得的來源說明白親身實踐的必需性和緊要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必需性。實踐的發(fā)展不絕促進(jìn)人類認(rèn)得本領(lǐng)的發(fā)展。實踐的不絕發(fā)展，不絕提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不絕解決，與此同步，人的認(rèn)得本領(lǐng)也就不絕地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認(rèn)得的決議作用，認(rèn)得對實踐具有巨大的反作用。認(rèn)得對實踐的反作用重要表現(xiàn)在認(rèn)得和理論對實踐具有引導(dǎo)作用。認(rèn)得在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)得一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進(jìn)行引導(dǎo)。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使本身所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不但要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不絕從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不絕地從各方面武裝自已，才略在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已?？偨Y(jié)這個暑假挺充實，由于有相同的經(jīng)過，才有了相同的語言，我和我們小組的成員常常給他打個電話溝通經(jīng)驗和技巧，更多的是相互勸慰，由于將近你出去做調(diào)查就會有埋怨，心里郁悶氣憤都十分正常，做到心理平衡的及時調(diào)整，迎接更艱難的任務(wù)，才是我們當(dāng)務(wù)之急。最終，還是很愉快磕磕碰碰走完了這條彎曲的路，基本完成了目標(biāo)問卷（有些是無效問卷），辛苦沒有白搭。我作為一個小組長，沒有辜負(fù)老師的交代，本身也認(rèn)為對得住了我們小組的每個成員。最終的最終我只是想再簡單感謝我們小分隊的各位組員還有不辭辛苦幫組我們完成問卷的老師們，真心說聲感謝!篇2：高校生社會實踐報告1500字在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，加添個人在社會競爭中的經(jīng)驗，磨練和提高本身的本領(lǐng)，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變動，而且能夠在生活和工作中特別好地處理各方面的問題，我來到了國宇電子有限公司，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使本身所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里或許有老師調(diào)配說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告知你這些，你必必需知道做什么，要本身地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，終歸學(xué)校是學(xué)習(xí)的場合，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不絕學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不絕學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的本領(lǐng)!記得老師曾經(jīng)說過高校是一個小社會，但我總覺得學(xué)校里總少不了那份純潔，那份真誠，盡管是高校高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，將近是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不但是一次實踐，還是一次人生經(jīng)過，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練本身的同時讓本身認(rèn)得的更多，使本身未踏入社會就已體會社會更多方面一.在社會上要擅長與別人溝通經(jīng)過一段時間的找尋工作讓我認(rèn)得更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心地接受。二.在社會中要有自信自信不是麻木的自夸，而是對本身的本領(lǐng)做出確定。在多次的面試中，明白了自信的緊要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。緊要的是你的本領(lǐng)不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。三.在社會中要克服本身膽小的心態(tài)開始放假的時候，知道要打暑期工時，本身就害怕了。本身覺得困難挺多的，本身的社會經(jīng)驗暑期社會實踐缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使本身覺得很渺小，本身軟弱就這樣表露出來。幾次的試驗就是為克服本身內(nèi)心的畏懼。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，試驗過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服本身才略征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”通俗