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文檔簡介
1.1集合的概念同步練習(xí)一、選擇題1.下列對象能構(gòu)成集合的是()A.2016年央視春節(jié)聯(lián)歡晚會上的所有好看的節(jié)目B.我國從1991~2016年發(fā)射的所有人造衛(wèi)星C.2015年夏季世界大學(xué)生運動會中的高個子女運動員D.5,4,4,72.方程組x+y=2x?2y=?1A.{x=1,y=1} B.{1}C.{(x,y)|(1,1)} D.{(1,1)}3.設(shè)集合A={y∣y=x2+1}A.(0,1) B.?1 4.集合A={x∈NA.{1B.{1C.{?6D.{?65.已知P={1,2},Q={2,3},若M={A.{1} B.{2} C.6.已知集合A={?3,A.{0,1C.{0,27.設(shè)集合A={x|ax+4x?a<0},若2∈AA.[?1,2) C.(?∞,?28.若a,b,c,d為集合A的4個元素,則以a,b,c,d為邊長構(gòu)成的四邊形可能是()A.菱形 B.平行四邊形 C.梯形 D.正方形9.已知實數(shù)集合{1,2,3,x}的最大元素等于該集合的所有元素之和,則x的值為().A.0 B.-2 C.-1 D.-310.學(xué)校對高一學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)檢測,檢測項目包括跑步和立定跳遠(yuǎn),某班65名學(xué)生中有15A.13 B.23 C.25 D.30二、多項選擇題11.下列表示正確的是()A.0∈N B.27∈Z C.?3?Z 12.已知集合M={?2,3x2+3x?4,x2+x?4}A.2 B.-2 C.-3 D.113.已知集合M={1,?2,3},N={A.baB.baC.(a,bD.(a,b14.若集合A具有以下性質(zhì):①集合中至少有兩個元素;②若{x,y}?A,則xy,x+y∈A,且當(dāng)x≠0時,yxA.整數(shù)集是“緊密集合”B.實數(shù)集是“緊密集合”C.“緊密集合”可以是有限集D.若集合A是“緊密集合”,且x,y∈A,則x?y∈A三、填空題15.已知集合M={?1,m+2,m16.若集合{x|a4<x<9}恰有8個整數(shù)元素,寫出整數(shù)17.已知集合A={?1,0,1},B={x|x=t218.已知A,B是兩個集合,定義A?B={x|x∈A,x?B},若A={x|?1<x<4},B={x|x>2},則A?B=.19.某班有學(xué)生48人,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),喜歡打羽毛球的學(xué)生有35人,喜歡打籃球的學(xué)生有20人.設(shè)既喜歡打羽毛球,又喜歡打籃球的學(xué)生的人數(shù)為x,則x的最小值是.四、解答題20.由“x,xy,x?y”組成的集合與由“0,|x|,y”組成的集合是同一個集合,則實數(shù)x,y的值是否確定的?若確定,請求出來,若不確定,說明理由.21.記不等式ax+b>0的解集為A,不等式(ax?b)(x?a)≥0的解集為B(1)設(shè)a∈R,b=?2a,求(2)若A=(?∞,1)22.用列舉法表示下列集合:(1)滿足1≤x<8,x∈N的(2)方程x2+x+1=0的根組成的集合;(3)不大于15的正奇數(shù)組成的集合;(4)不大于10的正偶數(shù)組成的集合.23.已知集合A是滿足下列條件的函數(shù)f(x)的全體:在定義域內(nèi)存在實數(shù)x0,使得f((1)判斷冪函數(shù)f(x)=x?1是否屬于集合(2)設(shè)g(x)=lg2x+ai)當(dāng)b=1時,若g(x)∈A,求a的取值范圍;ii)若對任意的a∈(0,2),都有g(shù)(x)∈A,求b的取值范圍24.已知由自然數(shù)組成的n?1元集合A={1,2,3,4,???,n?1}(n>1),非空集合B?A,且對任意的a∈B,都有n?a∈B.(1)當(dāng)n=5時,求所有滿足條件的集合B;(2)當(dāng)n=9時,求所有滿足條件的集合B的元素總和;(3)定義一個集合的“交替和”如下:按照遞減的次序重新排列該集合的元素,然后從最大數(shù)開始交替地減、加后繼的
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