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文檔簡介
2021-2022高考數(shù)學模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.根據(jù)黨中央關于“精準”脫貧的要求,我市某農(nóng)業(yè)經(jīng)濟部門派四位專家對三個縣區(qū)進行調(diào)研,每個縣區(qū)至少派一位專家,則甲,乙兩位專家派遣至同一縣區(qū)的概率為()A. B. C. D.2.為研究某咖啡店每日的熱咖啡銷售量和氣溫之間是否具有線性相關關系,統(tǒng)計該店2017年每周六的銷售量及當天氣溫得到如圖所示的散點圖(軸表示氣溫,軸表示銷售量),由散點圖可知與的相關關系為()A.正相關,相關系數(shù)的值為B.負相關,相關系數(shù)的值為C.負相關,相關系數(shù)的值為D.正相關,相關負數(shù)的值為3.已知Sn為等比數(shù)列{an}的前n項和,a5=16,a3a4=﹣32,則S8=()A.﹣21 B.﹣24 C.85 D.﹣854.已知集合,定義集合,則等于()A. B.C. D.5.為了研究國民收入在國民之間的分配,避免貧富過分懸殊,美國統(tǒng)計學家勞倫茨提出了著名的勞倫茨曲線,如圖所示.勞倫茨曲線為直線時,表示收入完全平等.勞倫茨曲線為折線時,表示收入完全不平等.記區(qū)域為不平等區(qū)域,表示其面積,為的面積,將稱為基尼系數(shù).對于下列說法:①越小,則國民分配越公平;②設勞倫茨曲線對應的函數(shù)為,則對,均有;③若某國家某年的勞倫茨曲線近似為,則;④若某國家某年的勞倫茨曲線近似為,則.其中正確的是:A.①④ B.②③ C.①③④ D.①②④6.下列說法正確的是()A.“若,則”的否命題是“若,則”B.“若,則”的逆命題為真命題C.,使成立D.“若,則”是真命題7.已知等差數(shù)列中,,,則數(shù)列的前10項和()A.100 B.210 C.380 D.4008.從裝有除顏色外完全相同的3個白球和個黑球的布袋中隨機摸取一球,有放回的摸取5次,設摸得白球數(shù)為,已知,則A. B. C. D.9.已知雙曲線的左,右焦點分別為,O為坐標原點,P為雙曲線在第一象限上的點,直線PO,分別交雙曲線C的左,右支于另一點,且,則雙曲線的離心率為()A. B.3 C.2 D.10.已知函數(shù),為圖象的對稱中心,若圖象上相鄰兩個極值點,滿足,則下列區(qū)間中存在極值點的是()A. B. C. D.11.復數(shù)(i是虛數(shù)單位)在復平面內(nèi)對應的點在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限12.在復平面內(nèi),復數(shù)(為虛數(shù)單位)的共軛復數(shù)對應的點位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知等差數(shù)列的前項和為,且,則______.14.觀察下列式子,,,,……,根據(jù)上述規(guī)律,第個不等式應該為__________.15.已知關于的不等式對于任意恒成立,則實數(shù)的取值范圍為_________.16.記等差數(shù)列和的前項和分別為和,若,則______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在平面直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)).以坐標原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標系,直線的極坐標方程為.(1)求曲線的普通方程和直線的直角坐標方程;(2)設點,若直線與曲線相交于、兩點,求的值18.(12分)已知橢圓的左焦點坐標為,,分別是橢圓的左,右頂點,是橢圓上異于,的一點,且,所在直線斜率之積為.(1)求橢圓的方程;(2)過點作兩條直線,分別交橢圓于,兩點(異于點).當直線,的斜率之和為定值時,直線是否恒過定點?若是,求出定點坐標;若不是,請說明理.19.(12分)已知直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以坐標原點為極點,軸的非負半軸為極軸且取相同的單位長度建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.(1)求直線的普通方程及曲線的直角坐標方程;(2)設點,直線與曲線交于兩點,求的值.20.(12分)某省新課改后某校為預測2020屆高三畢業(yè)班的本科上線情況,從該校上一屆高三(1)班到高三(5)班隨機抽取50人,得到各班抽取的人數(shù)和其中本科上線人數(shù),并將抽取數(shù)據(jù)制成下面的條形統(tǒng)計圖.(1)根據(jù)條形統(tǒng)計圖,估計本屆高三學生本科上線率.(2)已知該省甲市2020屆高考考生人數(shù)為4萬,假設以(1)中的本科上線率作為甲市每個考生本科上線的概率.(i)若從甲市隨機抽取10名高三學生,求恰有8名學生達到本科線的概率(結果精確到0.01);(ii)已知該省乙市2020屆高考考生人數(shù)為3.6萬,假設該市每個考生本科上線率均為,若2020屆高考本科上線人數(shù)乙市的均值不低于甲市,求p的取值范圍.可能用到的參考數(shù)據(jù):取,.21.(12分)設函數(shù)f(x)=sin(2x-π(I)求f(x)的最小正周期;(II)若α∈(π6,π)且f(22.(10分)如圖,在中,點在上,,,.(1)求的值;(2)若,求的長.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.A【解析】
每個縣區(qū)至少派一位專家,基本事件總數(shù),甲,乙兩位專家派遣至同一縣區(qū)包含的基本事件個數(shù),由此能求出甲,乙兩位專家派遣至同一縣區(qū)的概率.【詳解】派四位專家對三個縣區(qū)進行調(diào)研,每個縣區(qū)至少派一位專家基本事件總數(shù):甲,乙兩位專家派遣至同一縣區(qū)包含的基本事件個數(shù):甲,乙兩位專家派遣至同一縣區(qū)的概率為:本題正確選項:【點睛】本題考查概率的求法,考查古典概型等基礎知識,考查運算求解能力,是基礎題.2.C【解析】
根據(jù)正負相關的概念判斷.【詳解】由散點圖知隨著的增大而減小,因此是負相關.相關系數(shù)為負.故選:C.【點睛】本題考查變量的相關關系,考查正相關和負相關的區(qū)別.掌握正負相關的定義是解題基礎.3.D【解析】
由等比數(shù)列的性質(zhì)求得a1q4=16,a12q5=﹣32,通過解該方程求得它們的值,求首項和公比,根據(jù)等比數(shù)列的前n項和公式解答即可.【詳解】設等比數(shù)列{an}的公比為q,∵a5=16,a3a4=﹣32,∴a1q4=16,a12q5=﹣32,∴q=﹣2,則,則,故選:D.【點睛】本題主要考查等比數(shù)列的前n項和,根據(jù)等比數(shù)列建立條件關系求出公比是解決本題的關鍵,屬于基礎題.4.C【解析】
根據(jù)定義,求出,即可求出結論.【詳解】因為集合,所以,則,所以.故選:C.【點睛】本題考查集合的新定義運算,理解新定義是解題的關鍵,屬于基礎題.5.A【解析】
對于①,根據(jù)基尼系數(shù)公式,可得基尼系數(shù)越小,不平等區(qū)域的面積越小,國民分配越公平,所以①正確.對于②,根據(jù)勞倫茨曲線為一條凹向橫軸的曲線,由圖得,均有,可得,所以②錯誤.對于③,因為,所以,所以③錯誤.對于④,因為,所以,所以④正確.故選A.6.D【解析】選項A,否命題為“若,則”,故A不正確.選項B,逆命題為“若,則”,為假命題,故B不正確.選項C,由題意知對,都有,故C不正確.選項D,命題的逆否命題“若,則”為真命題,故“若,則”是真命題,所以D正確.選D.7.B【解析】
設公差為,由已知可得,進而求出的通項公式,即可求解.【詳解】設公差為,,,,.故選:B.【點睛】本題考查等差數(shù)列的基本量計算以及前項和,屬于基礎題.8.B【解析】
由題意知,,由,知,由此能求出.【詳解】由題意知,,,解得,,.故選:B.【點睛】本題考查離散型隨機變量的方差的求法,解題時要認真審題,仔細解答,注意二項分布的靈活運用.9.D【解析】
本道題結合雙曲線的性質(zhì)以及余弦定理,建立關于a與c的等式,計算離心率,即可.【詳解】結合題意,繪圖,結合雙曲線性質(zhì)可以得到PO=MO,而,結合四邊形對角線平分,可得四邊形為平行四邊形,結合,故對三角形運用余弦定理,得到,而結合,可得,,代入上式子中,得到,結合離心率滿足,即可得出,故選D.【點睛】本道題考查了余弦定理以及雙曲線的性質(zhì),難度偏難.10.A【解析】
結合已知可知,可求,進而可求,代入,結合,可求,即可判斷.【詳解】圖象上相鄰兩個極值點,滿足,即,,,且,,,,,,當時,為函數(shù)的一個極小值點,而.故選:.【點睛】本題主要考查了正弦函數(shù)的圖象及性質(zhì)的簡單應用,解題的關鍵是性質(zhì)的靈活應用.11.B【解析】
利用復數(shù)的四則運算以及幾何意義即可求解.【詳解】解:,則復數(shù)(i是虛數(shù)單位)在復平面內(nèi)對應的點的坐標為:,位于第二象限.故選:B.【點睛】本題考查了復數(shù)的四則運算以及復數(shù)的幾何意義,屬于基礎題.12.D【解析】
將復數(shù)化簡得,,即可得到對應的點為,即可得出結果.【詳解】,對應的點位于第四象限.故選:.【點睛】本題考查復數(shù)的四則運算,考查共軛復數(shù)和復數(shù)與平面內(nèi)點的對應,難度容易.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】
根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì)求得,結合等差數(shù)列前項和公式求得的值.【詳解】因為為等差數(shù)列,所以,解得,所以.故答案為:【點睛】本小題考查等差數(shù)列的性質(zhì),前項和公式的應用等基礎知識;考查運算求解能力,應用意識.14.【解析】
根據(jù)題意,依次分析不等式的變化規(guī)律,綜合可得答案.【詳解】解:根據(jù)題意,對于第一個不等式,,則有,對于第二個不等式,,則有,對于第三個不等式,,則有,依此類推:第個不等式為:,故答案為.【點睛】本題考查歸納推理的應用,分析不等式的變化規(guī)律.15.【解析】
先將不等式對于任意恒成立,轉化為任意恒成立,設,求出在內(nèi)的最小值,即可求出的取值范圍.【詳解】解:由題可知,不等式對于任意恒成立,即,又因為,,對任意恒成立,設,其中,由不等式,可得:,則,當時等號成立,又因為在內(nèi)有解,,則,即:,所以實數(shù)的取值范圍:.故答案為:.【點睛】本題考查不等式恒成立問題,利用分離參數(shù)法和構造函數(shù),通過求新函數(shù)的最值求出參數(shù)范圍,考查轉化思想和計算能力.16.【解析】
結合等差數(shù)列的前項和公式,可得,求解即可.【詳解】由題意,,,因為,所以.故答案為:.【點睛】本題考查了等差數(shù)列的前項和公式及等差中項的應用,考查了學生的計算求解能力,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)的普通方程為,的直角坐標方程為;(2).【解析】
(1)在曲線的參數(shù)方程中消去參數(shù)可得出曲線的普通方程,利用兩角和的正弦公式以及可將直線的極坐標方程化為普通方程;(2)設直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),并設點、所對應的參數(shù)分別為、,利用韋達定理可求得的值.【詳解】(1)由,得,,曲線的普通方程為,由,得,直線的直角坐標方程為;(2)設直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),代入,得,則,設、兩點對應參數(shù)分別為、,,,,,.【點睛】本題考查了參數(shù)方程、極坐標方程與普通方程之間的轉化,同時也考查了直線參數(shù)方程幾何意義的應用,考查計算能力,屬于中等題.18.(1)(2)直線過定點【解析】
(1),再由,解方程組即可;(2)設,,由,得,由直線MN的方程與橢圓方程聯(lián)立得到根與系數(shù)的關系,代入計算即可.【詳解】(1)由題意知:,又,且解得,,∴橢圓方程為,(2)當直線的斜率存在時,設其方程為,設,,由,得.則,(*)由,得,整理可得(*)代入得,整理可得,又,∴,即,∴直線過點當直線的斜率不存在時,設直線的方程為,,,其中,∴,由,得,所以∴當直線的斜率不存在時,直線也過定點綜上所述,直線過定點.【點睛】本題考查求橢圓的標準方程以及直線與橢圓位置關系中的定點問題,在處理直線與橢圓的位置關系的大題時,一般要利用根與系數(shù)的關系來求解,本題是一道中檔題.19.(1);(2)【解析】
(1)直接利用轉換關系的應用,把參數(shù)方程極坐標方程和直角坐標方程之間進行轉換.(2)利用(1)的結論,進一步利用一元二次方程根和系數(shù)的關系式的應用求出結果.【詳解】解:(1)直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),轉換為直角坐標方程為.曲線的極坐標方程為.轉換為,轉換為直角坐標方程為.(2)直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),轉換為標準式為(為參數(shù)),代入圓的直角坐標方程整理得,所以,..【點睛】本題屬于基礎本題考查的知識要點:主要考查極坐標,參數(shù)方程與普通方程互化,及求三角形面積.需要熟記極坐標系與參數(shù)方程的公式,及與解析幾何相關的直線與曲線位置關系的一些解題思路.20.(1)60%;(2)(i)0.12(ii)【解析】
(1)利用上線人數(shù)除以總人數(shù)求解;(2)(i)利用二項分布求解;(ii)甲、乙兩市上線人數(shù)分別記為X,Y,得,.,利用期望公式列不等式求解【詳解】(1)估計本科上線率為.(2)(i)記“恰有8名學生達到本科線”為事件A,由圖可知,甲市每個考生本科上線的概率為0.6,則.(ii)甲、乙兩市2020屆高考本科上線人數(shù)分別記為X,Y,依題意,可得,.因為2020屆高考本科上線人數(shù)乙市的均值不低于甲市,所以,即,解得,又,故p的取值范圍為.【點睛】本題考查二項分布的綜合應用,考查計算求解能力,注意二項分布與
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