小學(xué)英語語法大全

小學(xué)英語語法大全

一、名詞復(fù)數(shù)規(guī)則

1.一般情況下,直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,

bed-beds

2.以s.x.sh.ch結(jié)尾,in-es,如:bus-buses,box-boxes,

brush-brushes,watch-watches

3.以“輔音字母y"結(jié)尾,變y為i,再加-es,如:family-families,

strawberry-strawberries

4.以"f或fe"結(jié)尾,變f或fe為v,再加-es,如:knife-knives]

Leaf------leaves

5.不規(guī)則名詞復(fù)數(shù):

man-men,woman-women,policeman-policemen,

policewoman-policewomen,

child-children

foot-feet,,tooth-teeth

fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,

Japanese-Japanese

寫出下列各詞的復(fù)數(shù)

Ihimthisher

watchchildphotodiary

dayfootbookdress

toothsheepboxstrawberry

peachsandwichdishbus

manwoman

二、一般現(xiàn)在時(shí)

一般現(xiàn)在時(shí)基本用法介紹

[No.1]一般現(xiàn)在時(shí)的功能

1.表示事物或人物的特征、狀態(tài)。如:Theskyisblue.天空是藍(lán)色的。

2.表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作。如:Igetupatsixeveryday.我天

天六點(diǎn)起床。

3.表示客觀現(xiàn)實(shí)。如:Theearthgoesaroundthesun.地球繞著太

陽轉(zhuǎn)。

一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成

1.be動(dòng)詞:主語be(am,is,are)其它。如:

Iamaboy.我是一個(gè)男孩。

2.行為動(dòng)詞:主語行為動(dòng)詞(其它)。如:

WestudyEnglish.我們學(xué)習(xí)英語。

當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)(he,shejt)時(shí),要在動(dòng)詞后加“-s"或"-es”.如:

MarylikesChinese.瑪麗喜歡漢語。

[No.2]一般現(xiàn)在時(shí)的變化

1.be動(dòng)詞的變化。

否定句:主語benot其它。

如:Heisnotaworker.他不是工人。

一般疑問句:Be主語其它。

如:-Areyouastudent?

-Yes.lam./No,I'mnot.

非凡疑問句:疑問詞一般疑問句。如:Whereismybike?

2.行為動(dòng)詞的變化。

否定句:主語don't(doesn't)動(dòng)詞原形(其它)。如:

Idon'tlikebread.

當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時(shí),要用doesn't構(gòu)成否定句。如:

Hedoesn'toftenplay.

一般疑問句:Do(Does)主語動(dòng)詞原形其它。如:

-Doyouoftenplayfootball?

-Yes,Ido./No,Idon't.

當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時(shí),要用does構(gòu)成一般疑問句。如:

-Doesshegotoworkbybike?

-Yes,shedoes./No,shedoesn't.

小學(xué)英語語法大全

一、名詞復(fù)數(shù)規(guī)則

1.一般情況下，直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,

bed-beds

2.以s.x.sh.ch結(jié)尾,力口-es,如：bus-buses,box-boxes,

brush-brushes,watch-watches

3.以“輔音字母y"結(jié)尾，變y為i,再加-es,如：family-families,

strawberry-strawberries

4.以"f或fe"結(jié)尾，變f或fe為v,再加-es,如：knife-knives]

Leaf---leaves

5.不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)：

man-men,woman-women,policeman-policemen,

policewoman-policewomen,

child-children

foot-feet,.tooth-teeth

fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,

Japanese-Japanese

寫出下列各詞的復(fù)數(shù)

Ihimthisher

watchchildphotodiary

day_______foot_______book______dress____

tooth______sheep______box_______strawberry

peachsandwichdishbus

manwoman

二、一般現(xiàn)在時(shí)

一般現(xiàn)在時(shí)基本用法介紹

[No.1]一般現(xiàn)在時(shí)的功能

1.表示事物或人物的特征、狀態(tài)。如：Theskyisblue.天空是藍(lán)

色的。

2.表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作。如：Igetupatsixeveryday.

我天天六點(diǎn)起床。

3.表示客觀現(xiàn)實(shí)。如：Theearthgoesaroundthesun.地球繞著

太陽轉(zhuǎn)。

一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成

1.be動(dòng)詞：主語be(am,is,are)其它。如：

Iamaboy.我是一個(gè)男孩。

2.行為動(dòng)詞：主語行為動(dòng)詞(其它)。如：

WestudyEnglish.我們學(xué)習(xí)英語。

當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)(he,she,it)時(shí)，要在動(dòng)詞后加〃或

"-es"。如：MarylikesChinese.瑪麗喜歡漢語。

[No.2]一般現(xiàn)在時(shí)的變化

1.be動(dòng)詞的變化。

否定句：主語benot其它。

如：Heisnotaworker.他不是工人。

一般疑問句：Be主語其它。

如：-Areyouastudent?

-Yes.Iam./No,I'mnot.

非凡疑問句：疑問詞一般疑問句。如：Whereismybike?

2.行為動(dòng)詞的變化。

否定句：主語don't(doesn*t)動(dòng)詞原形(其它)。如：

Idon'tlikebread.

當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時(shí)，要用doesn't構(gòu)成否定句。如：

Hedoesn，toftenplay.

一般疑問句：Do(Does)主語動(dòng)詞原形其它。如：

-Doyouoftenplayfootball?

-Yes,Ido./No,Idont.

當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時(shí)，要用does構(gòu)成一般疑問句。如：

一Doesshegotoworkbybike?

一Yes,shedoes./No,shedoesn*t.

動(dòng)詞s的變化規(guī)則

1.一般情況下，直接加-s,如：cook-cooks,milk-milks

2?以s.x.sh.ch.o結(jié)尾，力口-es,如：guess-guesses,wash-washes,

watch-watches,go-goes

3.以“輔音字母丫”結(jié)尾，變丫為。再加-es,如：study-studies

一般現(xiàn)在時(shí)用法專練：

一、寫出下列動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)

drink________go________stay________make________

lookhavepasscarry

come_____watch.plant_____fly________

studybrushdoteach

wash

二、用括號(hào)內(nèi)動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空。

1.Heoften(have)dinnerathome.

2.DanielandTommy(be)inClassOne.

3.We(notwatch)TVonMonday.

4.Nick(notgo)tothezooonSunday.

5.they(like)theWorldCup?

6.Whattheyoften(do)onSaturdays?

7.yourparents(read)newspaperseveryday?

8.Thegirl(teach)usEnglishonSundays.

9.SheandI(take)awalktogethereveryevening.

10.There________(be)somewaterinthebottle.

n.Mike_______(like)cooking.

12.They_______(have)thesamehobby.

13.Myaunt_______(look)afterherbabycarefully.

14.Youalways_______(do)yourhomeworkwell.

15.I_______(be)ill.I'mstayinginbed.

16.She_______(go)toschoolfromMondaytoFriday.

17.LiuTao_______(do)notlikePE.

18.Thechildoften_______(watch)TVintheevening.

19.SuHaiandSuYang(have)eightlessonsthisterm.

20.—Whatday(be)ittoday?

—It'sSaturday

三、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

1.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作，也可表示當(dāng)前一段時(shí)

間內(nèi)的活動(dòng)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作。

2.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的肯定句基本結(jié)構(gòu)為be動(dòng)詞ing.

3.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的否定句在be后加not。

4.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的一般疑問句把be動(dòng)詞調(diào)到句首。

5.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的非凡疑問的基本結(jié)構(gòu)為：

疑問詞不達(dá)意be主語動(dòng)詞ing?

但疑問詞當(dāng)主語時(shí)其結(jié)構(gòu)為：

疑問詞不達(dá)意be動(dòng)詞ing?

動(dòng)詞加ing的變化規(guī)則

1.一般情況下，直接加ing,如：cook-cooking

2.以不發(fā)音的e結(jié)尾，去e加ing,如：make-making,taste-tasting

3.假如末尾是一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，

再力口ing,如：run-running,stop-stopping

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)專項(xiàng)練習(xí)：

一、寫出下列動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞：

play.runswimmake

go_likewriteski

readhavesingdance

putseebuylove

livetakecomeget

stop________sit_________begin_________shop____________

二、用所給的動(dòng)詞的正確形式填空：

1.Theboy__________________(draw)apicturenow.

2.Listen,Somegirls_______________(sing)intheclassroom

3.Mymother_________________(cook)somenicefoodnow.

4.What___you_______(do)now?

5.Look.They_______________(have)anEnglishlesson.

6.They__________(not,water)theflowersnow.

7.Look!thegirls_______________(dance)intheclassroom.

8.Whatisourgranddaughterdoing?She________(listen)to

music.

9.It's5o'clocknow.We(have)suppernow

10.Helen(wash)clothes?Yes,sheis.

四、將來時(shí)理論及練習(xí)

一、概念：表示將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)及打算、計(jì)劃或預(yù)備做某

事。句中一般有以下時(shí)間狀語：tomorrow,nextday(week,month,

year…)，soon,thedayaftertomorrow(后天)等。

二、基本結(jié)構(gòu)：①begoingtodo；

②willdo.

三、否定句：在be動(dòng)詞(am,is,are)1后加not或情態(tài)動(dòng)詞will

后加not成won'to

例如：I'mgoingtohaveapicnicthisafternoon.I'mnotgoing

tohaveapicnicthisafternoon.

四、同義句：begoingto=will

Iamgoingtogoswimmingtomorrow(明天)?=Iwillgoswimming

tomorrow.

練習(xí)：

填空。

1.我打算明天和朋友去野炊。

I_________________haveapicnicwithmyfriends.

Ihaveapicnicwithmyfriends.

2.我們將要學(xué)習(xí)英語

We_____________learnEnglish.

WelearnEnglish.

五、一般過去時(shí)

1.一般過去時(shí)表示過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常和表示

過去的時(shí)間狀語連用。一般過去時(shí)也表示過去經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作。

2.Be動(dòng)詞在一般過去時(shí)中的變化：

⑴am和is在一般過去時(shí)中變?yōu)閣as。(wasnot=wasn,t)

⑵are在一般過去時(shí)中變?yōu)閣ere。(werenot=weren,t)

3.句中沒有be動(dòng)詞的一般過去時(shí)的句子

否定句：didn't動(dòng)詞原形，如：Jimdidn'tgohomeyesterday

動(dòng)詞過去式變化規(guī)則：

1.一般在動(dòng)詞末尾加-ed,如：work--worked,cook-cooked

2.結(jié)尾是e加d,如：livelived

3.末尾只有一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母的重讀閉音節(jié)，應(yīng)雙寫末尾

的輔音字母，再加-ed,如：stop-stopped

4.以“輔音字母y”結(jié)尾的，變y為i,再加-ed,如：study-studied

5.不規(guī)則動(dòng)詞過去式：

am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,

get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,

run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,

draw-drew,drink-drank,swim-swam,sit-sat

過去時(shí)練習(xí)

寫出下列動(dòng)詞的過去式

is\am_________plant_________are_________

drinkplaygomake

doesdanceworryask

tasteeatput

kick___pass_____do

Be動(dòng)詞的過去時(shí)練習(xí)(1)

NameNo.Date

一、用be動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空

1.Iatschooljustnow.

2.Heatthecamplastweek.

3.Westudentstwoyearsago.

4.They________onthefarmamomentago.

5.YangLingelevenyearsoldlastyear.

6.Thereanappleontheplateyesterday.

7.TheresomemilkinthefridgeonSunday.

8?Themobilephone_______onthesofayesterdayevening.

一、用be動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空

1.IanEnglishteachernow.

2.She_______happyyesterday.

3.Theygladtoseeeachotherlastmonth.

行為動(dòng)詞的過去時(shí)練習(xí)(2)

NameNo.Date

一、用be動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空

1.I(watch)acartoononSaturday.

2.Herfather(read)anewspaperlastnight.

3.We_________tozooyesterday,we______tothepark,(go)

4.you(visit)yourrelativeslastSpring

Festival?

5.he(fly)akiteonSunday?Yes,he.

6.GaoShan(pull)upcarrotslastNationalDayholiday.

7.I(sweep)theflooryesterday,butmymother

8.Whatshe(find)inthegardenlastmorning?She

(find)abeautifulbutterfly.

六、人稱代詞和物主代詞

主格賓格形容詞性名詞性

Imemymine

youyouyouryours

hehimhishis

sheherherhers

itititsits

weusourours

theythemtheirtheirs

習(xí)題

一.用所給詞的適當(dāng)形式填空

1.Thatisnotkite.Thatkiteisverysmall,but

_________isverybig.(I)

2.Thedressis.Giveitto.(she)

3.Isthiswatch?(you)No,itsnot.(I)

4.simybrother.nameisJack.Look!Those

stampsare.(he)

二、用am,is,are填空

1?Iaboy.youaboy?No,Inot.

2.ThegirlJack*ssister.

3.Thedogtallandfat.

4.Themanwithbigeyesateacher.

5.yourbrotherintheclassroom?

6.Whereyourmother?Sheathome.

7.Howyourfather?

8.MikeandLiuTaoatschool.

9.Whosedressthis?

10.Whosesocksthey?

具體用法

1.Hello的用法：

Hello的意思為“您好”，一般可作為熟人，親朋好友之間的打招呼

用語，語氣比較隨便，例如：

Hello,LiHua!你好，李華。

Hello,Tom!你好，湯姆！

Hello也可以用以引起某人注意，常用在打電話時(shí)或者在路上碰見熟人

時(shí)，相當(dāng)于中文中的“喂”，有時(shí)也可用Hi來代替hello,但前者顯

得更隨便。

2.What'syourname?的用法：

當(dāng)兩人初次見面互相詢問姓名時(shí)，可用What'syourname?來提問，回

答時(shí)，可用Mynameis….來回答，接著反問對(duì)方時(shí)，可用Andwhat's

yourname?來提問。例如：

Hi!What*syourname?

Hi!MynameisLucy.Andwhat'syourname?

MynameisWangYing.

你好，你叫什么名字？

你好，我叫露西。你叫什么名字？

我叫王英。

句中的What's是Whatis的縮寫形式。

3.Goodmorning,class(teacher).的用法：

Goodmorning,class.同學(xué)們好。

Goodmorning,teacher.老師好。

這是上午上課時(shí)，老師和全班同學(xué)互相問候時(shí)用語。Goodmorning是

上午問候時(shí)的用語，多用于熟人，朋友或家人之間，是比較正式的問候

用語。句中問候語放在前面，稱呼語則要放在后面，并用逗號(hào)隔開。例

如：

Goodmorning.Mr.White.懷特先生，你好。

4.英語字母：

英語中有26個(gè)字母，每一字母有大寫形式和小寫形式兩種。大小寫形

式如下：

AaBbCcDdEeFfGgHhII

JjKkLIMmNnOoPpQqRr

SsTtUuVvWwXxYyZz

1.Areyou—?的用法。

這是一疑問句型，意思是“你是……嗎？”用來詢問姓名，職業(yè)，身份

等，例如：

Areyouaworker?你是一名工人嗎？

Areyouastudent?你是學(xué)生嗎？

回答時(shí)用Yes,Iam.（是的，我是。）或者No,I'mnot.（不，我不是）

來回答，注意Yes和No后面都有逗號(hào)，不能省略。

2.Nicetomeetyou.的用法：

這是兩位初次見面相識(shí)后的用語，意思是“見到你很高興。''見面相識(shí)

可由自我介紹，第三者介紹或者詢問相識(shí)。例如：

Hello!I，mXiaoHua.

XiaoLi.

Nicetomeetyou,XiaoLi.

Nicetomeetyou,too,XiaoHua.

你好，我是小華

你好，我是小李。

小李，見到你我很高興。

小華，見到你我也很高興。

3.Whereis…？的用法：

這一句型表示“某物或某人在什么地方”。它同中文的句型結(jié)構(gòu)不一樣，

where在前，而某物或某人在后，例如：

Whereismybook?

我的書在哪兒？

It'sthere.

在這兒。

WhereisTom?

Tom在哪兒？

Heishere.

他在這兒。

句中的whereis可以縮寫成"where's"。

4.am,is和are的用法：

這三個(gè)詞都是“是”的含義，但用法比中文中的“是”要復(fù)雜，英語中

的am,is和are都是be的變化形式，根據(jù)不同的主語選用不同的動(dòng)詞，

主語I用am,表示復(fù)數(shù)的主語和單數(shù)“you”則要用are,其它則用is。

Iamateacher.我是教師。

Youareaworker.你是一個(gè)工人。

Youarestudents.你們是學(xué)生。

SheisMissGao.她是高小姐。

Thisbookismine.這本書是我的。

【與熟人打招呼】：

英美人一天中見面都要打招呼，根據(jù)一天中不同的時(shí)間選用不同的說

法，早上和上午時(shí)說Goodmorning,下午時(shí)說，Goodafternoon,晚

上見面時(shí)則要說Goodevening。對(duì)方也用相同的問候語來回答。例如：

Goodmorning,Mr.Green.

Goodmorning,MissLi.

[Sorry的用法】：

Sorry表示“對(duì)不起”或“抱歉”，用于對(duì)自己的過錯(cuò)，失誤，不能做

某事或者不能提供對(duì)方的請(qǐng)求時(shí)常用sorry或者I'msorry來表示。例

如：

Canyouspellyourname?你能拼一下你的名字嗎？

I,msorry.Ican't.對(duì)不起，我不能。

What'sthetime,please?請(qǐng)問幾點(diǎn)鐘了？

Sorry,Idon'tknow.對(duì)不起，我不知道。

[Excuseme的用法】：

這是用于向某人詢問一件事或提出請(qǐng)求而打擾某人時(shí)的用語。意思是

“對(duì)不起”，“請(qǐng)問”。例如：

Excuseme!Whereismybag?對(duì)不起，我的包在哪兒呢？

Excuseme!AreyouTeacherWang?對(duì)不起，請(qǐng)問你是王老師嗎？

[What*s…的用法】：

這個(gè)句型用于詢問某人叫什么或者某個(gè)東西是什么，例如：

What'sthis?It,sabook.

這是什么？這是一本書。

What'syourname?你叫什么名字？

MynameisLucy.我叫Lucy.

英語語法

第一單元名詞

名詞可分為專有名詞與普通名詞，可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞，簡(jiǎn)單名詞與

復(fù)合名詞。學(xué)習(xí)本章后要求學(xué)員掌握可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的變化形式，特別是

名詞的不規(guī)則復(fù)數(shù)形式的變化；掌握復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)形式