
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
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文檔簡(jiǎn)介
第十一章機(jī)械功與機(jī)械能11.4認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能目
錄CONTENTS011星題基礎(chǔ)練022星題中檔練
能1.關(guān)于能量的概念,下列說法正確的是(
C
)A.高山上靜止的石頭不具有能量B.物體做的功越多,說明物體具有的能量越多C.只要物體能夠做功,就說明物體具有能量D.只有正在做功的物體才具有能量C2345678910111213141
動(dòng)能2.[2023·阜陽期末改編]下列物體具有動(dòng)能的是(
B
)A.靜止在水平面的小汽車B.正在下落的雨滴C.坐在教室里聽課的同學(xué)D.陽臺(tái)上的花盆B23456789101112131413.一個(gè)人跑步時(shí)與走路時(shí)相比,跑步時(shí)的動(dòng)能
(填
“較大”或“較小”);甲、乙兩輛相同的卡車,甲滿
載,乙空載,當(dāng)它們以相同的速度行駛時(shí),
?車的動(dòng)
能較小。較大乙23456789101112131414.【原創(chuàng)題】在合肥某社區(qū)舉行的家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小明
的爸爸和小剛的爸爸都參加了60m的障礙賽,他們以相同
的速度運(yùn)動(dòng)并同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。小明認(rèn)為自己爸爸的動(dòng)能
大,因?yàn)樾偟陌职?/p>
?小。質(zhì)量23456789101112131415.[2024·亳州月考]在“探究物體的動(dòng)能大小與哪些因素有
關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們做了如圖所示三個(gè)實(shí)驗(yàn),將小球沿
著同一斜面由靜止釋放,并與同一水平面上的同一木塊相
碰,木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止。2345678910111213141(1)為了研究物體動(dòng)能與速度的關(guān)系,選擇
?兩
個(gè)圖進(jìn)行比較,得到的結(jié)論是:小球的質(zhì)量一定時(shí),
?越大,則動(dòng)能越大。(2)為了研究物體動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇
?
?兩個(gè)圖進(jìn)行比較,得到的結(jié)論是:小球的速度一定
時(shí),
?越大,則動(dòng)能越大。(3)實(shí)驗(yàn)中,通過比較
?來判斷小球動(dòng)能
的大小,這種實(shí)驗(yàn)方法是
?法。甲、乙速度
甲、
丙質(zhì)量木塊移動(dòng)的距離轉(zhuǎn)換2345678910111213141
重力勢(shì)能6.【教材改編題】用“模擬打樁”來探究物體重力勢(shì)能的大
小與哪些因素有關(guān),物體的質(zhì)量m1=m2<m3。實(shí)驗(yàn)時(shí),讓
物體從木樁正上方的某一高度處自由下落,將木樁打入沙
中,三次實(shí)驗(yàn)?zāi)緲哆M(jìn)入沙中的深度如圖所示,木樁進(jìn)入沙
中的深度越深,則物體對(duì)木樁做的功越
?,比較圖
a、b可知:物體重力勢(shì)能的大小與物體的
?有關(guān);
比較圖
?可知:物體重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量
有關(guān)。多高度a、c
23456789101112131417.[2024·淮南月考]如圖所示,貨架上A、B、C、D四個(gè)體積
相同的實(shí)心球,已知ρA=ρB>ρC=ρD,則A與B相
比,
重力勢(shì)能大,B與C相比,
?重力勢(shì)能大。A
B
方法點(diǎn)睛:物體重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量和所處的高
度有關(guān),質(zhì)量大、高度高的物體重力勢(shì)能大。23456789101112131418.[2023·湛江雷州期末]如圖所示是玩彈弓的情景。經(jīng)驗(yàn)表
明,橡皮筋拉得越長(zhǎng),同樣的“子彈”射得越
?,這
說明橡皮筋的彈性勢(shì)能與其發(fā)生
?大小有關(guān)。遠(yuǎn)形變程度23456789101112131419.課堂上,同學(xué)們就“懸掛在教室天花板下的燈是否具有重
力勢(shì)能”展開了熱烈討論。下列說法正確的是(
C
)A.燈處于靜止?fàn)顟B(tài),重力沒有做功,故沒有重力勢(shì)能B.燈只在掉下的過程中(運(yùn)動(dòng)起來)才具有重力勢(shì)能C.燈雖處于靜止?fàn)顟B(tài),但有重力勢(shì)能D.以上說法均不對(duì)C234567891011121314110.[2023·宿州泗縣期末]如圖所示,彈簧下端懸掛一個(gè)實(shí)心
小球,用手托住小球,小球靜止在A點(diǎn),此時(shí)彈簧處于自
然長(zhǎng)度。釋放小球,小球向下運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)B(不超過彈
簧彈性限度),小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過程中,
?
(填“小球動(dòng)能”“小球重力勢(shì)能”或“彈簧
的彈性勢(shì)能”)不斷增大。彈簧的
彈性勢(shì)能234567891011121314111.[立德樹人·中國(guó)智慧][2024·阜陽月考]2023年7月27日,搭
載遙感三十六號(hào)衛(wèi)星的長(zhǎng)征二號(hào)丁遙八十一火箭,在西
昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。若不計(jì)燃料和外殼的質(zhì)量損
耗,在加速升空過程中,三十六號(hào)衛(wèi)星的重力勢(shì)能
?
,火箭的動(dòng)能
。(均填“變大”“變小”或
“不變”)變
大變大234567891011121314112.【原創(chuàng)題】2023年7月31日,在我國(guó)成都舉行的第31屆世
界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我國(guó)選手摘得男子雙人3米跳板
的金牌。運(yùn)動(dòng)員離開跳板后,向上縱起,然后下落,在
此過程中(
C
)CA.動(dòng)能一直增大B.重力勢(shì)能一直減小C.動(dòng)能先減小后增大D.重力勢(shì)能先減小后增大234567891011121314113.【物理與日常生活】隨著科技的發(fā)展,越來越多的智能
產(chǎn)品進(jìn)入了我們的生活,代替了人工進(jìn)行勞作。如圖是
某款無人駕駛掃地車,正在平直路面上勻速前進(jìn),并將
地面上的垃圾吸入車內(nèi)。此過程中,掃地車整體的
(
B
)BA.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能變小B.動(dòng)能變大,重力勢(shì)能變大C.動(dòng)能變大,重力勢(shì)能不變D.動(dòng)能變小,重力勢(shì)能不變234567891011121314114.[2024·亳州月考改編]如圖所示,在“探究影響重力勢(shì)能
大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,有三個(gè)實(shí)心的、大小相同的鐵球
A、鐵球B和塑料球C,球A、C離沙地高度相同?,F(xiàn)讓三
個(gè)球同時(shí)由靜止釋放,球落到沙地上的狀態(tài)如圖中虛線
球所示。2345678
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