初中美術(shù)教師資格證面試

教師資格面試20xx初中美術(shù)目錄一、學(xué)科概述二、課型主體學(xué)科概述課標(biāo)理念學(xué)習(xí)領(lǐng)域課型劃分01課標(biāo)理念1234學(xué)生主體素質(zhì)培養(yǎng)綜合探究聯(lián)系生活文化情境方法多樣資源開發(fā)注重評價學(xué)習(xí)領(lǐng)域造型表現(xiàn)用造型表感情物以致用審美趣味欣賞方法三個層次綜合探索欣賞評述設(shè)計應(yīng)用課型劃分創(chuàng)作課欣賞課課型主體題本展示主體分析典例設(shè)計02創(chuàng)作課初中美術(shù)創(chuàng)作課—題本展示內(nèi)容1.選材；技法2.座椅特點和構(gòu)成3.課例參考圖要求1.教案2.技法：切割、折曲3.提問4.時間題目《紙板的創(chuàng)想-

座椅設(shè)計》創(chuàng)作課—主體分析直觀感知形式分析示范講解實踐展評創(chuàng)作課—主體分析直觀感知表現(xiàn)形式色彩、國畫、線描、素描、版畫觀察活動

看、摸、拆

提問

分類游戲感知內(nèi)容活動形式表現(xiàn)內(nèi)容人物、動物、植物、風(fēng)景、色彩、生活場景等氛圍感受歡快的、活潑的、莊嚴(yán)的、緊張的、和諧的、跳躍的設(shè)計風(fēng)格創(chuàng)作課—主體分析形式分析表現(xiàn)方法設(shè)計要素表現(xiàn)技法創(chuàng)作意圖工具材料小組討論體驗?zāi)７聡L試分析內(nèi)容活動形式創(chuàng)作課—主體分析技法步驟示范講解觀察、實踐、糾錯、創(chuàng)新板繪、紙繪、多媒體、學(xué)生示范創(chuàng)作課—主體分析明確練習(xí)要求說明注意事項教師巡視輔導(dǎo)實踐自愿分享小組展示設(shè)置情境展示自評互評師評內(nèi)容構(gòu)思表現(xiàn)方法情感內(nèi)涵評價創(chuàng)作課—典例設(shè)計題目《紙板的創(chuàng)想-

座椅設(shè)計》內(nèi)容1.選材；技法2.座椅特點和構(gòu)成3.課例參考圖要求1.教案2.技法：切割、折曲3.提問4.時間創(chuàng)作課—典例設(shè)計1st題目《紙板的創(chuàng)想-

座椅設(shè)計》3rd內(nèi)容1.選材；技法2.座椅特點和構(gòu)成3.課例參考圖2nd要求1.教案2.技法：切割、折曲3.提問4.時間紙板座椅技法運用與思考硬卡紙折切卷點線面結(jié)構(gòu)適應(yīng)特點創(chuàng)作課—典例設(shè)計1.了解座椅結(jié)構(gòu)和特點2.選擇適當(dāng)材料運用卷折技法設(shè)計紙板座椅3.體現(xiàn)巧妙設(shè)計創(chuàng)意【直觀感知】—觀察教室中椅子結(jié)構(gòu)；根據(jù)生活經(jīng)驗選擇椅子體驗材料探究技法【形式分析】彩色卡紙較硬的包裝紙折、切、卷點、線、面【示范講解】利用紙板設(shè)計扶手座椅【實踐展評】同桌合作；實用美觀創(chuàng)作課—典例設(shè)計欣賞課初中美術(shù)欣賞課—題本展示題目《李可染-萬山紅遍》內(nèi)容1.李可染2.繪畫理論3.《萬山紅遍》藝術(shù)特色4.合理篩選5.課例參考圖要求1.教案2.板書3.提問4.時間欣賞課—主體分析直觀感知形式分析總結(jié)領(lǐng)悟比較欣賞欣賞課—主體分析直觀感知表現(xiàn)形式色彩、國畫、線描、素描、版畫觀察活動

看一看、摸一摸

提問

分類游戲感知內(nèi)容活動形式表現(xiàn)內(nèi)容人物、動物、植物、風(fēng)景、色彩、生活場景等氛圍感受歡快的、活潑的、莊嚴(yán)的、緊張的、和諧的、跳躍的欣賞課—主體分析形式分析表現(xiàn)方法構(gòu)圖、形象、色彩、線條、筆墨、空間關(guān)系、肌理、筆觸

小組討論體驗?zāi)７陆巧缪莓嬀植糠治鰞?nèi)容活動形式欣賞課—主體分析總結(jié)領(lǐng)悟總結(jié)領(lǐng)悟內(nèi)容總結(jié)藝術(shù)特色、風(fēng)格、概念領(lǐng)悟生活背景思想觀念主題意義活動形式填表格小組討論欣賞課—主體分析比較欣賞同一畫家同一風(fēng)格同一畫家不同風(fēng)格同一畫派不同畫家完全不同風(fēng)格欣賞維度小組討論辯論賽活動形式欣賞課—典例設(shè)計題目《李可染-萬山紅遍》內(nèi)容1.李可染2.繪畫理論3.《萬山紅遍》藝術(shù)特色4.合理篩選5.課例參考圖要求1.教案2.板書3.提問4.時間欣賞課—典例設(shè)計1st題目《李可染-萬山紅遍》2nd要求1.教案2.板書3.提問4.時間藝術(shù)家代表作教學(xué)實施萬山紅遍的藝術(shù)特色體現(xiàn)李可染的藝術(shù)主張3rd內(nèi)容1.李可染2.繪畫理論3.《萬山紅遍》藝術(shù)特色4.合理篩選5.課例參考圖欣賞課—典例設(shè)計1.掌握《萬山紅遍》的藝術(shù)特色2.體會李可染的藝術(shù)主張3.中國畫的美與中國傳統(tǒng)文化【直觀感知】觀賞作品聯(lián)想詩詞色彩→詩意分析藝術(shù)手法【形式分析】萬山紅遍層林盡染全景構(gòu)圖積色積墨【總結(jié)領(lǐng)悟