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小學奧數(shù)-“盈虧問題”專項輔導板塊一、直接計算型盈虧問題三年級一班少先隊員參加學校搬磚勞動.如果每人搬4塊磚,還剩7塊;如果每人搬5塊,則少2塊磚.這個班少先隊有幾個人?要搬的磚共有多少塊?有一批練習本發(fā)給學生,如果每人5本,則多70本,如果每人7本,則多10本,那么這個班有多少學生,多少練習本呢?(年“走進美妙的數(shù)學花園”初賽)猴王帶領一群猴子去摘桃.下午收工后,猴王開始分配.若大猴分個,小猴分個,猴王可留個.若大、小猴都分個,猴王能留下個.在這群猴子中,大猴(不包括猴王)比小猴多只.工人運青瓷花瓶250個,規(guī)定完整運到目的地一個給運費20元,損壞一個倒賠100元.運完這批花瓶后,工人共得4400元,則損壞了多少個?某校安排學生宿舍,如果每間住5人則有14人沒有床位;如果每間住7人,則多出4個床位,問宿舍幾間?住宿生幾人?秋天到了,小白兔收獲了一筐蘿卜,它按照計劃吃的天數(shù)算了一下,如果每天吃4個,要多出48個蘿卜;如果每天吃6個,則又少8個蘿卜.那么小白兔買回的蘿卜有多少個?計劃吃多少天?板塊二、條件關系轉(zhuǎn)換型盈虧問題貓媽媽給小貓分魚,每只小貓分10條魚,就多出8條魚,每只小貓分11條魚則正好分完,那么一共有多少只小貓?貓媽媽一共有多少條魚?實驗小學學生乘車去春游,如果每輛車坐60人,則有15人上不了車;如果每輛車多坐5人,恰好多出一輛車.問一共有幾輛車,多少個學生?幼兒園將一筐蘋果分給小朋友,如果全部分給大班的小朋友,每人分5個,則余下10個。如全部分給小班的小朋友,每人分到8個,則缺2個。已知大班比小班多3人,問:這筐蘋果共有多少個?有一些糖,每人分塊則多塊,如果現(xiàn)有人數(shù)增加到原有人數(shù)的倍,那么每人塊就少兩塊,這些糖共有多少塊?王老師給小朋友分蘋果和桔子,蘋果數(shù)是桔子數(shù)的2倍.桔子每人分3個,多4個;蘋果每人分7個,少5個.問有多少個小朋友?多少個蘋果和桔子?用一根長繩測量井的深度,如果繩子兩折時,多5米;如果繩子3折時,差4米.陽光小學學生乘汽車到香山春游.如果每車坐6
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