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第頁2019-2019年中考政治專題復(fù)習(xí)題:個性品質(zhì)一、單項(xiàng)選擇題我們要想做到“喜怒有常、喜怒有度”,必須掌握下列調(diào)節(jié)和控制情緒的方法()
①學(xué)會控制和抑制自己的情緒,喜怒均不露聲色②在適當(dāng)?shù)膱龊?、用合理的方法來發(fā)泄自己的情緒③減少或不與外人交往,以免別人引起自己情緒的變化和波動④有意識地把注意力從引起不良情緒反應(yīng)的刺激情境轉(zhuǎn)移到其他事物或活動上去A.①② B.③④ C.②④ D.①③【答案】C【解析】本題考查控制情緒的正確方法。根據(jù)教材知識,在適當(dāng)?shù)膱龊稀⒂煤侠淼姆绞絹戆l(fā)泄自己的情緒,常常提醒自己調(diào)整情緒,注意言行都是正確的調(diào)控情緒的方法,因而②④的說法是正確的,可以入選。第①種說法中喜怒都不露聲色是錯誤的,應(yīng)排除;第③種說法中減少或不與外人交往是錯誤的,應(yīng)排除。故正確答案為C。
“發(fā)明大王”愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,直到明白了其中的道理為止;長大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作,一生共發(fā)明了電燈、電報機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)等總共兩千余種東西。這個故事告訴我們(
)A.培養(yǎng)興趣愛好比學(xué)習(xí)更重要
B.有興趣愛好的人事業(yè)就會成功
C.從小對學(xué)習(xí)和事業(yè)的濃厚興趣有助于今后取得成功
D.要尊重和保護(hù)孩子對任何事物的好奇心【答案】C【解析】本題考查興趣和好奇心的相關(guān)知識。愛迪生的故事告訴我們從小對學(xué)習(xí)和事業(yè)的濃厚興趣有助于今后取得成功。培養(yǎng)興趣愛好與學(xué)習(xí)同樣重要,故A錯誤;有興趣愛好的人有助于事業(yè)的成功,故B錯誤;好奇是求知的萌芽,是創(chuàng)造的起點(diǎn)。科學(xué)發(fā)明和創(chuàng)造很大程度上起因于發(fā)明創(chuàng)造者好奇的個性。但是好奇心要正確把握,否則會帶來不利影響,故D錯誤。故正確答案為C。
在第53屆世乒賽女單決賽中,中國選手丁寧在0:2落后且右腳扭傷的情況下,“希望能戰(zhàn)斗到最后”的強(qiáng)烈信念使她越戰(zhàn)越勇,最終收獲冠軍。丁寧的事跡告訴我們(
)A.人生難免有挫折,經(jīng)歷挫折就能成功
B.面對挫折要迎難而上,開拓進(jìn)取
C.挫折會給人打擊,帶來損失和痛苦
D.不同的人面對困難和挫折會有不同的反應(yīng)【答案】B【解析】本題考查的知識點(diǎn)是直面挫折。本題屬材料分析題,分析材料可知丁寧在受傷的情況下憑著“希望能戰(zhàn)斗到最后”的強(qiáng)烈信念,最終獲得冠軍,體現(xiàn)了她直面挫折迎難而上的精神,選項(xiàng)B正確。選項(xiàng)A本身說法不對,經(jīng)歷挫折不一定能成功。選項(xiàng)CD與題干不符。故選B。
小雞孵化出殼時,需要自己吃力地一點(diǎn)一點(diǎn)啄破蛋殼,才能爬出來。有人覺得小雞可憐,便幫小雞把蛋殼掰開……可人們很快發(fā)現(xiàn),這些“被”順利出殼的小雞過后多是病怏怏的,而那些自己啄破蛋殼艱難出殼的小雞,卻個個強(qiáng)壯。根據(jù)這則故事,小劉準(zhǔn)備寫一篇作文,下列四個立意中哪一個不能成立()A.一個人不能有依賴思想,只有自立自強(qiáng),才能真正成長起來
B.要自立,就要拒絕別人的幫助
C.逆境和困難未必就是壞事情,它可以磨練一個人的意志?
D.幫助他人也需要智慧,要考慮行為和后果的聯(lián)系,否則就可能好心辦壞事【答案】B【解析】本題考查自立、挫折的作用等相關(guān)知識。解答此題注意理解故事寓意,故事說明了自立自強(qiáng)以及挫折的積極作用,選項(xiàng)AC說法正確;有人善意幫助小雞破殼,結(jié)果卻適得其反,選項(xiàng)D是該行為給我們的警示,正確;自立并不是拒絕別人的幫助,選項(xiàng)B錯誤。本題是一道反向選擇題,故選B。
“我們不是情緒的奴隸,不能由情緒任意支配自己的行為.”你認(rèn)為控制消極情緒的“閘門”是()A.教師的教導(dǎo) B.家長的叮嚀 C.朋友的幫助 D.自我的理智【答案】D【解析】“我們不是情緒的奴隸,不能由情緒任意支配自己的行為.”這句話告訴我們,要學(xué)會控制情緒.調(diào)控情緒可采用理智調(diào)控法、注意力轉(zhuǎn)移法、幽默化解法、積極的自我暗示等.題干中D說法正確,符合題意.ABC都不是調(diào)控情緒的方法.故選D.
本題考查的知識點(diǎn)是調(diào)控情緒的方法.調(diào)控情緒可采用理智調(diào)控法、注意力轉(zhuǎn)移法、幽默化解法、積極的自我暗示等.
本題屬基礎(chǔ)知識題,根據(jù)調(diào)控情緒方法的知識,選出正確答案即可.
“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。為君聊賦《明日歌》,努力須從今日始。”這首詩告訴我們A.做事要當(dāng)機(jī)立斷,能拖就拖
B.樹立遠(yuǎn)大志向,要從現(xiàn)在做起
C.要制訂未來的計劃,不浪費(fèi)明天
D.要從小事做起,培養(yǎng)意志也是如此【答案】B【解析】此題考查培養(yǎng)堅強(qiáng)意志的途徑。解答本題,需要抓住中心句,即“努力須從今日始”,告訴我們樹立遠(yuǎn)大志向,磨礪堅強(qiáng)意志,必須從現(xiàn)在做起,所以B說法正確;ACD說法不符合題意。故選B。
下列關(guān)于自強(qiáng)的說法錯誤的是()A.自強(qiáng)就是只靠自己,不需要其它人的幫助
B.自強(qiáng)是一種精神,是一種美好的道德品質(zhì)
C.它是一個人活出尊嚴(yán)和個性,實(shí)現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì)
D.能否成功,主觀上是否有自強(qiáng)精神起著十分重要的作用【答案】A【解析】由題干描述得知,關(guān)于自強(qiáng)的說法錯誤的是A選項(xiàng),自強(qiáng)的人不是只靠自己,也需要別人的幫助,所以A是正確的選項(xiàng),排除正確的觀點(diǎn)BCD.
故選A.
此題考查了“培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)”這一知識點(diǎn),要在掌握自強(qiáng)的涵義,自強(qiáng)的重要性,如何培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)等知識的基礎(chǔ)上,依據(jù)課本和材料從而得出結(jié)論.
此題要準(zhǔn)確掌握課本知識自強(qiáng)的重要性,在此基礎(chǔ)上即可順利選擇.
維吾爾族諺語說:“自食其力,生活是甘甜的;卑躬屈膝,生活是酸苦的?!边@句話告訴我們()A.要唱響自信之歌,做一個自信的人
B.人生需要自立,自己的事情自己干
C.生活太多事了,人活著很累
D.甘甜的人生應(yīng)該要從成年以后能獨(dú)立生活、自食其力開始【答案】B【解析】自立就是自己的事情自己做,自立可以讓我們完善自己,學(xué)會自尊,增強(qiáng)自信,讓我們走向成功,所以B符合題意,其他選項(xiàng)不合題意,要排除,故選B.
本題主要考查自立的必要性這一知識點(diǎn).
本題主要考查學(xué)生對自立必要性的認(rèn)識,要明確自立對一個人成長的重要作用.
關(guān)于休閑方式,下列說法不正確的是()A.休閑方式多種多樣
B.成人有成人的休閑方式,少年有少年的休閑方式
C.適合自己的、健康的、有益的休閑活動就是很好的休閑方式
D.享受休閑的生活肯定要花費(fèi)很多的金錢【答案】D【解析】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步,人們的休閑方式也在不斷發(fā)生著變化,休閑的方式和種類越來越多,健康的休閑方式有益于自己的身心健康,有益于自己的高雅情趣的培養(yǎng).選項(xiàng)D觀點(diǎn)過于絕對,因此錯誤.故選D.
此題考查的是高雅情趣.高雅的情趣有益于身心健康,高雅的情趣有助于開發(fā)智力和激發(fā)創(chuàng)造力,高雅的情趣有助于提高道德和文化修養(yǎng).
正確理解休閑的方式、注意題干要求選擇錯誤的選項(xiàng)有助于解答本題.
“我微笑,不是我沒有痛苦,是我不愿意冷落快樂;我不哭泣,不代表我沒有辛酸,是我的微笑更加美麗;我不愿放棄,不是沒飽經(jīng)滄桑和磨難,只因生活一直這么美好!”武漢道德模范董明這樣說。董明的話說明()
①自強(qiáng)是通向成功的階梯
②自強(qiáng)是每個人都具有的優(yōu)秀品質(zhì)
③自強(qiáng)能解決生活中的一切困難
④自強(qiáng)是戰(zhàn)勝挫折、超越自我的保證。A.①② B.③④ C.②③ D.①④【答案】D【解析】依據(jù)題干材料,“我微笑,不是我沒有痛苦,是我不愿意冷落快樂;我不哭泣,不代表我沒有辛酸,是我的微笑更加美麗;我不愿放棄,不是沒飽經(jīng)滄桑和磨難,只因生活一直這么美好!”董明的話說明自強(qiáng)是通向成功的階梯、自強(qiáng)是戰(zhàn)勝挫折、超越自我的保證.①④符合題意;②③說法絕對;故選D.
本題考查的知識點(diǎn)是自立自強(qiáng).自立意味著我們要學(xué)會合理地安排自己的日常生活;意味著我們要長大成人,離開父母的呵護(hù)獨(dú)立生活,意味著靠自己的力量,創(chuàng)造生活.自強(qiáng)意味著自力更生,發(fā)憤圖強(qiáng);意味著在困難面前知難而進(jìn),頑強(qiáng)拼搏.
本題考查學(xué)生對自立自強(qiáng)的認(rèn)識和理解.通過本題的解答分析,有助于學(xué)生認(rèn)識到自立自強(qiáng)的重要性,使自己真正做到自立自強(qiáng).
二、多項(xiàng)選擇題“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈?!边@句名言反映了()A.自尊的人不大看重自己的人格
B.一個人的高風(fēng)亮節(jié)不會隨環(huán)境的變化而變化
C.自尊的人不圖虛榮,拒絕沾染不良習(xí)氣
D.為了維護(hù)自尊,可以舍棄許多東西,但不可喪失人格,不做有損人格的事【答案】BCD【解析】分析題文,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”意思是真正的大丈夫,要有堅定的信念,不為榮華富貴所誘惑,不為貧賤困苦所改變,不為威脅暴力所屈服.這體現(xiàn)出真正的自尊的人不圖虛榮,拒絕沾染不良習(xí)氣;具有堅定的信念,不會隨著環(huán)境改變而改變;絕對不會做有損人格的事,不會喪失人格.所以BCD是正確的選項(xiàng);A選項(xiàng)自尊的人看重自己的人格,排除.
故選BCD.
本題考查自尊.真正的自尊最看重自己人格,不圖虛榮,不做有損人格的事.
解答本題的關(guān)鍵是理解題意,結(jié)合教材知識,做出正確的選擇.
小剛新買的一雙名牌運(yùn)動鞋只穿了一天就開膠了,小剛到店里退換,令他意想不到的是,售貨員不僅不認(rèn)賬,還把他譏諷、奚落了一頓。售貨員的做法侵犯了小剛的()A.依法求償權(quán) B.受尊重權(quán) C.自主選擇權(quán) D.結(jié)社權(quán)【答案】AB【解析】自尊,亦稱“自尊心”、“自尊感”,是個人基于自我評價產(chǎn)生和形成的一種自重、自愛、自我尊重,并要求受到他人、集體和社會尊重的情感體驗(yàn).題干中售貨員的做法侵犯了小剛的受尊重權(quán),售貨員不認(rèn)賬這侵犯了小剛的依法求償權(quán),因此選項(xiàng)AB正確.選項(xiàng)CD不符題意.故選AB.
做人不能沒有自尊.真正有自尊心的人,必定是知道羞恥的人.知恥,是自尊的重要表現(xiàn).唯有知恥,才有自尊.一個知恥的人會對自己不恰當(dāng)?shù)?、不適合的行為感到慚愧和難為情,并勇于承認(rèn)錯誤,改過自新.
運(yùn)用教材中關(guān)于自尊的基礎(chǔ)知識,緊扣題意,緊密聯(lián)系生活實(shí)際有助于解答.
學(xué)校舉行英語演講比賽,膽小的張華看到班里很多同學(xué)都積極報名參加為班爭光,而且自己的英語水平也不差,于是也報名參加比賽。他的行為說明了()A.這是一種積極的從眾現(xiàn)象
B.積極的從眾可以增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力
C.這是一種出風(fēng)頭的表現(xiàn)
D.這樣的從眾有助于學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)【答案】ABD【解析】“從眾”心理具有有兩重性.題干中的付彬彬體現(xiàn)的是積極的一面,即有助于學(xué)習(xí)他人的智慧經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大視野,克服固執(zhí)己見、盲目自信,修正自己的思維方式,有助于學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),可以增強(qiáng)班級的凝聚力,所以ABD是正確的選項(xiàng),故應(yīng)選擇之;選項(xiàng)C張華的做法不是出風(fēng)頭的表現(xiàn)而是積極從眾,故應(yīng)排除之.
故選ABD.
題目考查的是從眾心理.“從眾”是一種比較普遍的社會心理和行為現(xiàn)象.通俗地解釋就是“人云亦云”、“隨大流”
解答本題的關(guān)鍵是正確認(rèn)識從眾心理,再結(jié)合具體的題意及選項(xiàng)即可回答.
某小學(xué)的校長在發(fā)言中說:“只要有自信,每個孩子都可以實(shí)現(xiàn)夢想,每個孩子都可以做最好的自己?!毙iL的話告訴我們()A.有了自信,我們能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華,激發(fā)個人潛能
B.只要自信,就一定能取得成功
C.自信讓我們有夢想,有熱情
D.青春需要自信,方能更好求知、成長【答案】ACD【解析】校長的話告訴我們有了自信,我們能更好地求知,能讓我們有夢想,有熱情,能激發(fā)個人的潛能,能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華,使自己健康成長,所以ACD符合題意;B錯誤,擁有自信,也不一定能取得成功.故選ACD
本題考查自信的含義與作用.自信的人善于挖掘潛能,所以自信是成功的基石.
審請題意、把握自信的含義與作用,對照選項(xiàng)仔細(xì)排查即可.
錢學(xué)森是享譽(yù)海內(nèi)外的杰出科學(xué)家,他始終站在世界科技的前沿,為新中國的航天事業(yè)和武器裝備發(fā)展建設(shè)做出了歷史性貢獻(xiàn)。曾有人問錢學(xué)森:中國搞導(dǎo)彈行不行?他堅定地回答:外國人能干的,中國人為什么不能干?!這體現(xiàn)了錢學(xué)森具有……………(
)A.愛國主義情懷 B.團(tuán)結(jié)合作的精神
C.強(qiáng)烈的民族自信心 D.全球觀念【答案】AC【解析】此題考查民族自信心。材料中錢學(xué)森始終站在世界科技的前沿,為新中國的航天事業(yè)和武器裝備發(fā)展建設(shè)做出了歷史性貢獻(xiàn),體現(xiàn)了他強(qiáng)烈的愛國主義情懷。A正確;B材料中沒有體現(xiàn);材料中錢學(xué)森“堅定地回答:外國人能干的,中國人為什么不能干?!”,體現(xiàn)了他強(qiáng)烈的民族自信心,C正確;D與材料無關(guān)。故選AC。
三、論述題一個中學(xué)生在日記中寫到:“我知道喜歡一個明星是很傻的一件事,因?yàn)槠鋵?shí)我和他們并未接觸,沒有完全的了解,我看到的只是屏幕上的明星。我知道我的崇拜是盲目的,可是我還是無可救藥地崇拜他們?!?/p>
(1)你如何看待這名中學(xué)生的行為?(2)你知道生活中還存在哪些類似的現(xiàn)象?
?(3)作為同齡人,你打算對他(她)說些什么?【答案】(1)這位同學(xué)盲目地追逐明星的行為是錯誤的,這樣會使他失去自我,甚至丟失人格尊嚴(yán)。
(2)金錢崇拜、權(quán)勢崇拜。
(3)我們每個人都有自己的獨(dú)特之處,都有存在的價值,也都有立身于天地之間的人格和尊嚴(yán),與其盲目崇拜別人,不如崇拜自己,世界因?yàn)槲覀兠總€人的存在而精彩。
【解析】(1)本題考查了學(xué)生知識辨別能力。依據(jù)題意:這位同學(xué)盲目地追逐明星的行為是錯誤的,這樣會使他失去自我,甚至丟失人格尊嚴(yán)。
(2)本題屬于列舉題,只要符合題意即可。如:金錢崇拜、權(quán)勢崇拜。
(3)本題屬于建議類題,考查了如何避免盲目從眾。根據(jù)教材知識:我們每個人都有自己的獨(dú)特之處,都有存在的價值,也都有立身于天地之間的人格和尊嚴(yán),與其盲目崇拜別人,不如崇拜自己,世界因?yàn)槲覀兠總€人的存在而精彩。
材料一:新學(xué)期的第一天,某校開展了“以知識守護(hù)生命”為主題的糸列教育活動。此次活動通過“潛能”、“團(tuán)隊”、“生命”等內(nèi)容讓孩子們認(rèn)識到生命的價值,掌握實(shí)用的避險逃生技巧,使學(xué)生真正體會到“人的生命是最寶貴的”。
材料二:我國著名詩人臧克家在詩中寫過這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!?/p>
(1)為什么說“
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