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Page5第四次月考達標檢測卷(第七、八單元)時間:100分鐘滿分:100分第一部分:積累與運用(33分)1.依據(jù)語境,看拼音,寫詞語。(6分)勤勞zhìpǔ()的客家兒女,在límíng()的時候便lùxù()起先了一天的勞作,土樓變得熱鬧起來了。之后大人出門干活,小孩上學,土樓又變得寧靜起來。直到y(tǒng)èmùjiànglín(),勞碌了一天的人們先先后后地回到家里,家家戶戶炊煙裊裊。晚飯過后,人們才起先有了xiányì()的心情。2.[易錯]下列詞語中,加點字的讀音有誤的一項是()。(2分)A.瓷器(cí) 凜冽(lǐn) 風一更(gēng)B.拋下(pāo) 聒碎(guō) 悄沒聲兒(qiǎo)C.船槳(jiǎng) 榕樹(róng) 那畔行(pàn)D.嫉妒(jì) 嫦娥(cháng)心曠神怡(guǎng)3.[易錯]下列各組詞語中,有錯別字的一項是()。(2分)A.樹梢紅暈炭火述說 B.大雁走廊慌唐愈發(fā)C.清寂竹竿煩瑣未免 D.漲潮訂正訪問辛酸4.“胎”字中“月”字旁的意思可能和以下哪一項有關?()(2分)A.時間 B.月亮 C.光明 D.身體部位5.[疑難]下列句子中,加點成語運用不恰當?shù)囊豁検?)。(2分)A.她的思路總是別出心裁,不落俗套。B.這幅畫上的小鴨活靈活現(xiàn),我好像聽見了它撲翅膀的聲音。C.小明不恥下問,遇到問題總是主動請教同學和老師。D.他只是把這首詩整個吞棗地背下來了,至于詩是什么意思一點兒也不清晰。6.下列詩歌與作者不相對應的一組是()。(2分)A.《山居秋暝》——王維 B.《楓橋夜泊》——杜牧C.《長相思》——納蘭性德 D.《漁歌子》——張志和7.[疑難]下面哪句話的修辭手法和其他三句不一樣?()(2分)A.書,被人們稱為人類文明的“長生果”。B.莎士比亞說:“書籍是全世界的養(yǎng)分品?!盋.半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。D.一只畫眉鳥站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽。8.把下列句子排成一段連貫的話,依次正確的一項是()。(2分)①他就是這樣來讀《紅樓夢》《西游記》《三國演義》的。②他讀書時,第一遍一般先讀個也許,其次遍、第三遍逐步加深理解。③聞名數(shù)學家蘇步青主見讀書要多讀、精讀。④他認為,讀書不必太多,要讀得精,要讀到你知道這本書的優(yōu)點、缺點和錯誤了,這才算讀好、讀精了。A.①②③④ B.④②①③ C.③②①④ D.①④②③9.下列說法不正確的一項是()。(2分)A.《我的“長生果”》告知我們寫作文要始終借鑒和仿照。B.《九成宮醴泉銘》是初唐聞名書法家歐陽詢的楷書代表作。C.朱熹的《觀書有感(其一)》中的“源頭活水”是指從書中不斷吸取新的學問。D.朱熹認為讀書有三到,分別是:心到,眼到,口到。10.依據(jù)要求寫句子。(11分)(1)蘇軾有詩云:“__________________,_________________?!彼J為書要反復誦讀,深化思索,才能真正明白其中的意思。(2)《山居秋暝》中的“__________________,_________________”被認為是“詩中有畫”的典范之句。(3)《楓橋夜泊》中描寫季節(jié)景色的詩句是“__________________,_________________________________________________”。(4)[疑難]池塘里開滿了各種姿態(tài)的荷花。(請把句子畫面寫詳細)____________________________________________________其次部分閱讀與欣賞(32分)(一)褐藻門(16分)在藻類植物中,褐藻門植物的進化程度比較高,其細胞內(nèi)含有葉綠素、胡蘿?素、墨角藻黃素、葉黃素等物質(zhì)。由于所含色素比例的不同,褐藻門植物的藻體也會呈現(xiàn)出不同的顏色,一般是黃褐色或者深褐色。褐藻門植物儲存的養(yǎng)分主要是海帶多糖(又叫作褐藻淀粉)和甘露醇,這兩種物質(zhì)經(jīng)常被當作工業(yè)原料。其中,褐藻膠在紡織、造紙、橡膠、醫(yī)藥、食品等行業(yè)都有著重要用途。褐藻門的植物體有著多種形態(tài),如絲狀、葉狀、樹枝狀等,而且長短有著很大的差別,有些種類的長度僅僅是幾百微米,而有些種類長達幾十米,雖然它們長短不同,但都是多細胞個體,根本不存在單細胞個體或者群體。褐藻門植物的繁殖方式主要有三種:養(yǎng)分繁殖、無性生殖、有性生殖。褐藻門植物中最常見的是裙帶菜和海帶。在日常生活中,我們經(jīng)常見到裙帶菜,它是溫帶性海藻,可以承受比較高的溫度,大部分生長在中國東部沿海地區(qū),屬于經(jīng)濟海藻。由于它的形態(tài)類似于古代女子的裙帶,所以被叫作裙帶菜。裙帶菜的孢子體是黃褐色的,由固著器、葉柄、葉片三個部分組成。它的結(jié)構類似于海帶,而且與海帶的生活史很相像,同樣是世代交替,但孢子體的生長時間要比海帶短一些。裙帶菜中含有多種養(yǎng)分成分,不僅有人體所必需的礦物質(zhì),還有蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、維生素等物質(zhì),而且它的蛋白質(zhì)含量要遠遠高于海帶。此外,裙帶菜還能夠用來提取褐藻酸。在褐藻門植物中,由于海帶的體形比較大、養(yǎng)分價值高,所以在生活中有著廣泛的應用。海帶的表面很光滑,長度大約兩三米,人工養(yǎng)殖能夠長到五米到八米。海帶的顏色是褐色,形態(tài)是長帶狀,由固著器、柄部、葉片三個部分組成。固著器表現(xiàn)出假根狀,柄部是圓柱形的,又粗又短,而且上部要比下部寬大一些,上部連接著長帶狀的葉片,生活中我們所食用的就是它的葉片。葉片中心有兩條相互平行的線,中間是中帶部,厚度大約是幾毫米,中帶部的兩端比較薄,而且?guī)в旭薨?。海帶的養(yǎng)分價值很高,食用價值也很高,從海帶里面提取出來的碘和褐藻酸可以用于醫(yī)藥、食品、化工等多個行業(yè)。而且,海帶中碘的含量特別高,雖然碘在人體中的比例很小,但對健康有著重要作用,是人體必需的元素之一。當人體缺乏碘元素之后,便會出現(xiàn)甲狀腺腫大,只要多吃一些海帶就能預防這種疾病,而且吃海帶還能夠預防動脈硬化,降低人體中膽固醇、脂肪的含量。(選自布封的《自然史》,新世界出版社,有刪改)11.下列說法與文本相符的一項是()(2分)A.褐藻門植物儲存的養(yǎng)分主要是褐藻淀粉和甘露醇。B.在藻類植物中,褐藻門植物的進化程度比較低。C.褐藻門植物細胞內(nèi)只含有葉綠素、胡蘿?素、墨角藻黃素、葉黃素。D.褐藻門植物所含色素比例不同,藻體卻呈現(xiàn)出相同的顏色。12.“褐藻門的植物體有著多種形態(tài),如絲狀、葉狀、樹枝狀等,而且長短有著很大的差別,有些種類的長度僅僅是幾百微米,而有些種類長達幾十米”,這句話采納了什么說明方法?()(2分)A.作比較列數(shù)字打比方 B.舉例子列數(shù)字打比方C.分類別列數(shù)字打比方 D.舉例子列數(shù)字作比較13.關于海帶的養(yǎng)分價值,下列說法正確的一項是()(2分)A.海帶中碘的含量不高。B.吃海帶不能預防動脈硬化。C.吃海帶可以預防甲狀腺腫大。D.海帶的養(yǎng)分價值不高,食用價值很高。14.關于裙帶菜和海帶,下列說法正確的一項是()(2分)A.裙帶菜和海帶的結(jié)構完全相同。B.裙帶菜的蛋白質(zhì)含量遠高于海帶。C.它們都生長在中國東部沿海地區(qū)。D.裙帶菜孢子體的生長時間要比海帶長一些。15.“褐藻門植物的繁殖方式主要有三種”,句中“主要”能不能刪去?為什么?(4分)______________________________________________________________________________________________________________16.[易錯]小明的爸爸身體肥胖,血液中膽固醇含量高,小明建議他多吃海帶,你認為對嗎?請聯(lián)系文本闡明理由。(4分)______________________________________________________________________________________________________________(二)初冬(16分)初冬的雨絲溫柔地灑在我們的臉上、身上,我們一路上盡情欣賞著這雨中的景致。樹木依舊呈現(xiàn)出秋末的景象,完全沒有冬天給人的破敗凋敝的感覺,地上的小草還挺精神地長著,在這如茵的綠色中,還有幾朵不怕冷的小花在零星地開著,向即將來臨的寒冬釋放著最終的活力。雪松、大葉女貞等四季常綠植物還是一片蔥郁,我喜愛的苦楝只剩下圓鼓鼓的略帶土黃色的果實了。一陣風襲來,忽見路旁的黃金槐的葉子如雪片般飄舞起來,最終劃了一道完備的弧線便瀟瀟灑灑地飄落在了我們的腳下??吹竭@一切,我不但沒有感覺到冬的蕭瑟,反而覺得這是一種蠻有風度的靈動之美,仿佛一個失去了青春韶華的女人,即使有一天她要走向蒼老,也依舊會那么優(yōu)雅地老去。不知不覺我們來到了山腳下,抬眼望去,那片片楓林像一個盛裝顏料的調(diào)色盤,將斑斕炫目的色調(diào)一下子端到我們面前:大紅、深紅、淡紅、橘黃、中黃、紫色……簡直是無奇不有,使人目不暇接。山上長滿了柏樹,一棵樹一個綠浪,層層疊疊卷上去,像一個立體的湖泊。山腰之上,黃櫨樹叢生,枝葉如云,層林盡染。爬至山頂,沐浴著大自然的風雨,有種神清氣爽的感覺,我們不由得做起了深呼吸。當要下山的時候,雨淅淅瀝瀝地下個不停,于是我們同撐著一把小傘,走在這幽靜的山林中。沒有了塵世的繁雜,沒有了城市的熱鬧,這里仿佛成了一塊難得的人間凈土。下了小山就可以欣賞景觀河。河兩岸深綠的垂柳拂動著松軟的枝條,倒映在河面上,使河水也染上綠色,仿佛一河翡翠向東奔流。那一排排錯落有致的搭石,一道道玲瓏新穎的木橋,一座座凹凸不平的假山,一塊塊多姿多彩的鵝卵石,再加上雨霧覆蓋的奇妙意境,怎能不使人想起綽約江南、迷人水鄉(xiāng)的漂亮畫面呢?雨滴紛紛揚揚地灑在柳葉上,沙沙沙,像少女輕撫琴弦。雨絲輕打河面,又激起層層漣漪,一圈圈水紋蕩漾開去。此刻的自己,摒棄人世間的紛擾,漸漸地洗滌著靈魂,心態(tài)便走向平和。伴著雨聲,傾聽自己的心跳,很安靜也很有節(jié)奏,仿佛在專心地奏響生命的樂章,心境便變得漂亮起來。于是我們在岸邊瘋瘋傻傻地追逐著,歡樂著,一起華蜜地走過小橋,一起歪歪扭扭地穿過搭石,一起愛戀地撿起地上飄落的但風采依舊的五角楓。初冬,給這座城市帶來了它特有的色調(diào),它在忠實地完成大自然給予它的使命之后,便將靜靜地離去,但它卻恒久地留在了我們的記憶中。(選自網(wǎng)絡寫景美文,有刪改)17.下列對第1自然段內(nèi)容的概括,最正確的一項是()(2分)A.對雨中景物的靜態(tài)描寫。B.對初冬雨中景物的靜態(tài)描寫。C.對雨中景物的靜態(tài)和動態(tài)描寫。D.對初冬雨中景物的靜態(tài)和動態(tài)描寫。18.[疑難]“一陣風襲來,忽見路旁的黃金槐的葉子如雪片般飄舞起來,最終劃了一道完備的弧線便瀟瀟灑灑地飄落在了我們的腳下?!标P于這句話的寫作手法,表述最正確的一項是()(2分)A.運用了比方的修辭手法寫出了黃金槐的葉子的動態(tài)美。B.運用了擬人的修辭手法寫出了黃金槐的葉子的動態(tài)美。C.運用了比方和擬人的修辭手法寫出了黃金槐的葉子的動態(tài)美。D.運用了比方和擬人的修辭手法寫出了黃金槐的葉子的靜態(tài)美。19.對第2自然段內(nèi)容的概括,最恰當?shù)囊豁検?)(2分)A.寫山上樹木的姿態(tài)美。B.寫山上樹木的色調(diào)美和姿態(tài)美。C.寫山上樹木顏色雜亂。D.寫山上樹木的種類多。20.下面對這篇文章主題的理解,比較精確的一項是()(2分)A.通過對初冬雨霧的描寫表達作者對初冬的酷愛。B.通過對初冬雨霧中景物的描寫表達作者對初冬的酷愛。C.通過對初冬雨霧中景物的靜態(tài)和動態(tài)描寫表達作者對初冬的酷愛。D.通過對初冬雨霧中景物的靜態(tài)和動態(tài)描寫表達作者對初冬和生活的酷愛。21.“山上長滿了柏樹,一棵樹一個綠浪,層層疊疊卷上去,像一個立體的湖泊。”這句話把什么比作什么?這樣寫有什么好處?(4分)______________________________________________________________________________________________________________22.[疑難]“雨絲輕打河面,又激起層層漣漪,一圈圈水紋蕩漾開去?!边@句話中用了哪幾個動詞?試仿照這句話的寫法,通過幾個動詞寫出景物的變更。(4分)______________________________________________________________________________________________________________第三部分表達與溝通(35分)23.[疑難]小練筆。(5分)用幾句話寫一寫自己印象最深的某個景致。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.習作。(30分)西漢劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!备郀柣f:“書籍是人類進步的階梯。”歌德說:“讀一本好書就像和很多高尚的人談話?!钡拇_,書是我們的良師益友,你們肯定有自己的讀書故事,寫出來和大家共享吧。題目自擬。
第四次月考達標檢測卷(第七、八單元)第一部分:積累與運用1.質(zhì)樸黎明接連夜幕駕臨 閑逸2.D[點撥]D選項的“嫉”是其次聲,簡單錯讀成第四聲,與“忌”相混,“曠”應讀kuàng,簡單錯讀成guǎng。3.B[點撥]“荒唐”的“荒”簡單與“驚慌”的“慌”相混,要依據(jù)偏旁與字義、詞義是否有關來推斷字形的正誤。4.D5.C[點撥]對“不恥下問”這個詞的精確理解是難點,它不僅僅指好問,
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