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第頁專題訓(xùn)練一:生物與生物圈例題:1.下列實(shí)例中不是生物適應(yīng)環(huán)境的是()A.鳥被覆羽毛,前肢變成翼,適于飛行生活B.魚用鰓呼吸,用鰭游泳,適于水中生活C.浮水植物的氣孔大部分分布在葉片上表皮D.缺少含硼的無機(jī)鹽,油菜只開花不結(jié)果【考查點(diǎn)】生物與環(huán)境的關(guān)系.【易錯(cuò)點(diǎn)】生物與環(huán)境的三層關(guān)系學(xué)生易混淆,特別是環(huán)境影響生物與生物影響環(huán)境學(xué)生極易出錯(cuò).【分析】環(huán)境對生物有影響,生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),也能影響環(huán)境.生物的適應(yīng)性是普遍的,生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,否則就會被自然界淘汰.【解答】解:A.體表被覆羽毛,前肢變成翼,翼是飛行器官,適于空中飛行,屬于生物適應(yīng)環(huán)境.B.魚適于在水中生活的特點(diǎn):呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧,用鰭游泳等,屬于生物適應(yīng)環(huán)境.C.浮水植物睡蓮的氣孔主要分布在上表皮.這是因?yàn)橐环矫娓∷参锵卤砥そ佑|水面,不利于透氣,屬于生物適應(yīng)環(huán)境.D.硼是植物必需的營養(yǎng)元素之一,硼對受精過程的正常進(jìn)行有特殊作用,因此,對防治油菜“花而不實(shí)”,屬于環(huán)境對生物的影響.故選:D2.下圖為一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖分析同答:(1)在該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的組成部分中,家禽、家畜、人屬于成分,沼氣池中的甲烷細(xì)菌、食用菌屬于成分。(2)如果該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的土壤和水被某種不易分解的有毒物質(zhì)污染,過一段時(shí)間體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物應(yīng)該是。(3)農(nóng)作物秸稈的碎屑、沼氣池中的沼渣都含有豐富的,可以作為培養(yǎng)蘑菇、木耳等食用菌的培養(yǎng)基;蘑菇、木耳可以通過產(chǎn)生大量的繁殖后代。(4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的成分比較簡單,生物的種類和數(shù)量比較少,因此其弱于森林生態(tài)系統(tǒng)。(5)在該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,農(nóng)作物通過將太陽能轉(zhuǎn)化為儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能,多途徑的利用農(nóng)作物可使其儲存的能量更多地被人類利用?!究疾辄c(diǎn)】本題綜合考查生態(tài)系統(tǒng)的成分、有毒物質(zhì)的積累、有機(jī)物的利用、真菌的生殖、自動調(diào)節(jié)能力以及生產(chǎn)者的作用.【易錯(cuò)點(diǎn)】有毒物質(zhì)的積累與物質(zhì)的流動特點(diǎn)學(xué)生易混淆,培養(yǎng)基的主要成分的利用以及自動調(diào)節(jié)能力與生物種類、數(shù)量的關(guān)系學(xué)生也易出錯(cuò).【分析】(1)生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成,生物部分包括生產(chǎn)者—綠色植物,消費(fèi)者—人和動物,分解者—主要是腐生的細(xì)菌和真菌。家禽、家畜、人屬于消費(fèi)者,甲烷細(xì)菌、食用菌屬于分解者。(2)有毒物質(zhì)沿食物鏈不斷富集,食物鏈最末端是人,積累的有毒物質(zhì)最多。(3)蘑菇、木耳等食用菌的生活需要有機(jī)物,農(nóng)作物秸稈的碎屑、沼氣池中的沼渣都含有豐富的有機(jī)物。蘑菇、木耳屬于真菌,依靠孢子繁殖后代。(4)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越豐富,其自動調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)比森林生態(tài)系統(tǒng)生物的種類和數(shù)量比較少,自動調(diào)節(jié)能力較弱。(5)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中綠色植物通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的化學(xué)能?!敬鸢浮浚?6.(7分)(1)消費(fèi)者分解者(2)人(3)有機(jī)物(或營養(yǎng)物質(zhì))孢子(4)自動調(diào)節(jié)能力(5)光臺作用(或葉綠體)3.在生態(tài)系統(tǒng)中,各種成分之間存在相互影響、相互依存的關(guān)系,請分析回答:(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,生物之間物質(zhì)循環(huán)和能量流動的途徑是。物質(zhì)循環(huán)的主要形式是碳循環(huán),在生物與無機(jī)環(huán)境之間,碳主要是以的形式進(jìn)行循環(huán),在生物與生物之間碳主要是以的形式進(jìn)行循環(huán);與之密切相關(guān)的生理過程是。(2)分析上圖能量傳遞的過程,可以推測在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動的特點(diǎn)是;假如圖中的狐貍被全部捕殺,兔的數(shù)量也不會無限地增加,主要原因是(至少答出兩點(diǎn))。(3)—般地,構(gòu)成成分越復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng),生物的種類和數(shù)量越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,在食物網(wǎng)中能夠的生物越多,因而自動調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。【考查點(diǎn)】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動、物質(zhì)循環(huán)及自動調(diào)節(jié)能力?!疽族e(cuò)點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動、物質(zhì)循環(huán)特點(diǎn)和碳循環(huán)的形式學(xué)生易混淆,自動調(diào)節(jié)能力與生物種類、數(shù)量的關(guān)系學(xué)生也易出錯(cuò).【分析】(1)生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)循環(huán)與能量流動的途徑是食物鏈與食物網(wǎng)。在生物與無機(jī)環(huán)境之間碳主要以二氧化碳的形式循環(huán),在食物鏈各生物之間以有機(jī)物形式循環(huán)。二氧化碳通過光合作用進(jìn)入生物體,生物體內(nèi)的碳通過呼吸作用釋放到環(huán)境中。(2)分析圖中食物鏈可知,能量流動的特點(diǎn)是單向流動、逐級遞減。假如狐貍被全部捕殺,兔的數(shù)量也不會無限的增加,主要原因是食物和生存空間有限。(3)生態(tài)系統(tǒng)生物的種類和數(shù)量越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,食物網(wǎng)中能夠相互替代的生物越多,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定,反之越弱?!敬鸢浮浚?)食物鏈和食物網(wǎng)二氧化碳有機(jī)物光合作用、呼吸作用(2)單向流動、逐級遞減受空間和食物的限制(3)相互替代中考新題預(yù)測1.生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境,下列能說明生物影響環(huán)境的的是()A.“春來江水綠如藍(lán)”B.“雨露滋潤禾苗壯”C.“千里之堤潰于蟻穴”D.“橘生淮南則為橘橘生淮北則為枳”2.下列描述與其反應(yīng)的特征對應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.草履蟲趨向肉汁逃避食鹽粒對外界刺激作出反應(yīng)B.蜻蜓點(diǎn)水生物的生活需要營養(yǎng)C.大汗淋漓排出體內(nèi)的廢物D.孔雀開屏生物的生殖發(fā)育3.下表為長江武漢段四種生物的調(diào)查實(shí)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),正確的食物鏈書寫是()種類甲乙丙丁數(shù)量1.56×1086.42×1044.1×10108.3×102A.甲→乙→丙→丁 B.丁→丙→乙→甲C.丙→甲→乙→丁 D.乙→甲→丙→丁4.如果一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈關(guān)系,某一時(shí)間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示。一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)乙的數(shù)量增加,試分析此時(shí)甲、丙、丁的數(shù)量變化正確的是()A.丙.丁的數(shù)量增加,甲的數(shù)量減少B.甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量減少C.甲、丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量減少D甲、乙、丙的數(shù)量都增加5.在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中,若狼由于某種疾病而大量死亡,下圖中曲線能正確表示較長時(shí)間內(nèi)兔群數(shù)量變化的是()6.下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動。請據(jù)圖回答:(1)圖一要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充的生物成分應(yīng)該是圖三中的[]。該生態(tài)系統(tǒng)中,最長的一條食物鏈?zhǔn)?。?)圖二中的乙對應(yīng)圖一中的生物是,此生物與鷹的關(guān)系是。(3)圖三中的A對應(yīng)圖一中的生物是,它通過生理過程(填序號),為其它生物提供食物來源,表達(dá)式是。7.下圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對秸稈進(jìn)一步利用的示意圖,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:(1)在此生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共包含條食物鏈。蛇能獲得最多能量的食物鏈?zhǔn)?。?)該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點(diǎn)從開始。一般情況下,沿著食物鏈方向,生物的數(shù)量越來越少,這說明能量流動的特點(diǎn)是的。若制止人們捕殺蛇,發(fā)現(xiàn)可有效提高水稻產(chǎn)量,是從能量流動角度分析其原因:該舉措可以。(3)習(xí)主席提出“綠水青山就是金山銀山”。隨著人們對環(huán)境污染的重視,越來越多的農(nóng)民朋友減少了秸稈的燃燒,變廢為寶,例如圖中飼養(yǎng)家畜、培養(yǎng)食用菌、生產(chǎn)沼氣,更多的加強(qiáng)了對秸稈中的利用。而圖中食用菌與生產(chǎn)沼氣的微生物在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是。8.右圖1是某湖水生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖1中甲、乙、丙、丁表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,圖2為圖1中部分生物之間的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)關(guān)系。請分析回答:(1)圖1中過程①表示的生理過程是,寫出圖一中的食物鏈:。如果圖2中的A、B、C、D表示圖1中的四種魚,圖1中和A、B、C、D對應(yīng)的成分是。(2)圖1中③表示丙成分通過攝食過程,食物中的物質(zhì)和能量流入動物體內(nèi)。其流動的共性特點(diǎn)是。(3)由于生活污水的排放,該湖泊水質(zhì)惡化,水體發(fā)綠發(fā)臭時(shí)有發(fā)生,對漁業(yè)和居民生活用水造成嚴(yán)重威脅。水質(zhì)惡化主要是由藍(lán)藻、綠藻瘋長及水生生物大量死亡引起的。為解決水體發(fā)綠的問題,有人建議在湖中投放一定數(shù)量的魚苗。你認(rèn)為最適宜投放的魚苗是圖2中的(填序號),投放魚苗可以提高該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的。(4)為解決生活污水對湖泊生態(tài)系統(tǒng)的影響,某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如右圖所示的人工濕地系統(tǒng),下列有關(guān)說法正確的是:。A.圖中所示的綠色植物、細(xì)菌和真菌具有細(xì)胞壁B.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于生產(chǎn)者固定的太陽能C.細(xì)菌和真菌都屬于分解者,細(xì)胞中都沒有葉綠體和遺傳物質(zhì)D.綠藻和黑藻能吸收污水中的有機(jī)物,并用于自身的光合作用9.圖甲是呼倫貝爾草原與人類共處形成的食物網(wǎng),圖乙是食物網(wǎng)中四種生物以及它們形成的共性關(guān)系。請據(jù)圖分析回答下列問題:(1)圖甲中鷹與蛇的關(guān)系是,二者在呼吸方面的共同特點(diǎn)是(2)生態(tài)系統(tǒng)都有一定的自動調(diào)節(jié)能力,草原生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,自動調(diào)節(jié)能力相對較弱的是,要增強(qiáng)其自動調(diào)節(jié)能力,可以增加。(3)圖乙中的陰影部分表示四種生物的共同特點(diǎn),若陰影表示四種生物在生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分,則陰影表示的含義為。嘗試用兩種不同的方法對圖乙中的生物進(jìn)行分類:。(4)在圖甲所示的食物網(wǎng)中,假如某種原因使蛇的數(shù)量減少,則在一定時(shí)期內(nèi)數(shù)量會顯著增加的生物是。10.某校生物興趣小組地一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中生物社區(qū)的食物成分進(jìn)行分析,并將結(jié)果記錄在表中。如圖是某條食物鏈中生物內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖。請據(jù)圖回答下列問題:(1)除表中包含的生物種類外,要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還應(yīng)有的成分是。(2)根據(jù)表中的信息,該草原生態(tài)系統(tǒng)有條食物鏈。(3)若圖中甲、乙、丙、丁分別表示草→兔→蛇→鷹這條食物鏈中四種
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