2022高一地理湘教版復(fù)習(xí)提綱

2022高一地理湘教版復(fù)習(xí)提綱許多人都說(shuō)地理是文科中的理科，可見地理對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō)還是很有難度的。所以必須要對(duì)學(xué)問點(diǎn)進(jìn)展總結(jié)，做好復(fù)習(xí)提綱，下面我給大家共享一些20xx高一地理湘教版復(fù)習(xí)提綱，盼望能夠協(xié)助大家，歡送閱讀!

高一地理湘教版復(fù)習(xí)提綱

一、東亞：

1、東南沿海：經(jīng)濟(jì)開展快，人口稠密區(qū)，四個(gè)新興工業(yè)區(qū)(韓國(guó)，中國(guó)東南沿海，香港，臺(tái)灣)

2、西部?jī)?nèi)陸：畜產(chǎn)品加工業(yè);

二、東南亞：

1、世界上的熱帶經(jīng)濟(jì)作物區(qū)：

(1)馬來(lái)西亞：自然橡膠，油棕(第一);

(2)印度尼西亞：胡椒，金雞納霜(第一);

(3)菲律賓：椰子，蕉麻(第一);

2、糧食作物：水稻(泰國(guó)出口第一，世界上的水稻出口國(guó));

3、礦產(chǎn)：錫(馬來(lái)西亞)，石油出口(印尼第一、文萊);

4、工業(yè)開展快速;

三、中亞：

1、澆灌農(nóng)業(yè)，畜牧業(yè)為主;

(1)有利因素：

a.平原、耕地面積大;

b.光照足夠;

c.溫差大;

(2)不利因素：水資源缺乏;

2、小麥，棉花，畜產(chǎn)品——主要出口物資;

3、礦產(chǎn)豐富，種類多樣：煤，鐵，石油;

4、工業(yè)：采礦業(yè)，冶金業(yè)，軍事工業(yè)(重工業(yè)為主);

四、西亞和北非：

1、出口石油為主，主要向西歐，美國(guó)，日本;

2、特產(chǎn)：

(1)土耳其：安卡拉羊毛;

(2)摩洛哥：橄欖油;

(3)阿富汗：紫蓋皮羊毛;

(4)伊拉克椰棗;

五、撒哈拉以南的非洲：

1、熱帶經(jīng)濟(jì)作物;

2、采礦業(yè);

注：二者為單一初級(jí)產(chǎn)品出口;

緣由：由于移民經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期侵略，經(jīng)濟(jì)大國(guó)操縱;

出路：振興民族經(jīng)濟(jì)、開展多種經(jīng)濟(jì);

六、西歐：

1、資本主義革命最早，大多數(shù)為興旺國(guó)家;

2、工業(yè)中心多，形成工業(yè)密集帶;

3、旅游業(yè)興旺;

4、農(nóng)業(yè)興旺：荷蘭，乳蓄業(yè)占65%，挪威：石油業(yè);瑞典：森林業(yè);

七、北美：

1、農(nóng)業(yè)-高度機(jī)械┠烈底ㄒ禱?/p

2、工業(yè)-現(xiàn)代化程度高，部門齊全，科技含量高;

八、拉丁美洲：

1、全部國(guó)家都是開展中國(guó)家;

2、單一產(chǎn)品出口為主，一些熱帶經(jīng)濟(jì)作物產(chǎn)量巨大;

3、糧食以玉米為主，大多數(shù)國(guó)家糧食自給。

地理有哪些學(xué)習(xí)方法

比照聯(lián)想記憶法

是指依據(jù)地理事物之間具有明顯對(duì)立性特點(diǎn)加以聯(lián)想的記憶方法。通過比照聯(lián)想，有助于我們比擬地理事物的差異性，駕馭各自的特性，增加記憶。如氣旋和反氣旋是大氣中最常見的運(yùn)動(dòng)形式，其氣壓分布狀況、氣流狀況、天氣狀況都相反，學(xué)習(xí)時(shí)，只需精記一種即可。

附屬聯(lián)想記憶法

是依據(jù)地理事物之間因果、附屬、并列等關(guān)系增加學(xué)問凝合的聯(lián)想記憶方法。通過關(guān)系聯(lián)想，引導(dǎo)思索、理解地理學(xué)問彼此之間的關(guān)系，使思索問題有明確的方向，感到有些地理學(xué)問多而不雜，雜而不亂，有規(guī)律可循。如因果關(guān)系：地理自轉(zhuǎn)→地轉(zhuǎn)偏向力→盛行風(fēng)向→洋流的流向;附屬關(guān)系：總星系→銀河系→太陽(yáng)系→地月系;并列關(guān)系：風(fēng)化作用→侵蝕作用→搬運(yùn)作用→沉積作用→固結(jié)成巖作用。

聚散聯(lián)想記憶法

是指運(yùn)用聚合思維對(duì)必須數(shù)量的學(xué)問通過聯(lián)想，遵照必須的規(guī)律組合到一起或運(yùn)用發(fā)散思維對(duì)同一地理學(xué)問，從多方面進(jìn)展聯(lián)系的記憶方法。包括聚合聯(lián)想記憶法和發(fā)散聯(lián)想記憶法，互為逆過程。運(yùn)用聚散聯(lián)想記憶法有助于學(xué)習(xí)時(shí)舉一反三，觸類旁通，擴(kuò)大思路，建立地理學(xué)問的“聯(lián)想集團(tuán)”。

形象聯(lián)想記憶法

是把所須要記憶的材料同某種詳細(xì)的事物、數(shù)字、字母、漢字或幾何圖形等聯(lián)系起來(lái)，借助形象思維加以記憶。形象聯(lián)想既有利于激發(fā)愛好、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的踴躍性，又有利于加深記憶。如新疆的地形特征可與新疆的“疆”的右半局部聯(lián)系起來(lái)，“三橫”表示三山即阿爾泰山、天山和昆侖山：“兩田”表示兩大盆地即準(zhǔn)噶爾盆地和塔里木盆地。又如意大利的輪廓圖像高跟靴子。

如何學(xué)好地理

學(xué)會(huì)從生活中學(xué)習(xí)地理，結(jié)合生活常識(shí)學(xué)習(xí)地理

多看國(guó)家地理雜志和有關(guān)地理的節(jié)目，多去旅游。酷愛生活，把生活中的所見所聞與地理學(xué)問相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合，再回過頭看看你的地理課本，SOEASY。這樣學(xué)習(xí)地理你會(huì)理解深刻，不用死記硬背!

做好地理學(xué)問構(gòu)造，最好做好每一個(gè)學(xué)問點(diǎn)的思維導(dǎo)圖

在課堂上謹(jǐn)慎聽課，課后筆記，特殊是必修1得花點(diǎn)苦功夫，其實(shí)大局部都是有規(guī)律的，把重點(diǎn)學(xué)問駕馭，多理解下。最終把教師講的和自己學(xué)習(xí)的學(xué)問做好思維導(dǎo)圖，包括地圖、表格等。

依據(jù)地理學(xué)問構(gòu)造和思維導(dǎo)圖做好每一章每一節(jié)的練習(xí)

要適當(dāng)?shù)刈鲆恍┚毩?xí)，但不能多做練習(xí)。覺得哪個(gè)學(xué)問點(diǎn)難還不理解，找出10套題只做該學(xué)問點(diǎn)的題目，做這些試題的時(shí)候要謹(jǐn)慎，保證做一題對(duì)一題，全部吃透，這個(gè)學(xué)問點(diǎn)你就算過關(guān)了。另外你要把以前考過的試卷拿出來(lái)再做做錯(cuò)題，這樣比做生疏題要好得多。錯(cuò)誤的地方再溫習(xí)一下，看看失誤的地方是否已經(jīng)解決了。

依據(jù)學(xué)問構(gòu)造整理地圖

結(jié)合時(shí)下的熱點(diǎn)多讀地圖，特殊是看看教師強(qiáng)調(diào)的一些圖。如美國(guó)、日本、德國(guó)、印度、中東等這些重要的區(qū)域性圖;如環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)帶、長(zhǎng)三角、珠三角等這些沿海的區(qū)域性圖。

要造就自己解題細(xì)心的習(xí)慣

有些童鞋答題會(huì)丟