2017安徽事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識：言語理解真題

2017安徽事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識復習資料：言語理解真題（1）1.詩人創(chuàng)作詩歌很講究意境的創(chuàng)設(shè)，借物傳情，以景物________心境，是其常用的________。依次填入橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：A.折射策略B.烘托手法C.襯托形式D.暗示步驟2.鄉(xiāng)間的地和農(nóng)民一樣，沒有多少閑歇的時間。翻松土地，把菜籽點進土里，覆上一層草木灰，灑些水。這些菜籽并不貪睡，吸足水分，拱出地面，冒芽，吐綠，________地擠在一起。在橫線處填入的詞語，最恰當?shù)氖牵篈.密密匝匝B.熱熱鬧鬧C.林林總總D.郁郁蔥蔥3.追求與放棄都是正常的生活態(tài)度，有所追求就應有所放棄。有價值的人生，需要開拓進取、成就事業(yè)，但更要懂得正確和必要的放棄——這不是一種________，而是一種________。依次填入橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：A.淡漠豁達B.無為境界C.退卻智慧D.無奈自信4.如果兩個朋友已相識多年，他們之間的感情必然非常________：有時親密無間，有時形同陌路。潮起潮落，甘甜苦澀。我們?nèi)绾纹届o地對待這些起起落落，直接影響到友誼的________。依次填入橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：A.深厚發(fā)展B.復雜進展C.細膩保持D.多樣延續(xù)參考答案與解析1.【答案】B。中公教育解析：“借物傳情”是一種創(chuàng)作手法，而不是“策略”、“形式”或“步驟”。2.【答案】A。中公教育解析：密密匝匝：密集的;茂密的;滿滿的。林林總總：形容人或事物眾多。郁郁蔥蔥：形容草木蒼翠茂盛，也形容氣勢美好蓬勃。四個選項中“密密匝匝”最能體現(xiàn)嫩菜芽密集地“擠”在一起的樣子。3.【答案】C。中公教育解析：“追求”與“放棄”，一“進”一“退”，相互對應，故第一空填“退卻”最合適。“懂得正確和必要的放棄”是一種“智慧”，而非“自信”。本題正確答案為C。4.【答案】B。中公教育解析：由冒號后面對感情狀態(tài)的描述可知，感情是“復雜”的，故正確答案為B。

2017安徽事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識復習資料：言語理解真題（2）1.許多好書的價值僅限于某一特定歷史時期，他們沒有展示出那種________的吸引力，這種吸引力來源于用各個時代、各個地區(qū)的人都能理解的方式來討論各時代、各地區(qū)的人都要________的問題。依次填入橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：A.一如既往解決B.歷久彌新考察C.一唱百和思考D.經(jīng)久不衰面對2.原始民族的藝術(shù)作品大半都不是純粹從審美的動機出發(fā)，它們的創(chuàng)作常常是為了________的目的，而且后者往往還是主要的動機，審美的要求只是滿足次要的________而已。依次填入橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：A.實用欲望B.生活情感C.娛樂目標D.交換生存3.閱讀習慣與閱讀興趣關(guān)系密切，二者相輔相成。良好的閱讀習慣以閱讀興趣為基礎(chǔ)，為________;閱讀興趣又在良好閱讀習慣的長期________下，不斷強化，得以鞏固。依次填入橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：A.目標推動B.核心影響C.動力引導D.源泉培養(yǎng)4.“不折騰”其實是對一個常識的________：一個正常的社會，必須________致力于增進以民主和民生為雙軸的全民核心利益，必須________改善包括物質(zhì)生活、精神生活、政治生活在內(nèi)的公共生活，必須在安定和諧中讓民眾免于匱乏與恐懼。依次填入橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：A.確認全心全意自力更生B.重申堅定不移殫精竭慮C.闡發(fā)矢志不渝高瞻遠矚D.概括聚精會神鍥而不舍參考答案與解析1.【答案】D。中公教育解析：根據(jù)句子前后一致性的原則解題。由“限于某一特定歷史時期”、“沒有”可知，第一空應填一個表示“持久”的詞語，B項中“歷久彌新”與D項中的“經(jīng)久不衰”均符合題意，而“考察”一詞與“問題”不搭配，所以排除B項。【考點點撥】一如既往：指沒有任何變化，跟過去完全相同。歷久彌新：經(jīng)歷長久的時間而更加鮮活，或指一樣東西不因時間而變舊，變腐，反而更加有活力，更顯價值，比新的還要好。一唱百和：一個人首先倡導，眾多人隨即附和。形容響應的人極多。經(jīng)久不衰：經(jīng)歷很長時間也沒有衰退或衰弱。2.【答案】A。中公教育解析：根據(jù)句子前后一致性的原則解題。由“不是純粹從審美的動機出發(fā)”可知，第一空應填與“審美”意思相對的詞。“審美”意為鑒別和領(lǐng)會事物或藝術(shù)品的美，是一種精神活動，與此相對應的必是表物質(zhì)性的詞語。四個選項中，只有“實用”能與之照應。且“滿足”與“欲望”為固定搭配，故答案為A。3.【答案】C。中公教育解析：良好的閱讀習慣以閱讀興趣為“目標”、“核心”的說法顯然不合邏輯，排除A、B?！芭囵B(yǎng)”的施動者一般是人。閱讀興趣不斷強化，得益于良好閱讀習慣的長期“引導”，故答案為“C”。4.【答案】D。中公教育解析：由句意可知，冒號后面的內(nèi)容是對“常識”的具體解釋，“不折騰”一詞意思高度濃縮，具有很強的概括性，故第一空填“概括”更合適?！瓣U發(fā)”意思剛好相反，排除?！白粤Ω薄ⅰ案哒斑h矚”與“改善”搭配不妥，排除?！安徽垓v”講的是全社會應集中精力增進全民核心利益，多做些真正有利于百姓的實事，少做些形式上的、表面的功夫。故第二空填“聚精會神”比“堅定不移”更合適。

2017安徽事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識復習資料：言語理解真題（3）1.崛起最本質(zhì)的意義，是在________體系中相對力量的快速增強。有力量________是一件好事，但也可能是一件壞事。崛起帶給中國決策層和知識分子最________的議題之一是：如何看待中國力量的快速增長?更進一步，中國應該如何運用已經(jīng)或即將獲得的力量?依次填入橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：A.既定多半迫切B.現(xiàn)有自然現(xiàn)實C.當前也許棘手D.固有通常嚴峻2.拍紀實作品就像熬中藥一樣，需要慢火，需要工夫。我常常覺得，紀實作品就像齒輪一樣，少了哪一個環(huán)節(jié)也轉(zhuǎn)動不起來——少了哪個階段的作品，都無法很好地反映整個時代的________。只有把每個時期的東西都________記錄下來，才可以好好地進行總結(jié)和________。我始終覺得，我要追求的，就是________的效果。依次填入橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：A.變遷連續(xù)比照滴水穿石B.面貌完整歸納一鳴驚人C.聯(lián)系分別分析細入毫芒D.軌跡真實反省積少成多3.娃娃魚不善于追捕，只是隱蔽在灘口的亂石間，發(fā)現(xiàn)獵物經(jīng)過時，進行突然襲擊。它的牙齒又尖又密，獵物進入口內(nèi)后很難逃掉。它的牙齒不能咀嚼，只是張口將獵物囫圇吞下，然后在胃中慢慢消化。娃娃魚有很強的耐饑本領(lǐng)，甚至兩三年不進食也不會餓死。它同時也能暴食，飽餐一頓可增加體重的五分之一。食物缺乏時，還會出現(xiàn)同類相殘的現(xiàn)象，甚至以卵充饑。娃娃魚喜食魚、蟹、蝦、蛇等動物。這段文字介紹了娃娃魚的：A.性情特點B.生活特性C.捕食習性D.消化功能4.傳統(tǒng)中國畫講究“知白守黑”，其含義是“黑者為畫，白者為空白”。畫面上留的空白要像畫的形象那樣被重視。換句話說，留出的空白要合理，要符合構(gòu)圖規(guī)則。最忌空白大小形狀相同，最忌空白似圓、似方，最忌空白散亂如星。好的空白有大有小，都是不規(guī)則的三角形，所留空白完整統(tǒng)一。這段文字意在說明：A.傳統(tǒng)中國畫的筆法特點B.傳統(tǒng)中國畫的構(gòu)圖原則C.鑒賞傳統(tǒng)中國畫的角度D.傳統(tǒng)中國畫的用墨技巧參考答案與解析1.【答案】A。中公教育解析：由“但也可能是一件壞事”可知，第二空不能填表完全肯定意思的“自然”，排除B;題干只是討論了“崛起”這個話題，并沒有突出強調(diào)“棘手”、“嚴峻”，并且“嚴峻”一般與“形勢”搭配，故本題答案為A。2.【答案】A。中公教育解析：先看第一空，“時代的聯(lián)系”搭配不當，排除C。題干中沒有體現(xiàn)“反省”的意思，故第三空填“反省”有失妥當，排除D。一鳴驚人：一聲鳴叫就使人震驚，比喻平時沒有突出的表現(xiàn)，一下子做出驚人的成績。與題干所強調(diào)的注意平時點滴積累的句意不符，排除B。3.【答案】C。中公教育解析：文段前五句講了娃娃魚的捕食特點和進食習慣，后兩句講了娃娃魚的捕食對象，總結(jié)起來就是其捕食習性，因此C項正確。4.【答案】B。中公教育解析：文段主要講的是在中國畫中怎樣留白，留白應注意些什么，即中國畫黑與白、實與虛的構(gòu)圖原則，故答案選B。

2017安徽事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識復習資料：言語理解真題（4）1.你做一項工作，只是為了謀生，對它并不喜歡，這項工作就只是你的職業(yè)。你做一項工作，只是因為喜歡，并不在乎它能否帶來利益，這項工作就是你的事業(yè)。最理想的情形是，事業(yè)和職業(yè)一致，做喜歡的事并能以此謀生。這段文字主要敘述的是：A.職業(yè)與事業(yè)B.謀生與理想C.興趣與工作D.目標與現(xiàn)實2.奧運會時，有個帖子說：奏國歌時，西班牙隊沒有一個開口的，因而很不愛國。以此推論，喬丹領(lǐng)軍的夢一隊是最愛國的。他們領(lǐng)獎時，隊員都身披美國國旗。然而真相是，西班牙國歌壓根沒歌詞。美國國家隊贊助商是銳步，而喬丹的贊助商是耐克，因發(fā)誓效忠耐克，他們便用國旗遮住銳步的標識領(lǐng)獎。最適合做這段文字標題的是：A.訛傳與事實B.事實勝于雄辯C.表象與真相D.愛國不在形式3.食物鏈一詞是英國動物學家埃爾頓于1927年首次提出的。如果一種有毒物質(zhì)被食物鏈的低級部分吸收，如被草吸收，雖然濃度很低，不影響草的生長，但兔子吃草后有毒物質(zhì)很難排泄，會在它體內(nèi)積累;鷹吃大量的兔子，有毒物質(zhì)會在鷹體內(nèi)進一步積累。美國國鳥白頭鷹之所以面臨滅絕，并不是被人捕殺，而是因為有害化學物質(zhì)DDT逐步在其體內(nèi)積累，導致生下的蛋皆是軟殼，無法孵化。這段文字介紹了：A.食物鏈一詞的來源和含義B.美國白頭鷹滅絕的原因C.食物鏈的累積和放大效應D.環(huán)境對食物鏈有非常重要的影響4.勒·克萊齊奧摘取2008年諾貝爾文學獎，在中國算是個“爆冷”的消息，畢竟，盡管在將近20年的時間里，他的作品只零零星星地在國內(nèi)圖書市場上出現(xiàn)過，盡管他是中國最早譯介過來的法國當代作家之一，國內(nèi)讀者對他的認識怕是還停留在名字的階段。甚至僅僅是名字，也是相當一級的法國文學愛好者才聽說過。這既不說明讀者無知，也不說明諾貝爾獎有所謂的“獨特品味”，而只是說明一直存在的文學與大眾文化的差距而已，差距本身并沒有高低之別。對這段文字理解正確的是：A.獲諾貝爾獎的作品大多曲高和寡B.勒·克萊齊奧的作品在國內(nèi)不暢銷C.“獨特品味”使諾貝爾獎脫離大眾文化D.國內(nèi)讀者對諾貝爾獎作品了解較少參考答案與解析1.【答案】A。中公教育解析：文段主要講了職業(yè)和事業(yè)的區(qū)別與聯(lián)系，A項正確。2.【答案】A。中公教育解析：文段中并沒有闡述愛國在不在形式的問題，排除D。也沒有提及“雄辯”的相關(guān)內(nèi)容，排除B?！究键c點撥】C為干擾項，原文說的是“有個帖子說”，且帖子并不只是描述一種表象，還由表象推出了一種結(jié)論：“因而很不愛國”、“喬丹領(lǐng)軍的夢一隊是最愛國的”，因此“訛傳”比“表象”更貼合文意。故本題答案選A。3.【答案】C。中公教育解析：文段并沒有解釋食物鏈的含義，排除A。文段說的是“白頭鷹面臨滅絕”，而非“白頭鷹滅絕”，B本身表述有誤，排除。文段講了有毒物質(zhì)通過食物鏈(從草到兔子到鷹)逐漸積累并放大的過程，講的是食物鏈對鏈中生物的影響。而一種物種的減少，甚至滅絕都會影響到生態(tài)系統(tǒng)的平衡，歸根結(jié)底就是食物鏈對環(huán)境有著非常重要的影響。D項主客倒置，排除。4.【答案】B。中公教育解析：此題屬于細節(jié)理解題。A、D兩項都屬偷換概念，將勒·克萊齊奧獲諾貝爾文學獎的作品替換為所有的諾貝爾獎作品;C項與文段最后一句意思不符。故本題答案為B。

2017安徽事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識復習資料：言語理解真題（5）1.“頭頂馬聚源，腳踩內(nèi)聯(lián)升，身穿瑞蚨祥，腰纏四大恒”，這首老北京民謠形象地反映了老字號在市民心目中的地位。榮寶齋的字畫，亨得利的鐘表，月盛齋的醬肉，張一元的茶葉，十八街的麻花，狗不理的包子……這些耳熟能詳?shù)睦献痔枺瑯?gòu)成了人們對悠悠歲月的珍貴記憶。這段文字主要說的是：A.老字號在老百姓心中的位置和意義B.老字號的誠信為自己贏得良好的信譽C.老字號的沉淀，積累了豐富的商業(yè)文化D.每家老字號都有自己獨特的傳統(tǒng)技藝2.散步不要刻意求快，還要玩，還要賞。天空有大雁飛過，身邊花團錦簇，蜂蝶蹁躚，也渾然不顧快步如飛，勇往直前么?俯仰皆情趣，萬不可不屑一顧也。散步不要非得規(guī)定走多遠，完不成指標不罷休;不要給人感覺好像翻山越嶺搶占高地，要不徐不疾，不快不慢，漫不經(jīng)心，灑脫沖淡。這段文字主要說明散步：A.貴在散心B.是健身的有效方式C.是陶冶情趣的重要途徑D.重在表現(xiàn)自由率直的天性3.有人說，民主就像一個旋轉(zhuǎn)的陀螺，重要的是旋轉(zhuǎn)的過程。離開了這個過程，民主的陀螺就會倒下。就民主決策而言，正確的決策結(jié)果自然會給人們帶來希望和信心，而決策的過程，對人們凝聚信心的影響更大。這段文字中的比喻意在強調(diào)：A.民主決策過程對民主的重要性B.只有通過民主決策，才能凝聚信心C.決策過程中的民主，是廣泛的社會參與D.有效的參與過程，便是凝聚信心的過程4.真正美的東西，都是充滿了感情的。面對美的東西，我們常常一往情深，或者一見鐘情。而感情這個東西很奇怪，一方面，它是個人的，富有極端強烈的個性色彩，只有達到高度個性化的時候，它才是最真摯的。正是因為這樣，感情這個東西，常常是隱秘的。人與人之間，難于傳達，所謂父不能喻之于子，夫不能喻之于妻。然而，另一方面，感情這個東西卻又最具有社會性，最需要普遍的傳達，最需要人與人之間的交流。這段文字意在說明：A.人們?nèi)菀讓γ赖臇|西產(chǎn)生真情B.感情既是個人的，又是社會的C.充分體現(xiàn)了個人意志的情感才是真摯的D.人們之間的感情是隱秘的，不易傳達參考答案與解析1.【答案】A。中公教育解析：文段第一句即指出了老字號在老百姓心中的地位，最后一句，即“這些耳熟能詳?shù)睦献痔?，?gòu)成了人們對悠悠歲月的珍貴記憶”，指出了老字號在老百姓心中的意義。2.【答案】A。中公教育解析：文段講散步不要刻意求快，也不要刻意求遠，要以放松身心為目的，要漫不經(jīng)心，灑脫沖淡。也即散步的目的在于散心。3.【答案】A。中公教育解析：題目問的是“民主就像一個旋轉(zhuǎn)的陀螺，重要的是旋轉(zhuǎn)的過程”這個比喻所強調(diào)的內(nèi)容。由文段最后一句可知，作者重點闡述的是民主決策的過程比正確的決策結(jié)果對人們信心的凝聚影響更大，即強調(diào)過程對民主的重要性。4.【答案】B。中公教育解析：通過文段中的兩個關(guān)鍵詞“一方面”和“另一方面”可以看出文段論述了感情的兩方面特點，即感情的個性、個人化與感情的社會性，B項最符合題意。

2017安徽事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識復習資料：言語理解真題（6）1.孩子大多是被學校忽視的藝術(shù)家，但這并不否定命題繪畫的重要性。實際上，命題繪畫與自由發(fā)揮是相輔相成的。前者訓練的是孩子們的邏輯性和觀察力，而后者培養(yǎng)的是他們的敏感性和平衡感。法國評論家安德烈·馬爾羅曾說過：“孩子既是藝術(shù)家，又不是藝術(shù)家。因為此時的他們被自己的天賦所支配，而并非他們在支配天賦?！卑驳铝摇ゑR爾羅在此最想表達的觀點是?A.單憑天賦是不能成為藝術(shù)家的B.孩子的天賦可能大多被忽視了C.孩子們無法意識到自己的天賦D.學會支配天賦才能成為藝術(shù)家2.一個中年人住進醫(yī)院，左半邊身子沒有知覺。有個孩子在病房里大聲喧嘩，被他父親擰了一下，痛得直叫。病人說：“我真羨慕這孩子啊!”有人問：“羨慕他無憂無慮?”病人搖頭?！傲w慕他如花的年齡?”病人說：“不是，我羨慕他有那么敏感的疼痛。如果我能感覺到疼痛，那就意味著康復有望了?！弊钸m合做這段文字標題的是：A.生命拒絕麻木B.生命慶幸疼痛C.生命中的疼痛D.別樣的“疼痛”3.最初的生命可能就是一群偶然聚集在一起的有機物，之后，這群偶遇的有機物有了明確的分工。蛋白質(zhì)負責提供支架和生產(chǎn)能量，DNA和RNA則保存和實施群體的“復制圖紙”，磷脂分子和蛋白質(zhì)還聯(lián)手建了細胞膜。正是這層神奇的膜，將有機物集群包裹在一個穩(wěn)定的環(huán)境中。生命的單元——細胞就這樣誕生了。這段文字主要描述的是：A.細胞誕生的科學假說B.細胞初始的變化過程C.生命單元的形成條件D.生命演化的合理猜想4.一些人有這樣一種思想誤區(qū)，即只講“實現(xiàn)自身價值”，不講“提高自身價值”。人當然天生就有價值，這價值應當重視，但還有待提高。提高不能靠包裝與炒作，必須要真正提高質(zhì)量，具體表現(xiàn)無非就是德與才，這兩方面的提高，只有通過克己修身?！坝癫蛔?，不成器”，人不克己修身，如何能成“大器”?所以孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”不經(jīng)艱苦磨煉，如何能“增益其所不能”?這段文字意在：A.澄清對待自身價值的思想誤區(qū)B.強調(diào)德才兼?zhèn)涫侨瞬刨|(zhì)量的核心C.批評某些人一味自我包裝炒作的行為D.闡明克己修身對提高自身價值的重要意義參考答案與解析1.【答案】D。中公教育解析：安德烈·馬爾羅說孩子既是藝術(shù)家，又不是藝術(shù)家，是藝術(shù)家是因為他們有著藝術(shù)家的天賦，不是藝術(shù)家是因為他們被天賦所支配，而不是他們在支配天賦。由此可見，安德烈·馬爾羅在此最想表達的觀點是只有學會支配天賦才能成為真正的藝術(shù)家。2.【答案】B。中公教育解析：文段講的是一個半身失去知覺的病人羨慕一個被父親教訓痛得大叫的孩子的故事。病人之所以羨慕那個孩子，是因為孩子對疼痛的敏感。疼痛這種對普通人來說最司空見慣，甚至有些排斥的機能，在半身不遂的病人眼里卻那么珍貴，這不得不讓我們感慨擁有這種機能的幸運?！吧鼞c幸疼痛”這個標題很好地概括了文意，故本題的正確答案為B。3.【答案】A。中公教育解析：由文段第一句“最初的生命可能就是……”中的“可能”可知，作者只是提出一種假設(shè)或猜想，而非定論，由此可排除B、C。D項中的“生命演化”范疇太大，排除。由文段最后一句話“生命的單元——細胞就這樣誕生了”可知，答案選A。4.【答案】D。中公教育解析：文段首先指出人需要提高自身價值，接著闡述真正提高自身價值需要通過克己修身來實現(xiàn)。所以答案選D。

2017安徽事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識復習資料：言語理解真題（7）1.一塊木料，能不能用，怎樣使用，舍棄什么，不是用嘴說，也不是用眼看，更不是憑“老經(jīng)驗”去推斷下結(jié)論——權(quán)威只有一個，就是用尺子量一量，用墨線校一校。這就是“匠人規(guī)則”。匠人們之所以令人肅然起敬，源于他們對工作的一絲不茍，始終遵循“尺子最有發(fā)言權(quán)”這一準則。這段文字中的“匠人規(guī)則”啟示我們：A.規(guī)則是有棱有角，非常清楚的，丁就是丁，卯就是卯B.尊重規(guī)則，遵守規(guī)則，是做好一切事情的前提和根本C.規(guī)則可懲罰違反它的人，又可保護和賞賜遵守它的人D.規(guī)則作為尺度和準繩，為人們做事提供了一個客觀的標準2.明政府的鹽務政策決定了政府必須和商人進行交易，但政府從來沒有意識到自己和商人之間是一種契約關(guān)系。在其看來，國家高高在上，每個國民都有為其做出犧牲的義務，商人被期望自愿地參與政府活動，而且產(chǎn)生利稅。當無利可圖，沒有人愿意經(jīng)銷食鹽時，政府會征招商人去完成這項任務，就如普通百姓需要承擔各種徭役一般。事實上，商人在同政府交易時承擔一些損失被認為理所當然，官員們可能認為這種損失在一定程度上是特許經(jīng)商的費用。根據(jù)這段文字，文中“特許經(jīng)商的費用”是指：A.政府和商人交易所需費用B.鹽商進行食鹽專賣的代價C.鹽商獲得利潤的必要成本D.鹽商經(jīng)銷食鹽所繳納的賦稅3.畫者練就一雙畫眼。大千世界各種形象隨時隨地、有光有色流過眼前，偶有美感，即刻被這雙眼捉住，盡情地癡醉其間，這是何等的快樂。這些快樂感一層層積存心中，閑暇時便一片片翻出來看，這又是何等美妙的享受。時而，浩闊深幽的心底，會悠然浮起一幅畫來。它不是那些眼前見過的畫面，這才是一幅真正的畫!我不過沒有時間將它形之于紙，卻常常這樣完成了繪畫所必需的全部思維過程。這段文字意在說明：A.畫家構(gòu)思的過程B.藝術(shù)創(chuàng)作過程的快樂C.好畫誕生的過程D.藝術(shù)品是內(nèi)心世界的形象4.心理層面上，中國人對自身的確認，有“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也”的觀念，使生命受之于一個體細胞的“克隆”，可能使人們難以接受，并且失卻對生命的神圣感。在技術(shù)層面上，有性繁殖是自然進化的結(jié)果，它所包含的確定性和不確定性，基本上能夠保證人類適應自然的生存條件;但是“克隆人”在進化上的不確定性，是否有利于他們適應自然而生存，人們還難以預料。這段文字的主旨概括最確切的是：A.“克隆”技術(shù)面臨的難關(guān)B.中國人的生命觀念與“克隆人”技術(shù)的沖突C.有性繁殖與無性繁殖的主要區(qū)別D.中國人難以接受“克隆人”技術(shù)的原因參考答案與解析1.【答案】B。中公教育解析：由文段可知，匠人們在工作時靠的不是眼睛、嘴巴，更不是經(jīng)驗，而是墨線、尺子，他們對工作一絲不茍，始終遵循“尺子最有發(fā)言權(quán)”?？梢姟敖橙艘?guī)則”強調(diào)的是一種做事的態(tài)度，即評判事物不是憑主觀臆斷，而是以客觀規(guī)則來衡量，并始終尊重規(guī)則、遵守規(guī)則?！究键c點撥】D項是干擾項。它強調(diào)規(guī)則的作用，而原文強調(diào)的是匠人做事的態(tài)度，即尊重規(guī)則、遵守規(guī)則的態(tài)度。2.【答案】B。中公教育解析：由文段可知，明政府從沒意識到自己與商人在交易中是一種契約關(guān)系，他們一直對商人持一種高高在上的姿態(tài)，認為商人有義務為政府辦事。結(jié)合“高高在上”、“徭役”、“特許經(jīng)商”可知，B項中“代價”最能體現(xiàn)官員對商人的看法。故本題答案為B。A項說的是政府要付出的費用，明顯與題意不符，排除。3.【答案】D。中公教育解析：文段講的是：畫家有著一雙畫眼，能捕捉到許多美的畫面，并沉醉在享受美感的快樂之中。這些快樂感慢慢地在心中積淀，并逐漸形成了新的、以前從未見過的畫面，而這種在畫家心底里形成的新的畫才是真正的畫?？梢娢亩我庠谡f明藝術(shù)品是藝術(shù)家內(nèi)心世界的形象，是虛構(gòu)的，用心看到的形象。故本題答案選D。4.【答案】D。中公教育解析：文段從心理層面和技術(shù)層面解釋了中國人難以接受克隆技術(shù)的原因。A、B兩項都只是原因中的一種，概括不全面，C項不是文段論述的重點。

2017安徽事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識復習資料：言語理解真題（8）1.體操是一個結(jié)合了雜技和舞蹈的體育運動。它的魅力，在于那種刀鋒上的平衡與美感，在于每一秒都讓人________。運動員在空中翻騰的時候，即使不在現(xiàn)場的觀眾，也會不由自主地屏住呼吸，直到運動員穩(wěn)穩(wěn)落地。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.心曠神怡B.賞心悅目C.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢D.如癡如醉2.好萊塢商業(yè)大片宣傳的是一種普世價值，它往往故事簡單，________的道理也很淺顯，這一點常常為西方的知識分子所________。但不可否認的是，正是這種淺顯的東西，往往才可能被普遍的大眾接受。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.蘊含不屑B.包含輕視C.滲透鄙夷D.傳達唾棄3.對于如何維持在孩子面前的權(quán)威性有很多不同觀點，這使得父母有點兒________。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.獨斷專行B.不知所措C.無所適從D.顧此失彼4.究竟國家與個人對個人的醫(yī)療健康應分別承擔多大比例，是一個________選擇問題，而不是政府可以任意決定的事項。要讓民眾有機會參與這一重大財政決策，透過人大的審議機制，將自己的意愿________到長期的財政安排中。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.公共體現(xiàn)B.公眾融合C.大眾反映D.集體表達參考答案與解析1.【答案】C。中公教育解析：由題干中的“不由自主地屏住呼吸”可知觀眾在觀看體操時很緊張，由此可知空缺處填“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”比較合適?！局R鏈接】心曠神怡：心胸曠達，精神愉快。賞心悅目：指美好的情景使人心情歡暢。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢：形容非常害怕而微微發(fā)抖的樣子，也形容小心謹慎的樣子。2.【答案】A。中公教育解析：“滲透”用作比喻義時，往往帶有一種由外到內(nèi)的方向性特征。而且“滲透”與“道理”的搭配也不妥，故排除C?！鞍敝甘挛镌跀?shù)量、大小、類別等方面的歸屬，一般是可見的;“蘊含”則多指深層意義上的含有，或一種儲備，一般不可見。故這里填“蘊含”更合適，排除B。“唾棄”語義過重，相比之下，“不屑”更合適。3.【答案】C。中公教育解析：本題的干擾項是B。句意說的是面對眾多觀點不知道聽從哪個最合適，很難選擇，而“不知所措”有可能什么辦法也沒有，根本不存在選擇的問題，故排除B?！盁o所適從”指不知聽從哪一個好，符合句意。本題答案為C。4.【答案】A。中公教育解析：題干說的是“究竟國家與個人對個人的醫(yī)療健康應分別承擔多大比例”，這是一個需要政府與公眾一起選擇決定的問題，“公共”涵蓋了公眾與政府兩類主體，故第一空填“公共”最合適。本題答案為A。

2017安徽事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識復習資料：言語理解真題（9）1.體操是一個結(jié)合了雜技和舞蹈的體育運動。它的魅力，在于那種刀鋒上的平衡與美感，在于每一秒都讓人________。運動員在空中翻騰的時候，即使不在現(xiàn)場的觀眾，也會不由自主地屏住呼吸，直到運動員穩(wěn)穩(wěn)落地。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.心曠神怡B.賞心悅目C.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢D.如癡如醉2.好萊塢商業(yè)大片宣傳的是一種普世價值，它往往故事簡單，________的道理也很淺顯，這一點常常為西方的知識分子所________。但不可否認的是，正是這種淺顯的東西，往往才可能被普遍的大眾接受。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.蘊含不屑B.包含輕視C.滲透鄙夷D.傳達唾棄3.對于如何維持在孩子面前的權(quán)威性有很多不同觀點，這使得父母有點兒________。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.獨斷專行B.不知所措C.無所適從D.顧此失彼4.究竟國家與個人對個人的醫(yī)療健康應分別承擔多大比例，是一個________選擇問題，而不是政府可以任意決定的事項。要讓民眾有機會參與這一重大財政決策，透過人大的審議機制，將自己的意愿________到長期的財政安排中。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.公共體現(xiàn)B.公眾融合C.大眾反映D.集體表達參考答案與解析1.【答案】C。中公教育解析：由題干中的“不由自主地屏住呼吸”可知觀眾在觀看體操時很緊張，由此可知空缺處填“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”比較合適。【知識鏈接】心曠神怡：心胸曠達，精神愉快。賞心悅目：指美好的情景使人心情歡暢。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢：形容非常害怕而微微發(fā)抖的樣子，也形容小心謹慎的樣子。2.【答案】A。中公教育解析：“滲透”用作比喻義時，往往帶有一種由外到內(nèi)的方向性特征。而且“滲透”與“道理”的搭配也不妥，故排除C?！鞍敝甘挛镌跀?shù)量、大小、類別等方面的歸屬，一般是可見的;“蘊含”則多指深層意義上的含有，或一種儲備，一般不可見。故這里填“蘊含”更合適，排除B?！巴贄墶闭Z義過重，相比之下，“不屑”更合適。3.【答案】C。中公教育解析：本題的干擾項是B。句意說的是面對眾多觀點不知道聽從哪個最合適，很難選擇，而“不知所措”有可能什么辦法也沒有，根本不存在選擇的問題，故排除B。“無所適從”指不知聽從哪一個好，符合句意。本題答案為C。4.【答案】A。中公教育解析：題干說的是“究竟國家與個人對個人的醫(yī)療健康應分別承擔多大比例”，這是一個需要政府與公眾一起選擇決定的問題，“公共”涵蓋了公眾與政府兩類主體，故第一空填“公共”最合適。本題答案為A。

2017安徽事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識復習資料：言語理解真題（10）1.構(gòu)成中華文明的各支源流各有其成長、壯大、遷徙、融合的歷史。把各支主要源流的歷史給予相對充分的闡發(fā)，更能表現(xiàn)中華民族萬流入海的歷史________。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.事實B.潮流C.趨勢D.進程2.《權(quán)謀書》成書于漢成帝鴻嘉四年，是劉向在校書的過程中________而成的。他編輯此書的目的也是有感于當時社會風俗的奢靡荒淫，禮教零落，用歷史上古圣先賢的事跡和流傳下來的格言警句來引起皇帝的________。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.整理興趣B.總結(jié)反思C.編寫警戒D.分析警惕3.物質(zhì)文化、技術(shù)文化的傳播，其意義不僅僅局限于物質(zhì)的和技術(shù)的領(lǐng)域，它們還可能影響人們的精神世界和生活方式，甚至產(chǎn)生意料之外的效果。因為這些物質(zhì)產(chǎn)品和技術(shù)發(fā)明，還體現(xiàn)了創(chuàng)造者、發(fā)明者的精神理念、審美情趣和價值追求，體現(xiàn)了他們作為某一文化共同體成員所接受的文化傳統(tǒng)的濡染和教育。而物質(zhì)文化和技術(shù)文化的輸出，間接地傳達了這種物質(zhì)產(chǎn)品所包含的精神內(nèi)容和文化內(nèi)涵，因而也就使其成為文化整體的代表而傳播并發(fā)生影響。這段文字的主旨是：A.物質(zhì)產(chǎn)品的文化內(nèi)涵來自于文化傳統(tǒng)B.物質(zhì)文化與技術(shù)文化也能影響人們的精神文化C.不同文化中共有的文化傳統(tǒng)促進了物質(zhì)文化的傳播D.物質(zhì)文化與技術(shù)文化是在與不同文化的碰撞中發(fā)展的4.隨著社會老齡化的日益加劇，許多社區(qū)空巢老人越來越多，他們生活小事不能自理，需要社會特殊照顧。目前，社會對一些獨居老人的關(guān)照仍顯欠缺。逢年過節(jié)，雖然有關(guān)部門上門送糧油、衣物、金錢等進行慰問，但對于空巢老人來說，關(guān)心還不到位，措施還不得力。在這種情況下，需要成立一些傳統(tǒng)的養(yǎng)老院、敬老院、社區(qū)互助會等更加適合空巢老人歡度晚年的場所，既可以滿足老年人的生活需要，還解除子女的后顧之憂，同時也加強了社區(qū)群眾之間的交流與互助，使越來越多的老人晚年生活得豐富多彩。這段文字主要說明了：A.空巢老人的出現(xiàn)并非僅來自于老齡化B.社區(qū)是解決空巢老人現(xiàn)象的最佳途徑C.在解決空巢問題時子女應發(fā)揮更大作用D.空巢老人需要生活與精神上的多方幫助參考答案與解析1.【答案】C。中公教育解析：由“萬流入海”可知，句意說的是歷史的發(fā)展具有一定的方向性?！摆厔荨币鉃槭挛锍骋环较虬l(fā)展的勢頭，符合句意。故本題答案為C。2.【答案】C。中公教育解析：《權(quán)謀書》是劉向“有感于當時社會風俗的奢靡荒淫，禮教零落”而編輯的，顯然不是為了引起皇帝的“興趣”，故排除A。再看第一空，這里應該與后文的“編輯”相對應，故填“編寫”比“分析”、“總結(jié)”更合適。本題答案為C。3.【答案】B。中公教育解析：文段首句指出物質(zhì)文化、技術(shù)文化的傳播對人的精神世界和生活方式的影響，接著闡釋了能夠產(chǎn)生這一影響的原因。從整體來看，文段是圍繞物質(zhì)文化、技術(shù)文化對人們精神文化的影響展開的。故本題答案為B。4.【答案】D。中公教育解析：文段前半部分指出社會對空巢老人的關(guān)心僅僅局限于物質(zhì)方面，這顯然是不到位的;后半部分提出了解決的措施，即不僅要在物質(zhì)上也要在精神上對空巢老人進行幫助。故本題答案為D。

2017安徽事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識復習資料：言語理解真題（11）1.從本質(zhì)上說，人類文明的進程就是不斷脫離動物界的過程，這一過程主要包括人類體質(zhì)的進化和心性的進化兩個方面。從猿到人的體質(zhì)進化，人類用了上百萬年的時間才完成，而人類心性的進化則還要緩慢。當人類跨越石器時代、青銅時代進入鐵器時代之后，動物性依然頑強地在人類身上閃現(xiàn)著。如何管理好人類的情感，使帶有動物性的人變成理性的人，是儒家最為關(guān)注的重要課題。如果把儒家的答卷歸結(jié)為一個字，那就是“禮”。對這段文字的主旨概括最準確的是：A.描述人類文明發(fā)展進化的大致過程B.對比人類體質(zhì)與心性兩方面的進化C.闡述儒家強調(diào)禮儀作用的社會原因D.說明儒家思想的產(chǎn)生根源與現(xiàn)實意義2.隨著通訊技術(shù)的進步，當今社會，政府執(zhí)政的輿論環(huán)境已發(fā)生了明顯的變化，各種輿論可以借助網(wǎng)絡、短信等現(xiàn)代傳播工具，跨越時空迅速傳遞，使意見空間加大，意見力度增強，而決策透明度的增加和公民民主參與意識的增強，又加大了政府的輿論壓力。在這樣的背景下，政府對“輿情危機”的處理，需要改變以往的被動方式，針對新出現(xiàn)的情況，及時采用新的方式來應對。對這段文字概括最準確的是：A.說明政府在新輿論環(huán)境下有必要轉(zhuǎn)變應對方式B.對比不同時期政府輿論宣傳的客觀環(huán)境與方式C.剖析政府執(zhí)政的輿論壓力不斷增大的外在原因D.分析通訊技術(shù)發(fā)展與輿論環(huán)境變化之間的關(guān)系3.聯(lián)合國教科文組織將2008年定為“馬鈴薯年”，俗名“土豆”的馬鈴薯被聯(lián)合國的專家們稱為“隱藏的寶貝”。聯(lián)合國用一種農(nóng)作物命名一個年份，在歷史上只出現(xiàn)過一次，就是2003年——國際水稻年。今年的主角為什么不是“玉米”、“蘋果”，偏偏是土豆這個深埋地下、不起眼兒的小東西呢?因為解決全球糧食安全問題需要土豆。對這段文字概括最準確的是：A.土豆和水稻都是重要的農(nóng)作物B.全球糧食安全問題應引起重視C.土豆被提到糧食安全的戰(zhàn)略高度D.土豆?jié)撛诘木薮髢r值有待進一步開發(fā)4.古人寫詩“二句三年得，一吟雙淚流”;寫小說，動輒“閉門謝客，披閱十載”?，F(xiàn)在許多作家每年出好幾部長篇，幾十萬字，個把月就寫成了。沒有對生活的日積月累，沒有對人生的深思熟慮，沒有對寫作的精心布局，沒有對文字的字斟句酌，反復修改，怎么會有精品?又怎能抵抗時間的淘汰?“創(chuàng)作”如果說不同于別的工作，就在于一個“創(chuàng)”字;如果說有難度，也在于一個“創(chuàng)”字，既不同于前人，又不同于自己。這段文字主要表明：A.生活是創(chuàng)作的源泉B.時間是藝術(shù)作品的試金石C.今人的創(chuàng)作態(tài)度不如古人嚴肅D.長期潛心創(chuàng)作，才會出高質(zhì)量的作品參考答案與解析1.【答案】C。中公教育解析：作者從人類文明的進程說到人類情感的管理，最后引出儒家思想中的“禮”這一課題?？梢?，作者主要想談的是儒家思想中的“禮”。四個選項中只有C項提到了“禮”。D項“儒家思想”所涉范圍太大，可排除。故答案選C。2.【答案】A。中公教育解析：文段首先指出了輿論環(huán)境變化加大了政府輿論壓力這一背景，然后針對這一現(xiàn)象提出了解決的對策，即轉(zhuǎn)變應對方式。B、C、D三項都只是對現(xiàn)狀的分析，沒有提出面對這種現(xiàn)狀應采取的態(tài)度或措施，可排除。故本題答案為A。3.【答案】C。中公教育解析：文段首先介紹了聯(lián)合國教科文組織將2008年定為“馬鈴薯年”這一事實，然后用設(shè)問的方式解釋了這一事件的原因，即“解決全球糧食安全問題需要土豆”。由此可知答案為C?！究焖偻黄啤慨斘亩沃谐霈F(xiàn)設(shè)問的修辭手法時，敘述的重點常是對這一問題的回答，而對文段中問題解答最到位的一項往往就是正確答案。4.【答案】D。中公教育解析：作者首先將今人的創(chuàng)作與古人相對比，說明今人的創(chuàng)作態(tài)度不如古人嚴肅。接著指出這種不嚴肅的創(chuàng)作難出精品。最后得出結(jié)論，“創(chuàng)作”的重點在于一個“創(chuàng)”字。結(jié)合題干，可知答案為D。A、B、C三項都只是文段的部分內(nèi)容，不是作者的主要觀點。

2017安徽事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識復習資料：言語理解真題（12）1.地球上的巖石可以分為火成巖、沉積巖、變質(zhì)巖。由硅酸鹽溶漿凝結(jié)而成的火成巖構(gòu)成了地殼的主體，按體積和重量計算都最多。但地面最常見到的則是沉積巖，它是早先形成的巖石破壞后，又經(jīng)過物理或化學作用在地球表面的低凹部位沉積，經(jīng)過壓實、膠結(jié)再次硬化，形成具有層狀結(jié)構(gòu)特征的巖石。在地殼中，在大大高于地表的溫度和壓力作用下，巖石的結(jié)構(gòu)、構(gòu)造或化學成分發(fā)生變化，形成不同于火成巖和沉積巖的變質(zhì)巖。這段文字主要介紹了地球上各類巖石的：A.形成條件B.結(jié)構(gòu)特征C.地質(zhì)分布D.化學成分2.真實的歷史事實及其史料依據(jù)，是歷史敘事的基本要素。歷史學的任務不僅是考證歷史事實，還應該完整地還原出歷史人物、歷史事件和歷史過程的面貌。為此，歷史研究者需要把各種歷史事實加以聯(lián)結(jié)和組合。而主張后現(xiàn)代主義史學理論的學者認為，歷史研究者可以在不違反學科規(guī)范的前提下，對歷史事實進行不同的聯(lián)結(jié)和組合。而這些不同的聯(lián)結(jié)和組合，會形成不同的人物、事件或者過程的歷史面貌。依據(jù)后現(xiàn)代主義史學理論的學者觀點，歷史描寫：A.并不等同于事實B.可以有虛構(gòu)成分C.可以有不同的版本D.其中的事實是不確定的3.文物價值觀具有相對的穩(wěn)定性和持久性，但也會隨著社會環(huán)境、個人人生觀、世界觀的改變而發(fā)生變化。由于社會地位、文化差異、利益關(guān)系等原因，使得人們的文物價值觀在不同的時間、地點、場合都會表現(xiàn)出很大的不同。政府的文物價值觀可能取決于決策人員，文物工作者的文物價值觀，通常會表現(xiàn)出相對的先進性、積極性和穩(wěn)定性，一般民眾的文物價值觀則依賴于國家政策、社會輿論導向、個人文化素質(zhì)等因素。這段文字主要談論的是：A.文物價值觀變遷的原因B.不同文物價值觀的優(yōu)缺點C.文物價值觀差異性的表現(xiàn)形式D.文物價值觀存在差異的原因4.經(jīng)濟學家曾打過一個有趣的比方：股市就像一杯啤酒，如果沒有一點泡沫，說明它不新鮮(沒有活力);可如果泡沫太多，啤酒就少了。事實也是如此，一個繁榮的市場自然交易活躍，當然也就不可避免地會存在一些投機現(xiàn)象，但是如果投機盛行，成為市場的“規(guī)律”，那么這個市場一定要出問題。因為說到底，________________。填入劃線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.啤酒的總量是有限的B.理性抑制了泡沫的產(chǎn)生C.泡沫是由執(zhí)著的投機者造成的D.支撐市場的是“啤酒”而非“泡沫”參考答案與解析1.【答案】A。中公教育解析：文段首先對地球上的巖石進行了分類，然后分別對火成巖、沉積巖、變質(zhì)巖的形成條件進行了分析。由此可知，文段目的在于介紹地球上巖石的形成條件。2.【答案】C。中公教育解析：后現(xiàn)代史學理論認為，歷史研究應以不違反學科規(guī)范為前提，即以真實歷史事實和史料為依據(jù)，可允許進行不同的聯(lián)結(jié)和組合，但這種聯(lián)結(jié)和組合的不同是敘事方法的不同，并不等于可以虛構(gòu)。A、B、D三項都違反了這一前提，故排除。本題答案為C。3.【答案】D。中公教育解析：文段首句指出了文物價值觀具有變化性，這為文物價值觀的不同提供了可能;接著說明文物價值觀存在差異的原因;第三句通過列舉三類不同主體，對文物價值觀存在差異的原因作了進一步闡述。故答案為D。4.【答案】D。中公教育解析：文段的話題對象是“市場”，空缺處的前一句話也是在說“市場”，因此為保持話題一致性，最后一句話也應該說“市場”。四個選項中只有D符合這個要求，且從符合文意的角度來看，也只有D項符合。【考點點撥】話題的一致性是指組成段落的句子之間，或是組成復句的分句之間，有緊密的聯(lián)系，圍繞著一個中心，集中表現(xiàn)一個事實、場景或思想觀點。遵循話題一致性是解答語句連貫題目的一個重要原則。

2017安徽事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識復習資料：言語理解真題（13）1.每100克巧克力中含40～500毫克可可堿，可可堿能刺激平滑肌，還能加速神經(jīng)傳導。但和咖啡因不同的是，可可堿對中樞神經(jīng)系統(tǒng)幾乎沒有任何影響。每100克巧克力中含70毫克咖啡因，咖啡因的作用在于提高警覺性，促使人超常發(fā)揮，提升觀察力，抵抗疲勞，提高腦力活動的效率。巧克力中還含苯丙胺，也具有提神醒腦的作用，能刺激下丘腦中的去甲腎上腺素分泌。這段文字主要說明了：A.巧克力具有促進神經(jīng)興奮的作用B.巧克力和咖啡對人體的影響不同C.可可堿比咖啡因?qū)θ梭w更加有益D.咖啡因會對人體的中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生影響2.外資銀行進入新興市場國家，新興市場國家銀行業(yè)的各主體為了維持自身的生存，會盡可能爭取較大的市場份額，充分拓展自身競爭優(yōu)勢，努力向客戶提供質(zhì)優(yōu)價廉的金融產(chǎn)品和金融服務，這個過程必然帶動銀行業(yè)微觀效率的提升?！斑@個過程”指的是：A.外資銀行進入新興市場國家的過程B.新興市場國家銀行業(yè)發(fā)展的過程C.外資銀行提供優(yōu)質(zhì)服務的過程D.新興市場國家銀行業(yè)擴大市場份額的過程3.在不同的國家，不同的時期，科技管理制度可以不同，可以創(chuàng)新，但有一項制度特別重要并具有普適性：那就是創(chuàng)新主體的泛化，或曰創(chuàng)新戰(zhàn)略的全民化或人民性。換言之，讓每個人都有求變創(chuàng)新之心，讓每一個發(fā)明不論大小都有展示的機會，應當是構(gòu)建自主創(chuàng)新大制度、大環(huán)境的基本出發(fā)點。這段文字意在強調(diào)：A.科技管理制度的重要性B.創(chuàng)新需要良好的環(huán)境作支撐C.創(chuàng)新需要制度支持D.科技管理制度應保證創(chuàng)新的全民性4.“點擊此處設(shè)為首頁”，這句提示在2000年的時候遍布各個網(wǎng)站。不論中文網(wǎng)站還是英文網(wǎng)站，都會習慣性地在右上角添加上這么一條，生怕電腦白丁們不知道如何設(shè)置首頁?？?005年之后，這種“善意”的提示仿佛一夜之間消失了，就如同一份報紙省略掉了自己的征訂熱線一樣，大網(wǎng)站們不再過分熱情地推薦首頁設(shè)置。這段文字接下來最可能談論的是：A.網(wǎng)頁形式變遷的原因B.首頁設(shè)置的提醒并非善意C.如何避免網(wǎng)絡陷阱D.網(wǎng)絡行為更具跟風的特點參考答案與解析1.【答案】A。中公教育解析：通讀全文可知，文段論述的主體是巧克力。文段共分三層，第一層介紹了巧克力中的可可堿能加速神經(jīng)傳導;第二層介紹了巧克力中的咖啡因能使人提高警覺性、使人超常發(fā)揮、提高腦力活動效率等;第三層介紹了巧克力中的苯丙胺具有提神醒腦的作用。綜上所述，整個文段主要論述的是：巧克力具有促進神經(jīng)興奮的作用。故本題答案為A。2.【答案】A。中公教育解析：文段說的是外資銀行的進入對新興市場國家銀行業(yè)的影響——帶動了新興市場國家銀行業(yè)微觀效率的提升。故“能帶動銀行業(yè)微觀效率提升”的“這一過程”便不能忽略“外資銀行的進入”這一刺激因素。符合這一特征的只有A項。3.【答案】D。中公教育解析：由“但”、“特別”這兩個關(guān)鍵詞可知，第一句重點說的是創(chuàng)新主體的泛化。而第二句則是對第一句的進一步闡述。故整個文段強調(diào)的是應保證創(chuàng)新的全民性。4.【答案】A。中公教育解析：文段通過介紹2005年前后各大網(wǎng)站對推薦設(shè)置首頁態(tài)度的強烈反差，來引導讀者去探究發(fā)生這種變化的原因，故文段接下來最有可能是對這一變遷原因的介紹。

2017安徽事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識復習資料：言語理解真題（14）1.7年前，瑞士生物學家伯特利庫斯登上了《時代》的封面，他發(fā)明的轉(zhuǎn)基因稻米被認為能夠改善世界上幾百萬貧困人口的生活。但是7年過去了，市場上還看不到轉(zhuǎn)基因稻米的蹤影。歐洲人一直對轉(zhuǎn)基因食品持懷疑態(tài)度，超市里標明他們出售的商品是“非轉(zhuǎn)基因”的，歐盟規(guī)定任何轉(zhuǎn)基因成分超過0.9%的產(chǎn)品都要在包裝上注明。西方人錯置的道德觀正奪去數(shù)百萬窮國人口的生命。這段文字意在表明：A.轉(zhuǎn)基因食品事實上是安全的B.市場呼吁轉(zhuǎn)基因食品早日亮相C.轉(zhuǎn)基因稻米的發(fā)明具有重大意義D.歐洲人對轉(zhuǎn)基因食品的歧視造成的影響很大2.音樂是真正的世界語，是感情的語言。當兩個國家愿意通過音樂交流，其中或許就含有某種政治善意，即雙方想以彼此都能了解、都可接受的音樂語言進行對話。而且，“樂于情通”，音樂往往可以給人帶來精神愉悅，從而為人際交往創(chuàng)造良好的氣氛。這段文字強調(diào)音樂是：A.化解文化沖突的有效方法B.各國普遍采用的一種外交手段C.人際交往的一種手段D.國家之間進行政治溝通與交流的一種工具3.孔子嘗曰：“未知生，焉知死?”生與死自孔子時起便是中國人始終關(guān)注的問題，并得到各種回答。尤其在漢代，人們以空前的熱情討論這兩個問題，不僅是出于學者的學術(shù)樂趣，亦出于普通民眾生存的需要。然而，正如孔子所說，在中國思想史上，對生的問題的關(guān)注似乎遠勝于對死的問題的追問。有時候人們確實覺得后者更重要，但這并非由于死本身，而是因為人們最終分析認為，死是生的延續(xù)。這段文字的核心觀點是：A.孔子關(guān)于生死的看法對中國人產(chǎn)生深遠影響B(tài).生與死是中國思想史上長期受到關(guān)注的問題C.中國人對生與死的問題的討論實際以生為旨歸D.對生死問題的不同答案源自討論者的不同觀念4.我國農(nóng)業(yè)發(fā)展到今天，其中的任何一項工作都很難單項突進，現(xiàn)在結(jié)構(gòu)調(diào)整引起了高度重視，但不能忽視其他方面的配套改革，尤其是必須加快市場化改革，建立全國的統(tǒng)一大市場，促進農(nóng)村要素和產(chǎn)品自由流動。如果市場機制得不到應有的發(fā)育，那么以市場為導向的結(jié)構(gòu)調(diào)整就失去了最重要的基礎(chǔ)，區(qū)域化布局和比較優(yōu)勢的發(fā)揮也就無從談起。這段文字主要討論的是：A.市場是農(nóng)村結(jié)構(gòu)調(diào)整的導向B.市場機制的優(yōu)勢未充分發(fā)揮C.農(nóng)業(yè)市場化改革需要加快進行D.農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整不可能一蹴而就參考答案與解析1.【答案】D。中公教育解析：文段中說轉(zhuǎn)基因稻米早在7年前就被發(fā)明了，卻遲遲沒有出現(xiàn)在市場上。原因在于“歐洲人一直對轉(zhuǎn)基因食品持懷疑態(tài)度”。文段最后一句明確指出“西方人錯置的道德觀正奪去數(shù)百萬窮國人口的生命?！笨梢娮髡邔懘宋牡哪康脑谟诮沂練W洲人對轉(zhuǎn)基因食品的歧視造成的嚴重后果。故本題答案為D。2.【答案】D。中公教育解析：文段首先將音樂定性為世界語，其作用在于傳遞感情，接著從音樂在國與國之間政治交流中的作用入手，對這一屬性進行了闡述。故文段主要闡述的是音樂在國家政治交流中的工具性價值，本題答案為D。3.【答案】C。中公教育解析：文段首先指出中國人對生死問題的關(guān)注，然后表明在這一問題上中國人關(guān)注生遠勝于死。最后一句從側(cè)面點明，人們表面上關(guān)注死，實質(zhì)上是對生的進一步關(guān)注。即中國人對生死問題的關(guān)注實際上是以生為旨歸的。本題答案為C。4.【答案】C。中公教育解析：文段首先從正面強調(diào)了加快市場化改革對農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要性，然后從反面對這一重要性進行進一步論證。其論述的目的在于倡導加快農(nóng)業(yè)市場化改革的步伐。

2017安徽事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識復習資料：言語理解真題（15）1.與相聲在傳媒中的冷清相比，周末相聲俱樂部的火暴與人氣，頗耐人尋味。在民眾中誕生和成長的藝術(shù)，只有回到群眾、回歸生活，才能獲得新的生命力。這種回歸，如果沒有與觀眾面對面的交流與切磋，失去了舞臺的實踐和錘煉，沒有觀眾心領(lǐng)神會的捧腹大笑和心心相印的理解溝通，是不會達到的。對這段文字概括最準確的是：A.生活實踐是相聲創(chuàng)作的源泉B.傳統(tǒng)的相聲表演形式亟需改變C.回歸觀眾是相聲俱樂部火暴的原因D.相聲只有重返民間舞臺才能重獲新生2.地震短期、臨震預報仍是世界性難題，目前，精確預測地震的震級和時間還無法做到。國外地震學家普遍認為，地殼下層的塑性巖石或蛇紋巖被擠進地殼上層的裂縫中時，就會引發(fā)地震。這些容易滑動的蛇紋巖是由富含鐵、鎂的礦物與水作用而生成的，在此過程中會產(chǎn)生氫氣。一旦該層發(fā)生斷裂，氫氣就經(jīng)由斷層的裂隙冒出，致使正?？諝庵械臍錃鉂舛葎≡?。這段文字的主旨是：A.說明地震并非不可預測B.描述地震發(fā)生的大致過程C.介紹一種地震預測的方法D.揭示地震與地層斷裂的關(guān)系3.確實是一種巧妙的安排，讓我們這個地球擁有取之不盡，用之不竭的水、火、土資源。但是，藉此而賴以生存的人類決不滿足于僅僅從這些自然資源中獲取谷物等以填飽肚子。當然，也只有當他們遠離饑餓的時候，才有心思去利用其對世界的認知能力，對周圍豐富的聯(lián)想能力以及由此迸發(fā)出的無限創(chuàng)造力，從而將某些自然物轉(zhuǎn)換成為人所需的人造物，創(chuàng)造出一種與當時人類生活方式相適應的生產(chǎn)形式——制陶。這段文字意在說明：A.溫飽問題的解決是藝術(shù)創(chuàng)造的必要的物質(zhì)基礎(chǔ)B.制陶技術(shù)是人類創(chuàng)造性地利用自然資源的結(jié)果C.人類生產(chǎn)形式的改進源于提升生活方式的需求D.制陶技術(shù)是人類利用自然滿足所需能力的標志4.以往認為最適合哲學的領(lǐng)域，如今已被對人類存在的各方面經(jīng)驗作出成功解釋的科學所占領(lǐng)。在一個信息技術(shù)取得支配地位的世界上，哲學似乎已敗下陣來，它至少不能把智慧切成一個個可以測量的小塊提供給人們。在20世紀，有無數(shù)哲學家譏諷自己從事的學科，認為哲學活動在經(jīng)歷了三千年之后，至今還在希望能把我們引向真理，那不過是遙遙無期的幻象而已。然而，哲學仍然比以往任何時候都受人喜愛，這或許是因為近幾十年來，哲學一直從科學和其他學科中尋求庇護，而今已從這種專業(yè)束縛中解脫出來的緣故吧。這段文字意在說明：A.當前哲學所面臨的危機，恰恰為其發(fā)展提供了機遇B.對哲學命運的悲觀認識，致使很多哲學家妄自菲薄C.哲學智慧內(nèi)涵豐富，不能僅依經(jīng)驗作為評價標準D.哲學現(xiàn)今所獲得的獨立性，賦予其新的魅力與動力參考答案與解析1.【答案】D。中公教育解析：文段將周末相聲俱樂部的火暴與在傳媒中相聲的冷清作對比，強調(diào)了回歸群眾、回歸生活的重要性，并指出了相聲獲得新生的途徑。因此本題答案為D。2.【答案】C。中公教育解析：文段先說精確預測地震的震級和時間很難，接著介紹了地震發(fā)生與氫氣濃度的關(guān)系，由此可知，科學家可以通過檢測氫氣濃度的方法來預測地震。故本題答案為C。3.【答案】C。中公教育解析：文段首先介紹了人類最基本的生活需求——填飽肚子。在這個需求得以滿足的前提下，人類便產(chǎn)生了追求更高一級的生活方式的需求。而諸如制陶之類的生產(chǎn)形式的改進就是在這種需求推動下產(chǎn)生的。A項“藝術(shù)創(chuàng)造”不是文段主要說明的內(nèi)容，排除。B、D兩項的“制陶”只是生產(chǎn)形式改進的一個典型例證，排除。本題的正確答案為C。4.【答案】D。中公教育解析：文段首先介紹了哲學領(lǐng)域被科學擠占的現(xiàn)狀以及許多哲學家對哲學命運的悲觀認識，這樣看來似乎哲學便要敗下陣來了，緊接著用“然而”一轉(zhuǎn)，指出“哲學仍然比以往任何時候都受人喜愛”，最后說明了造成這種結(jié)果的原因——而今哲學已從專業(yè)束縛中解脫出來，具有了獨立性。由此可知，文段主要說明的內(nèi)容為D項。

2017安徽事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識復習資料：言語理解真題（16）1.填入橫線上的詞語最恰當?shù)氖牵涸谶@場全球性的金融危機中，中國不可能______。A.特立獨行B.獨善其身C.獨步天下D.孤獨求敗2.依次填入橫線上的詞語最恰當?shù)囊唤M是：某市公開選拔了一批黨政領(lǐng)導干部。從年齡結(jié)構(gòu)上看，______的這批干部普遍年輕;從______上看，他們的教育背景普遍較好;至于他們是否具有______的能力和水平，還需要在實踐中進一步檢驗。A.履職履新履歷B.履職履歷履新C.履新履職履歷D.履新履歷履職3.將下列無序的語句，按合理的邏輯關(guān)系，還原為一則完整的簡訊，正確的一組是：①職業(yè)中介聚集地和自發(fā)形成的人力資源交易場所為重點②清理整頓人力資源市場秩序的專項行動③檢查中介機構(gòu)、用人單位遵守就業(yè)管理有關(guān)法律法規(guī)情況④本市將開展⑤2009年2月9日至3月9日⑥以工商企業(yè)密集區(qū)、流動人口聚居地A.④②⑤③⑥①B.⑤④②⑥①③C.⑥①④②③⑤D.⑤④⑥①②③4.下列劃線的成語，使用不恰當?shù)囊痪涫牵篈.公安人員晝伏夜出，經(jīng)過二十多天的偵查，終于抓獲了這個黑社會頭目。B.個別民警認為工作時間飲點酒是小事一樁，就不以為意，結(jié)果因違犯公安部頒布的“五條禁令”而受到處分。C.解決返鄉(xiāng)農(nóng)民的再就業(yè)問題，是當前頭等大事，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導切不可對此置之度外。D.不管大家跟他怎么解釋，他仍是振振有詞地說：“不管怎樣，我還是保留自己的觀點?！眳⒖即鸢概c解析1.【答案】B。中公教育解析：特立獨行：形容人的志行高潔，不同流俗。獨善其身：原意是做不上官就修養(yǎng)好自身;現(xiàn)指只顧自己，不管別人。獨步天下：超群出眾，無人可比。題意為在全球性的金融危機中，中國不可能完全脫離其他國家，而獨自發(fā)展。四個選項中，只有B“獨善其身”符合題意，故答案為B。2.【答案】D。中公教育解析：選項的三個詞語的語素“履”均相同，關(guān)鍵是辨析另一語素的側(cè)重?！奥男隆眰?cè)重“新”，指就任新職。“履歷”側(cè)重“歷”，指個人經(jīng)歷的資料的簡要說明。“履職”側(cè)重“職”，指履行職責。結(jié)合題意，年輕表示就職時間短，應用“履新”，教育背景當然只能從“履歷”上看出來，能力和水平就要進一步通過“履職”表現(xiàn)出來了。故本題答案為D。3.【答案】B。中公教育解析：簡訊的基本格式是先把事件中最重要的部分在導語中簡明地體現(xiàn)出來，接著再進行具體闡述。題干中6個語句，⑤④②相連組成一句話：2009年2月9日至3月9日本市將開展清理整頓人力資源市場秩序的專項行動。⑥①③相連組成另一句：以工商企業(yè)密集區(qū)、流動人口聚居地、職業(yè)中介聚集地和自發(fā)形成的人力資源交易場所為重點，檢查中介機構(gòu)、用人單位遵守就業(yè)管理有關(guān)法律法規(guī)情況。前一個句子是對整個事件的簡明概括，后一個句子是對這個事件的進一步說明，恰好吻合簡訊的特點。故本題答案選B。4.【答案】A。中公教育解析：晝伏夜出：白天在家休息，晚上出來活動，多指小偷或某些動物的習性。A項中用來形容公安人員，有失妥當，故本題答案為A。

2017安徽事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識復習資料：言語理解真題（17）1.下列句子中，沒有歧義的一句是：A.他先后將該公司的6輛車分別送給副市長和其他領(lǐng)導干部的子女長期使用。B.那天下午，數(shù)十位死難者的親屬聚集在礦主的家門口，要求討個說法。C.本人已八十高齡，體弱多病，目前頭腦尚清醒，決定辭世后X樓X室產(chǎn)權(quán)歸義女李小玲繼承，特立此遺囑。D.奇瑞汽車、江淮汽車的升級換代產(chǎn)品在本屆車博會上受到專家的一致好評。2.下列有歧義的一句是：A.昨天你參加演出了嗎?B.誰陪我去超市買東西呢?C.媽媽給我打電話，說明天就回家。D.我沒有時間等你，自己先走吧。3.下列句子中，沒有歧義的一句是：A.劉淘喜歡贊揚青年學生的作品。B.天色漸晚，自行車還沒修好，修車的急壞了。C.有償新聞應當受到嚴肅批評，這是極其錯誤的。D.我不知道她老人家怎么了，她怎么能這樣呢?4.與下面句子語法結(jié)構(gòu)相同的一句是：人們才發(fā)現(xiàn)自己馬群里的馬在一夜之間忽然變多了。A.有人看見你在大街上拿著書走來走去。B.他曾經(jīng)看見兩位虎頭虎腦的青年從桃園茶社里慢慢地走出來。C.交通局派來的一輛由最好司機駕駛的最好的汽車，早已等在養(yǎng)老院門口。D.他一直密切關(guān)注IT產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況。參考答案與解析1.【答案】C。中公教育解析：A項關(guān)于“子女”的限定有歧義，可以理解為“副市長和其他領(lǐng)導干部”的子女，也可以理解為僅僅是“其他領(lǐng)導干部”的子女。B項關(guān)于“數(shù)十位”的修飾對象有歧義，可以理解為數(shù)十位死難者，也可以理解為數(shù)十位家屬。D項關(guān)于“升級換代產(chǎn)品”的限定有歧義，可以理解為奇瑞汽車和江淮汽車這兩種汽車的升級換代產(chǎn)品，也可以理解為僅僅是江淮汽車的升級換代產(chǎn)品。C項無歧義，為本題正確答案。2.【答案】C。中公教育解析：C項可以有兩種理解：一種是，媽媽給我打電話，說她明天就回家;另一種是，媽媽給我打電話，說讓我明天就回家。3.【答案】D。中公教育解析：A項可以理解為：劉淘喜歡贊揚青年學生所作的作品;還可以理解為：劉淘喜歡的是以贊揚青年學生為內(nèi)容的作品。B項“修車的”有歧義，可以理解為修理工，也可以理解為車的主人。C項“這”指代有歧義，可以指代“有償新聞”，也可以指代前面的那句話，即“有償新聞應當受到嚴肅批評”。4.【答案】B。中公教育解析：例句存在一個復雜的語法結(jié)構(gòu)，首先是一個典型的主謂賓結(jié)構(gòu)，主語為簡單的詞“人們”，賓語為主謂結(jié)構(gòu)的“自己馬群里的馬在一夜之間忽然變多了”。A選項主語“有人”為述賓結(jié)構(gòu)短語，排除。C選項主語是“交通局派來的一輛由最好司機駕駛的最好的汽車”，為復雜的定中結(jié)構(gòu)短語，排除。D選項賓語為“IT產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況”，是定中結(jié)構(gòu)，排除。B選項與原句結(jié)構(gòu)一致，答案為B。

2017安徽事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識復習資料：言語理解真題（18）1.可以替換劃線部分的詞語是：美國試圖通過解決流動性危機來解決支付性危機無異于抱薪救火，借更多的債來解決債務危機，這種救助力度越大，危機擴散幅度就越深，持續(xù)時間也越長。A.杯水車薪B.揚湯止沸C.火上加油D.剜肉補瘡2.下列各句中，沒有語病的一句是：A.對于農(nóng)村小學，非常關(guān)心的一個問題是如何把大量的優(yōu)質(zhì)教育資源輸入到農(nóng)村小學的課堂里去，使農(nóng)村學校的老師和孩子能夠把他們的課上好。B.作家出版社最近出版了巴金先生記述性、回憶性文字的匯編《我的家》，該書以圖文形式首次全面展現(xiàn)了一代文學大師鮮為人知的家庭生活。C.作為2008年北京奧運會保險合作伙伴，中國人保以更適合公眾參加的形式，組織了弘揚奧林匹克精神、服務奧運，分享奧運所帶來的激情和歡樂。D.為了拉動內(nèi)需，日前國家發(fā)改委等六部委聯(lián)合發(fā)文，鼓勵發(fā)展節(jié)能環(huán)保型小排量汽車，要求各地各部門消除對小排量汽車的各種限制措施。3.下列各句中，有語病的一句是：A.近幾年的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，隨著育兒方式和兒童膳食結(jié)構(gòu)的改變，兒童肥胖癥發(fā)生率正在逐漸增加。B.要提高人均資源，不能靠減少人口，而只能依靠科技創(chuàng)新，依靠高效的行政和法治下的市場對資源的合理配置。C.抑郁癥的發(fā)生和生物、社會、心理三個方面都有關(guān)系，工作緊張、壓力增大等社會因素是越來越多的現(xiàn)代人被抑郁困擾。D.目前我市確有個別學校出現(xiàn)了聚集性的流感樣病例，疾控中心對此正在做進一步的病原調(diào)查核實，已指導校方采取了有效措施。4.下列各句中，沒有語病的一句是：A.照片拍的好，詩歌寫的有味，是由一個人的思想認識、藝術(shù)水平的高低決定的。B.水資源短缺嚴重制約著我國西部廣大地區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和生態(tài)建設(shè)的發(fā)展，能否做好水的開源節(jié)流工作是西部大開發(fā)成功的關(guān)鍵之一。C.國外盛行的“花明天的錢過今天的日子”的消費理念，如今在我國表現(xiàn)得也很搶眼，多數(shù)市民買商品房選擇了按揭貸款。D.越來越多的下崗職工憑著再就業(yè)的優(yōu)惠政策走上了創(chuàng)業(yè)之路，他們把國家貼息貸款的一半以上作為自己重新創(chuàng)業(yè)的啟動資金。參考答案與解析1.【答案】C。中公教育解析：抱薪救火：抱著柴草去救火。比喻用錯誤的方法去消除災禍，結(jié)果反而使災禍擴大?；鹕霞佑停涸谝慌灾?，增加人的憤怒或使事態(tài)更加嚴重。用“火上加油”替換“抱薪救火”后，題干意思沒有改變，故本題答案為C。選項D為干擾項，“剜肉補瘡”意為：挖下身上的好肉來補傷口。比喻只顧眼前，用有害的方法來救急。雖然它也有用錯誤的方法來救急的意思，但沒有體現(xiàn)“抱薪救火”所包含的使災禍擴大的意思。故“剜肉補瘡”不如“火上加油”貼合文意。2.【答案】B。中公教育解析：A項缺少主語，應該在“非常關(guān)心”前加“我們”。C項謂語動詞“組織”缺少賓語。D項“消除”與“措施”搭配不當。3.【答案】C