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2025屆上海市徐匯區(qū)、金山區(qū)、松江區(qū)高考臨考沖刺生物試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.“結(jié)構(gòu)與功能觀(guān)”是生物學(xué)的基本觀(guān)點(diǎn)。其內(nèi)涵是:一定的結(jié)構(gòu)必然有與之相對(duì)應(yīng)的功能存在,且任何功能都需要一定的結(jié)構(gòu)來(lái)完成。下列敘述不符合該觀(guān)點(diǎn)的是()A.功能越復(fù)雜的生物膜,其上的蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量越多B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)連核膜外連細(xì)胞膜,廣闊的膜面積為酶提供附著點(diǎn)C.人的卵細(xì)胞體積較大,相對(duì)表面積也大,有利于細(xì)胞與周?chē)h(huán)境的物質(zhì)交換D.小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)有大量線(xiàn)粒體,有利于細(xì)胞的吸收功能2.酶聯(lián)免疫是臨床上廣泛使用的免疫學(xué)檢測(cè)方法,其原理是酶與抗體結(jié)合(結(jié)合不改變抗體的免疫特性.也不影響酶的活性);使用酶標(biāo)記抗體與吸附在載體上的抗原特異性結(jié)合后,底物可在酶作用下發(fā)生變化出現(xiàn)顏色反應(yīng),通過(guò)底物的顏色反應(yīng)來(lái)判定有無(wú)相應(yīng)的免疫反應(yīng),進(jìn)而做出診斷。下列相關(guān)敘述正確的是()A.顏色反應(yīng)的深淺與待測(cè)標(biāo)本中相應(yīng)抗原的量呈正比B.顏色反應(yīng)的出現(xiàn)是由于酶標(biāo)記抗體和相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合導(dǎo)致的C.一種酶標(biāo)記抗體可以檢測(cè)多種抗原D.該檢測(cè)方法簡(jiǎn)單、穩(wěn)定、有效,因此可以不用注意環(huán)境因素的影響3.下列與細(xì)胞有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.活細(xì)胞能產(chǎn)生激素等具有催化作用的有機(jī)物B.高等植物細(xì)胞間的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔肅.漿細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜形成的囊泡可與高爾基體膜融合D.丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸的過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)4.下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是()A.在多細(xì)胞生物體內(nèi),細(xì)胞的衰老與個(gè)體的衰老無(wú)關(guān)B.地中海傘藻與細(xì)圓齒傘藻帽形不同是細(xì)胞分化的結(jié)果C.從受精卵分化為人的各種體細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)核酸種類(lèi)不變D.神經(jīng)系統(tǒng)能通過(guò)細(xì)胞凋亡實(shí)現(xiàn)對(duì)生命活動(dòng)的精確調(diào)節(jié)5.“無(wú)細(xì)胞蛋白質(zhì)合成系統(tǒng)”是以外源DNA或mRNA為模板,人工添加所需原料和能源物質(zhì)以細(xì)胞提取物為條件合成蛋白質(zhì)的體外基因表達(dá)系統(tǒng)。下列敘述正確的是()A.人工添加的原料中應(yīng)包含脫氧核苷酸B.該系統(tǒng)具備完成轉(zhuǎn)錄和翻譯的能力C.為保證編碼目標(biāo)蛋白的數(shù)量應(yīng)適當(dāng)添加DNA酶D.該系統(tǒng)的蛋白質(zhì)合成過(guò)程不遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)6.下列關(guān)于細(xì)胞工程和胚胎工程的敘述,正確的是()A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中,需定期更換培養(yǎng)液,以防止培養(yǎng)過(guò)程中的雜菌污染B.人工種子制備中,需向人工薄膜內(nèi)添加植物激素,以促進(jìn)愈傷組織發(fā)育C.胚胎移植中,需向受體注射免疫抑制劑,以避免受體對(duì)植入胚胎產(chǎn)生排斥反應(yīng)D.胚胎干細(xì)胞可在飼養(yǎng)層細(xì)胞上進(jìn)行培養(yǎng),從而維持其分裂而不分化的狀態(tài)7.下列關(guān)于病毒的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.沒(méi)有獨(dú)立的代謝活動(dòng),因此不能直接在培養(yǎng)液?jiǎn)为?dú)培養(yǎng)B.人體被免疫缺陷病毒感染,可導(dǎo)致獲得性免疫缺陷綜合癥C.逆轉(zhuǎn)錄病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖,需要由宿主細(xì)胞提供的逆轉(zhuǎn)錄酶D.病毒作為基因工程的運(yùn)載體,利用了病毒的侵染特性8.(10分)下列關(guān)于細(xì)胞增殖、分化等生命進(jìn)程的說(shuō)法,不正確的是()A.有絲分裂可保證遺傳信息在親子代細(xì)胞中的一致性B.有絲分裂過(guò)程主要通過(guò)基因突變和基因重組產(chǎn)生可遺傳的變異C.減數(shù)分裂過(guò)程會(huì)發(fā)生同源染色體分離和姐妹染色單體分離D.神經(jīng)干細(xì)胞與其分化產(chǎn)生的神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞mRNA存在差異二、非選擇題9.(10分)獼猴桃酒含有豐富的維生素、氨基酸和大量的多酚,可以起到抑制脂肪在人體中堆積的作用。獼猴桃醋營(yíng)養(yǎng)豐富、風(fēng)味獨(dú)特,是一種上佳的調(diào)味品。制作獼猴桃酒和醋的步驟如下:第一步:選用獼猴桃作原料,用清水沖洗去雜質(zhì),在破碎機(jī)內(nèi)破碎成漿狀,并向其中加入1.1~1.3%的果膠酶,在51-61℃的溫度下保持1小時(shí)。第二步:在果漿中加入5%的酵母糖液(含糖2.5%),攪拌混合,進(jìn)行前發(fā)酵,時(shí)間約5~6天。第三步:當(dāng)發(fā)酵中果漿的殘?zhí)墙抵?%時(shí),進(jìn)行壓榨分離,漿汁液轉(zhuǎn)入后發(fā)酵。添加一定量的砂糖,經(jīng)31~51天后,進(jìn)行分離。第四步:在獼猴桃酒液中加入2~11%的醋酸菌菌種,發(fā)酵21天左右即醋酸發(fā)酵結(jié)束。回答下列問(wèn)題。(1)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)角度分析,酵母菌與醋酸菌的主要區(qū)別是_____________;從代謝的角度分析,酵母菌與醋酸菌的主要區(qū)別是____________________。(2)向果漿中加入1.1~1.3%的果膠酶的目的是_______________________。(3)獼猴桃酒發(fā)酵的過(guò)程中裝置先通氧后密封,通氧的目的是_________________________________,密封的目的是__________________________________。(4)若在獼猴桃酒液中添加適量葡萄糖,則醋酸菌將獼猴桃酒液中乙醇間接轉(zhuǎn)化成乙酸的速率________(填“上升”“不變”或“下降”)。10.(14分)生長(zhǎng)素可以促進(jìn)扦插枝條的生根。研究人員使用不同量的生長(zhǎng)素處理某植物枝條,每個(gè)用量處理的枝條數(shù)都是50個(gè)。觀(guān)察兩個(gè)月后的存活枝條數(shù)、生根枝條數(shù)以及首次出根所需天數(shù),結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是_______________。植物激素除了生長(zhǎng)素以外,還有細(xì)胞分裂素、乙烯和_______________等四類(lèi)。(2)由圖可知,不用生長(zhǎng)素處理也會(huì)有1/5左右的枝條生根,但與其他組相比,較明顯的區(qū)別是_______________________。(3)若要確定生長(zhǎng)素促進(jìn)該植物枝條生根效果最佳的用量,還需要觀(guān)測(cè)的指標(biāo)包括_____________(答出兩點(diǎn)即可)。(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,經(jīng)常施用人工合成的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。在施用時(shí),要綜合考慮施用目的、價(jià)格、施用是否方便以及_____________(答出兩條即可)等因素,還要考慮施用時(shí)間、方式、濃度、次數(shù)及處理部位等問(wèn)題。11.(14分)人類(lèi)對(duì)遺傳物質(zhì)的認(rèn)識(shí)是科學(xué)家們不斷深入探究的過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)孟德?tīng)栐谝粚?duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,對(duì)分離現(xiàn)象做出的解釋是:①生物的性狀是由_____________決定的,且其在體細(xì)胞中成對(duì)存在;②生物體在形成配子時(shí),成對(duì)的物質(zhì)彼此分離,分別進(jìn)入不同的_____________中;③受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是_____________。此后,孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)了______實(shí)驗(yàn)對(duì)分離現(xiàn)象進(jìn)行驗(yàn)證。后人把一對(duì)相對(duì)性狀的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及其解釋歸納為孟德?tīng)柕谝欢伞#?)孟德?tīng)栐趦蓪?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,對(duì)F2中不同性狀的類(lèi)型進(jìn)行了______,結(jié)果四種表現(xiàn)型的數(shù)量比接近9:3:3:1。對(duì)自由組合現(xiàn)象,孟德?tīng)柺紫葘?duì)每一對(duì)相對(duì)性狀單獨(dú)進(jìn)行分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn)每對(duì)相對(duì)性狀的遺傳_____________(填“遵循”或“不遵循”)分離定律。之后,孟德?tīng)枌?duì)自由組合現(xiàn)象的解釋是:F1在產(chǎn)生配子時(shí),_____________,F(xiàn)1產(chǎn)生的雄雄配子結(jié)合產(chǎn)生了F2。(3)遺傳學(xué)家薩頓根據(jù)_____________提出了基因在染色體上的推論。(4)摩爾根利用果蠅作為實(shí)驗(yàn)材料,找到了基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù),遺傳學(xué)中常用果蠅做實(shí)驗(yàn)材料的原因是_____________(答出2點(diǎn))。(5)赫爾希和蔡斯利用_____________作為實(shí)驗(yàn)材料,利用同位素將_____________徹底區(qū)分進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明了DNA是遺傳物質(zhì)。后來(lái)的研究表明,少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。因?yàn)開(kāi)____________,所以說(shuō)DNA是主要的遺傳物質(zhì)。12.I型糖尿病表現(xiàn)為胰島素依賴(lài),II型糖尿病早期表現(xiàn)為胰島素抵抗(即機(jī)體組織對(duì)胰島素的反應(yīng)不敏感)。甲乙兩人禁食6小時(shí)后,服用等量一定濃度葡萄糖溶液后每隔80min檢測(cè)體內(nèi)血糖濃度,結(jié)果如下表。時(shí)間/min080609080甲(血糖濃度單位:mmol/L)9.22.98.87.97.8乙(血糖濃度單位:mmol/L)7.96.96.97.27.8血糖范圍參考值:正常人糖尿病人空腹血糖濃度(單位:mmol/L)8.9-6.9≥9.0服用定量一定濃度葡萄糖溶液后2小時(shí)血糖濃度(單位:mmol/L)<9.8≥l9.9回答下列問(wèn)題:(9)甲、乙兩人可能患糖尿病的是____;判斷的理由是____。(2)下列因素可促進(jìn)正常人體內(nèi)胰島B細(xì)胞分泌作用增強(qiáng)的是____(填序號(hào))①血糖濃度升高②胰高血糖素分泌增加③血糖濃度降低(8)9型糖尿病患者血液中某些抗體會(huì)損傷自身的某些胰島B細(xì)胞,這類(lèi)疾病屬于____。II型糖尿病早期患者體內(nèi)胰島素含量___(偏高/偏低/正常),對(duì)這類(lèi)患者_(dá)___(能/不能)采用注射胰島素的方法進(jìn)行治療。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時(shí)起重要作用,因此,功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量越多;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能有效地增加細(xì)胞內(nèi)的膜面積,其外連細(xì)胞膜,內(nèi)連核膜,將細(xì)胞中的各種結(jié)構(gòu)連成一個(gè)整體?!驹斀狻緼、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,生物膜上的蛋白質(zhì)主要有載體蛋白、受體蛋白、酶等,三種蛋白質(zhì)都具有專(zhuān)一性,因此生物膜上蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量越多,膜的功能越復(fù)雜,A正確;B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)連核膜外連細(xì)胞膜,廣闊的膜面積為酶提供附著點(diǎn),B正確;C、人卵細(xì)胞的體積較大,相對(duì)表面積小,不利于細(xì)胞與周?chē)h(huán)境的物質(zhì)交換,C錯(cuò)誤;D、小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)有大量線(xiàn)粒體,可產(chǎn)生大量能量用于細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】解答此題需要明確生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能,熟悉各種細(xì)胞器的分布及作用,并能結(jié)合選項(xiàng)分析作答。2、A【解析】

1、抗原是指能引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì).抗原的特點(diǎn):(1)異物性,但也有例外:如癌細(xì)胞、損傷或衰老的細(xì)胞;(2)大分子性:抗原多數(shù)是蛋白質(zhì),其結(jié)構(gòu)較復(fù)雜,分子量較大;(3)特異性:抗原決定簇(病毒的衣殼)。2、抗體指機(jī)體的免疫系統(tǒng)在抗原刺激下,由B淋巴細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化成的漿細(xì)胞所產(chǎn)生的、可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中?!驹斀狻緼、根據(jù)題干信息“酶標(biāo)記抗體與吸附在載體上的抗原特異性結(jié)合后,底物可在酶作用下發(fā)生變化出現(xiàn)顏色反應(yīng)”所以抗原的數(shù)目越多,與抗體結(jié)合的數(shù)目越多,酶催化的反應(yīng)越多,顏色越深,A正確;B、顏色反應(yīng)的出現(xiàn)的直接原因是底物可在酶作用下發(fā)生變化出現(xiàn)顏色反應(yīng),B錯(cuò)誤;C、抗體和抗原的結(jié)合有特異性,所以一種酶標(biāo)記抗體可以檢測(cè)一種抗原,C錯(cuò)誤;D、在使用該方法時(shí),需要考慮對(duì)環(huán)境的影響,D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是根據(jù)題干的信息分析出酶聯(lián)免疫方法的基本使用原理。3、A【解析】

1.分泌蛋白的分泌過(guò)程體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)的間接聯(lián)系:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜。2.真核細(xì)胞有氧呼吸的的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體,無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)?!驹斀狻緼、激素對(duì)機(jī)體的生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用,發(fā)揮催化作用的有機(jī)物是酶,A錯(cuò)誤;B、高等植物細(xì)胞之間形成的胞間連絲具有信息交流和物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?,B正確;C、抗體是漿細(xì)胞合成和分泌的,在抗體加工過(guò)程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜產(chǎn)生的囊泡可與高爾基體膜融合,C正確;D、丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸的過(guò)程是無(wú)氧呼吸的第二階段,發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查激素的作用、胞間連絲的功能、細(xì)胞器之間的聯(lián)系和無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所等知識(shí),意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的識(shí)記能力。4、D【解析】

1、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程。細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對(duì)穩(wěn)定、是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制。在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的。2、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá),遺傳物質(zhì)一般不變?!驹斀狻緼、多細(xì)胞生物個(gè)體的衰老是組成生物體的細(xì)胞普遍衰老的結(jié)果,A錯(cuò)誤;B、地中海傘藻與細(xì)圓齒傘藻帽形不同是遺傳物質(zhì)決定的,不是細(xì)胞分化的結(jié)果,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞分化過(guò)程中,基因會(huì)發(fā)生選擇性表達(dá),因此細(xì)胞中的mRNA的種類(lèi)和數(shù)量會(huì)改變,C錯(cuò)誤;D、人胚胎發(fā)育過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生過(guò)量的神經(jīng)細(xì)胞,所以需要調(diào)整神經(jīng)細(xì)胞數(shù)量,使之與受神經(jīng)支配的細(xì)胞數(shù)量相適應(yīng),這種神經(jīng)細(xì)胞的死亡是受機(jī)體控制的細(xì)胞自動(dòng)死亡,屬于細(xì)胞凋亡,D正確。故選D。5、B【解析】

基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程,其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過(guò)程,翻譯是以RNA為模板合成蛋白質(zhì)的過(guò)程?!驹斀狻矿w外基因表達(dá)系統(tǒng)值包含轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程,而轉(zhuǎn)錄的過(guò)程需要核糖核苷酸為原料,而翻譯的過(guò)程需要氨基酸為原料,整個(gè)過(guò)程不需要脫氧核苷酸為原料,A錯(cuò)誤;該系統(tǒng)能合成蛋白質(zhì),而蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程,因此其具備完成轉(zhuǎn)錄和翻譯的能力,B正確;為保證編碼目標(biāo)蛋白的mRNA數(shù)量應(yīng)適當(dāng)添加RNA聚合酶,如果添加了DNA酶,則會(huì)導(dǎo)致模板DNA被水解而破壞,C錯(cuò)誤;蛋白質(zhì)合成過(guò)程,是信使RNA和轉(zhuǎn)運(yùn)RNA進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì),D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵:根據(jù)基因表達(dá)的概念,分析本題信息“體外基因表達(dá)系統(tǒng)”得出,該系統(tǒng)中包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程,不包括DNA復(fù)制,故只需結(jié)合遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行判斷。6、D【解析】

1、動(dòng)物培養(yǎng)條件:(1)無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境:①消毒、滅菌②添加一定量的抗生素③定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物;(2)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì);(3)適宜的溫度和PH;(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細(xì)胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的PH)。2、胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn):具有胚胎細(xì)胞的特性,在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。另外,在體外培養(yǎng)的條件下,可以增殖而不發(fā)生分化,可進(jìn)行冷凍保存,也可進(jìn)行遺傳改造。【詳解】A、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中,需定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物,A錯(cuò)誤;B、人工種子是以胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料,經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝得到的種子,在適宜條件下能夠萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗,不需要添加植物激素,B錯(cuò)誤;C、受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎,基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),不需要向受體注射免疫抑制劑,C錯(cuò)誤;D、胚胎干細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上,或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中,能夠維持不分化的狀態(tài),D正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查了細(xì)胞工程、胚胎工程的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件,識(shí)記胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn),掌握胚胎移植的生理基礎(chǔ),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。7、C【解析】

病毒是非細(xì)胞生物,專(zhuān)性寄生在活細(xì)胞內(nèi)。病毒依據(jù)宿主細(xì)胞的種類(lèi)可分為植物病毒、動(dòng)物病毒和噬菌體;根據(jù)遺傳物質(zhì)來(lái)分,分為DNA病毒和RNA病毒;病毒由核酸和蛋白質(zhì)組成?!驹斀狻緼、病毒是專(zhuān)性寄生物,沒(méi)有獨(dú)立的代謝活動(dòng),因此不能直接在培養(yǎng)液?jiǎn)为?dú)培養(yǎng),A正確;B、人體被免疫缺陷病毒如HIV感染,可導(dǎo)致獲得性免疫缺陷綜合癥,B正確;C、逆轉(zhuǎn)錄病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖,需要的逆轉(zhuǎn)錄酶是在宿主細(xì)胞內(nèi)合成的,C錯(cuò)誤;D、因?yàn)椴《揪哂星秩咎匦?,故能夠作為基因工程的運(yùn)載體,D正確。故選C。8、B【解析】

細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),因此不同細(xì)胞中的mRNA、蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量不同?!驹斀狻緼、有絲分裂可保證遺傳信息在親子代細(xì)胞中的一致性,A正確;B、基因重組發(fā)生在有性生殖的生物產(chǎn)生配子的過(guò)程中,配子是通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生的,B錯(cuò)誤;C、減數(shù)第一次分裂后期會(huì)發(fā)生同源染色體分離,減數(shù)第二次分裂后期會(huì)發(fā)生姐妹染色單體分離,C正確;D、神經(jīng)干細(xì)胞與其分化產(chǎn)生的神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞mRNA存在差異,因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)有基因的選擇性表達(dá),D正確。故選B。二、非選擇題9、酵母菌有以核膜為界限的細(xì)胞核,醋酸菌無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核酵母菌屬于兼性厭氧型,醋酸菌屬于需氧型分解果肉中的果膠,使發(fā)酵液澄清,提高果肉利用率促進(jìn)酵母菌的有氧呼吸,增加酵母菌的數(shù)量創(chuàng)造無(wú)氧環(huán)境,以便于酵母菌的無(wú)氧發(fā)酵產(chǎn)生酒精下降【解析】

1、果酒的制作離不開(kāi)酵母菌,酵母菌是兼性厭氧型生物,在有氧條件下,酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,大量繁殖,在無(wú)氧條件下,酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵。溫度是酵母菌生長(zhǎng)和發(fā)酵的重要條件,21℃左右,罪與酵母菌繁殖酒精發(fā)酵時(shí),一般在一般將溫度控制在12~25℃,在葡萄酒自然發(fā)酵過(guò)程當(dāng)中,其主要作用的是附著在葡萄皮上的野生酵母菌。2、醋酸菌是一種好氧細(xì)菌,只有當(dāng)氧氣充足時(shí),才能進(jìn)行旺盛的生理活動(dòng)。在變酸的酒的表面觀(guān)察到的菌膜就是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的。實(shí)驗(yàn)表明,醋酸菌對(duì)氧氣的含量特別敏感,當(dāng)進(jìn)行深層發(fā)酵時(shí),即使只是短時(shí)間中斷通人氧氣,也會(huì)引起醋酸菌死亡。當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸;當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿?。醋酸菌的最適生長(zhǎng)溫度為31~35

C?!驹斀狻浚?)酵母菌是真核、兼性厭氧生物,醋酸菌是原核、需氧型生物,故從細(xì)胞結(jié)構(gòu)角度分析,酵母菌有以核膜為界限的細(xì)胞核,醋酸菌無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核;從代謝的角度分析,酵母菌屬于兼性厭氧型,醋酸菌屬于需氧型。(2)果膠酶能分解果肉中的果膠,使發(fā)酵液澄清,提高果肉利用率,因此為了達(dá)到上述目的需要向果漿中加入1.1~1.3%的果膠酶。(3)在獼猴桃酒發(fā)酵的過(guò)程中需要對(duì)裝置先通氧后密封,通氧的目的是促進(jìn)酵母菌的有氧呼吸,讓酵母菌在有氧的條件下快速繁殖,從而增加酵母菌的數(shù)量,通過(guò)密封創(chuàng)造無(wú)氧環(huán)境,以便于酵母菌的無(wú)氧發(fā)酵產(chǎn)生酒精。(4)由分析可知,當(dāng)向獼猴桃酒液中添加適量葡萄糖,此時(shí)醋酸菌會(huì)直接將葡萄糖分解成醋酸,同時(shí)醋酸菌對(duì)獼猴桃酒液中乙醇的利用率會(huì)下降,即利用酒精間接轉(zhuǎn)化成乙酸的速率下降。【點(diǎn)睛】熟知酵母菌和醋酸菌的生理特性是解答本題的關(guān)鍵,掌握酒精發(fā)酵和醋酸發(fā)酵的操作要點(diǎn)是解答本題的另一關(guān)鍵!10、吲哚乙酸赤霉素、脫落酸首次出根所需天數(shù)較多每個(gè)枝條的生根數(shù)量、根的長(zhǎng)度藥物效果、藥物毒性、藥物殘留【解析】

根據(jù)題意可知,實(shí)驗(yàn)的自變量是不同的生長(zhǎng)素用量,因變量有首次出根所需天數(shù),第60天存活的枝條數(shù),第60天生根的枝條數(shù)?!驹斀狻浚?)植物生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸。植物激素包括生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、赤霉素、乙烯和脫落酸五類(lèi)。(2)實(shí)驗(yàn)中不用生長(zhǎng)素處理也有部分枝條生根,原因是枝條自身含有內(nèi)源生長(zhǎng)素,但是含量較少,積累到生根所需濃度時(shí)間長(zhǎng),故首次出根所需天數(shù)較多。(3)一定量的生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)枝條生根,若要確定生根效果最佳的用量,還需要觀(guān)測(cè)的指標(biāo)包括每個(gè)枝條的生根數(shù)量、根的長(zhǎng)度等。(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,施用生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑時(shí),要綜合考慮施用目的、藥物效果、藥物毒性、藥物殘留、價(jià)格和施用是否方便等因素。還要考慮施用時(shí)間、方式、濃度、次數(shù)及處理部位等問(wèn)題?!军c(diǎn)睛】插條本身含有少量的內(nèi)源生長(zhǎng)素,故不用生長(zhǎng)素處理也會(huì)生根。11、遺傳因子配子(或生殖細(xì)胞)隨機(jī)的測(cè)交數(shù)量統(tǒng)計(jì)遵循控制同一性狀的遺傳因子彼此分離,控制不同性狀的遺傳因子可以自由組合基因和染色體存在著明顯的平行關(guān)系易飼養(yǎng)、繁殖周期短、子代數(shù)目多,具有易于區(qū)分的相對(duì)性狀T2噬菌體和大腸桿菌DNA和蛋白質(zhì)絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA【解析】

孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說(shuō)演繹法,其基本步驟:提出問(wèn)題→作出假說(shuō)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論。

①提出問(wèn)題(在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出問(wèn)題);

②做出假設(shè)(生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的;體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在;配子中的遺傳因子成單存在;受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合);

③演繹推理(如果這個(gè)假說(shuō)是正確的,這樣F1會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子,這樣測(cè)交后代應(yīng)該會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類(lèi)型);

④實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(測(cè)交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,結(jié)果確實(shí)產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類(lèi)型);

⑤得出結(jié)論(就是分離定律)?!驹斀狻浚?)孟德?tīng)栐谝粚?duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,對(duì)分離現(xiàn)象做出的解釋是:①生物的性狀是由遺傳因子決定的,且其在體細(xì)胞中成對(duì)存在;②生物體在形成配子時(shí),成對(duì)的物質(zhì)彼此分離,分別進(jìn)入不同的配子中;③受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的。此后,孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)了測(cè)交實(shí)驗(yàn)對(duì)分離現(xiàn)象進(jìn)行驗(yàn)證。據(jù)此總結(jié)出了分離定律。(2)孟德?tīng)栐趦蓪?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,對(duì)F2中不同性狀的類(lèi)型進(jìn)行了數(shù)量統(tǒng)計(jì),結(jié)果四種表現(xiàn)型的數(shù)量比接近9:3:3:1。對(duì)自由組合現(xiàn)象,孟德?tīng)柺紫葘?duì)每一對(duì)相對(duì)性狀單獨(dú)進(jìn)行分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn)每對(duì)相對(duì)性狀的遺傳都遵循分離定律。

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