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13.培養(yǎng)學(xué)生善于觀察自己身邊的事物,引導(dǎo)學(xué)生做生活今天我們是第一節(jié)課美術(shù)課,我想大家都想輕松一點(diǎn)名作.22.我們每個(gè)人都有自己的臥室,都有自己的一片小天地?(二.學(xué)生作業(yè):要求:可憑記憶也可以發(fā)揮自己的想象設(shè)計(jì)自己的居室。2、讀畫(huà):目前我們世界上到底有沒(méi)有機(jī)器人呢?——有。讓我來(lái)看一看各國(guó)的33、范圖分析:這幅畫(huà)畫(huà)了些什么呀?——再來(lái)看看,這幅畫(huà)的構(gòu)圖飽、42、討論:說(shuō)一說(shuō)自己準(zhǔn)備怎樣用植物籽粒、51、通過(guò)觀察、分析、創(chuàng)作連環(huán)畫(huà)作品,了解連環(huán)畫(huà)的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的想象能2、引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)氛圍中,相互交流,資源共享,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。65、欣賞引導(dǎo)分析(1)欣賞教材中連環(huán)畫(huà)的內(nèi)容。(2)你能根據(jù)作品講講畫(huà)的是什么故事嗎?(3)小組研究:作品如何在不同的畫(huà)面里表現(xiàn)同一個(gè)形象的不同動(dòng)態(tài)。(4)組際間的交流7教材分析:本課意圖是通過(guò)本課教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí),學(xué)習(xí)合理巧妙地利用材料,訓(xùn)練動(dòng)手制作能力,初步了解連環(huán)畫(huà)的繪畫(huà)方法,啟發(fā)學(xué)生發(fā)揮想象力,編故事、大膽細(xì)心畫(huà)故事、集體合作演故事。結(jié)合教學(xué)活動(dòng)讓學(xué)生簡(jiǎn)單了解電視片的制作過(guò)程,了解電視在歷史發(fā)展過(guò)程中的變化。在活動(dòng)中訓(xùn)練學(xué)生的設(shè)計(jì)能力。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):(1)顯性?xún)?nèi)容與目標(biāo):A.應(yīng)知:了解電視的發(fā)展,簡(jiǎn)單知道有關(guān)電視片的拍攝過(guò)程。學(xué)習(xí)如何把一個(gè)復(fù)雜的故事概括成連環(huán)畫(huà)。B.應(yīng)會(huì):利用廢舊物設(shè)計(jì)和制作電視機(jī)外殼,會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的連環(huán)畫(huà),會(huì)合作完成作品、表演作品。(2)隱性?xún)?nèi)容與目標(biāo):滲透設(shè)計(jì)意識(shí),合理利用材教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):新穎的設(shè)計(jì),連環(huán)畫(huà)的內(nèi)容有趣,合作協(xié)調(diào),表演生動(dòng)。[手段準(zhǔn)備]紙盒、紙、剪刀膠水等2、介紹海洋:(看地圖或地球儀)我們生活的地球,面積最大的是藍(lán)色,這里是廣闊的海。在這藍(lán)色量界的下面,到處生活碩長(zhǎng)的海草、海菜,飄動(dòng)著游離的海藻。我們認(rèn)3.演示;用基本形—圓、半圓、橢圓、半橢回、方、三角、梯形、扇形等,想海中生物有大有小,在海水中上下左右到處游8全班分成四組:紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、綠隊(duì)、黃隊(duì)。9?(提問(wèn):這個(gè)世界上要是真的沒(méi)有顏色還會(huì)發(fā)生什說(shuō)一說(shuō).1?(三間色:橙、綠、紫黃+藍(lán)=綠原色:不能用別的顏色合成的基本色,紅+藍(lán)=紫——形狀、花紋、色彩等等,培養(yǎng)形象思維和造型能力。可以說(shuō),設(shè)置形2、小朋友觀察得真細(xì)心,一件可以使用的東西,要?jiǎng)幽X子,動(dòng)起靈巧的雙手,發(fā)揮聰明才智,用心色彩、功能上簡(jiǎn)單地進(jìn)行描述、分析、評(píng)價(jià)介紹幾種不常見(jiàn)但實(shí)用的方法,如碾、壓、談?wù)勛约悍謩e的發(fā)現(xiàn),分別從造型設(shè)計(jì),創(chuàng)意、?)家們最會(huì)充分應(yīng)用這些不同來(lái)創(chuàng)作,具體都有?(第四步:添加背景,畫(huà)一畫(huà),壓一壓,一幅第四步:添加背景,畫(huà)一畫(huà),壓一壓,一幅難點(diǎn),設(shè)計(jì)具有針對(duì)性和啟發(fā)性的問(wèn)題,啟發(fā)鼓4、粘貼。粘貼時(shí)要注意:一是五官的位置,特別3、請(qǐng)幾個(gè)有表演才能的小朋友到上面來(lái),戴2、媒體出示各種材料各種樣式的鞋。板書(shū):“各種各樣的”3.培養(yǎng)學(xué)生善于觀察自己身邊的事物,引導(dǎo)學(xué)生做生活今天我們是第一節(jié)課美術(shù)課,我想大家都想輕松一點(diǎn)名作.2.我們每個(gè)人都有自己的臥室,都有自己的一片小天地?(二.學(xué)生作業(yè):要求:可憑記憶也可以發(fā)揮自己的想象設(shè)計(jì)自己的居室。2、讀畫(huà):目前我們世界上到底有沒(méi)有機(jī)器人呢?——有。讓我來(lái)看一看各國(guó)的23、范圖分析:這幅畫(huà)畫(huà)了些什么呀?——再來(lái)看看,這幅畫(huà)的構(gòu)圖飽2、討論:說(shuō)一說(shuō)自己準(zhǔn)備怎樣用植物籽粒、1、通過(guò)觀察、分析、創(chuàng)作連環(huán)畫(huà)作品,了解連環(huán)畫(huà)的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的想象能2、引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)氛圍中,相互交流,資源共享,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。5、欣賞引導(dǎo)分析(1)欣賞教材中連環(huán)畫(huà)的內(nèi)容。(2)你能根據(jù)作品講講畫(huà)的是什么故事嗎?(3)小組研究:作品如何在不同的畫(huà)面里表現(xiàn)同一個(gè)形象的不同動(dòng)態(tài)。(4)組際間的交流教材分析:本課意圖是通過(guò)本課教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí),學(xué)習(xí)合理巧妙地利用材料,訓(xùn)練動(dòng)手制作能力,初步了解連環(huán)畫(huà)的繪畫(huà)方法,啟發(fā)學(xué)生發(fā)揮想象力,編故事、大膽細(xì)心畫(huà)故事、集體合作演故事。結(jié)合教學(xué)活動(dòng)讓學(xué)生簡(jiǎn)單了解電視片的制作過(guò)程,了解電視在歷史發(fā)展過(guò)程中的變化。在活動(dòng)中訓(xùn)練學(xué)生的設(shè)計(jì)能力。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):(1)顯性?xún)?nèi)容與目標(biāo):A.應(yīng)知:了解電視的發(fā)展,簡(jiǎn)單知道有關(guān)電視片的拍攝過(guò)程。學(xué)習(xí)如何把一個(gè)復(fù)雜的故事概括成連環(huán)畫(huà)。B.應(yīng)會(huì):利用廢舊物設(shè)計(jì)和制作電視機(jī)外殼,會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的連環(huán)畫(huà),會(huì)合作完成作品、表演作品。(2)隱性?xún)?nèi)容與目標(biāo):滲透設(shè)計(jì)意識(shí),合理利用材教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):新穎的設(shè)計(jì),連環(huán)畫(huà)的內(nèi)容有趣,合作協(xié)調(diào),表演生動(dòng)。[手段準(zhǔn)備]紙盒、紙、剪刀膠水等2、介紹海洋:(看地圖或地球儀)我們生活的地球,面積最大的是藍(lán)色,這里是廣闊的海。在這藍(lán)色量界的下面,到處生活碩長(zhǎng)的海草、海菜,飄動(dòng)著游離的海藻。我們認(rèn)3.演示;用基本形—圓、半圓、橢圓、半橢回、方、三角、梯形、扇形等,想海中生物有大有小,在海水中上下左右到處游全班分成四組:紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、綠隊(duì)、黃隊(duì)。?(提問(wèn):這個(gè)世界上要是真的沒(méi)有顏色還會(huì)發(fā)生什說(shuō)一說(shuō).?(三間色:橙、綠、紫黃+藍(lán)=綠原色:不能用別的顏色合成的基本色,紅+藍(lán)=紫——形狀、花紋、色彩等等,培養(yǎng)形象思維和造型能力。可以說(shuō),設(shè)置形2、小朋友觀察得真細(xì)心,一件可以使用的東西,要?jiǎng)幽X子,動(dòng)起靈巧的雙手,發(fā)揮聰明才智,用心色彩、功能上簡(jiǎn)單地進(jìn)行描述、分析、評(píng)價(jià)3介紹幾種不常見(jiàn)但實(shí)用的方法,如碾、壓、談?wù)勛约悍謩e的發(fā)現(xiàn),分別從造型設(shè)計(jì),創(chuàng)意、?)家們最會(huì)充分應(yīng)用這些不同來(lái)創(chuàng)作,具體都有?(第四步:添加背景,畫(huà)一畫(huà),壓一壓,一幅第四步:添加背景,畫(huà)一畫(huà),壓一壓,一幅難點(diǎn),
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