上海市八年級政治下冊 第四單元 分清是非 第13課 多一點情趣 多一點高雅 第1框 學會休閑教案 蘇教版

上海市八年級政治下冊第四單元分清是非第13課多一點情趣多一點高雅第1框學會休閑教案蘇教版學校授課教師課時授課班級授課地點教具教學內容本節(jié)課的教學內容來自上海市八年級政治下冊，第四單元“分清是非”，第13課“多一點情趣多一點高雅”，第1框“學會休閑”。主要內容包括：

1.了解休閑的意義和價值，認識到合理安排休閑時間的重要性。

2.學會在休閑中提升自己，培養(yǎng)高雅的情趣。

3.分析不同休閑方式的特點和影響，形成正確的休閑觀念。

4.培養(yǎng)學生在休閑中自我提升的意識，養(yǎng)成良好的休閑習慣。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標為：

1.提高學生的信息提取能力：能夠從教材中提取關于休閑的意義、價值以及正確休閑觀念的相關信息。

2.培養(yǎng)學生的邏輯思維能力：通過分析不同休閑方式的特點和影響，形成正確的休閑觀念。

3.提升學生的價值觀：引導學生認識到合理安排休閑時間的重要性，以及在休閑中提升自己、培養(yǎng)高雅情趣的價值。

4.增強學生的實踐能力：通過課堂討論、案例分析等環(huán)節(jié)，引導學生將理論知識應用于實際生活中，養(yǎng)成良好的休閑習慣。重點難點及解決辦法重點：

1.理解休閑的意義和價值。

2.掌握合理安排休閑時間的方法。

3.培養(yǎng)高雅的情趣和正確的休閑觀念。

難點：

1.如何培養(yǎng)學生合理安排休閑時間的能力。

2.如何引導學生形成正確的休閑觀念，培養(yǎng)高雅的情趣。

解決辦法：

1.通過案例分析、小組討論等方式，讓學生深刻理解休閑的意義和價值，從而激發(fā)他們合理安排休閑時間的意識。

2.利用教材中的實例，引導學生分析不同休閑方式的特點和影響，幫助他們形成正確的休閑觀念。

3.設計實踐活動，讓學生在實際操作中學會如何培養(yǎng)高雅的情趣，如閱讀、繪畫、音樂等。

4.教師通過課堂講解、個別輔導等方式，引導學生正確處理學習與休閑的關系，養(yǎng)成良好的休閑習慣。教學資源1.軟硬件資源：教室、投影儀、計算機、白板、教學掛圖。

2.課程平臺：上海市八年級政治下冊教材。

3.信息化資源：相關休閑方式的音頻、視頻資料。

4.教學手段：課堂講解、小組討論、案例分析、實踐活動。教學流程一、導入新課（用時5分鐘）

同學們，今天我們將要學習的是《多一點情趣多一點高雅》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過休閑時間不知道如何安排的情況？”這個問題與我們將要學習的內容密切相關。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索如何合理安排休閑時間的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解休閑的基本概念。休閑是人們在非工作時間進行的各種活動，它可以放松身心、充實精神、發(fā)展個性和提高生活質量。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了合理安排休閑時間在實際中的應用，以及它如何幫助我們提高生活質量。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調合理安排休閑時間和培養(yǎng)高雅情趣這兩個重點。對于難點部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學生們將分成若干小組，每組討論一個與合理安排休閑時間相關的實際問題。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進行一個簡單的實驗操作。這個操作將演示合理安排休閑時間的基本原理。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結果。

四、學生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學生將圍繞“合理安排休閑時間在實際生活中的應用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進行交流。

2.引導與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導者，幫助學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結回顧（用時5分鐘）

今天的學習，我們了解了休閑的基本概念、重要性和應用。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對合理安排休閑時間的重要性。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。教學資源拓展1.拓展資源：

（1）書籍推薦：《休閑哲學》、《人生休閑指南》、《有趣的休閑活動》等。

（2）文章推薦：《休閑與生活質量的關系》、《如何合理安排休閑時間》、《休閑活動的心理benefits》等。

（3）視頻推薦：《休閑的意義》、《高雅情趣的培養(yǎng)》、《休閑時間的重要性》等。

（4）網站推薦：中國休閑網、休閑文化研究網、休閑活動聯(lián)盟等。

2.拓展建議：

（1）讓學生利用課余時間閱讀推薦的書籍，深入了解休閑的意義、價值和合理安排休閑時間的方法。

（2）鼓勵學生閱讀推薦的articles，了解休閑與生活質量的關系、休閑活動的心理benefits等方面的知識。

（3）觀看推薦的視頻，讓學生更直觀地了解休閑的意義、高雅情趣的培養(yǎng)等。

（4）引導學生訪問推薦的網站，了解休閑文化、休閑活動等相關信息。

（5）組織學生參加各類休閑活動，如閱讀、繪畫、音樂、運動等，讓學生在實踐中培養(yǎng)高雅的情趣。

（6）鼓勵學生交流自己在休閑方面的經驗和感悟，分享如何合理安排休閑時間、培養(yǎng)高雅情趣的方法。

（7）教師定期組織課堂展示活動，讓學生分享自己在休閑方面的成果和收獲。

（8）結合課堂學習，引導學生思考如何在日常生活中更好地安排休閑時間，提高生活質量。課堂小結，當堂檢測1.課堂小結：

今天我們學習了如何合理安排休閑時間，以及如何培養(yǎng)高雅的情趣。同學們應該已經了解到休閑對于我們的身心健康和生活質量的重要性，同時也掌握了合理安排休閑時間的方法。希望大家能夠在日常生活中，運用所學，做到學習與休閑的平衡，培養(yǎng)自己的高雅情趣。

2.當堂檢測：

（1）選擇題：

1.休閑對于人的生活有哪些好處？（A）

A.有利于身心健康B.有利于學習進步

2.以下哪項不是合理安排休閑時間的方法？（C）

A.制定休閑計劃B.選擇有益的休閑活動

C.盡量減少休閑時間

（2）簡答題：

1.請簡述休閑的意義和價值。

2.請列舉兩種你認為有益的休閑活動，并說明原因。

（3）論述題：

請結合自己的經歷，談談如何合理安排休閑時間，以及高雅情趣的培養(yǎng)。

希望通過課堂小結和當堂檢測，同學們能夠更好地鞏固所學知識，提高自己的綜合素質。重點題型整理1.論述題：

（1）請闡述休閑對于個人發(fā)展的意義。

答案：休閑對于個人發(fā)展具有重要意義。它可以使人們在緊張的學習和工作之余得到放松，緩解壓力，保持身心健康。此外，休閑活動還有助于培養(yǎng)人們的興趣愛好，提升個人的綜合素質，豐富人們的精神世界。

（2）請分析合理安排休閑時間的方法及重要性。

答案：合理安排休閑時間的方法包括制定休閑計劃、選擇有益的休閑活動、避免過度沉迷等。合理安排休閑時間的重要性體現(xiàn)在：有利于保持身心健康，提高生活質量；有利于激發(fā)學習和工作潛能，提高效率；有利于培養(yǎng)高雅情趣，提升個人修養(yǎng)。

2.案例分析題：

（1）假設你是一名學生，你發(fā)現(xiàn)你的朋友總是浪費休閑時間，你怎么勸說他改正這個缺點？

答案：我會告訴我的朋友，合理安排休閑時間的重要性，以及浪費休閑時間可能帶來的負面影響。我會建議他制定一個合理的休閑計劃，選擇一些有益的休閑活動，如閱讀、運動、學習新知識等，以提高自己的生活質量和綜合素質。

（2）假設你是一名職場人士，你發(fā)現(xiàn)你的同事總是過度沉迷于休閑活動，導致工作效果不佳，你怎么幫助他？

答案：我會跟同事進行溝通，了解他過度沉迷休閑活動的原因。然后，我會建議他合理安排休閑時間，制定一個既能夠滿足個人興趣，又不會影響工作的休閑計劃。同時，我還會鼓勵他參加一些有益的休閑活動，如健身、讀書、參加公益活動等，以提高他的工作效率和生活質量。

3.應用題：

（1）請為你的學校設計一個休閑活動方案，以促進學生全面發(fā)展。

答案：設計一個休閑活動方案，包括以下幾個方面：

①開展各類興趣小組活動，如音樂、繪畫、編程、體育等，培養(yǎng)學生多樣化興趣愛好；

②定期舉辦校園文化節(jié)、體育節(jié)等活動，豐富學生的課余生活；

③設立閱讀角，引導學生養(yǎng)成閱讀習慣，提高文學素養(yǎng)；

④組織社會實踐活動，如志愿服務、戶外探險等，培養(yǎng)學生的社會責任感和團隊協(xié)作能力。

（2）請為企業(yè)員工設計一個合理的休閑計劃，以提高工作效率和滿意度。

答案：設計一個合理的休閑計劃，包括以下幾個方面：

①確保員工每天有足夠的休息時間，避免過度勞累；

②鼓勵員工參加各類興趣小組，培養(yǎng)多元化的興趣愛好；

③定期舉辦員工培訓和講座，提升員工的職業(yè)技能和綜合素質；

④設立員工活動基金，支持員工參加各類休閑活動，如旅游、運動等；

⑤注重員工心理健康，提供心理咨詢和調解服務，幫助員工應對工作和生活中的壓力。

希望通過重點題型整理，同學們能夠更好地鞏固所學知識，提高自己的綜合素質。板書設計①重點知識點：休閑的意義、價值，合理安排休閑時間的方法，高雅情趣的培養(yǎng)。

②關鍵詞：休閑、生活質量、身心健康、興趣愛好、綜合素質。

③句子：合理安排休閑時間，培養(yǎng)高雅情趣，提升個人修養(yǎng)。

2.藝術性和趣味性：

①設計一個有趣的休閑活動圖案，如閱讀、運動、音樂等，吸引學生的注意力。

②使用鮮艷的色彩和有趣的圖形，如笑臉、星星等，增加板書的趣味性。

③設計一個休閑時間管理的表格，讓學生直觀地了解如何合理安排休閑時間。

④添加一些幽默的句子或諺語，如“休閑是生活的調味劑”、“休閑讓生活更精彩”等，激發(fā)學生的學習興趣。教學反思與總結教學反思：

今天這節(jié)課，我嘗試了以學生為中心的教學方法，通過小組討論、案例分析和實踐活動，讓學生積極參與到學習過程中。我發(fā)現(xiàn)，學生在討論和實踐中表現(xiàn)出很高的積極性和熱情，這讓我感到非常欣慰。然而，在講解理論部分時，我發(fā)現(xiàn)有些學生注意力不太集中，這可能是因為我對理論的講解不夠生動有趣。此外，課堂管理方面，我在處理學生討論時的紀律問題時，處理得不夠及時，導致課堂秩序出現(xiàn)了一些混亂。

教學總結：

總體來說，這節(jié)課的教學效果還是不錯的。學生在知識上對休閑的意義、價值以及如何合理安排休閑時間有了更深入的理解，在技能上通過小組討論和實踐操作提高了分析和解決問題的能力，在情感態(tài)度上更加重視休閑時間的利用，培養(yǎng)了高雅的情趣。但是，我也注意到，理論講