高中政治教師資格證面試

教師資格面試20xx高中政治目錄總體思路1主體講解2案例分析3總體思路01020304教學過程教師/學生小結拓展/實踐性作業(yè)小結作業(yè)培養(yǎng)好習慣&塑造道德人鞏固知識點&升華真情感鞏固提高設置多樣化的活動寓教育于活動之中新課講授通過現(xiàn)象感知或情感體驗導入新課

感知體驗01主體講解02主體展開新課講授案例教學活動設計小組討論綜合探究鞏固提高習題鞏固活動鞏固案例鞏固新課講授游戲活動情境模擬小組競賽辯論演講圍繞真實案例圍繞時政熱點案例教學突出教學重點突破教學難點小組討論活動設計自主探究（獨立思考）活動探究（合作意識）綜合探究切入角度鞏固提高習題鞏固習題演練01活動鞏固側重知識提升側重能力提升側重感情升華02案例鞏固案例提升＆案例復歸03案例分析03高中思想政治《人民代表大會與其他國家機關的關系》感知體驗新課講授小結作業(yè)多媒體導入：談話導入，通過談論班級日常事務如何管理引出國家如何管理搜集資料，查找我國人民代表大會制度與西方國家“三權分立”制度的區(qū)別鞏固提高習題鞏固，通過選擇題鞏固人大和政府、法院、檢察院的關系知識點一：人民代表大會產(chǎn)生其他國家機關活動一：案例分析通過展示2018年兩會的相關決議，思考人大與其他國家機關的關系知識點二：其他國家機關具體貫徹執(zhí)行活動二：視頻播放播放《中華人民共和國環(huán)境保護稅法》的立法與實施視頻片段，小組討論其立法和實施中體現(xiàn)的人民代表大會和其他國家機關的關系基本要求：（1）要求配合教學內容，有適當?shù)陌鍟O計；（2）教學中注意師生間的交流互動，有適當?shù)奶釂柇h(huán)節(jié)；（3）請在10分鐘內完成試講內容。高中思想政治《文化的力量》基本要求：（1）理解文化是一種精神力量；（2）教學中注意師生間的交流互動,有適當?shù)奶釂柇h(huán)節(jié)；（3）請在10分鐘內完成試講內容。感知體驗新課講授小結作業(yè)多媒體導入：談話導入，通過談論班級日常事務如何管理引出國家如何管理搜集身邊優(yōu)秀文化影響人活著社會的案例，下節(jié)課和同學們分享鞏固提高思考我國各地市紛紛打造城市精神的原因知識點一：文化力量的表現(xiàn)和含義活動一：圖片展示展示2018感動中國人物黃大年事跡和新中國成立后中國的科技發(fā)展之路的圖片，總結文化影響國家、社會和個人的發(fā)展知識點二：文化力量的啟示活動二：視頻播放播放平昌奧運會北京8分鐘和關于中學生網(wǎng)絡成癮的調查的視頻片段，總結文化對人的影響具有雙重性高中思想政治《文化影響面面觀》基本要求：（1）知道文化對人影響的表現(xiàn)；（2）要有適當?shù)陌鍟O計；（3）試講時間不要超過10分鐘。感知體驗新課講授小結作業(yè)多媒體導入：視頻播放孟母三遷的故事，討論孟母三遷的原因請同學們收集有關中西方文化現(xiàn)象的差異，下節(jié)課跟同學們一起分享鞏固提高思考書香社會精神文明創(chuàng)建的意義知識點一：文化影響的來源活動一：圖片展示通過展示校園文化墻和詩詞朗讀活動的圖片，討論參加這些活動的感受知識點二：文化影響的表現(xiàn)活動二：圖片+案例圖片展示西藏、歐美、泰國的交往禮節(jié)，研究這些禮節(jié)的內在意義及差異原因呈現(xiàn)兵馬俑被發(fā)掘后，不同專家學者的不同觀點，思考其原因高中思想政治《唯心主義》基本要求：（1）教學要突出重點、突破難點；（2）講清唯物主義和唯心主義；（3）要有師生互動；（4）試講時間不要超過10分鐘。感知體驗新課講授小結作業(yè)創(chuàng)設情境：此時大家上了半天的課了，肚子空空，并且有了餓的感覺，思考肚子空和餓，誰先誰后給每一個哲學學說收集1-3個經(jīng)典的代表觀點，下節(jié)課分享鞏固提高評價唯物主義和唯心主義知識點一：主觀唯心主義活動一：歌曲展示通過歌曲《我的歌聲里》——“你存在我深深的腦海里，我的夢里，我的心里”的展示，思考這屬于什么觀點知識點二：客觀唯心主義活動二：歌詞展示展示《我的歌聲里》——世界知道我們?yōu)楹蜗嘤觯y道是緣分，難道是天意的歌詞，思考該句歌詞屬于什么哲學觀點高中思想政治《求異心理引發(fā)的消費》基本要求：（1）正確理解求異心理；（2）要求配合教學內容有適當?shù)陌鍟O計：（3）請在10分鐘內完成試講內容。感知體驗新課講授小結作業(yè)多媒體導入：圖片展示各學校不同風格校服，評選出最喜歡的，引出個性心理收集3條關于自己生活中遇到過的關于求異心理而引發(fā)消費的表現(xiàn)，下節(jié)課分享和交流鞏固提高思考既然大家不喜歡校服，那么各大學校為什么還要出關于校服、發(fā)型等規(guī)定知識點一：什么是求異心理結合導入案例中校服的討論，思考求異心理的特點知識點二：求異心理的利弊活動二：情景教學展示兩個情景材料，第一個：中學生小明大秀奇裝異服，行為扮酷；第二個：玫瑰之鄉(xiāng)山東平陰縣七色玫瑰酒依靠新穎設計，獨特口味收到青年人歡迎，小組討論：如何看待求異心理活動一：思考交流高中思想政治《堅持新發(fā)展理念》

基本要求：（1）知道五大發(fā)展理念；（2）要有適當?shù)陌鍟O計；（3）教學設計要體現(xiàn)政治的時政性；（4）試講時間不要超過10分鐘。感知體驗新課講授小結作業(yè)視頻展示：2018年6月，習近平總書記在山東視察時作出的重要指示要求，強調貫徹落實新發(fā)展理念搜集自己家鄉(xiāng)踐行五大發(fā)展理念的做法，下節(jié)課和大家分享鞏固提高視頻展示《中國共產(chǎn)黨與人民同行》：用新發(fā)展理念引領中國新時代暢談堅持新發(fā)展理念對于中華民族偉大復興的重要意義知識點一：堅持新發(fā)展理念必要性活動一：圖片展示展示兩組圖片，黨的十八大以來，我國經(jīng)濟社會發(fā)展在經(jīng)濟、政治、文化等方面取得歷史性成就和經(jīng)濟發(fā)展中的資源浪費、環(huán)境污染、結構不協(xié)調等發(fā)