2024九年級語文上冊單元測評許二新人教版

PAGEPAGE6單元測評小卷(二)[測試范圍：其次單元時間：90分鐘滿分：100分]一、積累與運用(35分)1．下列加點字注音全部正確的一項是(A)(4分)A．禪師(chán)旁騖(wù)褻瀆(xiè)孜孜不倦(zī)B．驚駭(hái)瞥見(piē)贓物(zāng)強聒不舍(qiáng)C．吸取(xī)壓榨(zhà)廣袤(mào)抽絲剝繭(bāo)D．寬宥(yòu)游弋(gē)麾下(huī)鳩占鵲巢(jiū)【解析】B.“駭”應讀“hài”，“強”應讀“qiǎng”；C.“汲”應讀“jí”，“剝”應讀“bō”；D.“弋”應讀“yì”。2．下列詞語書寫完全正確的一項是(D)(4分)A．秘決濡養(yǎng)言不及義形銷骨立B．坍塌廣袤富麗堂皇矯糅造作C．輕覷贓物彬彬有理李代桃僵D．遵循恪守附庸風雅鳩占鵲巢【解析】A.“決”應為“訣”；B.“糅”應為“揉”；C.“理”應為“禮”。3．下列句子中加點的成語運用正確的一項是(B)(4分)A．宣講團成員旁征博引、斷章取義、深化淺出，對中國共產(chǎn)黨的百年光輝歷史進行了系統(tǒng)梳理和全方位解讀、剖析、闡釋。B．從別人身上吸取閱歷，站在高手的肩上前行，可以幫助我們快速成長，這也是快速提升寫作實力的不二法門。C．縱觀全球，房價出現(xiàn)上漲的國家可謂俯拾即是，而在房價上漲最猛的主要國家中，中國連前十名都擠不進去。D．勝利的恒久都是少數(shù)人，所以假如你想要勝利，首先要能夠?qū)庫o地做好你自己，見機行事的結(jié)果只能是泯然眾矣?！窘馕觥緼.斷章取義：不顧全篇文章的內(nèi)容，而只依據(jù)須要，孤立地截取其中一段或一句的意思。用在這里不符合語境。C.俯拾即是：形容地上的某一類東西、要找的某一類例證、文章中的錯別字許多。用在這里不符合語境。D.見機行事：跟著狀況的改變，駕馭時機，敏捷應付。用在這里不符合語境。4．下列各句中沒有語病的一項是(C)(4分)A．有大約800年左右歷史的巴黎圣母院突發(fā)大火，尖塔倒塌，屋頂燒毀，損失慘重。B.升旗時，全體同學的目光和歌聲都集中到直立在主席臺前的旗桿上。C．人們不得不承認，精益求精的工匠精神是中國制造業(yè)走出國門、走向世界的前提條件。D．實現(xiàn)教化現(xiàn)代化，須要建設思想過硬、業(yè)務精通、甘于奉獻的大批高素養(yǎng)老師隊伍?！窘馕觥緼.語意重復，“大約”“左右”刪去其一；B.“歌聲”不能集中到主席臺上，應把“和歌聲”去掉；D.語序不當，“大批”應放在“建設”之后。5．(湖北鄂州中考)下列各項中標點符號運用不規(guī)范的一項是(D)(4分)A．中華民族是一個英雄輩出的民族。文天祥“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”，林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，告知了我們什么是民族氣節(jié)。B．“鄂州花湖機場建設的推動速度真快！”“投資鄂州，就是投資將來！”客商代表們對鄂州的發(fā)展充溢了信念。C．為切實開展“我為群眾辦實事”實踐活動，市教化局深化聯(lián)點共建社區(qū)，主動認領社區(qū)需求清單。D．“統(tǒng)編版初中語文教材較以往版本的教材，提高了對學生課外閱讀的要求，”他說：“除了12本必讀名著之外，還舉薦了24本自讀名著?！薄窘馕觥扛纱嘁盟嗽捳Z，在話語的中間斷開交代說話者，“說”后面應運用逗號，所以句中“他說”后面的冒號應改為逗號。6．(原創(chuàng)題)下列關于語法學問及文學常識的表述，錯誤的一項是(B)(4分)A．“敬業(yè)與樂業(yè)”“論教養(yǎng)”“三間小屋”三個短語的結(jié)構各不相同。B．“或許是因為拔何首烏毀了泥墻罷，或許是因為將磚頭拋到間壁的梁家去了罷，或許是因為站在石井欄上跳了下來罷，……都無從知道。”是一個并列復句。C．梁啟超，中國近代維新派代表人物、學者，與康有為一起領導了著名的“戊戌變法”，《敬業(yè)與樂業(yè)》選自其著作《飲冰室合集》。D．雨果是法國19世紀前期主動浪漫主義文學的代表作家，人道主義的代表人物，其代表作有長篇小說《巴黎圣母院》《九三年》和《凄慘世界》。【解析】該句是選擇復句。7．綜合性學習。(11分)匯海中學正在開展以“君子自強不息”為主題的綜合性學習活動，請你參與，并完成下列任務。(1)仿照下面的示例，為本次活動擬寫一則宣揚標語。(2分)示例：自強不息少年強，強身健體少年壯。示例：志存高遠少年夢，幻想成真少年行。(2)小蘭被學校選為“君子自強不息”詩歌朗誦競賽主持人，班主任曹老師讓你通知她盡快去組委會報到，你會怎么對她說？(2分)示例：小蘭，你已被學校選為“君子自強不息”詩歌朗誦競賽的主持人，班主任曹老師讓你盡快去組委會報到。(3)閱讀下面的感動中國2024年度人物——朱彥夫的事跡，請你依據(jù)材料為他寫一段精彩的頒獎詞。(80字左右)(3分)【材料事跡】：朱彥夫參與過上百次戰(zhàn)斗，三次立功，十次負傷，是經(jīng)驗過長津湖戰(zhàn)役，動過47次手術的特等傷殘軍人；退伍后，拖著殘軀帶領鄉(xiāng)親建設家園，并將自己的經(jīng)驗體會寫成小說《極限人生》，被譽為“中國的保爾·柯察金”。示例：生命于你不止一次，士兵于你不只是經(jīng)驗，沒有屈服長津湖的冰雪，也沒有向困苦低頭。與自己抗爭，向貧困宣戰(zhàn)。始終在戰(zhàn)斗，一生都在堅守，人的生命應當像你這樣度過。(4)下面是尋訪“中國高校生自強之星”活動的徽標，請寫出圖形部分的構圖要素，并說明圖形寓意。(4分)構圖要素：五角星、人臉、火炬。圖形寓意：人臉向左上方昂起，象征青年高校生昂揚向上的精神風貌；人臉又像火炬，象征青年高校生蓬勃的激情；圖形整體構成五角星狀，象征青年高校生要緊緊圍繞在中國共產(chǎn)黨四周，主動踐行社會主義核心價值觀。二、閱讀理解(35分)(一)覽翠亭記(19分)梅堯臣郡城非要沖，無勞送還往，官局非冗委①，無文書迫切。山商征材，巨木腐積，區(qū)區(qū)規(guī)規(guī)②，襲③不為宴處久矣。始是，太守邵公于后園池旁作亭，春日使州民游遨，予命之曰“共樂”。其后別乘④黃君于靈濟崖上作亭會飲，予命之曰“重梅”。今節(jié)度推官⑤李君亦于廨舍⑥南城頭作亭，以觀山川，以集嘉賓，予命之曰“覽翠”。夫臨高遠視，心愿之快也。晴澄雨昏峰嶺之態(tài)也心愿快而笑歌發(fā)峰嶺明而氣象歸。其近則草樹之煙綿，溪水之澄鮮，銜鱗翩來，的的⑦有光。掃黛⑧侍側(cè)，嫵嫵發(fā)秀。好玩若此，樂亦由人。何則？景雖常在，人不常暇。暇不計其事簡，計其善決；樂不計其得時，計其善適。能處是而覽者，豈不暇不適者哉？吾不信也?！咀⑨尅竣偃呶悍彪s的委命。②區(qū)區(qū)規(guī)規(guī)：形容狹小淺陋。區(qū)區(qū)，小也；規(guī)規(guī)，淺陋貌。③襲：因循，沿襲。④別乘：官名，即別駕，漢設為州刺史之佐官，宋設為郡之佐官。⑤節(jié)度推官：在節(jié)度使下掌管勘問刑獄的官職。⑥廨(xiè)舍：官署，舊時對官吏辦公處的通稱。⑦的的：清晰顯現(xiàn)。⑧掃黛：畫眉梳妝，這里代指女子。8．用“/”為文中畫線的句子斷句。(限斷三處)(3分)晴澄雨昏/峰嶺之態(tài)也/心愿快而笑歌發(fā)/峰嶺明而氣象歸9．說明下列加點的詞。(4分)(1)予命之曰“共樂”(命名，取名)(2)夫臨高遠視(來到，到達)(3)銜鱗翩來(魚)(4)景雖常在(雖然)10．下列各組句子中，加點詞的意思和用法不相同的一項是(D)(4分)A．太守邵公于后園池旁作亭有亭翼然臨于泉上者B．以觀山川屬予作文以記之C．夫臨高遠視夫君子之行D．溪水之澄鮮山間之朝暮也【解析】A.介詞，在；B.連詞，來；C.句首發(fā)語詞，無實義；D.主謂之間，取消句子獨立性/結(jié)構助詞，的。11．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)好玩若此，樂亦由人。山水自然有如此的情趣，歡樂則取決于人。(2)能處是而覽者，豈不暇不適者哉？假如這樣去巡游山川，莫非還會沒有閑暇沒有安逸嗎？12．文中的“樂”和下面鏈接材料中的“樂”有何不同？(4分)【鏈接材料】樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。(選自歐陽修《醉翁亭記》)本文：樂在曠達爽朗，專心靈去感受山水之韻?！蹲砦掏び洝罚号c民同樂，以文記樂?！緟⒖甲g文】郡城沒有處在交通要道，不須要許多的送往迎來；官衙內(nèi)也沒有繁雜的委命，不必急于趕寫公文案牘。商人征收木材，大量的木材因積壓而腐爛，這淺陋狹小之地，沒有作為游樂宴會的場所已沿襲很久了。起先之時，太守邵公在后園池子旁修起了一座小亭子，春暖花開時讓州民盡情游逛，我將它命名為“共樂亭”。后來別乘黃君又在靈濟崖上筑亭飲酒會友，我叫它“重梅亭”?，F(xiàn)在節(jié)度推官李君也在官署南邊的城頭建立亭臺，以便巡游山川，會聚好友嘉賓，我取名為“覽翠亭”。登上亭子，縱目遠望，心情爽適開心。陽光朗照時明靜空澄，下雨時迷漫昏暗，這就是崇山峻嶺改變的狀態(tài)。心情開心，不禁發(fā)出笑語歡歌，山嶺明靜空靈，萬千氣象盡收眼底。近看，花草樹木連綿如煙，溪水澄鮮，澄澈得可以看到魚成群結(jié)隊地游來游去，在水中泛出點點鱗光；漂亮的女子在旁邊侍候，嫵媚秀美。山水自然有如此的情趣，歡樂則取決于人。為什么呢？山水美景雖然常在，但人并特別有閑暇去欣賞。閑暇并不在于事務少，而在于處理要干練堅決；欣賞山水之樂并不在于是否得時，而在于曠達自如。假如這樣去巡游山川，莫非還會沒有閑暇沒有安逸嗎？我不信任。(二)“咬牙”是一種修煉(16分)向賢彪①寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。干事創(chuàng)業(yè)，往往須要一番“咬咬牙”的堅持。②黨史上，有位干部因“咬牙”而著名。1943年，冀南抗日依據(jù)地斗爭異樣艱苦與殘酷：戰(zhàn)斗頻繁，嚴峻旱災，莊稼顆粒無收，痢疾、霍亂盛行。時任冀南區(qū)黨委書記、行署主任兼冀南軍區(qū)政治委員的宋任窮，一邊堅持對敵作戰(zhàn)，一邊組織生產(chǎn)自救，還深化敵后做群眾工作，累得多次吐血?？恐鴪皂g的意志和樂觀主義精神，他率領冀南軍民咬緊牙關度過了最艱難的時期，因此得名“咬牙干部”。③“咬牙”體現(xiàn)的是堅韌。人生之路難以一帆風順，唯有不畏艱險、直面挑戰(zhàn)，堅持不懈、持之以恒，才能采擷勝利的果實。習近平總書記當年在梁家河插隊時，什么活兒都干，開荒、種地、鍘草、放羊、拉煤、挑糞……從不惜力，磨礪出不畏艱險、百折不撓的意志品行。勝利往往只獎賞那些堅韌的人。一件工作、一項事業(yè)干到最艱難的時候，往往最須要咬緊牙關。而一旦堅持下來，就簡單突出重圍、打開局面。④“咬牙”彰顯的是才智。京劇《沙家浜》中，18名新四軍傷病員被困蘆葦蕩，因連續(xù)多日面臨日偽軍的“掃蕩”，體力和毅力幾近于極限。指導員郭建光激勵大家：有利的狀況和主動的復原，往往產(chǎn)生于再堅持一下的努力之中。最終，他們以“再堅持一下”的堅韌精神，迎來了大部隊的反“掃蕩”。咬緊牙關的堅持精神，不僅須要不畏艱難的英勇，也須要透過現(xiàn)象看本質(zhì)的才智。咬緊牙關堅持下去，就能變被動為主動。⑤“咬牙”蘊含的是擔當。在重壓和困難面前“咬牙”堅持，強健的是人的內(nèi)心。“舍命黃郎”黃大年，平均每年出差130多天，一回來就一頭扎進辦公室。他的探討首次推動我國快速移動平臺探測技術裝備研發(fā)，攻克了技術瓶頸。正是“咬牙”背后的擔當精神，成就了黃大年無悔的人生。⑥行百里者半九十。越接近勝利就越艱難，越艱難就越要堅持，否則就會前功盡棄、半途而廢。從某種意義上說，“咬牙”是勝利的序曲。沒有松骨峰戰(zhàn)斗中志愿軍的“咬牙”，就沒有以“氣”勝“鋼”的功績；沒有谷文昌一次次面對失敗后的“咬牙”，就沒有沙海變綠洲的奇跡。拿出不達目的誓不罷休的執(zhí)著，砥礪千錘百煉還堅勁的意志，知難而進、久久為功，多經(jīng)驗幾次“咬牙”，一個人必能闖關奪隘、化險為夷，用奮斗之犁開拓前行之路。⑦唯其艱難，更顯勇毅。“咬牙”是一種修煉，在一次次“咬牙”中，懦弱將變得堅毅，稚嫩將變得成熟，徘徊將變得堅決。13．結(jié)合全文，談談第①段畫線句的作用。(4分)引用詩句(名言)(2分)，引出爭論的話題(論題)(2分)。14．選文是從哪幾個方面論述“咬牙”精神的？(3分)“咬牙”體現(xiàn)的是堅韌；“咬牙”彰顯的是才智；“咬牙”蘊含的是擔當。(每點1分)15．第③段畫線句運用了