小學(xué)2022年春季工會(huì)工作總結(jié)

小學(xué)2022年春季工會(huì)工作總結(jié)本學(xué)期來(lái)，我校工會(huì)在上級(jí)工會(huì)和校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校行政的大力支持下，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，圍繞中心、服務(wù)大局，自覺(jué)與教育發(fā)展同步，全面履行工會(huì)職責(zé)，在深化學(xué)校民主建設(shè)、促進(jìn)教職工隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)等方面做了大量扎實(shí)有效的工作，較好地發(fā)揮了黨政聯(lián)系教職工的橋梁和紐帶作用。一、落實(shí)民主管理，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督作用教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)，堅(jiān)持教職工大會(huì)制度，充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。1、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校工會(huì)積極協(xié)助校黨支部全面貫徹教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，積極___實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開(kāi)。向全校教職工全面公開(kāi)學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、基建、職評(píng)、評(píng)先、考核、福利、教學(xué)、培訓(xùn)、后勤等整個(gè)工作情況。本學(xué)期，校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組認(rèn)真履行了職責(zé)，對(duì)本學(xué)期的學(xué)生宿舍的改建、學(xué)生餐棚的修建等，都認(rèn)真進(jìn)行討論和商議。同時(shí)還堅(jiān)持了每月對(duì)學(xué)校食堂帳目監(jiān)管和清查，并及時(shí)向全體教職工報(bào)告。校務(wù)公開(kāi)使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。2、參與學(xué)校的決策。校工會(huì)主席均參加校黨政辦公會(huì)議，工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn)，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。教職工大會(huì)發(fā)揮了監(jiān)督職能，對(duì)學(xué)校中層干部提出述職的要求，每學(xué)年述職考評(píng)一次，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校___多位教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，在各項(xiàng)工作中爭(zhēng)創(chuàng)一流。二、___各項(xiàng)活動(dòng)，營(yíng)造溫馨愉悅的教工之家校工會(huì)委員都是第一線教師，每天都和廣大教職工一起學(xué)習(xí)、工作，能及時(shí)聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)建議，及時(shí)了解教職工的疾苦，滿腔熱情地為教職工服務(wù)，做到上情下達(dá)，下情上報(bào)，努力營(yíng)造溫馨愉悅的教工之家。1、開(kāi)展各項(xiàng)有益身心健康的活動(dòng)，為教師辦實(shí)事好事校工會(huì)以“運(yùn)動(dòng)、健身、快樂(lè)”為主題開(kāi)展工會(huì)活動(dòng)，號(hào)召教職工要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，把鍛煉身體、調(diào)整心理作為生活中的必修內(nèi)容。__月份，開(kāi)展了教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)，設(shè)比賽項(xiàng)目有定點(diǎn)投籃，立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球和以教研組為單位組隊(duì)舉行籃球友誼比賽，賽出了成績(jī)鍛煉了身體。同時(shí)，校工會(huì)根據(jù)鎮(zhèn)聯(lián)合工會(huì)的活動(dòng)要求，扎實(shí)認(rèn)真地___全體教職工舉行了“人人跳巴山舞”的健身活動(dòng)，活動(dòng)中做到了人人參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)。真是工夫不負(fù)有心人，在全鎮(zhèn)教職工跳巴山舞比賽活動(dòng)中，我校獲得了第一名的好成績(jī)，并獲得了___元獎(jiǎng)金和第一名的獎(jiǎng)牌。在此同時(shí)，工會(huì)撥出部分活動(dòng)經(jīng)費(fèi)加上獎(jiǎng)金，以校區(qū)辦公室組為單位開(kāi)展聚餐、交流活動(dòng)。通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展，既愉悅了教師的身心，同時(shí)也使教師得到了鍛煉教育，從而增強(qiáng)了教師的自信和自強(qiáng)。關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)。五四青年節(jié)，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)不夠?qū)捰嗟那闆r下，還擠出經(jīng)費(fèi)___全體青年教師，外出到“柴瀑溪”風(fēng)景區(qū)觀光旅游。使全體青年教師開(kāi)闊了視野、鍛煉了身體、愉悅了心境。在此同時(shí)，學(xué)校還專門(mén)安排了部分經(jīng)費(fèi)，準(zhǔn)備在暑假期間___全體中年教師，到“___人家”風(fēng)景區(qū)去觀光旅游。2、堅(jiān)持“教師生日祝賀”制度，給教師以“家”的溫暖我校共有___名教職員工，當(dāng)每位教師生日來(lái)臨之際，由工會(huì)委員為他們送上一張溫馨生日卡和一份小小禮品，體現(xiàn)了學(xué)校濃濃的情意。凡是學(xué)校教職員工婚喪喜事，學(xué)校工會(huì)都積極張羅，校行政協(xié)同工會(huì)會(huì)員門(mén)一起前去祝賀。如遇教職員工生病住院，工會(huì)都在第一時(shí)間前去慰問(wèn)。使全體教職員工感受到了“家”的溫暖。三、加強(qiáng)師德教育，建設(shè)一支優(yōu)秀教師隊(duì)伍要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)教師隊(duì)伍，今年工會(huì)配合學(xué)校黨支部、教導(dǎo)處開(kāi)展了一系列活動(dòng)，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)1、加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)。讓教師樹(shù)立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說(shuō)教形成的，它緣于人對(duì)人生、對(duì)理想、對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)，只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將師德工作落在實(shí)處。校工會(huì)積極配合黨支部堅(jiān)持___教工學(xué)___的基礎(chǔ)知識(shí)、___文選，學(xué)習(xí)馬克思的辯證唯物論，___榮辱觀的相關(guān)理論等。將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。2、開(kāi)展行之有效的師德教育。圍繞教育教學(xué)中心，確立了以師德建設(shè)為核心，青年教師為重點(diǎn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為目標(biāo)的工作思路。深入開(kāi)展“德高為人范、學(xué)高為人師”師德專題教育活動(dòng)，以“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”活動(dòng)為重要載體，開(kāi)辟了教師形象欄，深入開(kāi)展行風(fēng)建設(shè)，把學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)同作為師德教育的歸結(jié)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，___開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)，即提煉一句教育格言，撰寫(xiě)一篇成長(zhǎng)軌跡自傳，讀一本教育理論專著，保證每天一小時(shí)讀書(shū)時(shí)間、參加一小時(shí)體育鍛煉，每周撰寫(xiě)一篇教學(xué)隨筆，協(xié)助校教導(dǎo)處開(kāi)展“人人上一節(jié)高質(zhì)量的課活動(dòng)”、“教師專業(yè)發(fā)展學(xué)期匯報(bào)活動(dòng)”、“青年教師教學(xué)交流”、“班主任老師工作交流”等活動(dòng)，營(yíng)造了以德執(zhí)教、以德育人的良好氛圍，促進(jìn)了教師職業(yè)道德的自律和提高，推進(jìn)了學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。小學(xué)2022年春季開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)總結(jié)在校長(zhǎng)的講話中我們對(duì)以往取得的成績(jī)予以肯定從而對(duì)學(xué)校的發(fā)展有了更多的建議，至少?gòu)母髂昙?jí)的表現(xiàn)來(lái)看可以得知榮譽(yù)的獲取是我們前進(jìn)路上的動(dòng)力源泉，正因?yàn)閷?duì)學(xué)校持以深深的眷戀才會(huì)選擇參與到各項(xiàng)重大的活動(dòng)或比賽之中，無(wú)論是否在學(xué)習(xí)上獲得重大突破終究是以本校一份子的身份不斷努力著，這也意味著在這個(gè)春季新學(xué)期重存在著許多值得自己去探索和發(fā)掘的事物，作為師生的我們也應(yīng)該要相信校領(lǐng)導(dǎo)的眼光從而在發(fā)展道路中不斷前行，而且通過(guò)對(duì)以往工作的回顧不難發(fā)現(xiàn)我們憑借著努力讓學(xué)校獲得了極大的蛻變，在肯定各項(xiàng)教學(xué)成果的同時(shí)也應(yīng)當(dāng)循著正確的道路繼續(xù)努力從而創(chuàng)造出更大的輝煌。教師代表的講話雖然較為樸實(shí)卻也讓我們對(duì)教學(xué)工作的艱辛有了更多的理解，在老師包容的工作態(tài)度中可以得知他們?cè)谝酝拇_花費(fèi)了不少的精力，除了對(duì)學(xué)生成績(jī)的操心以外還有著正確價(jià)值觀的引導(dǎo)從容讓我們明白自主學(xué)習(xí)的重要性，尤其是小學(xué)階段大多數(shù)學(xué)生都比較調(diào)皮的情況下更意味著紀(jì)律強(qiáng)調(diào)的重要性，在班級(jí)管理工作方面可以體會(huì)到老師備課的艱辛與對(duì)學(xué)生的殷切期盼，因此在開(kāi)學(xué)典禮的講話中能夠體會(huì)到大家對(duì)老師教學(xué)工作的那份認(rèn)可。學(xué)生代表的話語(yǔ)雖然稍顯稚嫩卻能體會(huì)到蘊(yùn)含的那股勃勃生機(jī)，正因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)生活的向往讓我們選擇在開(kāi)學(xué)典禮的舞臺(tái)上各抒己見(jiàn)，也許早在我們初次踏入校園之中的時(shí)候便樹(shù)立了各自的理想?yún)s這些年的奮斗中從未放棄過(guò)，畢竟肩負(fù)著父母的期盼與老師的信任自然應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所成就才能獲得相應(yīng)的成長(zhǎng)，在以往的學(xué)習(xí)中或許因?yàn)闀簳r(shí)的迷惘從而在成績(jī)上達(dá)不到令人滿