致敬勞動(dòng)者作文關(guān)于老師_第1頁(yè)
致敬勞動(dòng)者作文關(guān)于老師_第2頁(yè)
致敬勞動(dòng)者作文關(guān)于老師_第3頁(yè)
致敬勞動(dòng)者作文關(guān)于老師_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

致敬勞動(dòng)者作文關(guān)于老師致敬勞動(dòng)者作文關(guān)于老師篇一人們應(yīng)該有懷有感恩的心,世界才能充滿著美好。感恩陽(yáng)光給予我們溫暖,感恩花草樹木給予我們新鮮空氣,感恩大地給予我們立足之地,感恩世界萬(wàn)物……而想我最想感恩的是我的趙老師。我感恩我的老師,是她們教給我做人的道理和寶貴的知識(shí),讓我不再懵懂無知。我的趙老師留著柳樹枝條般的頭發(fā),長(zhǎng)著一雙黑葡萄似的大眼睛,細(xì)長(zhǎng)的鼻子跟大山一樣,長(zhǎng)著紅櫻桃似的嘴唇,瘦瘦的臉龐,長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,高高的身體。感恩我的老師是她在我無知時(shí)給我?guī)椭?,在我冷落時(shí)給我陽(yáng)光,在我受傷時(shí)給我溫暖,讓我在暴風(fēng)雨中看到了陽(yáng)光。有一次趙老師去我家家訪,媽媽讓我給老師切水果,我切完水果后端到老師面前時(shí),趙老師就夸我你真棒,那時(shí)我感覺很開心。她們很平凡,卻很偉大;她們很普通,卻讓我很敬佩。她們也是千千萬(wàn)萬(wàn)中的勞動(dòng)者,但她們無私奉獻(xiàn),感恩所有的老師,我也相信,有陽(yáng)光的地方總會(huì)有希望。最后我要跟所有的老師說聲:“教師節(jié)快樂,老師您辛苦了!”。致敬勞動(dòng)者作文關(guān)于老師篇二每天最早的一個(gè)來到學(xué)校;每天不辭辛苦的教育著我們;每天在我們的作業(yè)上畫著批改符號(hào)……這個(gè)人就是我們最親密無間的好朋友——老師。讓我們向親愛的老師致敬!是老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們,引導(dǎo)著我們,給了我們慈母般的溫暖。記得上幼兒園的時(shí)候,原本一個(gè)非常好的天氣,可不知道是怎么回事,突然變得陰沉沉的,到了放學(xué)的時(shí)間,雨,還是不緊不慢地落了下來??刺鞖忸A(yù)報(bào)的同學(xué)帶了傘,而沒帶傘的同學(xué)卻只能從雨中沖出校門,躲到家長(zhǎng)的雨傘下,有的同學(xué)干脆直接把書包頂在頭上。慢慢地,人越來越少,最后,只剩下我一個(gè)人了,我已經(jīng)到了火燒眉毛的地步,我也正準(zhǔn)備從雨中沖出去,可剛走了幾步,又回來了。或許媽媽也正在門口著急呢!可幼兒園是不讓家長(zhǎng)進(jìn)來的,我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),突然感到了一絲溫暖。我抬頭一看,正是我平日最熟悉不過的面孔,老師正微笑地看著我,對(duì)我說:“走,我送你出去!”我和老師用這一把傘走出校門,當(dāng)我看到媽媽時(shí),我高興地跑過去,不知為什么,我的視線落在了老師的左肩上,雨水一滴一滴的落在上面,原來是老師盡量把傘往我這邊靠,雨水卻打濕了她的衣衫。春雨,染綠了世界,而自己卻無聲的消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。傳授給我們知識(shí)最多的,莫過于我們的老師。是您把一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)傳授給我們的,從最簡(jiǎn)單的一到筆畫眾多的字之間,灑滿了您每一滴汗水以及我的點(diǎn)滴進(jìn)步。當(dāng)我有不會(huì)做的題時(shí),是您給我耐心的講解;當(dāng)我有困難的時(shí)候,是您在我的背后鼓勵(lì)著我……在我那幼小的心靈里,除父母便是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您;在我小小的腦海中,是您一步步把我送到新的臺(tái)階上。我愛你!親愛的老師!是您讓我的生活更加豐富多彩!讓我們向親愛的老師致敬!致敬勞動(dòng)者作文關(guān)于老師篇三轉(zhuǎn)眼間三年的初中生活即將過去,這時(shí)候,腦海里不自覺地浮現(xiàn)了兩個(gè)字感謝。是的,該感謝的實(shí)在太多了,和我朝夕相處的同學(xué),和我一起競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,一同成長(zhǎng)的朋友,還有那我們最應(yīng)該感謝的教育我們的老師。對(duì),老師,多么簡(jiǎn)單、而又多見的兩個(gè)字啊,或許,我們可以不屑地說一聲:切,不就是老師么,我見得多了。確實(shí),見得多了,在校園里來來回回一圈就可以見到許多的老師,但是,試問,老師的含義僅僅是個(gè)稱謂嗎?感謝老師,感謝他們教育了我們,感謝他們把我們把一個(gè)個(gè)懵懂無知的少男少女變成知書達(dá)理、曉暢詩(shī)書的男生女生;感謝他們老師,感謝他們?cè)徫覀兊牟痪矗桓兄x老師,感謝他們?yōu)槲覀兣艖n解難,解決生活中遇到的各種難題;感謝老師,感謝他們將我們由獨(dú)木橋邊拉回到康莊大道。所以,向老師致敬!向老師致敬,不僅因?yàn)樗麄儌魇诮o了我們知識(shí),更因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們?yōu)槿颂幨碌牡览?。相信每一位老師在課堂上、生活中都會(huì)教我們一些道理,一些方法。告訴我們做人的方向:做一個(gè)正直、高尚、有道德、懂得感恩、有良心、知道回報(bào)、有思想、明白事理、有是的,這都是老師教我們的,在字里行間,我不僅讀出了一份責(zé)任,更讀出了一份殷切的希望!向老師致敬,不僅因?yàn)閭魇诮o了我們知識(shí),更因?yàn)樗麄兊哪欠莞呱械那椴?,那份把學(xué)生當(dāng)作親生孩子的博大胸懷,那份理解人、包容人的心境。因而,更多的人把老師喻為人梯、紅燭、園丁,他們當(dāng)之無愧!記得有一次,因?yàn)槲覀儼嗵[了,太調(diào)皮了,老師生氣了,大聲斥責(zé)我們,其實(shí),老實(shí)說,我們剛開始,并不以為然,直到,后來,老師的語(yǔ)氣漸漸慢了下來,她告訴我們,她覺得給我們上課是一種幸福,她覺得很開心,并且連著說了幾個(gè)最后一次,我們當(dāng)時(shí)真的被感動(dòng)了,我們悔,我們恨,悔自己的不乖,恨自己的不聽話,傷了老師的心。是啊,初三了,能有多少天在一起的時(shí)候呢,大概沒有幾天了吧!最后一次,果真是最后一次!向老師致敬,沒有什么特殊的理由,因?yàn)槭抢蠋煟?,向老師致敬!致敬勞?dòng)者作文關(guān)于老師篇四今天,是星期六,很普通。今天又很特別,因?yàn)椋墙處煿?jié)。做一名好老師是偉大的,崇高的,但也是辛苦的。所以在教師節(jié)到來時(shí),我向老師們致敬,以表示我深深的謝意!老師,我們?cè)?jīng)只是一朵朵含苞待放的小花蕾,是您為我們澆水施肥,讓一朵朵小花苞長(zhǎng)成嬌艷的花朵,縱情綻放。老師,我們?cè)?jīng)只是一棵棵弱不禁風(fēng)的小樹苗,是您給我們陽(yáng)光雨露,讓一棵棵小樹苗長(zhǎng)成參天大樹,郁郁蔥蔥。老師,我們?cè)?jīng)只是一條條經(jīng)不起風(fēng)浪的小船,是您為我們一路導(dǎo)航,讓一條條小船起航,在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪。老師,是您哺育我們成長(zhǎng),是您告訴我們奉獻(xiàn)的真諦。老師,您是泥土,我們是花朵,是您給我們營(yíng)養(yǎng),讓我們茁壯成長(zhǎng)。人們贊美我們美麗,其實(shí)您更動(dòng)人。老師,您是蠟燭,您照亮了別人,卻惟獨(dú)沒有照亮自己。老師,您從不在別人面前

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論