2024-2025年高中化學 專題3 第4單元 分子間作用力 分子晶體教案 蘇教版選修3_第1頁
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文檔簡介

2024-2025年高中化學專題3第4單元分子間作用力分子晶體教案蘇教版選修3課題:科目:班級:課時:計劃1課時教師:單位:一、課程基本信息1.課程名稱:高中化學選修3《分子間作用力與分子晶體》

2.教學年級和班級:高中三年級化學一班

3.授課時間:2024年10月12日

4.教學時數(shù):1課時(45分鐘)二、核心素養(yǎng)目標1.理解分子間作用力的概念和類型,能運用分子間作用力解釋實際問題。

2.掌握分子晶體的結(jié)構(gòu)特征和性質(zhì),能運用分子晶體的知識分析和解決化學問題。

3.提升科學思維能力,通過分析分子間作用力和分子晶體的關(guān)系,培養(yǎng)邏輯推理和證據(jù)意識。

4.增強實踐操作能力,通過實驗觀察和分析分子晶體的性質(zhì),提高實驗操作技能。

5.培養(yǎng)創(chuàng)新意識,鼓勵學生提出新的觀點和思考,激發(fā)對化學學科的興趣和探究欲望。三、學習者分析1.學生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識:

-學生已經(jīng)學習了化學鍵的概念,包括共價鍵、離子鍵和金屬鍵。

-學生對晶體結(jié)構(gòu)有一定的了解,包括原子晶體、離子晶體和金屬晶體。

-學生已經(jīng)學習了分子的基本性質(zhì),包括分子大小、分子極性和分子間相互作用。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格:

-學生對化學實驗感興趣,喜歡通過實驗來探究化學現(xiàn)象。

-學生具備一定的邏輯思維能力,能夠理解和分析化學概念。

-學生的學習風格多樣,有的喜歡通過視覺學習,有的喜歡通過動手實踐學習。

3.學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):

-學生可能對分子間作用力的抽象概念難以理解,需要通過具體的例子和圖像來輔助理解。

-學生可能對分子晶體的性質(zhì)和結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系不夠清晰,需要通過實驗和實際例子來加深理解。

-學生可能在解決實際問題時,無法將分子間作用力和分子晶體的知識應用到具體情境中,需要通過練習和問題解決來提高應用能力。四、教學資源1.軟硬件資源:多媒體投影儀、計算機、實驗室儀器(如顯微鏡、晶體模型)、化學試劑和實驗材料。

2.課程平臺:學校提供的教學管理系統(tǒng),用于上傳教學材料和作業(yè),以及學生互動和答疑。

3.信息化資源:電子教材、教學PPT、在線化學知識庫、科學期刊文章和相關(guān)視頻。

4.教學手段:小組討論、實驗演示、問題引導、案例分析和互動提問。五、教學流程一、導入新課(用時5分鐘)

同學們,今天我們將要學習的是《分子間作用力與分子晶體》這一章節(jié)。在開始之前,我想先問大家一個問題:“你們在日常生活中是否遇到過分子間作用力的情況?”(舉例說明)這個問題與我們將要學習的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題,我希望能夠引起大家的興趣和好奇心,讓我們一同探索分子間作用力與分子晶體的奧秘。

二、新課講授(用時10分鐘)

1.理論介紹:首先,我們要了解分子間作用力的基本概念。分子間作用力是……(詳細解釋概念)。它是……(解釋其重要性或應用)。

2.案例分析:接下來,我們來看一個具體的案例。這個案例展示了分子間作用力在實際中的應用,以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點難點解析:在講授過程中,我會特別強調(diào)分子間作用力和分子晶體這兩個重點。對于難點部分,我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動(用時10分鐘)

1.分組討論:學生們將分成若干小組,每組討論一個與分子間作用力相關(guān)的實際問題。

2.實驗操作:為了加深理解,我們將進行一個簡單的實驗操作。這個操作將演示分子間作用力的基本原理。

3.成果展示:每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結(jié)果。

四、學生小組討論(用時10分鐘)

1.討論主題:學生將圍繞“分子間作用力在實際生活中的應用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法,并與其他小組成員進行交流。

2.引導與啟發(fā):在討論過程中,我將作為一個引導者,幫助學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享:每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上,以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧(用時5分鐘)

今天的學習,我們了解了分子間作用力的基本概念、重要性和應用。同時,我們也通過實踐活動和小組討論加深了對分子間作用力的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點,并在日常生活中靈活運用。最后,如果有任何疑問或不明白的地方,請隨時向我提問。六、拓展與延伸1.拓展閱讀材料:

為了讓學生更深入地了解分子間作用力與分子晶體的相關(guān)知識,我推薦以下拓展閱讀材料:

-"IntroductiontoMolecularCrystals"byDavidB.critical

-"Molecular間作用力與分子晶體"by賈明

-"Chemistry:TheCentralScience"byTheodoreL.Brown,H.EugeneLeMay,BruceE.Bursten,CatherineMurphy,PatrickWoodward

這些材料將幫助學生從不同角度和深度理解分子間作用力與分子晶體的概念、特性和應用。

2.課后自主學習與探究:

鼓勵學生在課后進行自主學習和探究,以下是一些建議:

-研究不同類型的分子晶體(如離子晶體、共價晶體和金屬晶體)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),并比較它們的異同。

-探索分子間作用力在不同領(lǐng)域中的應用,如材料科學、藥物設(shè)計和生物物理學。

-進行實驗觀察,例如通過實驗測定不同分子晶體的熔點、溶解度等物理性質(zhì),并嘗試解釋這些性質(zhì)與分子間作用力的關(guān)系。

-閱讀最新的科學研究論文,了解分子間作用力和分子晶體研究的前沿進展。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系-重點知識點:分子間作用力是分子之間相互作用的力,包括范德華力、氫鍵和偶極相互作用等。

-關(guān)鍵詞:分子間作用力、范德華力、氫鍵、偶極相互作用。

-板書設(shè)計:列出分子間作用力的不同類型,并用圖示或模型展示它們的特征和作用。

2.分子晶體的結(jié)構(gòu)特征和性質(zhì)

-重點知識點:分子晶體是由分子通過分子間作用力構(gòu)成的晶體,具有較低的熔點和溶解度,常見的分子晶體有冰、干冰和水晶等。

-關(guān)鍵詞:分子晶體、熔點、溶解度、冰、干冰、水晶。

-板書設(shè)計:描述分子晶體的結(jié)構(gòu)特征,并用圖示展示分子晶體的典型例子,列出分子晶體的性質(zhì)。

3.分子間作用力與分子晶體的應用

-重點知識點:分子間作用力在材料科學、藥物設(shè)計和生物物理學等領(lǐng)域有廣泛應用,如通過調(diào)整分子間作用力來設(shè)計新材料、研究蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和藥物作用機制等。

-關(guān)鍵詞:材料科學、藥物設(shè)計、生物物理學、新材料、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)、藥物作用機制。

-板書設(shè)計:舉例說明分子間作用力在不同領(lǐng)域的應用,并用圖示或案例展示相關(guān)應用的實際效果。八、反思改進措施(一)教學特色創(chuàng)新

1.互動式教學:我在課堂上采用了互動式教學方式,通過提問和討論,激發(fā)學生的思考和參與。這種教學方式能夠提高學生的積極性和主動性,幫助他們更好地理解和掌握知識。

2.實驗與實踐:我注重實驗與實踐的結(jié)合,讓學生通過實際操作和觀察,親自體驗分子間作用力和分子晶體的性質(zhì)。這種實踐性教學能夠增強學生的直觀感受和實際操作能力,使他們對知識有更深入的理解。

3.案例分析:我引入了與實際生活相關(guān)的案例,讓學生通過分析案例來應用分子間作用力和分子晶體的知識。這種案例教學能夠激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)他們的實際問題解決能力。

(二)存在主要問題

1.學生理解困難:在講授分子間作用力時,我發(fā)現(xiàn)部分學生對其抽象概念難以理解。這可能是因為他們對分子間作用力的實際應用和意義不夠清晰。

2.實驗操作能力不足:在實驗環(huán)節(jié),我發(fā)現(xiàn)部分學生對實驗操作不夠熟練,對實驗結(jié)果的觀察和分析不夠細致。這可能是因為他們在實驗前的準備和實驗操作的訓練不足。

3.學生參與度不高:在小組討論和互動提問環(huán)節(jié),我注意到部分學生參與度不高,可能是因為他們對分子間作用力和分子晶體的知識不夠感興趣,或者對課堂活動缺乏積極性。

(三)改進措施

1.引入更多實際案例:為了幫助學生更好地理解分子間作用力的概念,我計劃引入更多與實際生活相關(guān)的案例,通過案例分析來引導學生應用和鞏固知識。

2.加強實驗操作培訓:為了提高學生的實驗操作能力,我計劃加強對學生的實驗操作培訓,包括實驗前的講解和實驗中的指導,以確保學生能夠熟練掌握實驗技能。

3.提升學生參與度:為了提高學生的參與度,我計劃通過增加互動環(huán)節(jié)、小組討論和實驗操作等方式,激發(fā)學生的興趣和積極性。同時,我也會給予學生積極的反饋和鼓勵,以增強他們的自信心。課堂小結(jié),當堂檢測課堂小結(jié):

今天,我們學習了分子間作用力與分子晶體的相關(guān)知識。分子間作用力包括范德華力、氫鍵和偶極相互作用等,它們是分子之間相互作用的力,對物質(zhì)的性質(zhì)和變化有重要影響。分子晶體是由分子通過分子間作用力構(gòu)成的晶體,具有較低的熔點和溶解度,常見的分子晶體有冰、干冰和水晶等。分子間作用力在材料科學、藥物設(shè)計和生物物理學等領(lǐng)域有廣泛應用,如通過調(diào)整分子間作用力來設(shè)計新材料、研究蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和藥物作用機制等。

當堂檢測:

1.什么是分子間作用力?請列舉出三種不同的分子間作用力類型。

2.分子晶體是由什么構(gòu)成的?請描述分子晶體的一個典型例子。

3.分子間作用力在哪些領(lǐng)域有應用?請舉出兩個具體的應用例子。

4.如何通過分

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