人教版八年級(jí)物理第六章第四節(jié)密度與社會(huì)生活

密度與社會(huì)生活第六章質(zhì)量與密度密度是物質(zhì)的基本特性之一。

密度與人們的社會(huì)生活聯(lián)系得十分緊密。導(dǎo)入新課一、密度與社會(huì)生活密度是物質(zhì)的基本屬性，每種物質(zhì)都有自己的密度，密度在我們的社會(huì)生活中有重要的價(jià)值。飛機(jī)的制做用合金，產(chǎn)品包裝用塑料泡沫礦藏的勘探PPT模板：素材：PPT背景：圖表：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：.1pptPPT課件：語(yǔ)文課件：數(shù)學(xué)課件：英語(yǔ)課件：美術(shù)課件：科學(xué)課件：物理課件：化學(xué)課件：生物課件：地理課件：歷史課件：老農(nóng)揚(yáng)場(chǎng)分揀麥粒與草屑鑒別摻水的牛奶很早的時(shí)候人們都知道用鹽水選種浮選煤粉二、密度與溫度想想做做？動(dòng)動(dòng)手想一想同學(xué)們，暢所欲言吧1、由此請(qǐng)說(shuō)說(shuō)自然界的風(fēng)是怎樣形成的？2、人類在哪些方面利用了風(fēng)力？想一想說(shuō)一說(shuō)

空氣因受熱體積膨脹，密度變小而上升。熱空氣上升后，上面的冷空氣就從四面八方流過(guò)來(lái)，形成了風(fēng)。

人們可以利用風(fēng)力來(lái)取水、灌溉、磨面、推動(dòng)帆船等，近代大規(guī)模利用風(fēng)力主要在發(fā)電上。風(fēng)車王國(guó)－－荷蘭風(fēng)光由此可知一個(gè)物體的溫度發(fā)生變化、或者狀態(tài)發(fā)生變化，盡管質(zhì)量不變，但體積要發(fā)生變化，所以根據(jù)密度計(jì)算公式可知密度要變化。通常情況下，固體和液體在溫度變化時(shí)體積變化不大，密度變化很??；這種變化往往忽略不計(jì)。而氣體在溫度變化時(shí)，體積變化較大，故密度也就變化較大。因而對(duì)于氣體的密度，就必須限定條件，如在0?C和標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下等。是否所有的物質(zhì)都有熱脹冷縮的性質(zhì)？是不是一種物質(zhì)在任何時(shí)候都遵循熱脹冷縮的規(guī)律？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題請(qǐng)回憶一下親身經(jīng)歷或平時(shí)課外學(xué)習(xí)的積累，是否有相關(guān)事例。自來(lái)水管在冬天為什么會(huì)凍裂？1kg水的體積：V=m/ρ×103kg/m3×10-3m3

1kg冰的體積：V=m/ρ×103kg/m3×10-3m3

你發(fā)現(xiàn)了什么？我們發(fā)現(xiàn)，相同質(zhì)量的冰比水的體積大。雖然冰是由水凝結(jié)而成的，但是由于它們的溫度不同，可以看出：一定質(zhì)量的水凝結(jié)成冰后體積變大。這表明，水不簡(jiǎn)單遵守一般物質(zhì)的“熱脹冷縮”的規(guī)律。水的反常膨脹現(xiàn)象事實(shí)表明，4℃的水密度最大。溫度高于4℃時(shí)，隨著溫度的升高，密度越來(lái)越??；溫度低于4℃時(shí)，隨著溫度的降低，密度越來(lái)越小。水凝固成冰時(shí)，體積變大，密度變小。人們把水的這個(gè)特性叫做水的反常膨脹。想一想說(shuō)一說(shuō)在我國(guó)的北方，冬天對(duì)自來(lái)水管的保護(hù)十分重要。如果保護(hù)不好，使水管里的水結(jié)了冰，不僅影響正常生活用水，有時(shí)還會(huì)把水管凍裂，造成送水設(shè)備的損壞。那么自來(lái)水管為什么會(huì)被凍裂？水不簡(jiǎn)單地遵循“熱脹冷縮”的規(guī)律。水結(jié)冰時(shí)體積膨脹了，而水管受冷收縮，導(dǎo)致水管被凍裂。三、密度與鑒別物質(zhì)想想議議？你會(huì)用密度知識(shí)來(lái)鑒別一塊獎(jiǎng)牌是什么金屬做的嗎？例、一個(gè)鉛球的質(zhì)量是4kg，經(jīng)測(cè)量知道它的體積是3

。這個(gè)鉛球是用鉛制造的嗎？分析：要知道鉛球是否用鉛制造的，應(yīng)先求出它的密度，再與金屬鉛的密度進(jìn)行比較。

解：ρ球3=7.0×103kg/m3由于鉛的密度是ρ鉛=11.5×103kg/m3，可知這個(gè)鉛球不是由純鉛制成的。四、課堂小結(jié)密度與社會(huì)生活1、密度與溫度關(guān)系：一定質(zhì)量的氣體，當(dāng)溫度升高時(shí)，體積膨脹后，密度變小。2、密度與物質(zhì)鑒別3、水的反常膨脹，4℃水的密度最大。4、密度可以鑒別物質(zhì)看一看記一記1、有一個(gè)體積是400厘米3

的鋁球，它的質(zhì)量是810g，（1）這個(gè)鋁球是空心的還是實(shí)心的？（2）如果是空心，空心部分體積是多大？（ρ=2.7×103kg/m3

）分析：a.可以求出這個(gè)球的密度，把它與銅的密度進(jìn)行比較，如果相等是實(shí)心的，但是我們的計(jì)算結(jié)果是小于銅的密度，所以是空心的．

b.我們先假設(shè)它是實(shí)心的，計(jì)算一下它的質(zhì)量應(yīng)當(dāng)是多大，把計(jì)算出的值與球的實(shí)際質(zhì)量進(jìn)行比較，結(jié)果大于球的實(shí)際質(zhì)量，所以原球是空心的．

c.根據(jù)給出的銅球的質(zhì)量，計(jì)算一下它的體積是多少，結(jié)果小于已知球的體積，所以是空心的．

五、隨堂練習(xí)讀一讀練一練解法一、密度比較法根據(jù)題目中已知球的質(zhì)量和體積，可求出鋁球的密度解：ρ鋁球=m/v=810g/400cm33

因?yàn)棣唁X球<ρ鋁，所以該球是空心的。你還有什么方法呢？2、商業(yè)中鑒別牛奶的濃度、酒的濃度，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中配制鹽水選種的問(wèn)題例、某研究所要將體積為500cm3密度為1.2×103kg/m3

的鹽水，稀釋為密度為1.1×103kg/m3

，應(yīng)再加多少體積的水？3、根據(jù)密度知識(shí)選擇不同的材料：例、飛機(jī)設(shè)計(jì)師為減輕飛機(jī)重力，將一銅制零件改為鋁制零件，使其質(zhì)量減少104kg，則所需鋁的質(zhì)量是多少？（ρ銅=7.9×103kg/m3

，ρ鋁=2.7×103kg/m3

）解：由題意可知銅鋁體積相等。由則m鋼/ρ鋼=m鋁/ρ鋁。（ρ鋼=7.9×103kg/m3，ρ鋁=2.7×103kg/m3）又m鋼-m鋁=104kg，解得m鋁=54kg=54000g。所以所需鋁的質(zhì)量是54000g。看你會(huì)不會(huì)？1、一定質(zhì)量的水結(jié)成冰后，則（）A、密度減少了1/10B、密度減少了1/9C、體積增大了1/10D、體積增大了