76-135多選附有答案

76-135多選[復(fù)制]76.著名心理學(xué)家羅杰斯提出每個(gè)人都有兩個(gè)自我，它們是（）*A.現(xiàn)實(shí)自我(正確答案)B.理想自我(正確答案)C.真實(shí)自我D.虛假自我77.小華挺喜歡數(shù)學(xué)的，夢(mèng)想成為一名數(shù)學(xué)家，可是雖然自己很努力，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面總是表現(xiàn)平平，你覺得小華應(yīng)該（）*A.無(wú)論如何堅(jiān)持下去，總會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想B.認(rèn)識(shí)到自己在數(shù)學(xué)方面可能缺乏天賦(正確答案)C.嘗試下其他學(xué)科或其他方向(正確答案)D.接受自己的不足，并進(jìn)行自我調(diào)整(正確答案)78.如何解決承擔(dān)太多的問題（）*A.學(xué)會(huì)說“不”(正確答案)B.尋求幫助(正確答案)C.堅(jiān)持做完D.學(xué)會(huì)清理(正確答案)79.大學(xué)生時(shí)間管理常見問題（）*A.承擔(dān)過多(正確答案)B.事先沒有想清楚就做好計(jì)劃(正確答案)C.拖延(正確答案)D.很忙碌但是沒有效果(正確答案)80.當(dāng)面臨多個(gè)任務(wù)需要處理，導(dǎo)致結(jié)果更慢、壓力更大，此時(shí)可以采取哪些解決辦法（）*A.一次只做一件事(正確答案)B.營(yíng)造良好的氛圍(正確答案)C.列出計(jì)劃(正確答案)D.尋求社會(huì)支持(正確答案)81.馬龍考入重點(diǎn)大學(xué)后，家庭的希望大了，學(xué)校的要求高了，他的心理壓力覺得很大，一遇到考試就緊張，唯恐出現(xiàn)失誤過度的焦慮易影響身心健康，下列哪些方法可幫助他克服考試焦慮（）*A.多加復(fù)習(xí)B.自信訓(xùn)練(正確答案)C.放松訓(xùn)練(正確答案)D.系統(tǒng)脫敏(正確答案)82.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可以分為（）*A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)(正確答案)B.強(qiáng)動(dòng)機(jī)C.外部動(dòng)機(jī)(正確答案)D.弱動(dòng)機(jī)83.合理情緒療法的主要目標(biāo)中“完美目標(biāo)”不是（）。*A.使求助者能帶著最少的焦慮、抑郁和敵意去生活(正確答案)B.使求助者擁有比較現(xiàn)實(shí)、理性、寬容的生活哲學(xué)C.降低求助者的不良情緒體驗(yàn)(正確答案)D.使求助者克服負(fù)性生活事件的困擾(正確答案)84.求助者中心療法的三種主要技術(shù)中包括（）。*A.無(wú)條件地接受(正確答案)B.坦誠(chéng)地交流(正確答案)C.設(shè)身處地地理解(正確答案)D.順其自然85.浪漫愛情產(chǎn)生的情緒狀態(tài)是由于一種或多種天然興奮劑充溢大腦，其中包括（）*A.多巴胺(正確答案)B.吊橋效應(yīng)(正確答案)C.振奮效應(yīng)D.補(bǔ)償效應(yīng)(正確答案)86.愛情與喜歡的區(qū)別主要在（）等方面。*A.利他(正確答案)B.親密(正確答案)C.服從D.依戀(正確答案)87.與情緒相聯(lián)系的需要主要是（）*A.生理需要(正確答案)B.追求真理的需要(正確答案)C.追求美感的需要(正確答案)D.安全的需要(正確答案)88.情緒在人們的日常生活中具有非常重要的作用，主要體現(xiàn)在（）*A.適應(yīng)功能(正確答案)B.動(dòng)機(jī)功能(正確答案)C.組織功能(正確答案)D.信號(hào)功能(正確答案)89.各種壓力引起心理障礙，阻礙了大學(xué)生身心健康的發(fā)展，如不及時(shí)疏導(dǎo)和緩解，會(huì)導(dǎo)致情感上的極度苦悶，嚴(yán)重影響其個(gè)人學(xué)習(xí)和生活。大學(xué)生壓力管理的常見方法有（）*A.消除壓力源(正確答案)B.遠(yuǎn)離壓力源(正確答案)C.控制壓力后果(正確答案)D.建立合理的社會(huì)支持系統(tǒng)(正確答案)90.青年自我概念的特點(diǎn)包括（）*A.自我概念的抽象性日益增強(qiáng)(正確答案)B.自我概念的結(jié)構(gòu)更加分化(正確答案)C.自我概念的結(jié)構(gòu)更加同化D.自我概念更具組織性和整合性(正確答案)91.以下對(duì)情緒的描述錯(cuò)誤的是（）。*A.積極情緒（如快樂等）是好的，消極情緒（如悲傷、憤怒等）是不好的。(正確答案)B.只要控制好自己，“壞情緒”就不會(huì)影響我們。(正確答案)C.只有負(fù)面情緒被消除，我們才會(huì)過得更好。(正確答案)D.學(xué)會(huì)表達(dá)情緒容易變得“情緒化”。(正確答案)92.以下對(duì)“正念”這種自我調(diào)節(jié)方法的描述錯(cuò)誤的是（）。*A積極情緒（如快樂等）是好的，消極情緒（如悲傷、憤怒等）是不好的。(正確答案)B只要控制好自己，“壞情緒”就不會(huì)影響我們。(正確答案)C只有負(fù)面情緒被消除，我們才會(huì)過得更好。(正確答案)D學(xué)會(huì)表達(dá)情緒容易變得“情緒化”。(正確答案)93.在斯騰伯格的愛情理論中，其基本要素包括（）。*A信任B親密(正確答案)C激情(正確答案)D承諾(正確答案)94.人際之間的吸引規(guī)律包括下列（）。*A臨近吸引(正確答案)B熟悉吸引(正確答案)C相似吸引(正確答案)D互補(bǔ)吸引(正確答案)95.人際交往之間的原則有（）。*A平等尊重(正確答案)B熱情真誠(chéng)(正確答案)C寬容大度(正確答案)D互惠互利(正確答案)96.美國(guó)心理學(xué)家伊扎德認(rèn)為，情緒包括（）三個(gè)層面的活動(dòng)。*A.生理喚醒(正確答案)B.主觀體驗(yàn)(正確答案)C.外部表現(xiàn)(正確答案)D.情緒波動(dòng)97.以下屬于心流狀態(tài)體驗(yàn)的特征的是（）。*A完全沉浸。全神貫注于你正在做的事情當(dāng)中。(正確答案)B感到狂喜。脫離日?，F(xiàn)實(shí)當(dāng)中，感受一種喜悅的狀態(tài)。(正確答案)C內(nèi)心清晰。知道接下來(lái)該做什么，并知道如何完成得更好。(正確答案)D時(shí)光飛逝。時(shí)間在不知不覺中飛速流逝。(正確答案)98.大學(xué)生自我評(píng)價(jià)偏低的原因（）*A.過強(qiáng)的自尊心(正確答案)B.自我期望水平偏高(正確答案)C.認(rèn)知偏差(正確答案)D.環(huán)境生活境遇(正確答案)99.人們對(duì)某個(gè)事物或物體形成的一種固定的看法，并把這種看法推而廣之，認(rèn)為這個(gè)事物或者物體都具有該特征，而忽視個(gè)體差異，以下選項(xiàng)不屬于該認(rèn)知特點(diǎn)的是（）*A.暈輪效應(yīng)(正確答案)B.投射效應(yīng)(正確答案)C.刻板印象D.羅森塔爾效應(yīng)(正確答案)100.從結(jié)構(gòu)上來(lái)看逆反心理是（）的共同作用。*A.認(rèn)知(正確答案)B.情緒(正確答案)C.行為(正確答案)D.行為傾向101.大學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)的特點(diǎn)（）。*A.自我認(rèn)識(shí)更加積極主動(dòng)(正確答案)B.自我認(rèn)識(shí)較為被動(dòng)C.自我意識(shí)的側(cè)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到對(duì)外界現(xiàn)實(shí)社會(huì)的需要D.自我意識(shí)的側(cè)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到未來(lái)社會(huì)對(duì)人才需要的背景下的認(rèn)識(shí)自我。(正確答案)102.自我概念的功能有（）。*A．保持個(gè)體內(nèi)的一致性(正確答案)B．解釋經(jīng)驗(yàn)(正確答案)C．決定期待(正確答案)D．反思自己103.影響自尊的因素，包括（）。*A．家庭中親子關(guān)系的影響(正確答案)B．行動(dòng)表現(xiàn)的反饋(正確答案)C．選擇參與和揚(yáng)長(zhǎng)避短(正確答案)D．根據(jù)相似性原理正確進(jìn)行社會(huì)比較(正確答案)104.自我意識(shí)，也被稱為（）。*A．自我(正確答案)B．鏡我C．自我概念(正確答案)D．反思自我105.以下屬于同理心的同義詞是（）。*A.同情心B.共情(正確答案)C.共感(正確答案)D.感情移入(正確答案)106.以下屬于提高同理心的方式有（）。*A.學(xué)會(huì)傾聽，給別人說話的機(jī)會(huì)(正確答案)B.從對(duì)方的價(jià)值觀了解他(正確答案)C.換位思考，從對(duì)方的角度去考慮問題(正確答案)D.同情他人的遭遇107.采用避免直接沖突，善于心理?yè)Q位的說服他人的技法時(shí)應(yīng)注意的問題包括（）*A.使自己等同于對(duì)方，越是等同于對(duì)方，你的說服就越有力量(正確答案)B.反映對(duì)方的感受，考慮說服者的處境(正確答案)C.提出大家公認(rèn)的、能夠取得對(duì)方認(rèn)同的常識(shí)性問題。D.自覺地運(yùn)用換位思考，去接近、認(rèn)識(shí)、理解對(duì)方，逐步打開對(duì)方的心理缺口(正確答案)108.抱著宿命論觀點(diǎn)的人不屬于什么類型的人（）。*A.內(nèi)控者(正確答案)B.外控者C.穩(wěn)定者(正確答案)D.不穩(wěn)定者(正確答案)109.把考試成績(jī)不好歸因于努力不夠，以下關(guān)于此現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（）。*A.穩(wěn)定的外在歸因(正確答案)B.不穩(wěn)定的內(nèi)在歸因C.不穩(wěn)定的外在歸因(正確答案)D.穩(wěn)定的內(nèi)在歸因(正確答案)110.以下與習(xí)得性無(wú)助現(xiàn)象無(wú)關(guān)的描述是（）。*A.可以控制的結(jié)果(正確答案)B.不可能控制的結(jié)果C.問題的原因(正確答案)D.問題本身(正確答案)111.應(yīng)對(duì)挫折的方法很多，有:正確認(rèn)識(shí)挫折、積極挑戰(zhàn)自我、主動(dòng)應(yīng)戰(zhàn)挫折和（）。*A.主動(dòng)調(diào)整目標(biāo)(正確答案)B.培養(yǎng)積極進(jìn)取的個(gè)人品質(zhì)(正確答案)C.要善于擺脫挫折帶來(lái)的煩惱(正確答案)D.加強(qiáng)對(duì)人生事件的心理預(yù)期(正確答案)112.面對(duì)身邊朋友的心理危機(jī)，以下做法正確的是（）。*A.轉(zhuǎn)介給更有經(jīng)驗(yàn)的老師及專業(yè)的心理咨詢師(正確答案)B.幫助其隱瞞真實(shí)情況C.耐心的陪伴與傾聽(正確答案)D.幫助其尋找解決問題的資源與途徑(正確答案)113.心理危機(jī)干預(yù)的原則有哪些（）。*A.迅速確定要干預(yù)的問題，強(qiáng)調(diào)以目前的問題為主并立即采取相應(yīng)措施。(正確答案)B.必須有其家人或朋友參加危機(jī)干預(yù)。(正確答案)C.鼓勵(lì)自信，不要讓當(dāng)事者產(chǎn)生依賴心。(正確答案)D.把心理危機(jī)作為心理問題處理，而不要作為疾病進(jìn)行處理。(正確答案)114.學(xué)校心理危機(jī)干預(yù)的四級(jí)預(yù)警機(jī)制系統(tǒng)包括（）。*A.班級(jí)(正確答案)B.院系(正確答案)C.學(xué)校(正確答案)D.宿舍(正確答案)115.學(xué)生在電話中表達(dá)危機(jī)傾向時(shí)，幫助當(dāng)事人重新認(rèn)識(shí)其處境，尋求建設(shè)性解決方案中易犯的錯(cuò)誤包括（）。*A.給當(dāng)事人空洞的安慰，虛假的承諾(正確答案)B.詢問當(dāng)事人關(guān)于自殺的情況C.不能將當(dāng)事人帶出原來(lái)的框架(正確答案)D.措施不具體，不可行(正確答案)116.面對(duì)巨大壓力，容易產(chǎn)生的情緒反應(yīng)有（）。*A.恐慌(正確答案)B.坐臥不安(正確答案)C.抑郁D.焦慮(正確答案)117.災(zāi)難后自殺通常與下列哪些因素有關(guān)（）。*A.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙等災(zāi)后特定精神障礙的發(fā)生(正確答案)B.長(zhǎng)期慢性的生計(jì)問題(正確答案)C.軀體健康問題(正確答案)D.災(zāi)難中的資源喪失(正確答案)118.以下屬于心理危機(jī)分類當(dāng)中的存在性危機(jī)的有（）。*A.自由喪失(正確答案)B.生活孤獨(dú)(正確答案)C.無(wú)意義感(正確答案)D.親人去世119.心理危機(jī)實(shí)質(zhì)上包括哪三個(gè)方面的內(nèi)容（）。*A.危機(jī)事件的發(fā)生(正確答案)B.個(gè)體經(jīng)歷的事件本身C.應(yīng)付方式失敗，導(dǎo)致當(dāng)事人心理、情感、行為等方面的功能水平降低(正確答案)D.對(duì)危機(jī)事件的感知導(dǎo)致當(dāng)事人的主觀痛苦(正確答案)120.在災(zāi)害期間，需要心理危機(jī)干預(yù)的人群可能有哪些（）。*A在災(zāi)害中遭受身體和心理創(chuàng)傷的親歷者(正確答案)B一線醫(yī)護(hù)人員(正確答案)C與親歷者有密切接觸的志愿人員、應(yīng)急服務(wù)人員(正確答案)D受災(zāi)者的家屬(正確答案)121.如果發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)出現(xiàn)心理危機(jī)，我們?nèi)绾沃鲃?dòng)幫助他順利度過心理危機(jī)（）。*A.觀察反饋，及時(shí)向老師或輔導(dǎo)員匯報(bào)(正確答案)B.保證安全，了解求助者當(dāng)前的位置，了解他在做什么(正確答案)C.表達(dá)支持和關(guān)心，鼓勵(lì)對(duì)方把內(nèi)心的痛苦說出來(lái)(正確答案)D.陪伴有心理危機(jī)的同學(xué)到專業(yè)的心理咨詢和治療機(jī)構(gòu)尋求幫助(正確答案)122.我們都生活在同學(xué)、朋友之中，有向別人求助的時(shí)候，也有助人解困之時(shí)。當(dāng)朋友或同學(xué)滿心煩亂或痛苦不堪地向我們伸出求助之手時(shí)，我們應(yīng)該（）。*A．耐心傾聽、溫暖支持(正確答案)B．留心求助者的任何自殺征兆(正確答案)C．及時(shí)轉(zhuǎn)介情況危急者(正確答案)D．承諾會(huì)為他/她的自殺計(jì)劃保密123.雖然以助人為目的的傾聽要盡量少說多聽，但少說不等于對(duì)一個(gè)正向我們傾訴的痛苦中的人毫無(wú)反應(yīng)，那么，有反應(yīng)地傾聽?wèi)?yīng)注意（）。*A．識(shí)別出求助者所表達(dá)的關(guān)鍵信息(正確答案)B．把自己的了解盡可能清楚明白、簡(jiǎn)潔貼切地傳達(dá)給求助者(正確答案)C．讓他/她感受到自己對(duì)其感受的理解(正確答案)D．告訴他/她“這沒什么大不了的，你可以……”124.對(duì)于絕大多數(shù)經(jīng)受巨大心理痛苦而想自殺的人來(lái)說，自殺前通常會(huì)出現(xiàn)一些跡象，下列選項(xiàng)符合這些跡象的有（）。*A．告訴別人“我所有的問題馬上就要結(jié)束了”“我再也受不了了”(正確答案)B．認(rèn)為“沒有我，他們會(huì)過得更好”“我的存在毫無(wú)意義”(正確答案)C．談?wù)撆c自殺有關(guān)的事或開自殺相關(guān)的玩笑(正確答案)D．將自己最珍貴的東西送人(正確答案)125.自殺愿望強(qiáng)烈的個(gè)體會(huì)有（）信號(hào)。*A.認(rèn)知上(正確答案)B.情緒上(正確答案)C.言語(yǔ)上(正確答案)D.行為上(正確答案)126.嚴(yán)重心理問題屬于（）。*A.心理正常(正確答案)B.心理不正常C.心理健康D.心理不健康(正確答案)127.心理危機(jī)可以大致分為以下哪三類（）。*A.正常發(fā)展的危機(jī)，即由于大學(xué)畢業(yè)、小孩出生、退休等生活狀態(tài)急劇變化所導(dǎo)致的異常反應(yīng)(正確答案)B.情境性危機(jī)，即由于交通事故、親人意外死亡等無(wú)法預(yù)見和控制的超常性事件所產(chǎn)生的危機(jī)(正確答案)C.存在性危機(jī)，即由于長(zhǎng)期感到生活孤獨(dú)、失去發(fā)展機(jī)會(huì)等伴隨重要的人生為題的內(nèi)部沖突和焦慮。(正確答案)D.由于某項(xiàng)工作遲遲未完成而產(chǎn)生短暫的焦慮128.以下哪些事件屬于危機(jī)事件（）。*A.人質(zhì)危機(jī)(正確答案)B.自殺(正確答案)C.性暴力(正確答案)D.喪失親人:沮喪和悲傷(正確答案)129.當(dāng)出現(xiàn)心理危機(jī)時(shí)，可以預(yù)防和減少心理危機(jī)帶來(lái)危害的措施有（）。*A.無(wú)需干預(yù)，心理危機(jī)會(huì)消失的B.主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康的知識(shí)，掌握鑒別心理問題和心理調(diào)適的方法(正確答案)C.加強(qiáng)個(gè)性訓(xùn)練，提升心理素質(zhì)和抗壓能力(正確答案)D.科學(xué)看待心理問題，積極尋求專業(yè)人士幫助(正確答案)130.大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)的方法有（）。*A.確定問題(正確答案)B.提供支持(正確答案)C.保證求助者安全(正確答案)D.制定計(jì)劃(正確答案)131.大學(xué)生要關(guān)注自己的心理變化，及時(shí)察覺自己是否處于心理危機(jī)中，這些心理變化包括（）。*A.認(rèn)知(正確答案)B.情緒(正確答案)C.行為(正確答案)D.信念132.危機(jī)干預(yù)工作者必備的特質(zhì)有那些（）。*A.保持冷靜、鎮(zhèn)定，將情況掌握在自己的控制之下(正確答案)B.不能接受犯錯(cuò)誤C.具有靈活的思維和創(chuàng)造性(正確答案)D.對(duì)自己受到的不公正待遇耿耿于懷133.心理