歡樂的家園的教案

———?dú)g樂的家園的教案以下是我為大家準(zhǔn)備的歡樂的家園的教案，供大家參考借鑒，希望可以幫忙到有需要的伙伴。感謝網(wǎng)友“麻辣小魚干”向本站投稿了16篇與“歡樂的家園的教案”相關(guān)的素材。篇1：歡樂家園作文不知不覺，我們?cè)谕瑯沸^(qū)已經(jīng)住了四年多了，只要沒有下雨下雪，我每天放學(xué)寫完作業(yè)都會(huì)到廣場(chǎng)上去玩。廣場(chǎng)坐北朝南，從正門進(jìn)去，兩邊有兩個(gè)椅子，椅子后面還有一個(gè)花壇。正門左邊是一個(gè)主席臺(tái)，有很多人常常在上面表演節(jié)目，過節(jié)的時(shí)候，上面還會(huì)播放一些電影看，既方便，又省事，還能在廣場(chǎng)上免費(fèi)觀看電影。廣場(chǎng)右邊還有一個(gè)蹦蹦床，每天都會(huì)有人在上面玩。再往里走，你會(huì)看到有秋千，單杠，雙杠，獨(dú)木橋等各種健身器材。廣場(chǎng)上的花花草草也都特別吸引人，只要你聞到了它們的香味，就會(huì)不能自制的被它吸引過去。廣場(chǎng)上還特別的熱鬧，每天早上都有謻人在健身，練功，練剣等很多體育運(yùn)動(dòng)。中午天氣有點(diǎn)熱，沒有多少人在廣場(chǎng)上玩。但是晚上六七點(diǎn)左右就沸騰起來了，老的，小的，年輕的各種不同的人物都會(huì)在廣場(chǎng)上碰面，爺爺，奶奶出來漫步了，叔叔阿姨也出來透氣了，像我們這樣大的孩子都在做著各種各樣的游戲。同樂廣場(chǎng)，我的家園，它給我?guī)砗芏鄻啡?，也給我留下很多美好的回憶。怎么樣，廣場(chǎng)上是不是特別好玩呀，有機(jī)會(huì)你也來看看吧。同樂廣場(chǎng)真是一道美麗的風(fēng)景線啊!篇2：歡樂家園作文開學(xué)第一天，當(dāng)我一步跨進(jìn)新學(xué)校時(shí)，一幅嶄新的畫面顯現(xiàn)在我的眼前：高高的大樓，彩色的`墻體，光滑的地磚，迎風(fēng)招展的彩旗，紅綠相間的操場(chǎng)，還有走道上那一盆盆植物……這就是我將要在這里生活和學(xué)習(xí)的學(xué)校嗎？我一陣欣喜！進(jìn)了大門，沿著右邊的走道，來到了一幢樓前，我的教室就在這幢樓的二層上。扶著綠色的扶手我來到了的教室，哇，桌子、凳子、講臺(tái)、黑板……都是全新的！教室里還配備了飲水機(jī)、投影、廣播，真是現(xiàn)代化的教室呀！瞧，教室后面的一塊板報(bào)已經(jīng)布置起來了，有精彩的習(xí)作，有優(yōu)秀的書畫作品，真是充分了濃厚的文化氣息！迎面走來了一位女老師，她微笑著詢問我的情況，又給我報(bào)名、注冊(cè)、發(fā)新書，哦，原來她就是我們的新班主任。我偷偷端詳教室里的其他同學(xué)，只見他們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄?，熱鬧地談?wù)撝裁?。哦，親愛的老師，可愛的同學(xué)，我真想趕忙融入你們，成為你們集體中一員。現(xiàn)在，我終于如愿以償。每天，我坐在光亮的教室里，傾聽老師的教導(dǎo)，如沐春風(fēng)；站在廣闊的場(chǎng)合磨練身體，我心情舒適；走進(jìn)食堂，吃著早已擺放好的香噴噴的飯菜，想著老師為此付出的辛苦，我感覺特別溫暖。篇3：歡樂家園作文我家住在一個(gè)大花園里。那里是我的歡樂天地。下面我就給你們介紹介紹我的歡樂家園。一進(jìn)大門，你就能看到路兩邊是，修剪得整整齊齊的，一年到頭都是碧綠的冬青樹。冬青樹后邊是高大的松柏樹，冬青樹前邊有春天開的杜鵑花、紫鳶花、白玉蘭花、月季花，夏天開的三葉草花、蘭草花、美人蕉花、指甲草花花草的種類太多,還有好多我叫不出名字的,我們?cè)豪镆荒晁募径加谢ㄊ㈤_,所以我叫她“大花園”。再往里走，就能看到睡蓮池和假山。走過去就是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我每天都會(huì)在這里活動(dòng)活動(dòng)，飯后消消食。院子里還有噴泉，竹林，納涼的長(zhǎng)廊等好多好玩的地方。在這個(gè)大花園里，我還有很多好伙伴。以前我給大家介紹過小狗狗———騎士查理王豆豆，黑公主八哥。還有我的西瓜蟲伙伴，它們的身子是橢圓型的，只要一碰它們，就會(huì)把身子卷起來，像個(gè)小西瓜一樣保護(hù)本身。還有我的蚯蚓大哥，它們每天都很不聽話的在行車道上漫步，一不小心就會(huì)被壓的渾身受傷。我每天都為它們掛念。還有那只黑色的流浪貓我們?cè)豪锖猛娴牡胤蕉喟?？我信任你們確定和我一樣，特別喜愛在這里玩的！媽媽的話：孩子酷愛戶外活動(dòng),哪里是她歡樂的宮殿，在哪里，她是主宰者，她可以盡情釋放愛心，關(guān)懷花，草，小動(dòng)物，孩子用她純潔的童心察看生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用她稚嫩的畫筆描繪生活的畫卷。篇4：歡樂的家園1234總評(píng)：重視體現(xiàn)學(xué)生的探究過程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)．?dāng)?shù)學(xué)的特點(diǎn)之一是具有抽象性，而低班級(jí)學(xué)生的思維特點(diǎn)是以具體形象為重要形式，同時(shí)還保存著直觀動(dòng)作思維的形式．因此在引入新知識(shí)時(shí)，通過直觀的富有心趣的畫面――結(jié)繩計(jì)數(shù)來引入，并布置操作性的實(shí)踐活動(dòng)如:組建小足球隊(duì)．讓學(xué)生在操作實(shí)踐中感受知識(shí)、學(xué)習(xí)新知識(shí)．在重視直觀感受的同時(shí)，漸漸提高對(duì)學(xué)生的要求．例如，在認(rèn)得“1”的時(shí)候，先讓學(xué)生感受一棵草、一只船、一盆花……讓學(xué)生聯(lián)想到：2可以表示什么？3呢？4呢？使學(xué)生的思維得到拓展，不但停留在原有的知識(shí)水平和已有的生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上．教學(xué)設(shè)計(jì)點(diǎn)評(píng)重視體現(xiàn)學(xué)生的探究過程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)．?dāng)?shù)學(xué)的特點(diǎn)之一是具有抽象性，而低班級(jí)學(xué)生的思維特點(diǎn)是以具體形象為重要形式，同時(shí)還保存著直觀動(dòng)作思維的形式．因此在引入新知識(shí)時(shí)，通過直觀的富有心趣的畫面――結(jié)繩計(jì)數(shù)來引入，并布置操作性的實(shí)踐活動(dòng)如:組建小足球隊(duì)．讓學(xué)生在操作實(shí)踐中感受知識(shí)、學(xué)習(xí)新知識(shí)．在重視直觀感受的同時(shí)，漸漸提高對(duì)學(xué)生的要求．例如，在認(rèn)得“1”的時(shí)候，先讓學(xué)生感受一棵草、一只船、一盆花……讓學(xué)生聯(lián)想到：2可以表示什么？3呢？4呢？使學(xué)生的思維得到拓展，不但停留在原有的知識(shí)水平和已有的生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上．篇5：歡樂家園評(píng)語歡樂家園評(píng)語老師的話：近來老師發(fā)現(xiàn)你比以前活躍了很多，上課時(shí)常常能看到你高舉的小手，畫的畫也比以前美麗了，堅(jiān)持哦！老師的話：我發(fā)現(xiàn)你畫畫比以前進(jìn)步了很多，但你在數(shù)學(xué)上還需多加努力，要學(xué)會(huì)本身獨(dú)立思考，獨(dú)立做題，不要始終倚靠別人。老師的話：每天你都能高愉快興的和小伙伴一起玩一起學(xué)習(xí)，假如你能在別人講話時(shí)學(xué)會(huì)安靜傾聽的話就更好了。老師的話：你喜愛參加游戲活動(dòng)，游戲的時(shí)候也很投入。老師希望你把這種熱誠放在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成。老師的話：在每堂課上，你都很認(rèn)真，能自動(dòng)思考積極回答問題。但你在繪畫還需多加努力，好嗎？老師的話：你是個(gè)做事細(xì)心的好孩子，動(dòng)手本領(lǐng)很強(qiáng)。平常只要老師一個(gè)眼神，你便知道要做什么，但老師發(fā)現(xiàn)你近來上課不認(rèn)真，要注老師的話：可愛能干的你，各方面表現(xiàn)較好，能認(rèn)真做好本身的事情，小班長(zhǎng)也做的有聲有色的，連續(xù)加油哦！老師的話：近來你能認(rèn)真聽課，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，能樂觀的參加活動(dòng)。但老師對(duì)你還有一個(gè)小小的要求，假如你在上課時(shí)能樂觀回答老師的提問，好嗎？老師的話：你知道嗎，每個(gè)人只有充分的睡眠才略長(zhǎng)的高。今后午睡時(shí)肯定要快快入睡，否則可就長(zhǎng)不高哦。老師的話：你是個(gè)認(rèn)真認(rèn)真的孩子，能樂觀的參加游戲。但在平常的動(dòng)手操作中，你的動(dòng)作很慢。老師希望你做事要有速度也有效率。老師的話：殷越：進(jìn)入中班后，我發(fā)現(xiàn)你吃飯吃的又快又好，要連續(xù)哦。希望你午睡也能像吃飯一樣又快又好，行嗎？老師的話：范雨佳：在數(shù)學(xué)上對(duì)于1—5以內(nèi)手口全都點(diǎn)數(shù)你掌握的還不是太好，還需多加努力，老師信任你肯定能做到的。老師的話：孫悅：你在學(xué)習(xí)唱歌時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)你的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)，只是在數(shù)學(xué)課上，我發(fā)現(xiàn)你缺乏自信，一些題目你都不敢做。老師的話：何澤華：進(jìn)入中班后，我發(fā)現(xiàn)你雖然還不認(rèn)得1—5的數(shù)字，但卻能很快的用點(diǎn)子來表示以內(nèi)實(shí)物的數(shù)量。而且雖不認(rèn)得2卻能1—5特別好的把2寫出來。老師的話：趙胡嘉：近來一段時(shí)間的表現(xiàn)比開學(xué)初要好了很多，已漸漸適應(yīng)幼兒園的生活，上課也能認(rèn)真聽講了，要堅(jiān)持哦！老師的話：蔣文君：雖然你坐在最終一張，但老師發(fā)現(xiàn)上課時(shí)你的小眼睛始終盯著老師，聽的特別認(rèn)真，真好。老師的話：徐佳鑫：近來一段時(shí)間老師發(fā)現(xiàn)你上課特別認(rèn)真，真的象一個(gè)中班的大姐姐了，要連續(xù)保持哦！老師的話：解森陽：現(xiàn)在的你比以前自信了很多，膽識(shí)也大了很多，希望你在繪畫方面有更大的進(jìn)步，好嗎？老師的話：王雨童：你還是那么的討人喜愛，上課還是那么的認(rèn)真，可回答問題卻不怎么樂觀，今后能樂觀舉手回答問題嗎？老師的話：任家怡：進(jìn)入中班后，情緒始終很穩(wěn)定，第一文庫網(wǎng)各方面表現(xiàn)較好，能認(rèn)真做好本身的事情，小組長(zhǎng)也做的有聲有色的，連續(xù)加油哦！老師的話：張寧寧：近來天氣轉(zhuǎn)涼，你的情緒也穩(wěn)定了很多，上課也基本能放心聽課了，但你肯定要記住，上課時(shí)有話先舉手，好嗎？老師的話：肖堯：記住了，你已經(jīng)是中班的大姐姐了，各方面要為小班的小伙伴做好模范哦，上課時(shí)要認(rèn)真不能再玩小動(dòng)作了。老師的話：徐詹佳：你知道嗎，每個(gè)人只有充分的睡眠才略長(zhǎng)的高。今后午睡時(shí)肯定要快快入睡，否則可就長(zhǎng)不高哦。老師的話：何閱：你還是那么的討人喜愛，上課還是那么的認(rèn)真，可回答問題卻不怎么樂觀，今后能樂觀舉手回答問題嗎？老師的話：武智涵：你近來各方面表現(xiàn)都較好，從不讓老師掛念，假如午睡時(shí)你能快些入睡的.話就更好了。老師的話：樊明浩：近來你的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)，上課時(shí)能樂觀回答問題，可在平常你比較自由散漫，坐沒坐姿，今后肯定要注意。老師的話：姚君濤：進(jìn)入中班后，你在各方面表現(xiàn)較好，從不要老師為你操勞。但你在書寫方面還需多加練習(xí)，執(zhí)筆姿勢(shì)也不正確。老師的話：姚懿：進(jìn)入中班后，你在各方面表現(xiàn)較好，從不要老師為你操勞。但你在書寫方面還需多加練習(xí)，執(zhí)筆姿勢(shì)也不正確。老師的話：何佳樂：進(jìn)入中班后，你在各方面表現(xiàn)較好，從不要老師為你操勞。但你在書寫方面還需多加練習(xí)，執(zhí)筆姿勢(shì)也不正確。老師的話：汪金瑞：你還是那么的討人喜愛，上課還是那么的認(rèn)真，可回答問題卻不怎么樂觀，今后能樂觀舉手回答問題嗎？老師的話：吳筱然：近來一段時(shí)間老師發(fā)現(xiàn)你上課特別認(rèn)真，真的象一個(gè)中班的大姐姐了，要連續(xù)保持哦！老師的話：管子h：每天你都能高愉快興的和小伙伴一起玩一起學(xué)習(xí)，假如你能在別人講話時(shí)學(xué)會(huì)安靜傾聽的話就更好了。老師的話：劉煜馳：近來你的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)，午睡好，吃飯好，上課也還好，對(duì)于不會(huì)的，你會(huì)問老師，真讓人愉快。老師的話：栗金良：近來你的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)，午睡好，吃飯好，上課也還好，對(duì)于不會(huì)的，你會(huì)問老師，真讓人愉快。老師的話：胡傳婷：一段時(shí)間下來，我發(fā)現(xiàn)你比較自由散漫，無論什么時(shí)候都會(huì)走下來，四處亂走，這可不好，要改正哦。老師的話：劉星：一段時(shí)間下來，我發(fā)現(xiàn)你比較自由散漫，無論什么時(shí)候都會(huì)走下來，四處亂走，這可不好，要改正哦。老師的話：劉翔：平常雖不善言語，但尚能和小伙伴友好相處，偶然也會(huì)有驚人之語。在書寫方面還需多加練習(xí)，執(zhí)筆姿勢(shì)也不正確。老師的話：篇6：歡樂家園作文保安叔叔早上我來到學(xué)校就看到我們學(xué)校開的玉蘭花，那是多么美麗啊，淡紫色的花瓣，白色的花心，隨著微風(fēng)在樹上翩翩起舞，相像一個(gè)個(gè)穿著紫色花衣的仙女下凡了！當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，就聽到學(xué)校里的保安叔叔在高聲喊：別擠！慢點(diǎn)！家長(zhǎng)趕快離開……學(xué)校門口的保安叔叔是負(fù)責(zé)管理學(xué)生出入安全的，他們多敬業(yè)啊，我要做一個(gè)聽話的孩子，不給他們添麻煩！走廊見聞教學(xué)樓的走廊里每個(gè)班級(jí)門前都有班報(bào)，板報(bào)上貼著很多美麗的畫，有的畫的是可愛的小兔子，有的畫的是沉重的大狗熊，有的畫的是可愛的獅寶寶，有的則是威武的大老虎！除了這些，還有照片，名人名言，內(nèi)容豐富，總是吸引我的目光，讓我聽下來欣賞！“這篇課文還不會(huì)背？抄五遍，然后再交上來！”這突如其來的聲音，打斷了我的想象，我得趕快進(jìn)教室了，我們不努力學(xué)習(xí)，老師會(huì)焦急的！操場(chǎng)悲歡操場(chǎng)真是一個(gè)讓學(xué)生又厭煩又喜愛的地方啊，那里讓你看到美麗的花草，學(xué)生們喜愛在操場(chǎng)上玩耍，本身在玩的時(shí)候可以運(yùn)動(dòng)，可以呼吸大量的新鮮的空氣，還可以放聲大笑，那笑聲可以讓你忘掉全部的苦惱，讓你盡情的揮灑汗水，放飛童年的理想！學(xué)生們厭煩在操場(chǎng)上做廣播體操，特別是要有人來檢查的時(shí)候，體育老師要一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的矯正，老師嚴(yán)格監(jiān)督，一遍做不好要做很多遍，所以同學(xué)們就煩躁了，相像春天不見了，冬天來了一樣。但是，老師說，這也是在磨練我們的意志品質(zhì)，讓本身變得更強(qiáng)大！我要漸漸體會(huì)老師的話呀！這就是我的“歡樂家園”，沒錯(cuò)，它就是我的學(xué)?！仙綄W(xué)校。在學(xué)校里，我可以學(xué)習(xí)知識(shí)、運(yùn)動(dòng)和玩耍，我特別喜愛我的學(xué)校！篇7：愛我家園教案【活動(dòng)目標(biāo)】1、了解水的緊要性，知道要保護(hù)水源不受污染。2、初步了解垃圾的處理方法，知道亂扔垃圾的危害。3、激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的情感。4、激發(fā)了幼兒的奇怪心和探究欲望。5、幼兒能樂觀的回答問題，加強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)本領(lǐng)。【活動(dòng)準(zhǔn)備】PPT課件、標(biāo)志圖片【活動(dòng)過程】一、小議水的用途。1、聽聲音提問，引起課題（流水聲）提問：小伙伴，你們聽，這是什么聲音？你們喜愛水嗎？水有什么用處呢？假如沒有水會(huì)怎么樣？（幼兒討論后發(fā)言）2、老師小結(jié)：對(duì)了，我們?nèi)诵枰?，植物也需要水假如水臟了，會(huì)怎樣呢？二、通過看PPT，讓幼兒了解水污染的原因及帶來的危害。1、看PPT，了解水污染的原因。師：其實(shí)，動(dòng)物也需要水。讓我們一起來聽一聽。提問：小魚原來生活在什么樣的環(huán)境里？現(xiàn)在它們生活的怎么樣？小魚在喊什么？他們?yōu)槭裁匆熬让?？它的家里到底發(fā)生了什么事情？師：怎么會(huì)有這么多垃圾的？你看了以后，覺得怎么樣？我們?cè)鯓訋兔π◆~呢？2、啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋，想方法解決水污染問題。提問：假如各處都是垃圾，我們的環(huán)境會(huì)變成什么樣子？應(yīng)當(dāng)怎樣保護(hù)我們的環(huán)境呢？老師小結(jié)：在河里的垃圾會(huì)有河道清潔工用工具去撈河面上的垃圾，公路上垃圾會(huì)有環(huán)衛(wèi)工人去清掃。小伙伴平常要敬重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)，不能亂扔垃圾。三、引導(dǎo)幼兒知道怎樣處理垃圾。1、師：其實(shí)有些垃圾我們不要扔掉，可以把它回收，加工就可以變成新的有用的東西。小結(jié)：原來有些還可以加工變成新的東西，我們小伙伴從小到大要養(yǎng)成好的習(xí)慣，垃圾不隨便扔，要把有用的垃圾收集起來。2、認(rèn)得垃圾標(biāo)志。3、師：假如人們都把垃圾進(jìn)行分類處理，不亂扔垃圾，我們的環(huán)境會(huì)變得更美麗。四、教育幼兒保護(hù)環(huán)境。師：平常生活中，我們要保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，讓我們生活的環(huán)境更加的美麗。讓我們從小做起，從身邊做起?；顒?dòng)反思：這次教學(xué)活動(dòng)從幼兒感興趣的角度啟程，由于幼兒對(duì)于“水”一從來都是比較喜愛的，所以我想這節(jié)跟“水”有關(guān)的內(nèi)容應(yīng)孩子們應(yīng)當(dāng)特別感興趣，從而可以集中注意力，樂觀地參加活動(dòng)。從平?？茖W(xué)區(qū)情況的察看來看，現(xiàn)在孩子接觸試驗(yàn)探究，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的機(jī)會(huì)越來越少，讓幼兒失去了自發(fā)探究的欲望，所以我選擇了以試驗(yàn)為主的科學(xué)課。從課堂結(jié)果來看，我可以確定幼兒對(duì)于課堂內(nèi)容的選擇特別感興趣，參加也特別樂觀。篇8：《善待家園》教案1、教學(xué)目標(biāo)：◆在認(rèn)得環(huán)境問題的基礎(chǔ)上，意識(shí)到身上的責(zé)任，明白落實(shí)到行動(dòng)的緊要，明確我們應(yīng)當(dāng)采取的具體措施和行動(dòng)。加強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感，做合格小公民?！魧W(xué)生自主參加，自主行動(dòng)，依據(jù)實(shí)際情況，在生活中具體參加環(huán)保行動(dòng)，切切實(shí)實(shí)做環(huán)保公民。2、課時(shí)布置：1課時(shí)3、教學(xué)過程：一、導(dǎo)入課文復(fù)習(xí)舊課導(dǎo)入。二、出示一組圖片，進(jìn)一步直觀了解我國地質(zhì)禍害的嚴(yán)重性。三、出示一組與前組對(duì)比的圖片，在心里產(chǎn)生震顫，促使思考。1、由于自然資源長(zhǎng)期以來遭到人類毀滅性的破壞，生態(tài)嚴(yán)重失衡。地質(zhì)禍害是自然對(duì)人類的報(bào)仇，但自然對(duì)人類的報(bào)仇遠(yuǎn)不止于此。2、造成此種情形的原因是什么呢？我們應(yīng)當(dāng)在生活中如何做呢？四、學(xué)生討論：生活與環(huán)保五、溝通總結(jié)。節(jié)省用水——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流一水多用——讓水重復(fù)使用阻攔滴漏——檢查維護(hù)和修理水龍頭慎用清潔劑——盡量用肥皂，減少水污染支持綠色照明——人人都用節(jié)能燈節(jié)用電器——為減緩全球變暖出把力做“公交族”——以乘坐公共交通車為榮當(dāng)“腳踏車英雄”——保護(hù)大氣，始于足下減少尾氣排放——開車人的責(zé)任珍惜紙張——就是珍惜森林不寄或少寄賀卡——減輕地球負(fù)擔(dān)買環(huán)保電池——防止汞鎘污染選綠色包裝——減少垃圾災(zāi)難少用一次性制品——節(jié)省地球資源自備購物袋——少用塑料袋交換捐贈(zèng)多余物品——閑置揮霍，捐贈(zèng)光榮舊物巧利用——讓有限的資源延長(zhǎng)壽命垃圾分類回收——舉手之勞戰(zhàn)勝垃圾公害保護(hù)自然——萬物共存做環(huán)保志愿者——挽救地球，匹夫有責(zé)六、欣賞歌曲《送給不懂環(huán)保的人》1、欣賞歌詞2、歌聲中總結(jié)七、作業(yè)：觀看視頻《堅(jiān)持環(huán)保，轉(zhuǎn)變生活》，課后向本地區(qū)中學(xué)校生發(fā)一份“保護(hù)家園，從我做起”的倡議書。八、結(jié)束本課時(shí)。篇9：愛我家園教案活動(dòng)目標(biāo)：1、了解水的緊要性，知道要保護(hù)水源不受污染。2、初步了解垃圾的處理方法，知道亂扔垃圾的危害。3、激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPT活動(dòng)過程：一、小議水的用途1、聽音樂提問，引起課題（流水聲）提問：小伙伴，你們聽，這是什么聲音？你們喜愛水嗎？水有什么用處呢？假如沒有水會(huì)怎么樣？（幼兒討論后發(fā)言）2、老師小結(jié)：對(duì)了，我們?nèi)诵枰参镆残枰?。假如水臟了，會(huì)怎樣呢？二、通過看PPT，讓幼兒了解水污染的原因及帶來的危害。1、看PPT，了解水污染的原因。老師：其實(shí)，動(dòng)物也需要水。讓我們一起來聽一聽。提問：小魚原來生活在什么樣的環(huán)境里？現(xiàn)在它們生活的怎么樣？小魚在喊什么？他們?yōu)槭裁匆熬让?？它的家里到底發(fā)生了什么事情？老師：怎么會(huì)有這么多垃圾的？你看了以后，覺得怎么樣？我們?cè)鯓訋兔π◆~呢？2、啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋，想方法解決水污染問題。提問：假如各處都是垃圾，我們的環(huán)境會(huì)變成什么樣子？應(yīng)當(dāng)怎樣保護(hù)我們的環(huán)境呢？老師小結(jié)：在河里的垃圾會(huì)有河道清潔工用工具去撈河面上的垃圾，公路上垃圾會(huì)有環(huán)衛(wèi)工人去清掃。小伙伴平常要敬重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)，不能亂扔垃圾。三、引導(dǎo)幼兒知道怎樣處理垃圾。1、老師：其實(shí)有些垃圾我們不要扔掉，可以把它回收，加工就可以變成新的有用的東西。（看視頻）小結(jié)：原來有些還可以加工變成新的東西，我們小伙伴從小到大要養(yǎng)成好的習(xí)慣，垃圾不隨便扔，要把有用的垃圾收集起來。2、認(rèn)得標(biāo)志，知道可回收與不行回收。3、老師：假如人們都把垃圾進(jìn)行分類處理，不亂扔垃圾，我們的環(huán)境會(huì)變得更美麗。四、教育幼兒保護(hù)環(huán)境。老師：平常生活中，我們要保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，讓我們生活的環(huán)境更加的美麗。讓我們從小做起，從身邊做起。篇10：愛我家園教案愛我家園教案習(xí)作目的：1．從學(xué)生的興趣入手，從寫作的內(nèi)容入手，提高學(xué)生的作文本領(lǐng)。2．.通過教學(xué)喚起學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，并教育身邊的人。3．.習(xí)作重點(diǎn)：創(chuàng)設(shè)情景讓學(xué)生感想敢說，進(jìn)而落實(shí)到行動(dòng)上。4．教具準(zhǔn)備：課件錄相磁帶。5．課前準(zhǔn)備：拍手歌?！熬G色家園”拍手歌你拍一，我拍一，地球媽媽穿花衣。你拍二，我拍二，人和動(dòng)物好伙伴。你拍三，我拍三，愛國愛家愛自然。你拍四，我拍四，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。你拍五，我拍五，減少污染靠你我。你拍六，我拍六，勤儉節(jié)省能長(zhǎng)壽。你拍七，我拍七，生命之樹要珍惜。你拍八，我拍八，濫殺生靈是自盡。你拍九，我拍九，青山常綠山常有。你拍十，我拍十，保護(hù)環(huán)境千秋事。寫作引導(dǎo)：一．談話導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情境。同學(xué)們，我們都有一個(gè)美好、溫馨的家，在父親媽媽的呵護(hù)下健康，歡樂的成長(zhǎng)，可有一只小鳥卻無家可歸了，這是為什么呢？二．播放課件，進(jìn)入情境。1．呈現(xiàn)畫面《我是一只小小鳥》動(dòng)畫2．老師提出問題。a你現(xiàn)在的心情怎樣，你想說些什么呢？b假如你就是這只小鳥,你又會(huì)說什么？c哪些鏡頭給你的印象最深,能說說嗎？聯(lián)系生活，感受情境。師：那么在我們生活中有沒有仿佛鏡頭的局面呢？請(qǐng)小組溝通一下,再匯報(bào)。a溝通匯報(bào)b表演〈針對(duì)獵人打鳥，一生演獵人，一生勸告〉師：針對(duì)我們生活中遇到的情景，你有什么想說的嗎？（保護(hù)環(huán)境、植樹造林……）小結(jié)：師：世界上的萬物都需要一個(gè)舒適的環(huán)境，為了讓我們生活的這片熱土，天更藍(lán)、山更綠、水更清，讓我們都行動(dòng)起來吧！板書：引導(dǎo)寫作，描繪情境。師：剛才呢大家說得生動(dòng)，演得精彩。同學(xué)們，你們的心聲就是小鳥的心聲，你們替小鳥發(fā)出呼吁，能不能把它記錄下來呢？1．你準(zhǔn)備怎么寫呢？a按次序：描繪畫面，先寫……再寫……最終寫……b按體裁：敘述故事，可以發(fā)出倡議，可以寫封書信，也可以寫詩……板書：書信、自述、童話、建議書……2．你準(zhǔn)備定什么題目？3．師小結(jié)：不管以什么形式寫，表達(dá)一個(gè)中心“保護(hù)環(huán)境，”四．再次入境，升華主題。1．看錄相。師：是的，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。其實(shí)在我們的生活中已經(jīng)有了這么一個(gè)環(huán)保衛(wèi)士，他為了把我們的家園建設(shè)的更加美麗、富強(qiáng)。正在沉默的奉獻(xiàn)著本身的一切，他就是——生：楊乃喜師：同學(xué)們現(xiàn)在讓我們用本身喜愛的方式來表達(dá)對(duì)楊乃喜伯伯的敬意。（看錄相）師：你們?cè)倏丛跅畈畮?dòng)下，我縣人民都紛紛行動(dòng)起來啦。（看錄相）師：這是4月10日我縣第一個(gè)愛城日的情景。師：從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。為了我們的家園，我們學(xué)校生該做些什么？怎么做？五．作文講評(píng)，引導(dǎo)修改。1．出示課件：靜心聽伙伴的溝通、發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)他（她）的優(yōu)點(diǎn)，說出本身的想法和建議。2．出示課件：點(diǎn)播廳——賞一賞A．欣賞精彩題目。B．欣賞精彩內(nèi)容，同學(xué)們最想欣賞哪個(gè)題目？師：欣賞了這兩篇習(xí)作，同學(xué)們肯定有很多話要講，誰先來講一講？生；講。師：感謝同學(xué)們的精彩賞評(píng)，也感謝倆位小的精彩朗讀。3．出示課件：呈現(xiàn)臺(tái)——————品一品。A．小組賞讀：請(qǐng)同學(xué)們先在小組里讀讀本身習(xí)作中最滿意的片段，然后再介紹出其中最優(yōu)秀的片段讓同學(xué)們相互欣賞。B．集體溝通：a.各小組先說說你們所介紹的優(yōu)秀習(xí)作片段，說出介紹的原因，然后請(qǐng)朗讀這一片段。b.欣賞三、四個(gè)習(xí)作片段，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劯惺堋.師生共同評(píng)價(jià)、感悟習(xí)作方法。4．治療室——————評(píng)一評(píng)。出示兩篇習(xí)作，老師引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)本次習(xí)作的要求提出修改看法和建議。師：讀一讀，想一想。提出修改建議。生：提出建議。自助餐—————改一改師：同學(xué)們，在剛才的溝通評(píng)賞中，你們得到什么啟示了嗎？生：具體談。師：同學(xué)們，看來你們的收獲真不少！現(xiàn)在一起進(jìn)入自助餐廳（出示課件），自主修改作文（要求學(xué)生邊讀邊改，再同桌互提建議，最終進(jìn)一步修改完善本身的習(xí)作）延長(zhǎng)。師：常言道：文章不厭百回改，只有細(xì)心琢磨，精心修改，才會(huì)寫出好的作品，我信任你們?cè)诶蠋煛⑼瑢W(xué)、家長(zhǎng)和你本身的努力下寫出一篇篇令人贊揚(yáng)的好文章。六．總結(jié)談話，產(chǎn)生共鳴。師：剛才同學(xué)們的文章給我的感受很深，從你們的文章中我看到的已不再是那只可憐的小鳥，而是你們給小鳥的一份關(guān)愛，給生活的一份責(zé)任，給將來的一道絢麗彩虹。播放音樂：《愛的奉獻(xiàn)》篇11：《美麗家園》教案主題活動(dòng)——地球媽媽我愛您今年4月22日是第48個(gè)“世界地球日”，今年的主題是“提倡綠色消費(fèi)共建美麗家園”。為了從小培養(yǎng)幼兒珍愛地球，保護(hù)環(huán)境，橫沽幼兒園開展了“我愛地球媽媽”的主題活動(dòng)。活動(dòng)目的：宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí)，讓幼兒了解保護(hù)地球的緊要性，從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好行為。體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征?；顒?dòng)內(nèi)容：小班、中班1、學(xué)習(xí)一首環(huán)保兒歌，在老師的引導(dǎo)下學(xué)會(huì)垃圾分類，加強(qiáng)幼兒園的環(huán)保意識(shí)。2、幼兒和家長(zhǎng)制作“環(huán)保卡片”，宣傳“節(jié)省用水、節(jié)省用電、節(jié)省糧食、不要亂扔垃圾……”作品在園內(nèi)呈現(xiàn)。大班：1、“我?guī)屠覀€(gè)家”老師率領(lǐng)幼兒來到學(xué)校，將地面上的紙片、塑料袋、落葉等垃圾撿到垃圾箱里。讓幼兒在清潔家園的活動(dòng)中體會(huì)勞動(dòng)的樂趣。懂得愛我家園、保護(hù)環(huán)境。2、幼兒通過畫筆畫出本身心中的美麗家園。作品在園內(nèi)網(wǎng)站及呈現(xiàn)窗進(jìn)行呈現(xiàn)。3、故事“地球媽媽生病了”，讓幼兒通過故事了解人們對(duì)地球的損害。篇12：《美麗家園》教案游戲目標(biāo)1、通過游戲培養(yǎng)幼兒的分工合作本領(lǐng)。2、培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的本領(lǐng)。3、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。4、樂意大膽地把本身的想法告知大家。游戲準(zhǔn)備插接棒、粘貼板游戲過程游戲拼插“美麗的家園”1、出示老師拼插的范例圖，請(qǐng)幼兒察看。2、老師提出要求：看那組幼兒用最快的時(shí)間里拼插的圖形與老師的圖形一樣。（老師規(guī)定時(shí)間）3、幼兒動(dòng)手操作。4、請(qǐng)幼兒與老師的圖對(duì)照驗(yàn)證。幼兒討論1、發(fā)現(xiàn)的問題：與老師的圖有什么不一樣？2、找出問題的原因：為什么小伙伴的圖與老師的不一樣？3、解決問題：怎樣不顯現(xiàn)這些問題？“出自：屈；老。師”小伙伴們應(yīng)怎樣做？4、結(jié)束環(huán)節(jié)：幼兒重新拼插圖形“美麗的家園”。教學(xué)反思在整個(gè)活動(dòng)中利用幼兒的奇怪心引起他們的學(xué)習(xí)興趣，而且實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)，效果特別好，甚至超出了預(yù)期效果。整個(gè)活動(dòng)既讓幼兒體驗(yàn)了試驗(yàn)成功時(shí)的歡樂、加強(qiáng)了自信心，也知道了保護(hù)環(huán)境的必需性，同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的察看力及動(dòng)手操作的本領(lǐng)，這個(gè)活動(dòng)在中班開展是特別有心義和有必需的。大班游戲優(yōu)秀教案《美麗的家園》含反思篇13：一班級(jí)數(shù)學(xué)上《歡樂的家園》教案1、2、3、4、5、6、7、8、9、10：1、3、5、7、9、2、4、6、8、10方法三：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1（學(xué)生說出其中一種，臺(tái)上小隊(duì)員排隊(duì)）5．老師扮演記者采訪：請(qǐng)問，你是幾號(hào)運(yùn)動(dòng)員？你排在第幾個(gè)？6．請(qǐng)同學(xué)扮演小記者，向運(yùn)動(dòng)員提問。7．除了這種方法，你還有別的方法幫他們排隊(duì)嗎？（10人一組活動(dòng)：把本身座位里的`數(shù)字貼在胸前，然后大家討論可以怎樣排隊(duì)，站成一隊(duì)）8．小組代表匯報(bào)你們組是怎么排隊(duì)的？其它小組可以當(dāng)小記者提問。活動(dòng)（五）1．這節(jié)課你學(xué)到了什么？2．你計(jì)劃向誰學(xué)習(xí)他的什么優(yōu)點(diǎn)？板書設(shè)計(jì)：歡樂的家園個(gè)體這類個(gè)體的集合，1可以表示很大的物體很小的物體教學(xué)反思：家園,設(shè)計(jì),北師大篇14：歡樂家園高二作文歡樂家園高二作文我的母校——個(gè)舊二中，它是我們的歡樂家園，予以了我們極多的歡樂，并教給了我們很多知識(shí)及為人之道。我剛來二中時(shí)，不過是個(gè)十二歲的孩子，那時(shí)，當(dāng)我一走進(jìn)這美麗的學(xué)校便有一種說不出的喜悅，走在這清潔的操場(chǎng)上更是心曠神怡，出校不幾步就是美麗的金湖。我真為能來到這座學(xué)校學(xué)習(xí)而感到自負(fù)。接著，我們很多同學(xué)一起開始了這段美好的學(xué)習(xí)生涯。老師帶我們參觀學(xué)校，整個(gè)二中各處綠樹成蔭，草地一片連著一片，仿佛是個(gè)公園，學(xué)校還有完善的教育設(shè)施，各類試驗(yàn)室、體育用具等應(yīng)有盡有。當(dāng)學(xué)校上課的鈴聲輕輕響起時(shí)，整個(gè)學(xué)校趕忙靜了下來，鈴聲停止后你立刻就可以聽到瑯瑯的讀書聲，回蕩在安靜的金湖面上，鳥兒伴書聲開始在空中翩翩起舞，我便也開始了輕松、愉快的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我遇到過不少的問題，也使我學(xué)會(huì)了本身思考問題。二中的老師更是不冷不熱可親，百問不厭。有一次，我有一個(gè)問題。怎么都想不通，我就拿著題目去問老師，問了第一次，那時(shí)候相像懂了。可是下來本身做又不會(huì)了。又去問了一次，同樣的問題還是顯現(xiàn)了。接著我又去問了第三次，才把問題真正的弄懂。班上也有著良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。到了有班級(jí)上體育課時(shí)，球場(chǎng)上也就歡聲笑語不絕了，同學(xué)們打開了各種體育競(jìng)賽。個(gè)舊市的中學(xué)也不時(shí)會(huì)舉辦校與校之間籃球競(jìng)賽，二中也總是成績(jī)優(yōu)秀。我在學(xué)校里參加的文藝活動(dòng)也挺多的。尤其學(xué)校每年的元旦演出，就更加有聲有色，更加規(guī)模宏大了。各種表演、歌曲、舞蹈、小品……能想到的都有。我們的班級(jí)還舉辦過幾次聯(lián)歡會(huì)，老師把會(huì)場(chǎng)布置，節(jié)目編排都交給同學(xué)們。這樣，不但大家可以愉快愉快，還培養(yǎng)了不少同學(xué)的組織本領(lǐng)。也使同學(xué)們的心情得以放松。在二中渡過了三年的中學(xué)生活，愉快而充實(shí)。中考以后，我又選擇了二中的高中，由于我對(duì)二中已經(jīng)有了感情，而且二中的高升學(xué)率在全市也是數(shù)一數(shù)二、美麗的二中五十年來為國家輸送了一批又一批的人才，為祖國的建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。二中！我美麗的母校，我愛母校——個(gè)舊二中。篇15：大班歡樂家園評(píng)語幼兒園大班評(píng)語1.你是一個(gè)活潑開朗可愛的孩子。在幼兒園的三年時(shí)間里，你對(duì)老師有禮貌。能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。上課比以前認(rèn)真了而且常常發(fā)言，能自動(dòng)表現(xiàn)本身。對(duì)于動(dòng)腦筋數(shù)運(yùn)算等問題很感興趣，相比之下對(duì)節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。老師希望你進(jìn)學(xué)校后能表現(xiàn)的更好，做個(gè)全面發(fā)展的學(xué)校生!2.你是個(gè)能干的好孩子。在幼兒園的三年時(shí)間里，能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。在午睡進(jìn)餐方面自理本領(lǐng)強(qiáng)，每天都會(huì)把本身的衣裳折疊的整整齊齊。你做事認(rèn)真細(xì)心對(duì)繪畫手工有肯定的興趣。希望元榮到學(xué)校后能大膽些，做任何事情都要對(duì)本身充分信心，要大膽的表現(xiàn)本身。3.你是一個(gè)勤勞善良，愛幫忙人的孩子。你對(duì)老師有禮貌,上課能做到認(rèn)真聽講，有時(shí)也能回答問題。在午睡進(jìn)餐方面自理本領(lǐng)強(qiáng)，每天都會(huì)把本身的衣裳折疊的整整齊齊。你能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。你樂于幫忙別人，能與同伴友好的相處，小伙伴們都很喜愛你。希望你到學(xué)校后能認(rèn)真學(xué)好每樣本領(lǐng)，早日戴上紅領(lǐng)巾。4.你是一個(gè)有愛心的孩子，平常能自動(dòng)關(guān)懷班級(jí)體，樂于幫忙別人。你能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。上課比以前認(rèn)真了而且常常發(fā)言，能自動(dòng)表現(xiàn)本身。和小伙伴玩時(shí)再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞，不抓緊時(shí)間。希望磊磊到學(xué)校后能改掉這個(gè)壞毛病，做任何事情都能抓緊時(shí)間做的又快又好。5.你是一個(gè)較獨(dú)立的孩子，懂得本身照料本身，生活自理本領(lǐng)較強(qiáng)，是個(gè)較懂事的孩子。你有較好的勞動(dòng)習(xí)慣，能關(guān)懷班級(jí)并樂意幫忙別人。上課能做到認(rèn)真聽講，有時(shí)也能回答問題，喜愛音樂活動(dòng)，會(huì)合拍地跟著音樂做模仿動(dòng)作，音樂游戲等。你不但能管好本身也能幫忙他人，深得小伙伴的喜愛。希望佳卉能少觀看電視，把眼睛保養(yǎng)好。進(jìn)學(xué)校后要更加懂事聽話，做個(gè)聰慧能干的好孩子。6.你是一個(gè)活潑開朗愛笑的孩子，臉上總蕩漾著甜甜的笑，讓人很舒心。在幼兒園的三年時(shí)間里，你學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，你愛動(dòng)腦筋，對(duì)于數(shù)運(yùn)算等問題很感興趣，相比之下對(duì)節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力；你思維快捷，有本身的想法和見解；你擅長(zhǎng)察看，喜愛問為什么；你能自動(dòng)與同伴交往，并能正確處理交往中顯現(xiàn)的矛盾。希望笑笑到學(xué)校后，能不絕努力，做個(gè)小班長(zhǎng)。7.你是一個(gè)性格開朗的孩子，有著良好的情感，能自動(dòng)關(guān)懷幫忙同伴，從不與同伴發(fā)生爭(zhēng)吵，深得小伙伴的喜愛。你做事認(rèn)真細(xì)心對(duì)繪畫手工有肯定的興趣。你喜愛音樂活動(dòng)，會(huì)合拍地跟著音樂做模仿動(dòng)作，音樂游戲等。但你膽識(shí)較小，從不自動(dòng)與老師交談，課堂上也很少發(fā)表本身的見解。希望龍龍到學(xué)校后能大膽些，做任何事情都要對(duì)本身充分信心，要大膽的表現(xiàn)本身。8.你是一個(gè)腦子挺靈的孩子，就是上課活動(dòng)自動(dòng)性還不足些。平常做事認(rèn)真，有較好的勞動(dòng)習(xí)慣，思維快捷，有本身的想法和見解；你擅長(zhǎng)察看，喜愛問為什么，是個(gè)求知欲很強(qiáng)的孩子。與同伴相處方面你較為被動(dòng)，但在交往中你能與同伴友好相處，并能關(guān)懷幫忙同伴，深得同伴的喜愛。但老師也發(fā)現(xiàn)你在體育方面還很欠缺，還沒有學(xué)會(huì)跳繩。希望進(jìn)入學(xué)校后能多加強(qiáng)體育方面的磨練。9.時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬就要靠近放假，你也要離開幼兒園，做一個(gè)學(xué)校生了。在幼兒園的三年時(shí)間里，你對(duì)老師同伴有禮貌，無論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能自動(dòng)的打招呼。你做任何事情都很認(rèn)真，認(rèn)真，最大的毛病就是做事動(dòng)作不足快，快要成為學(xué)校生了可不要再像小蝸牛一樣了。你思維快捷，有本身的想法和見解；你擅長(zhǎng)察看，喜愛問為什么。平日里你不但能管好本身也能幫忙他人，深得小伙伴的喜愛。望佳佳到學(xué)校后，能不絕努力，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。10.你是一個(gè)活潑開朗可愛的孩子。在幼兒園的三年里，能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。對(duì)于動(dòng)腦筋數(shù)運(yùn)算等問題很感興趣，相比之下對(duì)節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。老師希望你進(jìn)學(xué)校后能表現(xiàn)的更好，做個(gè)全面發(fā)展的學(xué)校生。加油哦!寶貝!11.你是一個(gè)較獨(dú)立的孩子，懂得本身照料本身，生活自理本領(lǐng)較強(qiáng)，是個(gè)較懂事的孩子。在幼兒園的三年里，能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。在午睡進(jìn)餐方面自理本領(lǐng)強(qiáng)，每天都會(huì)把本身的衣裳折疊的整整齊齊。對(duì)于動(dòng)腦筋數(shù)運(yùn)算等問題很感興趣，相比之下對(duì)節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。老師希望歐文到學(xué)校后，能不絕努力，做個(gè)全面發(fā)展的學(xué)校生。加油吧!寶貝!12.你樂于幫忙別人，平常自動(dòng)關(guān)懷班級(jí)體是一個(gè)有愛心的孩子。在幼兒園的三年里，能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。午睡的自發(fā)性有了提高，只是有時(shí)不能特別好的遵守午睡常規(guī)。原來上課坐不住的你，現(xiàn)在能夠認(rèn)真聽了，還轉(zhuǎn)變了貪玩散漫的壞習(xí)慣。老師希望你進(jìn)學(xué)校后能表現(xiàn)的更好，做個(gè)全面發(fā)展的學(xué)校生。加油吧!寶貝!13.你是一個(gè)勤勞善良，愛幫忙人的孩子。在幼兒園的三年里，你有較好的勞動(dòng)習(xí)慣，能關(guān)懷班級(jí)并樂意幫忙別人。能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。上課能做到認(rèn)真聽講，有時(shí)也能回答問題。對(duì)于動(dòng)腦筋數(shù)運(yùn)算等問題很感興趣，相比之下對(duì)節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。希望豐豐到學(xué)校后能大膽些，做任何事情都能對(duì)本身充分信心，大膽的表現(xiàn)本身。加油吧!寶貝!14.你是一個(gè)美麗可愛，愛清潔的孩子。你興趣廣泛，特別喜愛手工活動(dòng)，每次的手工作品都很美麗。能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。在午睡進(jìn)餐方面自理本領(lǐng)強(qiáng)，每天都會(huì)把本身的衣裳折疊的整整齊齊。喜愛音樂活動(dòng)，會(huì)合拍地跟著音樂做模仿動(dòng)作，音樂游戲等。要上學(xué)校了，老師希望青青到學(xué)校后，能不絕努力，做個(gè)全面發(fā)展的學(xué)校生。加油哦!小天使!15.你是一個(gè)活潑開朗可愛的孩子。能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。午睡的自發(fā)性有了提高，只是有時(shí)不能特別好的遵守午睡常規(guī)。對(duì)于動(dòng)腦筋數(shù)運(yùn)算等問題很感興趣，相比之下對(duì)節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。希望科科到學(xué)校后能改掉這些壞毛病，做任何事情都能抓緊時(shí)間做的又快又好，做個(gè)全面發(fā)展的學(xué)校生。加油吧!寶貝!16.你是個(gè)聰慧能干，有禮貌的孩子。平常樂于幫忙別人，能自動(dòng)關(guān)懷班級(jí)體，富有愛心。在幼兒園的三年里能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。對(duì)于動(dòng)腦筋數(shù)運(yùn)算等問題很感興趣，相比之下對(duì)節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。希望潤(rùn)潤(rùn)到學(xué)校后能更大膽些，做任何事情都能對(duì)本身充分信心，大膽的表現(xiàn)本身，做個(gè)全面發(fā)展的學(xué)校生。加油吧!寶貝!17.你是一個(gè)較獨(dú)立的孩子，懂得本身照料本身，生活自理本領(lǐng)較強(qiáng)，是個(gè)較懂事的孩子。在幼兒園的三年里，能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。對(duì)感興趣的事物能注意察看，能大膽表達(dá)看法，思維比較敏捷。老師希望你進(jìn)學(xué)校后能表現(xiàn)的更好，做個(gè)全面發(fā)展的學(xué)校生。加油吧!寶貝!18.你是一個(gè)活潑開朗可愛的孩子。在幼兒園的三年里，上課能做到認(rèn)真聽講，有時(shí)也能回答問題。能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。在午睡進(jìn)餐方面自理本領(lǐng)強(qiáng)，每天都會(huì)把本身的衣裳折疊的整整齊齊。對(duì)于動(dòng)腦筋數(shù)運(yùn)算等問題很感興趣，相比之下對(duì)節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。希望奇奇到學(xué)校后做任何事情都能對(duì)本身充分信心，大膽的表現(xiàn)本身，做個(gè)全面發(fā)展的學(xué)校生。加油吧!寶貝!19.你興趣廣泛，特別喜愛手工活動(dòng)，每次的手工作品都很美麗，是個(gè)心靈手巧的姑娘。在幼兒園的三年里，你樂于幫忙別人，能自動(dòng)關(guān)懷班級(jí)體，富有愛心。你思維快捷，對(duì)感興趣的事物能注意察看，能大膽表達(dá)看法。音樂舞蹈方面也有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。要上學(xué)校了，老師祝福你充分自信，做個(gè)全面發(fā)展的學(xué)校生。加油吧!小天使!20.你樂于幫忙別人，平常自動(dòng)關(guān)懷班級(jí)體是一個(gè)有愛心的孩子。在幼兒園的三年里，能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。喜愛音樂活動(dòng)，會(huì)合拍地跟著音樂做模仿動(dòng)作，音樂游戲等。原來上課坐不住的你，現(xiàn)在能夠認(rèn)真聽了，還轉(zhuǎn)變了貪玩散漫的壞習(xí)慣。老師希望你進(jìn)學(xué)校后能更加懂事聽話，做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。加油吧!寶貝!21.你是一個(gè)天真可愛的小伙伴，上課你能認(rèn)真地聽老師講故事學(xué)兒歌，你的繪畫折紙都很很棒!你的數(shù)學(xué)操作本領(lǐng)很強(qiáng)，數(shù)學(xué)作業(yè)完成得又快又好，課間你能和小伙伴一起歡樂地游戲，但你上課不喜愛樂觀舉手發(fā)言，不能自動(dòng)與別人溝通。就要上學(xué)校了，假如你能改掉這些缺點(diǎn)，老師信任你肯定就更棒了。22.你每天總是愉快的來到幼兒園，在幼兒園里，能夠和小伙伴們友好相處；你還能把學(xué)到的本領(lǐng)，用洪亮的聲音告知大家，像一個(gè)小小表演家呢!每次游戲后，你總是自動(dòng)幫忙老師整理玩具，真是個(gè)聰慧又懂事的好孩子!隨著新年鐘聲的敲響，你將長(zhǎng)大一歲，希望你做任何事情的速度再加快一些，老師信任你會(huì)有更多的收獲哦!23.活潑開朗的你，能愉快地參加早操和各種游戲活動(dòng)；你喜愛美工制作，能用本身靈活的小手折出美麗的花朵；你喜愛跟在老師身邊學(xué)習(xí)游戲；每逢做操或歌表演，總是能看到你美妙的動(dòng)作，聽到您好聽的歌聲；還樂意幫忙老師整理玩具擺放椅子，真是個(gè)好寶寶!老師希望寒假里你能在涂色繪畫方面多練習(xí)，并祝福我們的心心在每一天里都?xì)g樂幸福，在新學(xué)期里能學(xué)到更多的本領(lǐng)!24.聰慧伶俐的小不點(diǎn)兒，你甜甜的笑，讓老師和小伙伴們都特別喜愛你，你會(huì)自動(dòng)地跟老師和小伙伴問好。小小年齡的你，自理本領(lǐng)很強(qiáng)，會(huì)本身穿脫衣褲!但上課時(shí)，你的小屁屁常常會(huì)離開小椅子，這可不好哦!在新的一年里，老師希望你多吃點(diǎn)飯飯，把身體養(yǎng)的棒棒的，早點(diǎn)來上幼兒園，好嗎？25.聰慧能干的你，會(huì)做的事情可真多：學(xué)會(huì)了很多兒歌歌曲，會(huì)本身穿鞋，能本身上洗手間，還是老師的好幫手，幫忙老師搬椅子整理玩具發(fā)糖果和拿東西，每件事情都做得很棒。課上，最樂觀的也是你，總是能聽見你高聲地念兒唱歌歌曲，老師可喜愛聰慧可愛的梓菱啦!在新的一年里，老師希望你做事的速度再加快一點(diǎn)，那就更棒了!加油!26.你是一個(gè)聰慧可愛的寶寶，記得你剛來幼兒園的時(shí)候就很堅(jiān)強(qiáng)，雖然舍不得，但還是堅(jiān)持每天都和媽媽說“BYE—BYE”，只是午睡的時(shí)候你偶然會(huì)想媽媽，偷偷地躲在被窩里流淚。不過現(xiàn)在我們的立航每天在園都特別高興，還學(xué)到了很多本領(lǐng)，會(huì)本身吃飯穿鞋子；會(huì)念兒歌；會(huì)和小伙伴一起玩游戲。老師希望你以后能更大膽地表現(xiàn)本身，這樣你會(huì)更棒哦!27.沙鈺凱小伙伴：你是個(gè)活潑又調(diào)皮的小家伙?？釔蹌趧?dòng)，樂意幫忙小伙伴，能自動(dòng)與別人打招呼，上課能大膽舉手發(fā)言。不過，上課常常會(huì)做小動(dòng)作，還會(huì)講話。其實(shí)，你具有良好的就餐習(xí)慣，較強(qiáng)的記憶力，察看力，語言表達(dá)本領(lǐng)和肯定的動(dòng)手操作本領(lǐng)。老師希望你在中班的時(shí)候，能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，形成良好的上課習(xí)慣。祝暑假歡樂!28.曹熙凡小伙伴：你是個(gè)活潑又調(diào)皮的小家伙，每天都洋溢著絢爛的笑容?？釔蹌趧?dòng)，樂意幫忙小伙伴，能自動(dòng)與別人打招呼，上課愛動(dòng)腦筋，能大膽舉手發(fā)言。不過，上課常常會(huì)做小動(dòng)作，還會(huì)講話。本學(xué)期，你在就餐習(xí)慣，自理本領(lǐng)，與小伙伴相處方面都有很大的進(jìn)步。不過還要連續(xù)加油哦!老師希望你在中班的時(shí)候，能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做個(gè)各方面都很出色的小伙伴。祝暑假歡樂!29.張曼霖小伙伴：你是個(gè)能干活潑的小姑娘。酷愛勞動(dòng)，樂意幫忙小伙伴，能自動(dòng)與別人打招呼，上課愛動(dòng)腦筋，能大膽舉手發(fā)言。不過，上課常常會(huì)做小動(dòng)作，還會(huì)講話。你具有較強(qiáng)的記憶力，察看力和語言表達(dá)本領(lǐng)，老師期望你在中班的時(shí)候，動(dòng)手操作方面和就餐習(xí)慣方面都有更大進(jìn)步!肯定要加油哦!祝暑假歡樂!30.張一寧小伙伴：你是活潑而又有點(diǎn)羞怯的小男孩。酷愛勞動(dòng)，樂意幫忙小伙伴，能自動(dòng)與別人打招呼，與小伙伴相處融洽。上課愛動(dòng)腦筋，能大膽舉手發(fā)言。具有較強(qiáng)的察看力和語言表達(dá)本領(lǐng)。本學(xué)期，你在就餐習(xí)慣，自理本領(lǐng)方面都有很大的進(jìn)步，老師真為你愉快，為你的努力喝彩!你要連續(xù)加油哦!信任你是最棒的!祝暑假歡樂!幼兒園大班評(píng)語精選1.小巧玲瓏的你，喜愛玩各種玩具，如：開遙控汽車、玩奧特曼、搭各種武器……，你喜愛玩娃娃家的游戲，每一次你都會(huì)把手舉得高高地高聲地說：“老師，我要做父親?！备赣H抱著娃娃喂飯、講故事。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的小班生活，你已經(jīng)能愉快地與小伙伴一起游戲、學(xué)本領(lǐng)了。看到你漸漸地能流利地講完整話，與小伙伴進(jìn)行簡(jiǎn)單的溝通，看到你樂意動(dòng)手畫畫，還真象摸象樣，你還能幫忙小伙伴搭建各種你所見過的機(jī)器人，老師真為你的進(jìn)步而愉快!信任我們的奧奧會(huì)更大膽、活潑!2.你是個(gè)有禮貌的好孩子，在幼兒園里你能自動(dòng)地與老師打招呼，看到小伙伴吵鬧時(shí)，你能第一個(gè)告知老師或自動(dòng)去勸阻，真象個(gè)懂事的大姐姐；你總是安安靜靜地跟老師學(xué)本領(lǐng)；友好地與小伙伴一起玩；認(rèn)真、細(xì)致地完成好各種事情；看著你能本身吃飯、畫畫、做手工……老師知道你進(jìn)步了，你會(huì)本身的事情學(xué)著做，不但會(huì)本身脫衣褲還學(xué)會(huì)本身折衣褲，有時(shí)還會(huì)樂觀地幫忙小伙伴脫衣裳，真能干!看著你能與小伙伴友好地相處，看著你認(rèn)真地做著事情，老師心里特別地高興，我們的欣魏長(zhǎng)大了!但老師希望你學(xué)本領(lǐng)時(shí)再認(rèn)真一些，舉起你的小手大膽地表達(dá)本身的想法，信任你會(huì)取得更大的進(jìn)步!3.你是個(gè)聰慧、能干，有禮貌的孩子。你興趣廣泛，特別喜愛手工活動(dòng)，每次的手工作品都很美麗，是個(gè)心靈手巧的姑娘。你是一個(gè)較獨(dú)立的孩子，懂得本身照料本身，生活自理本領(lǐng)較強(qiáng)，是個(gè)較懂事的孩子。你有較好的勞動(dòng)習(xí)慣，能關(guān)懷班級(jí)并樂意幫忙別人。你能自動(dòng)參加各種活動(dòng)，上課認(rèn)真。希望曉霞到學(xué)校后能大膽些，做任何事情都要對(duì)本身充分信心，要大膽的表現(xiàn)本身。4.你是一個(gè)活潑、開朗、可愛的孩子。你能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。原來上課坐不住的你，現(xiàn)在能夠認(rèn)真聽了，還轉(zhuǎn)變了貪玩、散漫的壞習(xí)慣。你現(xiàn)在懂事了，和小伙伴玩時(shí)再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。午睡的自發(fā)性有了提高，只是有時(shí)不能特別好的遵守午睡常規(guī)。希望冬冬進(jìn)學(xué)校后要更加懂事聽話，做個(gè)聰慧能干的好孩子。5.你是個(gè)聰慧、能干，有禮貌的孩子。你興趣廣泛，特別喜愛繪畫活動(dòng)，每次的繪畫作品構(gòu)圖都很飽滿，顏色搭配的也很協(xié)調(diào)，并多次獲得各種繪畫的榮譽(yù)。你樂于幫忙別人，平常能自動(dòng)關(guān)懷班級(jí)體是一個(gè)有愛心的孩子。你能認(rèn)真聽講，有時(shí)也能回答問題。你是一個(gè)較獨(dú)立的孩子，懂得本身照料本身，生活自理本領(lǐng)較強(qiáng)，是個(gè)較懂事的孩子。望敏敏到學(xué)校后，能不絕努力，做全面發(fā)展的好孩子。6.你是一個(gè)勤勞、善良，愛幫忙人的孩子。你興趣廣泛，特別喜愛手工活動(dòng)，每次的手工作品都很美麗，是個(gè)心靈手巧的姑娘。你喜愛音樂活動(dòng)，會(huì)合拍地跟著音樂做模仿動(dòng)作，音樂游戲等。你有較好的勞動(dòng)習(xí)慣，能關(guān)懷班級(jí)并樂意幫忙別人。有時(shí)你也較貪玩，上課不足認(rèn)真。老師發(fā)現(xiàn)你對(duì)計(jì)算方面的內(nèi)容掌握不是特別好，希望萍萍到學(xué)校后能努力學(xué)好每樣本領(lǐng)，做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。7.時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬就要靠近放假，你也要離開幼兒園，做一個(gè)學(xué)校生了。在幼兒園的三年時(shí)間里，你對(duì)老師同伴有禮貌，無論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能自動(dòng)的打招呼。你能認(rèn)真參加各種活動(dòng)，上課認(rèn)真、偶然也能發(fā)言。你的小手也變得能干了，畫畫、手工、寫字進(jìn)步都很飛速，對(duì)學(xué)習(xí)興趣也有了較大的提高。希望凡凡進(jìn)學(xué)校后能更加懂事聽話，做個(gè)聰慧能干的好孩子。8.你是一個(gè)活潑、開朗、可愛的孩子。在幼兒園的三年里，上課能做到認(rèn)真聽講，有時(shí)也能回答問題。能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。在午睡、進(jìn)餐方面自理本領(lǐng)強(qiáng)，每天都會(huì)把本身的衣裳折疊的整整齊齊。對(duì)于動(dòng)腦筋數(shù)運(yùn)算等問題很感興趣，相比之下對(duì)節(jié)奏、繪畫等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。希望奇奇到學(xué)校后做任何事情都能對(duì)本身充分信心，大膽的表現(xiàn)本身，做個(gè)全面發(fā)展的學(xué)校生。加油吧!寶貝!9.你是一個(gè)活潑可愛的男孩，每天高愉快興地來幼兒園，你樂意學(xué)習(xí)本身的事情本身做，在園你會(huì)本身吃飯和穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋。你的小手很能干，會(huì)制作小玩具，搭各種各樣的飛機(jī)……還會(huì)畫出美麗的畫，你落筆大膽、顏色鮮艷，有耐性，常常得到老師的稱贊。你喜愛和小伙伴一起游戲，開扭扭車、玩皮球、走高蹺，你樣樣都喜愛，在活動(dòng)時(shí)你常有好的想法，會(huì)動(dòng)腦、想方法，常常自動(dòng)回答老師的問題。有時(shí)，你還是一個(gè)“小哥哥”，會(huì)關(guān)懷比你小的弟弟、妹妹，但有時(shí)對(duì)同伴不足友好，老師希望你以后能更友好地和小伙伴在一起，你會(huì)有更多的好伙伴，也會(huì)更歡樂地游戲，對(duì)嗎？10.機(jī)靈可愛的你，很討人高興。你是個(gè)歡樂的男孩，有很多興趣喜好。你喜愛做游戲，講故事、編故事，一編起故事來就不知道從哪兒停下，很逗人，小伙伴都喜愛和你一起玩。你更喜愛畫畫，特別是參加美術(shù)班后，你畫畫進(jìn)步可大了，落筆大膽，樂意把本身的想法畫出來，老師常常稱贊你。希望你在新的一年里再多一點(diǎn)耐性，信任你會(huì)做得更好!優(yōu)秀幼兒園大班評(píng)語1.活潑好動(dòng)，用餐習(xí)慣好。每次用餐你總能認(rèn)真地把本身的那份飯菜吃完，這個(gè)習(xí)慣真好。你是個(gè)聰慧的孩子，只是有時(shí)候你不能嚴(yán)格要求本身，缺少主見。假如在學(xué)習(xí)上你能自發(fā)、自動(dòng)點(diǎn)的話，那你的表現(xiàn)會(huì)很棒。下學(xué)期要努力哦!2.你是一個(gè)腦子挺靈的孩子，就是上課活動(dòng)自動(dòng)性還不足些。平常做事認(rèn)真，有較好的勞動(dòng)習(xí)慣，思維快捷，有本身的想法和見解；你擅長(zhǎng)察看，喜愛問為什么，是個(gè)求知欲很強(qiáng)的孩子。與同伴相處方面你較為被動(dòng)，但在交往中你能與同伴友好相處，并能關(guān)懷幫忙同伴，深得同伴的喜愛。但老師也發(fā)現(xiàn)你在體育方面還很欠缺，還