質(zhì)量及其測(cè)量

質(zhì)量及其測(cè)量第五章質(zhì)量和密度優(yōu)質(zhì)紅富士蘋(píng)果價(jià)格：4元/500克白菜類價(jià)格：4元/500克價(jià)格：雞蛋元/500克土豆元/500克價(jià)格：老姜元/500克蒜頭元/500克質(zhì)量的定義是什么？大的含橡皮泥多，小的含橡皮泥少

汽車輪胎和自行車輪胎哪個(gè)用的橡膠材料多？大的含橡皮泥多，小的含橡皮泥少汽車輪胎含有的橡膠多，自行車輪胎含有的橡膠少想一想：

一棟鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的樓房和同樣大小的木結(jié)構(gòu)房子用料多少有何不同？PPT模板：素材：PPT背景：圖表：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：.1pptPPT課件：語(yǔ)文課件：數(shù)學(xué)課件：英語(yǔ)課件：美術(shù)課件：科學(xué)課件：物理課件：化學(xué)課件：生物課件：地理課件：歷史課件：鐵塊含鐵多,小鐵釘含有的鐵少.一棟鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的樓房比同樣大小的木結(jié)構(gòu)房子含有的物質(zhì)多.

不同物體含有的物質(zhì)多少不一定相同物體內(nèi)所含物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量（m）與教材對(duì)話1：請(qǐng)學(xué)生打開(kāi)課本，認(rèn)識(shí)質(zhì)量的單位有哪些。它們之間的換算關(guān)系如何？一個(gè)成人的質(zhì)量約50---80㎏一只公雞的質(zhì)量約2㎏一輛轎車的質(zhì)量約2t你知道嗎？一張郵票的質(zhì)量約50mg一枚硬幣的質(zhì)量約10g你能感知嗎？三十多萬(wàn)倍八十多倍

近百倍

二十多倍

（1）人眼一根眼睫毛的質(zhì)量約1__；（2）30粒大米的質(zhì)量約1______；（3）15個(gè)雞蛋的質(zhì)量約1______；（4）一頭大象的質(zhì)量約5______。給下列物體的質(zhì)量填上合適的單位小試身手：mggkgt電子秤案秤臺(tái)秤桿秤日常生活中常見(jiàn)的質(zhì)量的測(cè)量工具

權(quán)·俗稱“秤砣”，“秤錘”。《廣雅·釋器》謂：“錘謂之權(quán)”。亦稱“秤”?！稘h書(shū)·律歷志上》：“權(quán)者，銖、兩、斤、鈞、石也。所以稱物平施，知輕重也?！币簿褪侵镏亓俊！睹献印ち夯萃跎稀吩唬骸皺?quán)，然后知輕重?！?/p>

秦．權(quán)二、實(shí)驗(yàn)室測(cè)質(zhì)量的工具：托盤(pán)天平

對(duì)照課本p30下，小組合作，指認(rèn)天平各部件的名稱。與教材對(duì)話：使用天平前應(yīng)首先觀察________、_______

托盤(pán)天平的使用最大稱量分度值

托盤(pán)天平的調(diào)節(jié)方法是：（1）把天平放在水平臺(tái)面上。（2）用鑷子把游碼移至標(biāo)尺的左側(cè)零位。（3）調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度標(biāo)盤(pán)的中線處，這時(shí)橫梁平衡。水平歸零調(diào)平衡天平使用時(shí)還要做到：輕-----砝碼要輕拿輕放凈-----托盤(pán)要干凈防-----防銹蝕、防撞擊、防超量天平使用口訣先將游碼撥到零，再調(diào)螺旋找平衡；

左盤(pán)物，右盤(pán)碼，

取放砝碼用鑷夾；

先放大，后放小，最后平衡游碼找。猜想與假設(shè)物體的形狀變了物體的質(zhì)量——————————物體的狀態(tài)變了物體的質(zhì)量___________分組實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)一、橡皮泥變形前后質(zhì)量的對(duì)比實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)二、做冰熔化前后質(zhì)量對(duì)比實(shí)驗(yàn)。動(dòng)手動(dòng)腦顯身手動(dòng)手動(dòng)腦顯身手

變形前的質(zhì)量

變形后的質(zhì)量冰和燒杯的質(zhì)量水和燒杯的質(zhì)量實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二“嫦娥二號(hào)”月球探測(cè)衛(wèi)星位置變了質(zhì)量是否發(fā)生變化？

物體的質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性它與物體的_____、_____、__________的變化無(wú)關(guān)。小結(jié)形狀狀態(tài)所處空間位置托盤(pán)天平的使用放：天平置于水平臺(tái)上；撥：將游碼撥至左端零刻度線處；鑷子操作調(diào)：調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指向分度盤(pán)中心或者左右擺動(dòng)格數(shù)相同；左偏右移估：估計(jì)被測(cè)物體的質(zhì)量；測(cè)：左物右碼，移動(dòng)游碼使天平平衡；讀：左盤(pán)中物體質(zhì)量等于右盤(pán)砝碼的質(zhì)量加上游碼的質(zhì)量，注明單位；收：測(cè)量完畢，物品取下，砝碼歸盒，游碼歸零。

某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量，操作情況如圖所示，其中操作錯(cuò)誤的是：（1）______________________（2）______________________物體和砝碼和位置放反了用手直接拿砝碼指出天平使用中的錯(cuò)誤abc物體質(zhì)量（kg）

宇宙的質(zhì)量

約1053

2×1030

地球的質(zhì)量

5.98×1024

黃山的質(zhì)量

約102502氧分子的質(zhì)量

約10-25

一個(gè)電子的質(zhì)量9×10-31

太陽(yáng)的質(zhì)量

請(qǐng)將前四個(gè)物體的質(zhì)量化成噸為單位，后兩個(gè)化成毫克為單位。小軍在用托盤(pán)天平測(cè)量物體A的質(zhì)量時(shí)，先將天平放在水平桌面上，然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的左側(cè)零位。他發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖14甲所示，此時(shí)，小軍應(yīng)該將平衡螺母向________側(cè)調(diào)節(jié)（選填：“左”或“右”）。調(diào)節(jié)天平平衡后，他將物體A放在天平的____盤(pán)，在____盤(pán)添加砝碼并移動(dòng)游碼，當(dāng)天平再次平衡時(shí)，右盤(pán)內(nèi)所加的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖14乙所示，則被測(cè)物體A的質(zhì)量為_(kāi)_______g。例題：某同學(xué)用托盤(pán)天平測(cè)一物體的質(zhì)量，測(cè)量完畢后才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤地將物體放在了右盤(pán)，而將砝碼放在了左盤(pán)。因無(wú)法重測(cè)，只能根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)來(lái)定值。他記得當(dāng)時(shí)用了50g、