大班社會快樂的我教案

編號：__________大班社會快樂的我教案年級：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

大班社會快樂的我教案目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1我的特點1.2我的興趣1.3我的家人1.4我的朋友1.5我的夢想1.6我的情緒1.7我的禮貌1.8我的自信1.9我的責(zé)任二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.2情感目標(biāo)2.3行為目標(biāo)三、教學(xué)難點與重點3.1難點3.2重點四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具4.2學(xué)具五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入5.2主題活動1：我的特點5.3主題活動2：我的興趣5.4主題活動3：我的家人5.5主題活動4：我的朋友5.6主題活動5：我的夢想5.7主題活動6：我的情緒5.8主題活動7：我的禮貌5.9主題活動8：我的自信六、板書設(shè)計6.1主題板書6.2過程板書七、作業(yè)設(shè)計7.1回家作業(yè)7.2小組作業(yè)八、課后反思8.1教學(xué)效果8.2改進(jìn)措施九、拓展及延伸9.1主題活動拓展9.2家庭延伸9.3社區(qū)延伸教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1我的特點1.1.1討論自己的外貌特征1.1.2分享自己的才能和特長1.2我的興趣1.2.1介紹自己喜歡的活動1.3我的家人1.3.1談?wù)摷彝コ蓡T及關(guān)系1.3.2分享家庭成員的趣事1.4我的朋友1.4.1講述與朋友相處的經(jīng)歷1.4.2討論如何結(jié)交朋友1.5我的夢想1.5.1闡述自己的夢想1.5.2探討實現(xiàn)夢想的途徑1.6我的情緒1.6.1識別不同情緒1.6.2探討調(diào)節(jié)情緒的方法1.7我的禮貌1.7.1學(xué)習(xí)禮貌用語1.7.2實踐禮貌行為1.8我的自信1.8.1談?wù)撟约旱膬?yōu)點1.8.2探討如何增強(qiáng)自信1.9我的責(zé)任1.9.1分析自己的責(zé)任1.9.2分享承擔(dān)責(zé)任的經(jīng)歷二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.1.1了解自己的特點、興趣、家人、朋友等2.1.2學(xué)會表達(dá)和傾聽他人的感受2.2情感目標(biāo)2.2.1培養(yǎng)積極的自我認(rèn)識2.2.2增進(jìn)與他人的情感交流2.3行為目標(biāo)2.3.1學(xué)會禮貌待人2.3.2培養(yǎng)自信和責(zé)任感三、教學(xué)難點與重點3.1難點3.1.1如何正確表達(dá)自己的情緒3.1.2如何理解和關(guān)心他人3.2重點3.2.1培養(yǎng)學(xué)生的自我認(rèn)識3.2.2提高學(xué)生的社交技能四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具4.1.1PPT課件4.1.2圖片素材4.2學(xué)具4.2.1筆記本4.2.2彩色筆五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入5.1.1利用PPT展示快樂的我主題圖片5.1.2引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撟约旱目鞓窌r光5.2主題活動1：我的特點5.2.1學(xué)生自我介紹5.2.2同學(xué)之間互相評價5.3主題活動2：我的興趣5.3.1學(xué)生分享自己的興趣愛好5.4主題活動3：我的家人5.4.1講述家庭成員之間的關(guān)系5.4.2分享家庭趣事5.5主題活動4：我的朋友5.5.1談?wù)撆c朋友相處的經(jīng)歷5.5.2討論如何結(jié)交朋友5.6主題活動5：我的夢想5.6.1闡述自己的夢想5.6.2探討實現(xiàn)夢想的途徑5.7主題活動6：我的情緒5.7.1識別不同情緒5.7.2探討調(diào)節(jié)情緒的方法5.8主題活動7：我的禮貌5.8.1學(xué)習(xí)禮貌用語5.8.2實踐禮貌行為5.9主題活動8：我的自信5.9.1談?wù)撟约旱膬?yōu)點5.9.2探討如何增強(qiáng)自信5.10.1回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容5.10.2強(qiáng)調(diào)自我認(rèn)識和社交技能的重要性六、板書設(shè)計6.1主題板書6.1.1快樂的我6.2過程板書6.2.1我的特點6.2.2我的興趣6.2.3我的家人6.2.4我的朋友6.2.5我的夢想6.2.6我的情緒6.2.7我的禮貌6.2.8我的自信七、作業(yè)設(shè)計7.1回家作業(yè)7.1.1完成“我的特點”調(diào)查表7.2小組作業(yè)7.2重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1我的特點1.1.1討論自己的外貌特征1.1.1.1引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的外貌特點，如身高、眼睛顏色等，并學(xué)會用恰當(dāng)?shù)脑~語進(jìn)行描述。1.1.2分享自己的才能和特長1.1.2.1鼓勵學(xué)生談?wù)撟约旱奶亻L和才能，如唱歌、跳舞、畫畫等，并表達(dá)自己對這些活動的熱愛。1.2我的興趣1.2.1介紹自己喜歡的活動1.2.1.1引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撟约旱呐d趣愛好，如運動、閱讀、旅游等，并解釋為什么喜歡這些活動。1.2.2.1引導(dǎo)學(xué)生思考興趣愛好對自己的生活帶來的積極影響，如提高技能、增加知識等。1.3我的家人1.3.1談?wù)摷彝コ蓡T及關(guān)系1.3.1.1引導(dǎo)學(xué)生介紹自己的家庭成員，如父母、兄弟姐妹等，并談?wù)撆c他們的關(guān)系。1.3.2分享家庭成員的趣事1.3.2.1鼓勵學(xué)生分享家庭成員之間的趣事，如互相幫助、一起度過特殊時刻等，以增進(jìn)對家庭的認(rèn)識和感情。1.4我的朋友1.4.1講述與朋友相處的經(jīng)歷1.4.1.1引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撆c朋友相處的愉快經(jīng)歷，如一起玩耍、分享秘密等，并強(qiáng)調(diào)友誼的重要性。1.4.2討論如何結(jié)交朋友1.4.2.1引導(dǎo)學(xué)生思考如何主動與他人交流、建立友誼，并分享結(jié)交朋友的經(jīng)驗和技巧。1.5我的夢想1.5.1闡述自己的夢想1.5.1.1鼓勵學(xué)生談?wù)撟约旱膲粝?，如成為一名醫(yī)生、教師等，并解釋為什么有這個夢想。1.5.2探討實現(xiàn)夢想的途徑1.5.2.1引導(dǎo)學(xué)生思考實現(xiàn)夢想的途徑，如努力學(xué)習(xí)、堅持鍛煉等，并鼓勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)夢想而努力。1.6我的情緒1.6.1識別不同情緒1.6.1.1引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會識別不同的情緒，如快樂、生氣、悲傷等，并表達(dá)自己的情緒變化。1.6.2探討調(diào)節(jié)情緒的方法1.6.2.1引導(dǎo)學(xué)生思考調(diào)節(jié)情緒的方法，如深呼吸、傾訴等，并鼓勵他們在情緒波動時采取積極的方式應(yīng)對。1.7我的禮貌1.7.1學(xué)習(xí)禮貌用語1.7.1.1引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)禮貌用語，如“請”、“謝謝”、“對不起”等，并強(qiáng)調(diào)在交往中使用禮貌用語的重要性。1.7.2實踐禮貌行為1.8我的自信1.8.1談?wù)撟约旱膬?yōu)點1.8.1.1鼓勵學(xué)生談?wù)撟约旱膬?yōu)點，如聰明、善良等，并認(rèn)識到自己的價值。1.8.2探討如何增強(qiáng)自信1.8.2.1引導(dǎo)學(xué)生思考如何增強(qiáng)自信，如積極思考、面對挑戰(zhàn)等，并鼓勵他們相信自己的能力。1.9我的責(zé)任1.9.1分析自己的責(zé)任1.9.1.1引導(dǎo)學(xué)生思考自己的責(zé)任，如完成作業(yè)、照顧家人等，并理解責(zé)任的重要性。1.9.2分享承擔(dān)責(zé)任的經(jīng)歷1.9.2.1鼓勵學(xué)生分享承擔(dān)責(zé)任的經(jīng)歷，如完成任務(wù)、幫助他人等，并強(qiáng)調(diào)責(zé)任感對于個人成長的重要性。二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.1.1了解自己的特點、興趣、家人、朋友等2.1.1.1引導(dǎo)學(xué)生通過自我介紹和分享，了解自己的特點和興趣愛好。2.1.2學(xué)會表達(dá)和傾聽他人的感受2.1.2.1通過小組討論和分享，培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)和傾聽他人感受的能力。2.2情感目標(biāo)2.2.1培養(yǎng)積極的自我認(rèn)識2.2.1.1通過自我介紹和討論，幫助學(xué)生建立積極的自我認(rèn)識。2.2.2增進(jìn)與他人的情感交流2.2.2.1通過小組討論和互動活動，增進(jìn)學(xué)生與他人的情感交流。2.3行為目標(biāo)2.本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)使用生動、活潑的語言，吸引學(xué)生的注意力。在講解時，語調(diào)要抑揚頓挫，保持學(xué)生的興趣。使用簡單的詞匯和句子，確保學(xué)生能夠理解。2.時間分配在每個主題活動中，合理安排時間，確保學(xué)生有足夠的時間進(jìn)行討論和分享。留出時間讓學(xué)生提問和回答問題，以提高他們的參與度。3.課堂提問設(shè)計有針對性的問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和表達(dá)自己的觀點。鼓勵學(xué)生積極回答問題，并給予肯定和鼓勵。引導(dǎo)學(xué)生通過問題思考，培養(yǎng)他們的批判性思維能力。4.情景導(dǎo)入通過圖片、故事或游戲等方式，創(chuàng)造一個生動的情景，引起學(xué)生的興趣。引導(dǎo)學(xué)生參與情景模擬，增強(qiáng)他們的實踐能力。5.教學(xué)互動鼓勵學(xué)生積極參與討論和分享，提高他們的口語表達(dá)能力。組織小組活動，讓學(xué)生合作完成任務(wù)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊精神。6.教學(xué)評價觀察學(xué)生的參與程度和表現(xiàn)，及時給予反饋和指導(dǎo)。通過作業(yè)和小組活動，評估學(xué)生對知識的理解和應(yīng)用能力。教案反思：在本節(jié)課中，我注重了學(xué)生的參與和互動，通過提問和討論，激發(fā)他們的思考和表達(dá)欲望。同時，我也注意了時間分配，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行。在情景導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我通過故事的方式引起了學(xué)生的興趣，并讓他們參與進(jìn)來，提高了他們的積極性。在教學(xué)過程中，我不斷鼓勵學(xué)生，給予他們肯定和鼓勵，幫助他們建立積極的自我認(rèn)識。通過本節(jié)課的教學(xué)，我認(rèn)識到在教學(xué)中要注重學(xué)生的參與和互動，以及培養(yǎng)他們的實踐能力。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)改進(jìn)和優(yōu)化教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。附件及其他補(bǔ)充說明一、附件列表：1.合同2.附件一：合同條款詳細(xì)說明3.附件二：雙方簽字蓋章的合同副本4.附件三：合同履行過程中所需的相關(guān)文件和資料5.附件四：合同解除或終止的條件和程序6.附件五：違約行為及其后果的處理規(guī)定7.附件六：合同爭議解決方式及程序8.附件七：雙方聯(lián)系方式及指定代表二、違約行為及認(rèn)定：1.違約行為a.不履行合同約定的義務(wù)b.遲延履行合同義務(wù)c.履行合同義務(wù)不符合約定的標(biāo)準(zhǔn)2.違約認(rèn)定a.違約行為的客觀存在b.違約行為的主觀故意或過失c.違約行為對合同履行造成的影響和后果三、法律名詞及解釋：1.合同：雙方或多方之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。2.違約：當(dāng)事人不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定的行為。3.履行：當(dāng)事人按照合同約定履行各自的義務(wù)。4.遲延履行：當(dāng)事人未在約定的時間內(nèi)履行合同義務(wù)。5.合同解除：當(dāng)事人依法終止合同關(guān)系。6.違約責(zé)任：違約方因違約行為所需承擔(dān)的民事責(zé)任。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：合同履行過程中出現(xiàn)糾紛解決辦法：及時溝通協(xié)商，參照合同條款和法律規(guī)定解決。2.問題：合同