2023年金華東陽(yáng)市職業(yè)教育中心學(xué)校校聘教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年金華東陽(yáng)市職業(yè)教育中心學(xué)校校聘教師招聘考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃，由（）構(gòu)成。A.意識(shí)和能力B.認(rèn)知策略C.規(guī)則和技能D.經(jīng)驗(yàn)和方法【答案】：C2.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時(shí)，此教師處于成長(zhǎng)過(guò)程中的（）階段。A.關(guān)注發(fā)展B.關(guān)注情境C.關(guān)注生存D.關(guān)注學(xué)生【答案】：C3.孔夫子所說(shuō)的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來(lái)說(shuō)可以理解為（）。A.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確B.教師自己以身作則，其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響C.自己做好了，不要教育學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)學(xué)好D.走路身體一定要端正【答案】：B4.上課過(guò)程中最主要和基本的組成部分是（）。A.組織教學(xué)B.講授新教材C.檢查復(fù)習(xí)D.鞏固新教材【答案】：B5.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求，指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場(chǎng)所運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作和其他實(shí)踐活動(dòng)，以幫助學(xué)生掌握知識(shí)、形成技能技巧的方法是（）。A.實(shí)習(xí)法B.演示法C.參觀法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】：A6.如果將期末考試結(jié)果的解釋視為總結(jié)性評(píng)價(jià)，那么對(duì)在教學(xué)過(guò)程中實(shí)施測(cè)驗(yàn)的解釋就是（）。A.考查性評(píng)價(jià)B.形成性評(píng)價(jià)C.定量評(píng)價(jià)D.定性評(píng)價(jià)【答案】：B7.個(gè)體對(duì)自己是否能夠成功地完成某項(xiàng)活動(dòng)有相應(yīng)的主觀判斷，這是指?jìng)€(gè)體的（）。A.內(nèi)在動(dòng)機(jī)B.自我效能感C.自我強(qiáng)化D.自我實(shí)現(xiàn)【答案】：B8.教學(xué)是教師的教與學(xué)生學(xué)的統(tǒng)一，這種統(tǒng)一的實(shí)質(zhì)是（）。A.控制B.交往C.引導(dǎo)D.管理【答案】：B9.陶行知為了改變農(nóng)村的教育面貌，探索鄉(xiāng)村教育新模式，即（）。A.實(shí)習(xí)制B.學(xué)友制C.學(xué)徒制D.小先生制【答案】：D10.中國(guó)古代思想家（）說(shuō)：“得天下英才而教育之，三樂(lè)也”。A.孔子B.孟子C.老子D.荀子【答案】：B11.不考慮個(gè)體過(guò)去的成敗經(jīng)驗(yàn)，在歸因的過(guò)程中，如果個(gè)體把成功經(jīng)驗(yàn)歸因于運(yùn)氣、任務(wù)簡(jiǎn)單等，這時(shí)個(gè)體的自我效能感會(huì)（）。A.不變B.提高C.降低D.不確定【答案】：A12.教育學(xué)作為一門(mén)科學(xué)，是以實(shí)踐哲學(xué)和心理學(xué)為基礎(chǔ)的，這種觀點(diǎn)出自（）。A.《普通教育學(xué)》B.《大教學(xué)論》C.《教育漫話》D.《實(shí)驗(yàn)教育學(xué)》【答案】：A13.教師采取的有效達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的一切活動(dòng)計(jì)劃稱之為（）。A.教學(xué)目標(biāo)B.教學(xué)策略C.學(xué)習(xí)方法D.教學(xué)方法【答案】：B14.在西方近現(xiàn)代教育史上，被認(rèn)為最先“發(fā)現(xiàn)了兒童”的教育學(xué)家是（）。A.盧梭B.洛克C.杜威D.夸美紐斯【答案】：A15.（）強(qiáng)調(diào)意識(shí)的結(jié)構(gòu)A.構(gòu)造主義B.精神分析C.機(jī)能主義D.行為主義【答案】：A16.（）是指凝聚在勞動(dòng)者身上的知識(shí)、技能及其所表現(xiàn)出來(lái)的可以影響從事生產(chǎn)性工作的能力。A.勞力資本B.生產(chǎn)資本C.物資資本D.人力資本【答案】：D17.有期徒刑的緩刑考驗(yàn)期限為（）。A.原判刑期以上三年以下，但是不能少于二年B.原判刑期以上五年以下，但是不能少于一年C.原判刑期以上五年以下，但是不能少于二年D.原判刑期以上三年以下，但是不能少于一年【答案】：B18.下列不屬于附加刑的是（）。A.沒(méi)收財(cái)產(chǎn)B.剝奪政治權(quán)利C.罰款D.驅(qū)逐出境【答案】：C19.下列與化學(xué)有關(guān)的知識(shí)，表述不正確的是（）。A.拉瓦錫推翻了燃素說(shuō)，正式確立了近代化學(xué)B.門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了化學(xué)元素的周期性，制作出了元素周期表C.離子是帶電荷的原子或分子得到或失去電子后的產(chǎn)物D.食鹽的主要成分氯化鈉屬于有機(jī)化合物【答案】：D20.前不久，江蘇鹽城阜寧縣，射陽(yáng)縣多個(gè)鎮(zhèn)區(qū)發(fā)生龍卷風(fēng)冰雹特別重大災(zāi)害，有關(guān)部門(mén)迅速調(diào)集面包，飲用水，藥品等物品，這些物品（）。A.不是商品，因?yàn)樗鼈儾挥糜诮粨QB.不是商品，因?yàn)樗鼈儾皇莿趧?dòng)產(chǎn)品C.是商品，因?yàn)樗鼈兪莿趧?dòng)產(chǎn)品D.是商品，因?yàn)樗鼈冇糜诮粨Q【答案】：A21.下列發(fā)文字號(hào)寫(xiě)法正確的是（）。A.陜政發(fā)<2014第20號(hào)B.陜政發(fā)(2014年)第20號(hào)C.陜政發(fā)〔2014〕20號(hào)D.陜政發(fā)<1420號(hào)【答案】：C22.辦事公道，指的是從業(yè)人員在從事職業(yè)活動(dòng)，行使（）時(shí)，在客觀公平立場(chǎng)上，公平合理地處理問(wèn)題。A.職業(yè)權(quán)力B.國(guó)家權(quán)利C.人民權(quán)利D.法律權(quán)利【答案】：A23.根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定，股份有限公司注冊(cè)資本最低限額是（）。A.以上均不正確B.人民幣3萬(wàn)元C.人民幣500萬(wàn)元D.人民幣10萬(wàn)元【答案】：A24.成語(yǔ)是中國(guó)漢字語(yǔ)言詞匯中一部分定型的詞組或短句。下面這些成語(yǔ)不是古今異義的是（）。A.按部就班B.大放厥詞C.明哲保身D.金蟬脫殼【答案】：D25.你的老板變了，朋友變了，搭檔變了，公司變了，你的生活仍然不會(huì)起變化。只有當(dāng)你自己變了，只有當(dāng)你跳出自己______的局限，_____擔(dān)當(dāng)起生活的重任時(shí)，你的生活才會(huì)有________。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.能力、毅然、改善B.思維、勇于、起色C.思想、善于、轉(zhuǎn)變D.生活、獨(dú)自、轉(zhuǎn)機(jī)【答案】：B26.物質(zhì)文化、技術(shù)文化的傳播，其意義不僅僅局限于物質(zhì)的和技術(shù)的領(lǐng)域，它們還可能影響人們的精神世界和生活方式，甚至產(chǎn)生意料之外的效果。因?yàn)檫@些物質(zhì)產(chǎn)品和技術(shù)發(fā)明，還體現(xiàn)了創(chuàng)造者、發(fā)明者的精神理念、審美情趣和價(jià)值追求，體現(xiàn)了他們作為某一文化共同體成員所接受的文化傳統(tǒng)的濡染和教育。而物質(zhì)文化和技術(shù)文化的輸出，間接地傳達(dá)了這種物質(zhì)產(chǎn)品所包含的精神內(nèi)容和文化內(nèi)涵，因而也就使其成為文化整體的代表而傳播并發(fā)生影響。這段文字的主旨是：A.物質(zhì)文化與技術(shù)文化也能影響人們的精神文化B.物質(zhì)文化與技術(shù)文化是在與不同文化的碰撞中發(fā)展的C.不同文化中共有的文化傳統(tǒng)促進(jìn)了物質(zhì)文化的傳播D.物質(zhì)產(chǎn)品的文化內(nèi)涵來(lái)自于文化傳統(tǒng)【答案】：A27.交流互鑒是人類社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)識(shí)，是文明發(fā)展的尺度。從古老的絲綢之路、茶葉之路、香料之路上經(jīng)貿(mào)交往的互通有無(wú)，到新時(shí)代“一帶一路”“兩廊一圈”等合作建設(shè)的開(kāi)展，亞洲各國(guó)為實(shí)現(xiàn)互通發(fā)展，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，克服困難和艱險(xiǎn)。文明交融促進(jìn)了亞洲國(guó)家生產(chǎn)力的發(fā)展，打破了民族的原始閉關(guān)狀態(tài)，亞洲人民借此開(kāi)闊了眼界、建立了友誼、收獲了富足。在相互影響、相互交流、相互融合、相互建構(gòu)的文明互動(dòng)中，東方文化也與西方文化包容共進(jìn)，不斷邁向人類進(jìn)步新階段?！肮饷鱽?lái)自東方”這句古希臘諺語(yǔ)正是對(duì)東西文明交融成果生動(dòng)而詩(shī)意的說(shuō)明。最適合做這段文字標(biāo)題的是（）A.“一帶一路”，文明傳播的通道B.交流互鑒，推動(dòng)人類文明永續(xù)發(fā)展C.文化交融，亞洲生產(chǎn)力發(fā)展的動(dòng)力D.包容共進(jìn)，構(gòu)建東西方文明互動(dòng)【答案】：B28.三島對(duì)人物心理細(xì)膩入微的_______，對(duì)彌漫全書(shū)的哀婉凄美的環(huán)境氣氛的_____，對(duì)風(fēng)土人情與人物活動(dòng)渾然一體的_____，以及感人至深的主人公悲劇性命運(yùn)結(jié)局，讓你不得不贊嘆：三島不愧為一流的小說(shuō)大師。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.刻畫(huà)營(yíng)造描摹B.描寫(xiě)描摹安排C.描繪掌握結(jié)合D.拿捏渲染設(shè)計(jì)【答案】：A29.科學(xué)研究的目的是發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)，總結(jié)事物的發(fā)展規(guī)律，______反映科學(xué)研究成果的學(xué)術(shù)論文應(yīng)該記載新的發(fā)現(xiàn)和新的結(jié)論，___使人們獲得新的知識(shí)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.因此并且B.而最終C.但是而且D.所以從而【答案】：A30.中國(guó)古代教育有兩條線索，官學(xué)和私學(xué)。官學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是：有正式的場(chǎng)所，有講堂，藏書(shū)樓，有固定的學(xué)田，經(jīng)濟(jì)上有____，私學(xué)的長(zhǎng)處是：可以自由講學(xué)，老師以個(gè)人身份講學(xué)，不一定是朝廷的官員，因此思想____。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.來(lái)源進(jìn)步B.支撐開(kāi)放C.保障活躍D.供給自由【答案】：C31.科學(xué)知識(shí)的普及不僅不能等同于科學(xué)精神的傳播，相反，不恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)普及反而會(huì)損害科學(xué)精神，使公眾加深對(duì)科學(xué)的誤解。比如傳統(tǒng)科普常常把科學(xué)神化，盲目認(rèn)為科學(xué)技術(shù)所導(dǎo)致的社會(huì)后果必然是好的，對(duì)科學(xué)技術(shù)所產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng)避而不談，或者把它當(dāng)做偶然的技術(shù)上的失誤?？茖W(xué)精神的一個(gè)重要部分是懷疑精神，科學(xué)本身也可以是懷疑的對(duì)象?？茖W(xué)知識(shí)之所以值得信賴，并不是因?yàn)樗墙^對(duì)真理，而是因?yàn)樗敲總€(gè)人都可以親自驗(yàn)證的。對(duì)科學(xué)本身提出質(zhì)疑正是科學(xué)自身的要求。只有正視科學(xué)所帶來(lái)的種種負(fù)面效應(yīng)，才能更好地用科學(xué)建設(shè)人類的未來(lái)。這段文字意在說(shuō)明（）。A.不恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)普及具有嚴(yán)重的危害性B.科學(xué)知識(shí)與科學(xué)精神的區(qū)別C.要正視科學(xué)帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)D.懷疑精神是科學(xué)精神最重要的一部分【答案】：C32.人俗，其藝未必俗。茨威格寫(xiě)巴爾扎克平生所為俗事連篇累牘，然而不礙其為曠代文豪，惟其藝不俗。人俗如張瑞圖，其字則高華典雅，絕無(wú)俗意。說(shuō)趙孟頫俗，那是民族意識(shí)蒙蔽了審美意識(shí)，其實(shí)趙孟頫的字是不會(huì)與俗字聯(lián)姻的。我們不為賢者諱，齊白石對(duì)金錢(qián)的愛(ài)慕與吝嗇，的確去雅甚遠(yuǎn)，但齊白石的畫(huà)俗嗎？（）：當(dāng)上述大師趨附名利時(shí)，靈魂的蒸發(fā)物是“庸俗”；而當(dāng)他們創(chuàng)造絕對(duì)價(jià)值時(shí)，靈魂的蒸發(fā)物是“高雅”。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.當(dāng)藝術(shù)家升騰著庸俗之氣時(shí)，和天下的俗人沒(méi)有任何區(qū)別B.我們惟一的解釋只能是人性的二元論C.這種矛盾的狀況，是不能輕易說(shuō)清楚的D.藝術(shù)的審判臺(tái)不是道德的審判臺(tái)，這是史家所必須注意的【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教育形式可以包括（）。A.通過(guò)人與人之間的聯(lián)系來(lái)培養(yǎng)人的活動(dòng)B.學(xué)校教育C.自我教育D.通過(guò)各種知識(shí)媒介，使受教育者獲得知識(shí)和受到教育的活動(dòng)【答案】：ABCD34.為人民服務(wù)之所以是共產(chǎn)主義人生觀和社會(huì)主義道德的核心，是因?yàn)闉槿嗣穹?wù)是（）。A.體現(xiàn)社會(huì)主義道德的根本宗旨B.社會(huì)主義道德中國(guó)化的產(chǎn)物C.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一途徑D.社會(huì)主義的宗旨【答案】：ABD35.孔子是中國(guó)最偉大的教育家與教育思想家，他的教育主張有（）。A.有教無(wú)類B.得天下英才而教育之C.性相近，習(xí)相遠(yuǎn)D.不憤不啟【答案】：ACD36.不受監(jiān)督的權(quán)力必將導(dǎo)致腐敗，對(duì)權(quán)力監(jiān)督的形式有（）A.輿論監(jiān)督B.上級(jí)監(jiān)督C.制度監(jiān)督D.群眾監(jiān)督【答案】：ABCD37.“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)。道而弗牽則和，強(qiáng)而弗抑則易，開(kāi)而弗達(dá)則思。和易以思，可謂善喻矣。”《學(xué)記》中的這句話教導(dǎo)教師在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)（）。A.打開(kāi)學(xué)生的思路，但又不給現(xiàn)成答案B.督促勉勵(lì)學(xué)生，但又不強(qiáng)制壓抑C.注重引導(dǎo)學(xué)生，但又不牽著學(xué)生的鼻子走D.尊重學(xué)生的主導(dǎo)地位，但又不放縱學(xué)生為所欲為【答案】：ABC38.以下說(shuō)法正確的是（）。A.誠(chéng)實(shí)守信不能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益B.誠(chéng)實(shí)守信是每一個(gè)勞動(dòng)者都應(yīng)具有的品質(zhì)C.在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，信守承諾者更能贏得合作者得信賴D.辦事公道是對(duì)廠長(zhǎng)，經(jīng)理職業(yè)道德要求，與普通工人關(guān)系不大【答案】：BC39.《教育學(xué)》認(rèn)為構(gòu)成教育活動(dòng)的基本要素，不外乎以下幾個(gè)（）。A.教育媒介B.教育方式C.教育者D.受教育者【答案】：ACD40.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識(shí)、道德情感和（）A.道德意志B.道德理想C.道德判斷D.道德行為【答案】：AD41.現(xiàn)代社會(huì)對(duì)學(xué)校教育提出了空前的要求，學(xué)校教育成為社會(huì)發(fā)展的必要基礎(chǔ)，具有突出的特點(diǎn)，這些特點(diǎn)有（）。A.變革性B.終身性C.等級(jí)性D.先導(dǎo)性【答案】：AB42.下列現(xiàn)象屬于正遷移現(xiàn)象的有（）。A.會(huì)騎自行車(chē)的人比較容易掌握摩托車(chē)技術(shù)B.后來(lái)的學(xué)習(xí)對(duì)先前的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響C.學(xué)會(huì)彈鋼琴，可以有利于拉手風(fēng)琴D.漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí)會(huì)對(duì)以前學(xué)習(xí)的漢語(yǔ)發(fā)音產(chǎn)生積極的影響【答案】：ACD43.下列關(guān)于公文的說(shuō)法，錯(cuò)誤的有（）。A.鎮(zhèn)政府向縣財(cái)政局申請(qǐng)批準(zhǔn)專項(xiàng)用款，應(yīng)寫(xiě)請(qǐng)批函B.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)必須用發(fā)文機(jī)關(guān)全稱C.下級(jí)機(jī)關(guān)答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)詢問(wèn)時(shí)，應(yīng)用答復(fù)函D.公文有法定作者，這實(shí)際上體現(xiàn)了負(fù)責(zé)人的意志【答案】：BCD44.下列選項(xiàng)中屬于儒家經(jīng)典“四書(shū)”的有（）。A.《詩(shī)經(jīng)》B.《春秋》C.《論語(yǔ)》D.《孟子》【答案】：CD45.黨的十八大報(bào)告提出，要貫徹（）的方針，并要求引導(dǎo)勞動(dòng)者轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，鼓勵(lì)多渠道多形式就業(yè)，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。A.市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)B.免費(fèi)提供就業(yè)C.政府促進(jìn)就業(yè)D.勞動(dòng)者自主就業(yè)【答案】：ACD46.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，國(guó)民政府組織了一場(chǎng)規(guī)?？涨暗墓I(yè)大遷徙運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的有（）。A.遷徙前，中國(guó)工業(yè)主要集中在沿海和東北地區(qū)B.大多數(shù)工商業(yè)資本家反對(duì)遷徙C.具體負(fù)責(zé)組織工廠遷徙的機(jī)構(gòu)是國(guó)民政府資源委員會(huì)D.政府對(duì)搬遷的民營(yíng)工廠不予補(bǔ)助【答案】：AC47.《行政處罰法》對(duì)相對(duì)人權(quán)利的保障主要體現(xiàn)于（）。A.保障相對(duì)人申辯權(quán)B.不得以行政處罰代替刑事處罰C.保障相對(duì)人陳述權(quán)D.保障相對(duì)人法律救濟(jì)權(quán)【答案】：ACD48.中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位具體表現(xiàn)在對(duì)國(guó)家的（）：A.組織領(lǐng)導(dǎo)B.政治領(lǐng)導(dǎo)C.行政領(lǐng)導(dǎo)D.思想領(lǐng)導(dǎo)【答案】：ABD49.下列各項(xiàng)屬于社區(qū)為老年人提供的福利服務(wù)的有（）。A.婚姻服務(wù)B.文化教育服務(wù)C.安置服務(wù)D.健康服務(wù)【答案】：ABD50.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)入一個(gè)農(nóng)村社區(qū)為留守兒童提供服務(wù)，該機(jī)構(gòu)列出的下列工作目標(biāo)中，屬于社區(qū)工作過(guò)程目標(biāo)的有（）。A.培育居民關(guān)愛(ài)留守兒童的社區(qū)文化B.建立社區(qū)留守兒童活動(dòng)中心C.協(xié)助社區(qū)鏈接服務(wù)留守兒童的外部資源D.開(kāi)展留守兒童生活狀況和服務(wù)需求的問(wèn)卷調(diào)查【答案】：AC51.某房屋開(kāi)發(fā)公司新建一高層賓館