-電氣測試技術(shù)-教案

課程名稱：電氣測試技術(shù)（B）課程性質(zhì)：專業(yè)選修課課程編號：035405學(xué)分：2.5分開課單位：電子信息學(xué)院電子工程系內(nèi)容簡介:本課程是電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)重要的一門專業(yè)選修課，主要介紹電氣測試技術(shù)基本原理、誤差的計算機分析處理、傳感器技術(shù)、數(shù)字化測量技術(shù)、數(shù)據(jù)分析技術(shù)。本課程對電氣測試儀表各環(huán)節(jié)的設(shè)計給出了系統(tǒng)的實現(xiàn)方法，并對電磁兼容實驗、安全技術(shù)給出了詳細(xì)的介紹。該課程為考試課；考試方式為閉卷考試；總評成績由平時成績、實驗成績和期末考試三個環(huán)節(jié)綜合評定產(chǎn)生，依次所占比例分別為15%、25%、60%。適用專業(yè)：電氣工程及其自動化選用教材：電氣測試技術(shù)黃新波主編，電子工業(yè)出版社2018.4學(xué)時安排：緒論 1電氣測試技術(shù)基礎(chǔ) 3電氣測試系統(tǒng)2傳感器技術(shù) 12數(shù)字化測量技術(shù)8通信技術(shù)2電磁兼容試驗1電氣測試安全技術(shù)1電氣測試技術(shù)設(shè)計實例分析2合計32h上課時間：（1－8周）周一（1,2節(jié)），周二（3、4節(jié)），周四（1,2,3,4節(jié)）上課地點：臨潼C-554、A-224、C-246

電氣測試技術(shù)（B）課程教案授課順序1課時數(shù)2累計課時2章節(jié)名稱第1章緒論第2章電氣測試技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)目的：了解電氣測試技術(shù)的基本概念、意義；電氣測試技術(shù)的發(fā)展歷史；未來發(fā)展趨勢；常用的電工儀表。理解電氣測試技術(shù)的關(guān)鍵技術(shù)。理解電氣測量的基本方法，常用儀表的基本原理。教學(xué)重點:電氣測試技術(shù)的基本概念、意義；電氣測試技術(shù)的關(guān)鍵技術(shù)概述；未來發(fā)展趨勢。教學(xué)難點：信號檢測、特征提取、狀態(tài)判別與分類、趨勢預(yù)測與壽命評估等電氣測試技術(shù)的關(guān)鍵技術(shù)的概念。教學(xué)方法：啟發(fā)式教學(xué)法教學(xué)手段：用板書結(jié)合PPT授課課堂教學(xué)環(huán)節(jié)一、課堂要求：業(yè)務(wù)紀(jì)律，學(xué)習(xí)要求二、教學(xué)新課第1章緒論1.1電氣測試技術(shù)1.2電氣測試技術(shù)發(fā)展歷程1.3電氣測試關(guān)鍵技術(shù)第2章電氣測試技術(shù)基礎(chǔ)2.1電氣測量基本概念2.2電氣測試常用電工儀表三、本節(jié)課小結(jié)：(1)電氣測試技術(shù)的基本概念、意義、關(guān)鍵技術(shù)；(2)電氣測量的方法、電氣測試常用電工儀表布置作業(yè)：P5，第1題，第2題；P22，第1題

電氣測試技術(shù)（B）課程教案授課順序2課時數(shù)2累計課時4章節(jié)名稱第2章電氣測試技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)目的：掌握：測量誤差及其分類、誤差的分析與處理方法。根據(jù)具體使用環(huán)境的要求，選擇合適的測量電工儀表；對測量后的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行誤差分析，并給出處理誤差的方法。會運用各種電氣測試工具進(jìn)行基本電學(xué)量的測量。教學(xué)重點:測量誤差的計算方法；測量誤差對系統(tǒng)精確度評價的影響；測量誤差的分析與處理方法。教學(xué)難點：測量誤差的合成與誤差的分配；先進(jìn)數(shù)學(xué)方法在處理測量誤差過程中的應(yīng)用；測量儀表的原理。教學(xué)方法：啟發(fā)式教學(xué)法教學(xué)手段：用板書結(jié)合PPT授課課堂教學(xué)環(huán)節(jié)一、課堂要求：業(yè)務(wù)紀(jì)律，學(xué)習(xí)要求二、教學(xué)新課第2章電氣測試技術(shù)基礎(chǔ)2.3電氣測量方法2.4測量誤差分析與處理 2.4.1誤差的研究目的 2.4.2誤差的概念 2.4.3誤差的表示方法 2.4.4誤差的來源 2.4.5誤差的性質(zhì) 2.4.6疏失誤差及其判斷準(zhǔn)則 2.4.7測量誤差的處理 2.4.8誤差的合成與分配三、本節(jié)課小結(jié)：電氣測量方法、測量誤差分析與處理；布置作業(yè)：P23，第8題，第11題，第12題

電氣測試技術(shù)（B）課程教案授課順序3課時數(shù)2累計課時6章節(jié)名稱第3章電氣測試系統(tǒng) 3.1電氣測試系統(tǒng)的組成 3.2電氣測試系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu) 3.3電氣測試輸入-輸出特性 3.4電氣測試工具教學(xué)目的：掌握：萬用表、兆歐表、電流測試儀表、電壓測試儀表、通用電子示波器、頻譜分析儀、邏輯分析儀等電氣測試工具的功能、原理及使用方法。理解：直接變換型、平衡變換型、差動變換型電氣測試系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，電氣測試設(shè)備的輸入輸出靜態(tài)特性、動態(tài)特性。運用靜態(tài)特性和動態(tài)特性分析電氣測試設(shè)備的輸出特性，會運用各種電氣測試工具進(jìn)行基本電學(xué)量的測量。教學(xué)重點:電氣測試設(shè)備的輸入輸出特性；電氣測試工具的功能、原理和使用方法。教學(xué)難點：電氣測量的動態(tài)特性的描述方法；示波器的原理和功能；頻譜分析儀的原理和功能；邏輯分析儀的原理和功能。教學(xué)方法：啟發(fā)式教學(xué)法教學(xué)手段：用板書結(jié)合PPT授課課堂教學(xué)環(huán)節(jié)一、課堂要求：業(yè)務(wù)紀(jì)律，學(xué)習(xí)要求二、教學(xué)新課第3章電氣測試系統(tǒng) 3.1電氣測試系統(tǒng)的組成 3.2電氣測試系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu) 直接變換型結(jié)構(gòu)、平衡變換型結(jié)構(gòu)、差動變換型結(jié)構(gòu) 3.3電氣測試輸入-輸出特性 靜態(tài)特性、動態(tài)特性 3.4電氣測試工具 萬用表、兆歐表、電流測試儀表、電壓測試儀表、通用電子示波器、智能化數(shù)字存儲示波器、頻譜分析儀、邏輯分析儀三、本節(jié)課小結(jié)：電氣測量方法、測量誤差分析與處理；布置作業(yè)：P46，第2題，第4題，第6題

電氣測試技術(shù)（B）課程教案授課順序4課時數(shù)2累計課時8章節(jié)名稱第4章傳感器技術(shù)4.1傳感器概述4.2電阻應(yīng)變片式傳感器教學(xué)目的：掌握應(yīng)變式電阻傳感器的工作原理掌握應(yīng)變式電阻傳感器的基本測量電路掌握電阻應(yīng)改變片的溫度補償方法教學(xué)重點:應(yīng)變式電阻傳感器的工作原理；電阻應(yīng)改變片的溫度補償方法；教學(xué)難點：應(yīng)變式電阻傳感器的工作原理；應(yīng)變式電阻傳感器的測量電路；教學(xué)方法：啟發(fā)式教學(xué)法教學(xué)手段：課件結(jié)合板書授課課堂教學(xué)環(huán)節(jié)一、復(fù)習(xí)引新：電氣測試技術(shù)基礎(chǔ)，數(shù)據(jù)獲取來源二、教學(xué)新課第3章電氣測試系統(tǒng)3.1電氣測試系統(tǒng)組成3.2電氣測試基本結(jié)構(gòu)3.3電氣測試輸入輸出特性3.4電氣測試工具第4章傳感器技術(shù)4.1傳感器概述4.1.1傳感器的定義4.1.2傳感器的組成4.1.3傳感器的分類4.2電阻應(yīng)變片式傳感器4.2.1電阻應(yīng)變片式傳感器原理及特性4.2.2電阻應(yīng)變片式傳感器的分類4.2.3電阻應(yīng)變片式傳感器的測量及應(yīng)用三、本節(jié)課小結(jié)：（1）掌握應(yīng)變式電阻傳感器的工作原理（2）掌握應(yīng)變式電阻傳感器的基本測量電路布置作業(yè)：P104,第2題，P105,第31題

電氣測試技術(shù)（B）課程教案授課順序5課時數(shù)2累計課時10章節(jié)名稱第4章傳感器技術(shù)4.3電感式傳感器4.4電容式傳感器教學(xué)目的：1．掌握差動變壓器式傳感器、變磁阻傳感器、電渦流式傳感器的基本原理和測量電路。2．掌握電容式傳感器的工作原理和結(jié)構(gòu)。3．掌握電容式傳感器的信號調(diào)節(jié)電路教學(xué)重點:電感式傳感器原理，差動變壓器式傳感器、變磁阻傳感器、電渦流式傳感器的測量電路電容式傳感器原理和信號調(diào)節(jié)電路，教學(xué)難點：變磁阻傳感器和差動變壓器的測量電路教學(xué)方法：啟發(fā)式教學(xué)法教學(xué)手段：用課件授課課堂教學(xué)環(huán)節(jié)一、復(fù)習(xí)引新：回顧電阻式應(yīng)變傳感器工作原理二、教學(xué)新課4.3電感式傳感器 4.3.1自感式傳感器 4.3.2差動變壓器式傳感器 4.3.3渦流式傳感器4.4電容式傳感器4.4.1電容式傳感器的原理及特性4.4.2電容式傳感器的分類4.4.3電容式傳感器的測量及應(yīng)用三、本節(jié)課小結(jié)：(1)變磁阻式傳感器的原理、差動變壓器式傳感器的結(jié)構(gòu)和基本原理；(2)變磁阻傳感器和差動變壓器的測量電路布置作業(yè)：思考題：

電氣測試技術(shù)（B）課程教案授課順序6課時數(shù)2累計課時12章節(jié)名稱4.5熱電偶傳感器4.6熱電阻傳感器4.7光電式傳感器教學(xué)目的：掌握熱電偶的工作原理和測量電路掌握熱電阻的工作原理和測量電路掌握光電傳感器的工作原理和測量電路教學(xué)重點:溫度傳感器的工作原理及其應(yīng)用。熱電阻測量電路光電傳感器的工作原理和測量電路教學(xué)難點：三種傳感器的測量電路。教學(xué)方法：啟發(fā)式教學(xué)法教學(xué)手段：用課件授課課堂教學(xué)環(huán)節(jié)一、復(fù)習(xí)引新：傳感器的分類二、教學(xué)新課4.5熱電偶傳感器4.5.1熱電偶傳感器的原理及特性4.5.2熱電偶傳感器的分類4.5.3熱電偶傳感器的測量及應(yīng)用4.6熱電阻傳感器4.6.1熱電阻傳感器的原理及特性4.6.2熱電阻傳感器的分類4.6.3熱電阻傳感器的測量及應(yīng)用4.7光電式傳感器4.7.1光電式傳感器的原理及特性4.7.2光電式傳感器分類4.7.3光電式傳感器的應(yīng)用三、本節(jié)課小結(jié)：溫度傳感器的工作原理，典型應(yīng)用電路；光電傳感器的工作原理，典型應(yīng)用電路；布置作業(yè)：思考題：電氣測試技術(shù)（B）課程教案授課順序7課時數(shù)2累計課時14章節(jié)名稱4.8紅外線傳感器4.9光纖傳感器教學(xué)目的：1.了解紅外氣敏傳感器、光纖傳感器的原理。2.了解光纖傳感器在智能電網(wǎng)中的應(yīng)用教學(xué)重點:紅外傳感器的原理光纖傳感器的原理教學(xué)難點：紅外傳感器的原理光纖傳感器的原理教學(xué)方法：啟發(fā)式教學(xué)法教學(xué)手段：用課件授課課堂教學(xué)環(huán)節(jié)一、復(fù)習(xí)引新：傳感器的分類二、教學(xué)新課4.8紅外線傳感器4.8.1紅外線傳感器的原理及特性4.8.2紅外線傳感器的分類4.8.3紅外線傳感器的應(yīng)用4.19光纖傳感器4.9.1光纖傳感器的原理及特性4.9.2光纖傳感器的分類4.9.3光纖傳感器的應(yīng)用三、本節(jié)課小結(jié)：紅外傳感器的工作原理，典型應(yīng)用電路；光纖傳感器在智能電網(wǎng)中的應(yīng)用；布置作業(yè)：思考題：

電氣測試技術(shù)（B）課程教案授課順序8課時數(shù)2累計課時16章節(jié)名稱4.10壓電式傳感器4.11霍爾傳感器教學(xué)目的：掌握壓電方程，了解電荷放大器掌握霍爾傳感器原理3.了解壓電傳感器和霍爾傳感器的應(yīng)用教學(xué)重點:壓電方程與電荷放大器；霍爾傳感器原理和測量電路教學(xué)難點：霍爾傳感器溫度補償教學(xué)方法：啟發(fā)式教學(xué)法教學(xué)手段：用課件授課課堂教學(xué)環(huán)節(jié)一、復(fù)習(xí)引新：傳感器分類二、教學(xué)新課4.12壓電式傳感器4.12.1壓電式傳感器的原理及特性4.12.2壓電式傳感器的分類4.12.3壓電式傳感器的測量及應(yīng)用4.14霍爾傳感器4.14.1霍爾傳感器的原理及特性4.14.2霍爾傳感器的分類4.14.3霍爾傳感器的測量及應(yīng)用三、本節(jié)課小結(jié)：(1)壓電方程；(2)電荷放大器；(3)壓電傳感器的應(yīng)用。布置作業(yè)：思考題：

電氣測試技術(shù)（B）課程教案授課順序9課時數(shù)2累計課時18章節(jié)名稱4.12其他傳感器（煙霧、日照、半導(dǎo)體、雷達(dá)）4.13傳感器的智能化與發(fā)展教學(xué)目的：1.掌握煙霧、日照、半導(dǎo)體、雷達(dá)傳感器的工作原理2.了解傳感器的智能化與發(fā)展教學(xué)重點:煙霧、日照、半導(dǎo)體、雷達(dá)傳感器的工作原理；教學(xué)難點：煙霧、日照、半導(dǎo)體、雷達(dá)傳感器的工作原理；教學(xué)方法：啟發(fā)式教學(xué)法教學(xué)手段：用課件授課課堂教學(xué)環(huán)節(jié)一、復(fù)習(xí)引新：傳感器分類二、教學(xué)新課4.15其他傳感器4.15.1煙霧傳感器4.15.2日照強度傳感器4.15.3半導(dǎo)體式傳感器4.15.4雷達(dá)傳感器4.16傳感器的智能化與發(fā)展4.16.1智能傳感器原理與特性4.16.2智能傳感器的實現(xiàn)4.16.3智能傳感器的應(yīng)用與發(fā)展三、本節(jié)課小結(jié)：(1)煙霧、日照、半導(dǎo)體、雷達(dá)傳感器的工作原理；(2)傳感器的智能化與發(fā)展。布置作業(yè)：思考題：

電氣測試技術(shù)（B）課程教案授課順序10課時數(shù)2累計課時20章節(jié)名稱第5章數(shù)字化測量技術(shù)5.1概述5.2濾波器5.3模擬信號放大器5.4集成模擬多路開關(guān)教學(xué)目的：掌握數(shù)字化測量技術(shù)的作用和基本組成理解濾波器、模擬信號放大器、基礎(chǔ)模擬多路開關(guān)的作用了解濾波器、模擬信號放大器、基礎(chǔ)模擬多路開關(guān)的設(shè)計教學(xué)重點:數(shù)字化測量技術(shù)的基本組成；濾波器、模擬信號放大器、基礎(chǔ)模擬多路開關(guān)的作用；教學(xué)難點：濾波器、模擬信號放大器、基礎(chǔ)模擬多路開關(guān)的參數(shù)和設(shè)計教學(xué)方法：啟發(fā)式教學(xué)法教學(xué)手段：用板書結(jié)合PPT授課課堂教學(xué)環(huán)節(jié)一、課堂要求：業(yè)務(wù)紀(jì)律，學(xué)習(xí)要求二、教學(xué)新課第5章數(shù)字化測量技術(shù)5.1概述5.2濾波器5.2.1濾波器的主要指標(biāo)5.2.2濾波器類型5.3模擬信號放大器5.3.1運算放大器的主要指標(biāo)5.3.2不同種類放大器介紹5.4集成模擬多路開關(guān)5.4.1模擬開關(guān)的主要指標(biāo)5.4.2不同種類模擬開關(guān)介紹三、本節(jié)課小結(jié)：(1)數(shù)字化測量技術(shù)的基本組成；(2)濾波器、模擬信號放大器、基礎(chǔ)模擬多路開關(guān)的作用；布置作業(yè)：思考題：電氣測試技術(shù)（B）課程教案授課順序11課時數(shù)2累計課時22章節(jié)名稱第5章數(shù)字化測量技術(shù)5.5A/D轉(zhuǎn)換器5.6微控制器5.7D/A轉(zhuǎn)換器5.8人機交互設(shè)計教學(xué)目的：理解A/D、微控制器、D/A、人機交互在數(shù)字化測量技術(shù)中的作用了解A/D、微控制器、D/A、人機交互的基本技術(shù)指標(biāo)了解A/D、微控制器、D/A、人機交互的應(yīng)用教學(xué)重點:A/D、微控制器、D/A、人機交互在數(shù)字化測量技術(shù)中的作用；教學(xué)難點：A/D、微控制器、D/A、人機交互的作用及技術(shù)指標(biāo)教學(xué)方法：啟發(fā)式教學(xué)法教學(xué)手段：用板書結(jié)合PPT授課課堂教學(xué)環(huán)節(jié)一、課堂要求：業(yè)務(wù)紀(jì)律，學(xué)習(xí)要求二、教學(xué)新課第5章數(shù)字化測量技術(shù)5.5A/D轉(zhuǎn)換器5.5.1A/D轉(zhuǎn)換的基礎(chǔ)理論5.5.2A/D轉(zhuǎn)換器的主要指標(biāo)5.5.3集成A/D轉(zhuǎn)換器及應(yīng)用5.6微控制器5.7D/A轉(zhuǎn)換器5.7.1D/A轉(zhuǎn)換原理5.7.2D/A轉(zhuǎn)換器的主要指標(biāo)5.7.3集成D/A轉(zhuǎn)換器及應(yīng)用5.8人機交互設(shè)計5.8.1鍵盤接口技術(shù)5.8.2LED、LCD顯示技術(shù)5.8.3數(shù)據(jù)通信技術(shù)三、本節(jié)課小結(jié)：(1)A/D、微控制器、D/A、人機交互在數(shù)字化測量技術(shù)中的作用；(2)A/D、微控制器、D/A、人機交互的基本種類；布置作業(yè)：思考題：電氣測試技術(shù)（B）課程教案授課順序12課時數(shù)2累計課時24章節(jié)名稱第5章數(shù)字化測量技術(shù)5.9抗干擾設(shè)計5.10數(shù)據(jù)預(yù)處理教學(xué)目的：了解電磁干擾的來源和耦合方式理解接地、濾波、屏蔽、隔離等抗干擾技術(shù)的原理掌握平均值、中值、限幅、平滑等基本的數(shù)據(jù)預(yù)處理方法教學(xué)重點:接地、濾波、屏蔽、隔離等抗干擾技術(shù)的原理平均值、中值、限幅、平滑等基本的數(shù)據(jù)預(yù)處理方法教學(xué)難點：A/D、微控制器、D/A、人機交互的作用及技術(shù)指標(biāo)教學(xué)方法：啟發(fā)式教學(xué)法教學(xué)手段：用板書結(jié)合PPT授課課堂教學(xué)環(huán)節(jié)一、課堂要求：業(yè)務(wù)紀(jì)律，學(xué)習(xí)要求二、教學(xué)新課第5章數(shù)字化測量技術(shù)5.9抗干擾設(shè)計5.9.1電磁干擾5.9.2干擾的抑制5.9.3電源干擾的抑制5.10數(shù)據(jù)預(yù)處理5.10.1數(shù)字濾波方法5.10.2消除奇異項5.10.3消除趨勢項5.10.4數(shù)據(jù)的平滑處理三、本節(jié)課小結(jié)：接地、濾波、屏蔽、隔離等抗干擾技術(shù)平均值、中值、限幅、平滑等基本的數(shù)據(jù)預(yù)處理方法的基本思路布置作業(yè)：思考題：電氣測試技術(shù)（B）課程教案授課順序13課時數(shù)2累計課時26章節(jié)名稱第6章通信技術(shù)6.1概述6.2通信方式6.3通信協(xié)議6.4通信功能設(shè)計實例第7章數(shù)據(jù)分析中心軟件7.1專家軟件作用7.2軟件開發(fā)基礎(chǔ)教學(xué)目的：掌握有線、無線兩種通訊方式的種類及選擇依據(jù)了解常用的通訊協(xié)議及其在電氣測試中的作用熟悉專家軟件的基本作用和功能項教學(xué)重點:有線、無線通訊的區(qū)別和選用依據(jù)專家軟件的基本功能項教學(xué)難點：有線、無線通訊的區(qū)別和選用依據(jù)教學(xué)方法：啟發(fā)式教學(xué)法教學(xué)手段：用板書結(jié)合PPT授課課堂教學(xué)環(huán)節(jié)一、課堂要求：業(yè)務(wù)紀(jì)律，學(xué)習(xí)要求二、教學(xué)新課第6章通信技術(shù) 6.1概述6.2通信方式6.2.1有線通信方式6.2.2無線通信方式6.3通信協(xié)議6.3.1總線協(xié)議6.3.2以太網(wǎng)協(xié)議6.4箱變通信功能設(shè)計實例第7章數(shù)據(jù)分析中心軟件7.1專家軟件作用7.2軟件開發(fā)基礎(chǔ)三、本節(jié)課小結(jié)：有線通信方式、無線通信方式的種類及區(qū)別數(shù)據(jù)分析專家軟件的作用布置作業(yè)：思考題：電氣測試技術(shù)（B）課程教案授課順序14課時數(shù)2累計課時28章節(jié)名稱第7章數(shù)據(jù)分析中心軟件7.3數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)7.4智能變電設(shè)備在線監(jiān)測實例第8章電磁兼容試驗8.1EMC試驗技術(shù)發(fā)展8.2EMC試驗項目教學(xué)目的：熟悉常用數(shù)據(jù)預(yù)處理和故障診斷算法及其意義了解智能變電站在線監(jiān)測專家軟件了解常規(guī)的EMC試驗項目教學(xué)重點:數(shù)據(jù)預(yù)處理和故障診斷算法EMC試驗的意義以及常規(guī)試驗項目教學(xué)難點：數(shù)據(jù)預(yù)處理和故障診斷算法教學(xué)方法：啟發(fā)式教學(xué)法教學(xué)手段：用板書結(jié)合PPT授課課堂教學(xué)環(huán)節(jié)一、課堂要求：業(yè)務(wù)紀(jì)律，學(xué)習(xí)要求二、教學(xué)新課第7章數(shù)據(jù)分析中心軟件7.3數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)7.3.1數(shù)據(jù)預(yù)處理7.3.2故障診斷算法7.4智能變電設(shè)備在線監(jiān)測實例7.4.1軟件設(shè)計7.4.2軟件實現(xiàn)第8章電磁兼容試驗8.1EMC試驗技術(shù)發(fā)展8.2EMC試驗項目三、本節(jié)課小結(jié)：數(shù)據(jù)分析與故障診斷的基本思路、意義EMC試驗的意義以及常規(guī)試驗項目布置作業(yè)：思考題：電氣測試技術(shù)（B）課程教案授課順序15課時數(shù)2累計課時30章節(jié)名稱第9章電氣測試技術(shù)設(shè)計實例分析9.1概述9.2主要電氣設(shè)備的測試技術(shù)設(shè)計9.3設(shè)計實例分析教學(xué)目的：了解發(fā)電機、變壓器、斷路器、輸電線路等電力設(shè)備的電氣測試參數(shù)理解斷路器、絕緣電阻電氣測量的意義及設(shè)計思路教學(xué)重點:電力設(shè)備的常規(guī)電氣測試參數(shù)斷路器、絕緣電阻測試的基本思路及方法教學(xué)難點：斷路