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文檔簡介
甘肅省白銀市(新版)2024小學語文部編版專題練習(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀句子,根據(jù)拼讀提示,將漢字有序地寫在田字格里。
母親工作的地方環(huán)境惡劣,廠房空間低矮得使人yāyì,zàoshēng震耳欲聾。kùshǔ炎夏,diào著的燈泡散發(fā)的熱量讓人猶如身在蒸籠。母親jǐbèi彎曲著在縫紉機板上mánglù著,得知我的來意后,掏出一卷毛票用jūnliè的手指數(shù)著。
2、填空題(每題2分共5題)
1).日積月累。
(1)古往今來,我國文壇涌現(xiàn)了多少愛國人士!“山外青山樓外樓,_____________?”是林升對統(tǒng)治者的深深譴責;“_____________,_____________??v有千古,_____________。前途似海,_____________”是梁啟超對祖國的聲聲贊美。
(2)每當看到天上牽??椗菚r,我會這樣吟誦:七夕今宵看碧霄,_____________??吹烬徸哉涞拿治視氲剑篲____________,不拘一格降人才。勸誡別人珍惜時間,我會想到唐代顏真卿《勸學》中的詩句:_____________,_____________;還會想到岳飛說過的:“莫等閑,_____________,_____________”;陶淵明說過的:“及時當勉勵,_____________?!?/p>
(3)《題臨安邸》是古代的一首“藏頭詩”,以諷刺的語言,表達出詩人對南宋統(tǒng)治者茍且偷安的激憤之情。其中一語雙關的詩句是:“_____________,_____________?!?/p>
(4)虞世南借蟬闡發(fā)高潔志向的詩句是:“_____________,_____________?!?).課文理解與積累。
(1)《______》是北宋畫家張擇端畫的。這幅畫描繪了北宋都城汴京熱鬧的場面。
(2)古人常把______稱為“雅人四好”;扁鵲在總結前人經(jīng)驗的基礎上,提出了“中醫(yī)四診”,即______。
(3)《元日》的作者是宋代詩人______。詩中描寫春節(jié)習俗的詩句是“____________,____________?!?/p>
(4)“____________,每逢佳節(jié)倍思親?!敝械摹凹压?jié)”指______節(jié)。這兩句詩表達了作者____________的感情。
(5)春潮帶雨晚來急,____________。3).根據(jù)語境填寫詩句和名言
(1)王冕《墨梅》一詩中,“_____________,_____________”表達了詩人不媚俗,堅守內(nèi)心追求的志向和品格。
(2)在學習的過程中,有的同學基礎差,學知識慢,當他們氣餒時,我們可以用學過的“___________,_____________”鼓勵他們不要怕基礎差,只要現(xiàn)在肯努力,就不算晚。4).先把下列詞語補充完整,再選詞填空。
邯鄲學(
)濫竽(
)數(shù)掩耳盜(
)井(
)之蛙
畫蛇添(
)刻舟求(
)(
)弓蛇影自相(
)盾
(1)那個老板把爛水果混在好水果里_________,真過分!
(2)我們不能像_______一樣目光短淺,要多學習、多實踐,做個見多識廣的人。
(3)那不是蛇,只是一根繩子!別__________,自己嚇自己。5).把詞語補充完整
(
)危不(
)忠于(
)(
)救人
懸梁(
)鑿壁(
)手不(
)
(1)第一行是形容_____________的詞語,這樣的四字詞語我積累的還有(
)
(2)第二行的成語都與___________,這樣的四字詞語我積累的還有_____________。3、選擇題(每題2分共3題)
1).青蛙沒去雪地里畫畫是因為()A.它在捉害蟲B.它在洞里睡著了C.它畫畫畫得不好2).下面哪一項不屬于預報天氣的詞語?()A.霜凍B.雷電C.冰雹D.雪融化3).“一陰一陽,一短一長,一晝一夜,一熱一涼?!边@則字謎的謎底是()A.相B.明C.時D.春4、句子訓練(每題10分共1題)
1).按要求改寫句子。
1.襯著巨大的藍天高聳的雪峰(連詞成句)。
__________________________________________________。
3.太陽真紅,紅得像___________。(從顏色上比喻)
4.吹著口哨的孩子迅速地穿過雜草叢生的空地。(縮句)
__________________________________________________。
5.天山這時并不是春天。有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢?(用恰當?shù)年P聯(lián)詞連成一句話)
___________________________________________________。
6.樹葉在嘩啦啦地響。(改成擬人句)
___________________________________________________。5、連線題(每題4分共2題)
1).連線題。
秋雨停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
秋葉可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。
秋月無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。
秋景空山新雨后,天氣晚來秋。
美妙的音樂會
幽深的刺猬
聰明的樹林
熱鬧的月光
朦朧的音樂2).根據(jù)積累連一連。
兩岸猿聲啼不住潭面無風鏡未磨李白
荷葉羅裙一色裁江上秋風動客情蘇軾
蕭蕭梧葉送寒聲輕舟已過萬重山劉禹錫
一年好景君須記最是橙黃橘綠時王昌齡
湖光秋月兩相和芙蓉向臉兩邊開葉紹翁6、排序題(每題5分共2題)
1).給下列句子排隊,填上序號。
()林園園看著藍樹葉,臉紅了。
()李麗的綠鉛筆找不到了。
()林園園不想借給李麗。
()李麗向林園園借綠鉛筆。2).把下面的詞語連成一句話。
(1)朋友只一會兒找到了小牛許多就
______________________________________________
(2)同吃草小山羊一起小牛
______________________________________________7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說法正誤,對的打“√”,錯的打“×”。
1.弄清事情的起因、經(jīng)過、結果,能幫助我們把握文章的主要內(nèi)容。(
)
2.蝙蝠能在夜間安全飛行,靠的是它那敏銳的眼睛。(
)
3.“面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄?!边@話是周恩來說的。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀古詩,回答問題?!锻馈罚ǘ鸥Γ┽纷诜蛉绾危R魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。1.解釋加點的詞。
造化鐘神秀______________________陰陽割昏曉_____________________
2.“會當凌絕頂,一覽眾山小”的意思是______________________________________________________________________________
3.劃分節(jié)奏
蕩
胸生曾
云
4.“會當凌絕頂,一覽眾山小”表達了詩人怎樣的精神和氣概?
___________________________________________________________________________9、書面表達(每題10分共1題)
1).習作。
童年有太多值得我們回憶的事情。想起這些事,你是感到高興、幸福,還是后悔、難過呢?請你選擇一件給你留下深刻印象的事并把它寫下來吧!
要求:(1)題目自擬;(2)把事情的經(jīng)過寫清楚,語句通順,表達真情實感;
(3)書寫工整,能正確使用標點符號,字數(shù)不少于400字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).附加題世傳公冶長能解百禽語。一日,有鴟來報長,曰:"冶長,冶長!南有死獐!子食其肉,我食其腸!"公冶長應而往,果得獐,然其無意飼鴟以腸也。鴟是以怨之。居無何,鴟又來報如前。長復往,望見數(shù)人圍一物而嘩。長以為死獐,恐人奪之,遙呼曰:“我擊死也!我擊死也!”至,乃一死人。眾人逮長見邑宰。宰審問,長再三辯,宰曰:“爾自言‘我擊死也’,何為詐?”長無言以對。1.解釋下列句中的加點字詞。
(1)世傳公冶長能解百禽語_______________________
(2)然其無意飼鴟以腸也__________________________
(3)何為詐___________________________
(4)長無言以對__________________________
2.把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。
(1)長復往,望見數(shù)人圍一物而嘩。__________________
(2)長以為死獐,恐人奪之。_________________
3.公冶長自食其果的原因是()A.目中無人B.不勞而獲C.言而無信D.以怨報德11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀短文,完成練習。天鵝湖我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖,名叫天鵝(é)湖。據(jù)(jù)說許多年以前,有一群天鵝在這里生活,因此而得名。湖呈(chéng)圓形,湖水清可見底,綠得發(fā)亮。湖水的四周有茂密的樹木。其中引人注目的是垂(chuí)柳(liǔ),在微風的吹拂(fú)下,柳條迎風起舞(wǔ),看得出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩(nèn)綠的草地,草地上開著粉(fěn)的、藍的小花。湖上有一座精(jīng)巧(qiǎo)的小橋,把天鵝湖打扮(bàn)得更加美麗。哦,天鵝湖,故鄉(xiāng)的湖,我愛你!1.在文中找一找,看看這些景物是什么樣的,然后連線。
茂密的嫩綠的精巧的湖水柳條
草地小橋樹木迎風起舞清可見底
2.短文有_________個自然段,第二自然段有___________句話。
3.第二自然段先寫了天鵝湖的__________,再寫湖的四周有_________,樹下有_________,開著_________,最后寫湖上有_________。
4.讀了短文,你知道“天鵝湖”的名字是怎么得來的?
__________________________
5.你最想用哪個詞語來形容天鵝湖?_________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).《那個星期天》一文中,“我”經(jīng)歷了什么樣的變化?請按課文內(nèi)容進行排序。
A.執(zhí)著B.失望C.絕望D.焦急
E.等待F.期盼G.愉快
“我”的變化是:()—()—()—()—
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