山東省濰坊安丘市、高密市2023-2024學(xué)年五年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析_第1頁
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山東省濰坊安丘市、高密市2023-2024學(xué)年五年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內(nèi)。每小題2分,共10分)1.一種桃汁,大瓶裝(1L)售價6.5元,小瓶裝(400mL)售價3元.兩家商店為了促銷這種桃汁,分別推出優(yōu)惠方案:甲店優(yōu)惠策略:買一大瓶送一小瓶乙店優(yōu)惠策略:一律八五折,購買2.4升這種桃汁,要想省錢到()購買.A.甲店 B.乙店 C.兩個店均可2.實驗小學(xué)五年級各班人數(shù)如下:一班49人,二班48人,三班50人,四班53人,則不可以平均分成人數(shù)相同的小組的班級是()。A.一班 B.二班 C.三班 D.四班3.關(guān)于69和2A.分?jǐn)?shù)單位相同 B.分?jǐn)?shù)大小相等 C.69大于4.、、中,最簡分?jǐn)?shù)有()個。A.1B.2C.35.如圖,一張長方形紙片遮住了甲、乙兩條線段的一部分。甲與乙相比,()。A.甲長 B.乙長 C.一樣長 D.無法確定二、填空題。(每小題2分,共28分)6.把4米長的鐵絲平均分成5段,每段的長是米,每段的長度是全長的。7.()÷()====0.658.35=()÷()=159.A、B兩城相距300千米,轎車和貨車同時從A城出發(fā)開往B城,根據(jù)兩車行駛的情況制成了下面的統(tǒng)計圖。(1)第1小時內(nèi)貨車的速度是(________)千米/小時。(2)轎車在中途休息了(________)分鐘。(3)轎車和貨車在離B城(________)千米處相遇,相遇時兩車已經(jīng)行了(________)千米。(4)轎車比貨車提前(________)小時到達B城。10.==0.25=(

)÷(

)。11.一個正方體框架的棱長是3厘米,制作這樣一個框架需要鐵絲(________)厘米。12.在()里填合適的分?jǐn)?shù)。8分米=(____)米250毫升=(____)升15分=(____)時13.57的15是________,________的1414.比較下面各組數(shù)的大小。(______)(______)15.3個連續(xù)偶數(shù)的和是36,這3個偶數(shù)分別是_____、_____、_____。16.在括號里填上“>”“<”和“=”。(______)(______)(______)2.875(______)17.=()÷()==()(最后一空填小數(shù)).18.(______)頁是30頁的10%,40米比50米少(______)%。19.==÷10=(填小數(shù))三、計算題。(每題6分,共18分)20.直接寫出得數(shù)。-=

+=

-=

1-=+=

-=

1--=

-0.375=21.解方程。x+=x-=+x=22.計算下面各題,能簡算的要簡算。(1)2---(2)-(+)(3)15-5÷12-(4)--+四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23.畫出小樹的另一半,使之成為軸對稱圖形,再將整棵小樹向右平移6格,畫出平移后的圖形.最后將平移后的圖形繞小樹的下端點順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.24.(1)以為對稱軸,畫出圖①的軸對稱圖形,得到圖形②。(2)將圖①先向下平移6格,再向左平移4格,得到圖形③。(3)將圖①繞點逆時針旋轉(zhuǎn),畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。五、解答題。(每小題5分,共30分)25.填一填,畫一畫。(1)用數(shù)對表示出圖中三角形ABC三個頂?shù)奈恢?A、B、C(2)將圖中的三角形繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。26.母親節(jié)這天,五(1)班同學(xué)都表達了對母親的祝福,每人選擇一種禮物。其中的同學(xué)送的是鮮花,的同學(xué)送的是繪畫作品,其余的同學(xué)送的是自制賀卡。送哪種禮物的同學(xué)最多?最多的比最少的多了全班人數(shù)的幾分之幾?27.老李、老張、老王三人繞圓形廣場散步,老李走一圈要12分鐘,老張走一圈要10分鐘,老王走一圈要15分鐘。(1)如果是三人同時從同一起點同向出發(fā),多少分鐘后會在起點再相遇?(2)相遇時老李走了多少圈?28.王明去披薩店點了一個12寸的披薩,過了一會兒服務(wù)員過來說:“不好意思,現(xiàn)在12寸的披薩沒有了,給您換成2個6寸的可以嗎?”你認(rèn)為可以嗎?請通過計算加以說明。(提示:12寸、6寸是指披薩的直徑,分別約為、,披薩厚度一樣。)29.五年級同學(xué)做操,每8人,每10人或每12人站一行都正好站成整行,并且沒有剩余。五年級至少有多少名學(xué)生?30.在展開圖上找到原長方體的下面,用▲標(biāo)注,并計算下面的面積。

參考答案一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內(nèi)。每小題2分,共10分)1、A【解析】解:400毫升=0.4升3÷0.4=7.5(元)7.5>6.5購買2.4升這種桃汁,就購買2大瓶和1小瓶;甲店:6.5×2=13(元)乙店:(6.5×2+3)×85%=16×85%=13.6(元)13<13.6答:要想省錢到甲店購買.故選A【點評】本題先計算出哪種裝的飲料更便宜,從而確定購買的瓶數(shù),再理解兩個商店不同的優(yōu)惠方法,求出需要的錢數(shù),比較即可.2、D【解析】略3、B【解析】略4、B【解析】略5、B【分析】通過觀察線段圖可知,甲被平均分成了3份,露出的是全長的2份,遮住了1份;乙被平均分成了5份,露出的是全長的2份,那么可知遮住的是3份,由圖可知甲乙的一份長度都一樣,故乙比甲長?!驹斀狻坑煞治隹芍@張長方形紙片遮住了甲、乙兩條線段的一部分。一份的長度都相等,甲3份與乙5份相比,乙線段的長度長。故答案為:B【點睛】此題主要考查了學(xué)生對分?jǐn)?shù)的意義的理解與應(yīng)用解題,需要注意,把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù)是分?jǐn)?shù)。二、填空題。(每小題2分,共28分)6、;【分析】求其中一段具體有多長,用總長度除以被平均分成的份數(shù),4÷5;求其中一份占全長的幾分之幾,考查分?jǐn)?shù)的意義,用1÷5解答即可。【詳解】4÷5=(米)1÷5=故答案為:;【點睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義,注意問題后面是否帶單位,帶單位求的是具體的量。7、13;20;40;39;60;【詳解】略8、3,5,25,0.6;【解析】略9、5045100200【分析】(1)第1小時貨車行駛了50千米,根據(jù)路程÷時間=速度,計算即可;(2)休息時轎車的路程不變,觀察統(tǒng)計圖可得轎車休息的時間為2-1小時,換算為分鐘即可;(3)相遇時就是折線的交點,由統(tǒng)計圖可知:兩車在駛出A地200千米處相遇,此時距離B地為300-200=100千米;(4)由統(tǒng)計圖可知轎車3小時到達B城,貨車3到達B城,相減即可求出轎車比貨車提前幾小時到達B城?!驹斀狻浚?)50÷1=50(千米/小時)(2)2-1=(小時)=45(分鐘)(3)兩車在駛出A地200千米處相遇,此時距離B地為300-200=100千米;(4)3-3=(小時)故答案為:50;45;100;200;【點睛】本題主要考查復(fù)式折線統(tǒng)計圖,解題的關(guān)鍵是提取統(tǒng)計圖中信息。10、12514【解析】略11、36【解析】略12、【解析】略13、178【解析】分?jǐn)?shù)乘法的意義:求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計算;分?jǐn)?shù)除法的意義:已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)用除法計算?!驹斀狻康谝粏枺?7×1故答案為:17;814、<>【分析】異分母分?jǐn)?shù)大小的比較要先通分,再比較;小數(shù)與分?jǐn)?shù)進行比較時,要先化成小數(shù)或分?jǐn)?shù)再比較,據(jù)此解答即可?!驹斀狻浚剑揭驗椋?,所以<;0.5==因為>,所以>【點睛】此題考查的是分?jǐn)?shù)及小數(shù)大小的比較,解題時注意分?jǐn)?shù)與小數(shù)之間的互化。15、101214【分析】設(shè)中間的偶數(shù)為n,則三個連續(xù)偶數(shù)依次為n﹣2,n,n+2,根據(jù)三數(shù)的和為36列出方程,求解即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)中間的偶數(shù)為n,則三個連續(xù)偶數(shù)依次為n﹣2,n,n+2,根據(jù)題意得:n﹣2+n+n+2=363n=36n=12所以這三個連續(xù)偶數(shù)依次為10、12、14;故答案為:10;12;14【點睛】解答此題還可以直接用36除以3求出中間的偶數(shù),進而根據(jù)相鄰的偶數(shù)相差2求出前、后兩個偶數(shù)。16、<>>=【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)比大小的方法:同分母分?jǐn)?shù),分子越大,分?jǐn)?shù)越大;同分子分?jǐn)?shù),分母越大,分?jǐn)?shù)越小;異分母異分子分?jǐn)?shù),先通分再比較大小;或與中間數(shù)作比較等,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?,,所以<;,,所以>;,,,所以>;2.875=,,所以2.875=。故答案為:<;>;>;=【點睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)比大小,關(guān)鍵是運用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),靈活掌握分?jǐn)?shù)比大小的方法。17、1;4;24;0.25【詳解】略18、320%【分析】(1)把30頁看作單位“1”,根據(jù)一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,用乘法解答;(2)根據(jù)求一個數(shù)比另一個少百分之幾,把被比的數(shù)量看作單位“1”(作除數(shù)),先求出40米比50米少幾米,再根據(jù)百分?jǐn)?shù)的意義解答。【詳解】(1)30×10%=3(頁)(2)(50-40)÷50=10÷50=0.2=20%【點睛】此題解答關(guān)鍵是確定單位“1”,單位“1”是已知的用乘法解答,單位“1”是未知的用除法解答。19、12,6,0.6【詳解】略三、計算題。(每題6分,共18分)20、;;;;

;;0;0【分析】同分母分?jǐn)?shù)加減法計算方法:同分母分?jǐn)?shù)相加減,只把分子相加減,分母不變;異分母分?jǐn)?shù)加減法計算方法:先通分,然后按照同分母分?jǐn)?shù)加減法的法則進行計算。計算結(jié)果能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)?!驹斀狻浚?;+===;-=-=;1-==;+==;-==;1--=1-=1-1=0;-0.375=-=0【點睛】此題考查同分母和異分母的加減法運算,能正確通分,約分以及分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化是解題的關(guān)鍵。21、;;【分析】(1)根據(jù)等式的性質(zhì),等式的兩邊同時減去即可;(2)根據(jù)等式的性質(zhì),等式的兩邊同時加上即可;(3)根據(jù)等式的性質(zhì),等式的兩邊同時減去即可。注意在計算異分母分?jǐn)?shù)的加減法時,應(yīng)先通分,再根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)加減法進行計算?!驹斀狻縳+=解:x=-x=-x=x-=解:x=+x=+x=+x=解:x=-x=-x=【點睛】本題主要考查解方程和異分母分?jǐn)?shù)的加減法。22、;14;0【分析】(1)運用交換律和結(jié)合律,先算同分母部分,添括號后括號里面的符號是加號。(2)先去括號,括號里面的加號要變成減號,然后運用交換律,先算同分母部分。(3)先算中間的除法,再運用結(jié)合律,計算同分母部分,添括號后括號里面的符號是加號。(4)運用交換律和結(jié)合律,分別先計算同分母部分,添括號后括號里面的符號是加號。【詳解】(1)2---=2--(+)=1-1=(2)-(+)=--=--=1-=(3)15-5÷12-=15--=15-(+)=15-1=14(4)--+=+-(+)=1-1=0【點睛】本題考查分?jǐn)?shù)的加減混合運算,要熟練運用運算律,添括號和去括號時注意變號的情況。四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23、【解析】略24、【分析】(1)根據(jù)軸對稱圖形的性質(zhì),對稱點到對稱軸的距離相等,對稱軸垂直平分對稱點的連線,在對稱軸的另一邊畫出關(guān)鍵的幾個對稱點,然后首尾連接各對稱點即可;(2)把圖①的各個頂點分別向下平移6格,再向左平移4格,再依次連接起來即可;(3)以點C為旋轉(zhuǎn)中心,把圖①各頂點分別繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)90度后,再順次連接起來即可;【詳解】由分析畫圖如下:【點睛】此題考查軸對稱、平移旋轉(zhuǎn)的綜合應(yīng)用,畫軸對稱圖形的關(guān)鍵是找準(zhǔn)關(guān)鍵點以及關(guān)鍵點到對稱軸的距離,平移找準(zhǔn)方向、平移格數(shù)以及關(guān)鍵點,旋轉(zhuǎn)找準(zhǔn)方向,定點以及旋轉(zhuǎn)度數(shù)。五、解答題。(每小題5分,共30分)25、1.(1)A(5,8)B(5,3)C(7,3)(2)【解析】略26、自制賀卡;【分析】根據(jù)題意,用1--求出取余同學(xué)占全班的幾分之幾,然后進行分?jǐn)?shù)大小比較;再用最多的分率減去最少的分率即可?!驹斀狻?--=<=<-=答:送自制賀卡的同學(xué)最多,最多的比最少的多了全班人數(shù)的?!军c睛】此題主要考查學(xué)生對異分?jǐn)?shù)大小比較和分?jǐn)?shù)減法的應(yīng)用。27、(1)60分鐘(2)5圈【分析】三人同時從同一起點同向出發(fā),多少分鐘后會在起點再相遇,就是求三人各自走一圈時間的最小公倍數(shù);根據(jù)相遇時間除以老李走一圈的時間求得相遇時老李走了幾圈?!驹斀狻浚?)12=2×2×310=2×515=3×52×3×5×2=60所以12、10、15的最小公倍數(shù)是60,60分鐘后三人會在起點相遇。答:如果是三人同時從同一起點同向出發(fā),60分鐘后會在起點再相遇。(2)60÷12=5(圈)答:相遇時老李走了5圈?!军c睛】本題考查最小公倍數(shù),解答本題的關(guān)鍵是理解三人再次相遇的時間就是求三人各自走一圈所用時間的最小公倍數(shù),須熟練掌握求最小公倍數(shù)的方法。28、不可以【分析】因為披薩厚度一樣,所以只要比較12寸的和兩個6寸的底面積的大小即可,根據(jù)圓的公式=π,把具體數(shù)據(jù)代入計算即可。【詳解】30÷2=15(厘米)

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