北師大版高中英語必修五單詞表英語詞匯全掌握

北師大版高中英語必修五單詞表英語詞匯全掌握一、教學(xué)內(nèi)容1.amplitude幅度2.battery電池3.behavior行為4.biology生物學(xué)5.ceremony典禮9.concept概念10.conduct行為11.conference會議12.connection連接13.consumer消費(fèi)者14.consumption消費(fèi)15.context上下文16.contract合同17.convention會議18.conversation對話19.correlation相關(guān)性20.creativity創(chuàng)造力21.debate辯論22.demonstration示范23.depression抑郁24.development發(fā)展25.difference差異26.difficulty困難27.distance距離28.distribution分布29.effect效果30.evidence證據(jù)31.example例子32.experiment實(shí)驗(yàn)33.factor因素34.fiction小說35.function功能36.future未來37.generalization概括38.goal目標(biāo)39.hypothesis假設(shè)40.idea想法41.impact影響43.innovation創(chuàng)新44.input輸入45.institution機(jī)構(gòu)46.interest興趣47.intervention干預(yù)48.investment投資49.issue問題50.joke笑話二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠正確拼讀并記憶單詞。2.學(xué)生能夠理解單詞在句子中的含義。3.學(xué)生能夠運(yùn)用單詞進(jìn)行實(shí)際交流。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：單詞的正確拼讀和記憶。難點(diǎn)：單詞在句子中的運(yùn)用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.PPT課件2.單詞卡片3.練習(xí)冊五、教學(xué)過程1.引入：通過一個有趣的英語故事引入單詞學(xué)習(xí)。2.講解：講解單詞的拼讀、含義和用法。3.練習(xí)：學(xué)生進(jìn)行單詞拼讀、填空和翻譯練習(xí)。4.交流：學(xué)生用單詞進(jìn)行小組交流，分享自己的觀點(diǎn)。5.鞏固：通過單詞卡片游戲鞏固所學(xué)單詞。六、板書設(shè)計(jì)1.單詞表：將所有單詞列出，旁邊標(biāo)注音標(biāo)和中文含義。2.例句：挑選幾個重要單詞，列出典型例句。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.單詞拼寫：要求學(xué)生根據(jù)中文含義，寫出單詞的正確拼寫。2.造句：要求學(xué)生用所學(xué)單詞造句，展示對單詞的理解和運(yùn)用。八、課后反思及拓展延伸2.拓展延伸：為學(xué)生提供更多相關(guān)的學(xué)習(xí)資源，鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高單詞運(yùn)用能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析1.單詞的正確拼讀和記憶。2.單詞在句子中的運(yùn)用。一、單詞的正確拼讀和記憶a.示范：教師正確拼讀單詞，學(xué)生跟隨模仿。b.拆分：將單詞拆分成音節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生逐個音節(jié)地進(jìn)行拼讀。c.重復(fù)：讓學(xué)生多次重復(fù)拼讀，加深印象。a.聯(lián)想：引導(dǎo)學(xué)生將單詞與生活中的事物進(jìn)行關(guān)聯(lián)，形成記憶點(diǎn)。b.構(gòu)詞：分析單詞的構(gòu)成，如前綴、后綴、詞根等，幫助學(xué)生理解并記憶。c.情境：創(chuàng)設(shè)實(shí)際情境，讓學(xué)生在語境中感受和記憶單詞。d.復(fù)習(xí)：定期進(jìn)行單詞復(fù)習(xí)，鞏固記憶。二、單詞在句子中的運(yùn)用a.例句：給出單詞的典型例句，讓學(xué)生體會單詞在句子中的作用。b.解釋：結(jié)合實(shí)際情境，對單詞的含義和用法進(jìn)行解釋。c.練習(xí)：設(shè)計(jì)相關(guān)的練習(xí)題，讓學(xué)生在句子中運(yùn)用單詞。a.小組討論：讓學(xué)生分組進(jìn)行討論，鼓勵他們在討論中運(yùn)用所學(xué)單詞。b.角色扮演：設(shè)計(jì)角色扮演活動，讓學(xué)生在具體情境中運(yùn)用單詞。c.寫作：布置相關(guān)的寫作任務(wù)，讓學(xué)生在寫作中運(yùn)用單詞。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解單詞時(shí)，教師應(yīng)使用清晰、抑揚(yáng)頓挫的語言語調(diào)，以吸引學(xué)生的注意力并增強(qiáng)記憶。在強(qiáng)調(diào)重要知識點(diǎn)時(shí)，可以使用升調(diào)，以引起學(xué)生的重視。2.時(shí)間分配：合理分配課堂時(shí)間，確保每個單詞都有足夠的時(shí)間進(jìn)行講解和練習(xí)?？梢詫r(shí)間分為講解、練習(xí)和交流三個部分，每個部分的時(shí)間根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。3.課堂提問：在講解過程中，教師可以適時(shí)提問，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論。通過提問，可以了解學(xué)生對單詞的理解程度，并及時(shí)解答學(xué)生的疑問。4.情景導(dǎo)入：在引入單詞學(xué)習(xí)時(shí)，可以使用情景導(dǎo)入的方法，如講述一個與單詞相關(guān)的故事或情景，讓學(xué)生在實(shí)際情境中感受和理解單詞。教案反思：1.教學(xué)內(nèi)容：單詞表中的單詞選擇是否合適，是否涵蓋了學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。2.教學(xué)方法：講解、練習(xí)和交流三個部分是否平衡，是否有助于學(xué)生的理解和運(yùn)