蘇教版化學(xué)必修教學(xué)研究

蘇教版化學(xué)必修教學(xué)研究一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自蘇教版化學(xué)必修教材，第三章“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”，第一節(jié)“原子結(jié)構(gòu)與元素周期律”。具體內(nèi)容包括：原子結(jié)構(gòu)、元素周期表的構(gòu)成、元素周期律及其應(yīng)用。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解原子結(jié)構(gòu)，掌握原子核外電子的排布規(guī)律。2.熟悉元素周期表的構(gòu)成，能運(yùn)用元素周期律進(jìn)行分析與應(yīng)用。3.培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)、元素周期表的構(gòu)成、元素周期律的應(yīng)用。難點(diǎn)：原子核外電子的排布規(guī)律、元素周期律的深層次理解。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：多媒體課件、黑板、粉筆。2.學(xué)具：教材、筆記本、彩色筆。五、教學(xué)過(guò)程1.情景引入：通過(guò)展示自然界中的一些奇妙現(xiàn)象，如變色龍、海市蜃樓等，引導(dǎo)學(xué)生思考背后的科學(xué)原理。2.知識(shí)講解：（1）原子結(jié)構(gòu)：介紹原子的組成，重點(diǎn)講解原子核外電子的排布規(guī)律。（2）元素周期表：講解元素周期表的構(gòu)成，元素周期律的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用。3.例題講解：分析實(shí)際問(wèn)題，運(yùn)用元素周期律進(jìn)行解答。4.隨堂練習(xí)：設(shè)置相關(guān)練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。六、板書設(shè)計(jì)1.原子結(jié)構(gòu)：原子核、核外電子、電子排布規(guī)律。2.元素周期表：元素周期表的構(gòu)成、元素周期律。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.請(qǐng)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)，繪制一個(gè)原子的電子排布圖。八、課后反思及拓展延伸2.拓展延伸：引導(dǎo)學(xué)生深入研究元素周期律的內(nèi)涵，探索原子結(jié)構(gòu)與元素性質(zhì)之間的關(guān)系。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)細(xì)節(jié)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自蘇教版化學(xué)必修教材，第三章“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”，第一節(jié)“原子結(jié)構(gòu)與元素周期律”。具體內(nèi)容包括：原子結(jié)構(gòu)（原子核、核外電子、電子排布規(guī)律）、元素周期表的構(gòu)成（周期表結(jié)構(gòu)、元素分布）、元素周期律及其應(yīng)用（周期律內(nèi)容、周期律解釋）。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)細(xì)節(jié)重點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)（原子核、核外電子、電子排布規(guī)律）、元素周期表的構(gòu)成（周期表結(jié)構(gòu)、元素分布）、元素周期律的應(yīng)用（周期律內(nèi)容、周期律解釋）。難點(diǎn)：原子核外電子的排布規(guī)律（電子排布、能量級(jí)別）、元素周期律的深層次理解（周期律成因、周期律應(yīng)用）。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備重點(diǎn)細(xì)節(jié)1.教具：多媒體課件（展示原子結(jié)構(gòu)、元素周期表、元素周期律實(shí)例）、黑板（板書原子結(jié)構(gòu)、元素周期表結(jié)構(gòu)）、粉筆（板書原子結(jié)構(gòu)、元素周期表結(jié)構(gòu)）。2.學(xué)具：教材（提供原子結(jié)構(gòu)、元素周期表、元素周期律學(xué)習(xí)資料）、筆記本（記錄學(xué)習(xí)要點(diǎn)）、彩色筆（標(biāo)記重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)）。四、教學(xué)過(guò)程重點(diǎn)細(xì)節(jié)1.情景引入：通過(guò)展示自然界中的一些奇妙現(xiàn)象，如變色龍、海市蜃樓等，引導(dǎo)學(xué)生思考背后的科學(xué)原理。2.知識(shí)講解：（1）原子結(jié)構(gòu)：介紹原子的組成，重點(diǎn)講解原子核外電子的排布規(guī)律（電子排布、能量級(jí)別）。（2）元素周期表：講解元素周期表的構(gòu)成，元素周期律的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用（周期表結(jié)構(gòu)、元素分布）。3.例題講解：分析實(shí)際問(wèn)題，運(yùn)用元素周期律進(jìn)行解答（周期律內(nèi)容、周期律解釋）。4.隨堂練習(xí)：設(shè)置相關(guān)練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)（周期律應(yīng)用、元素分布規(guī)律）。六、板書設(shè)計(jì)重點(diǎn)細(xì)節(jié)1.原子結(jié)構(gòu)：原子核、核外電子、電子排布規(guī)律（能量級(jí)別、電子排布圖）。2.元素周期表：元素周期表的構(gòu)成（周期表結(jié)構(gòu)、元素分布）、元素周期律（周期律內(nèi)容、周期律解釋）。七、作業(yè)設(shè)計(jì)重點(diǎn)細(xì)節(jié)1.請(qǐng)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)，繪制一個(gè)原子的電子排布圖（包括能量級(jí)別、電子排布）。八、課后反思及拓展延伸重點(diǎn)細(xì)節(jié)2.拓展延伸：引導(dǎo)學(xué)生深入研究元素周期律的內(nèi)涵，探索原子結(jié)構(gòu)與元素性質(zhì)之間的關(guān)系（周期律成因、周期律應(yīng)用）。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在講解原子結(jié)構(gòu)和元素周期律時(shí)，使用清晰、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，注重語(yǔ)調(diào)的起伏，以吸引學(xué)生的注意力。在講解難點(diǎn)時(shí)，適當(dāng)放慢語(yǔ)速，確保學(xué)生能夠理解。3.課堂提問(wèn)：通過(guò)提問(wèn)的方式引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論，激發(fā)學(xué)生的思維?？梢栽O(shè)置一些開(kāi)放性問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的見(jiàn)解。4.情景導(dǎo)入：通過(guò)展示自然界中的奇妙現(xiàn)象，如變色龍、海市蜃樓等，引發(fā)學(xué)生的好奇心，激發(fā)他們對(duì)科學(xué)原理的學(xué)習(xí)興趣。教案反思：1.教學(xué)內(nèi)容的選擇：本節(jié)課選擇了與生活密切相關(guān)的原子結(jié)構(gòu)和元素周期律作為教學(xué)內(nèi)容，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。2.教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)：通過(guò)情景導(dǎo)入、知識(shí)講解、例題講解、隨堂練習(xí)等環(huán)節(jié)，使學(xué)生能夠系統(tǒng)地掌握原子結(jié)構(gòu)和元素周期律的知識(shí)。3.教學(xué)難點(diǎn)的處理：在講解原子核外電子的排布規(guī)律和元素周期律的深層次理解時(shí)，通過(guò)生動(dòng)的例子和詳細(xì)的解釋，幫助學(xué)生克服了這些難點(diǎn)。4.教學(xué)方法的運(yùn)用：運(yùn)用多媒體課件、黑板、粉筆等教具，以及隨堂練習(xí)等學(xué)具，使學(xué)生能夠更好地理解和掌握知識(shí)。5.課堂時(shí)間的控制：在教學(xué)過(guò)程中，注意控制課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行講解