西部數(shù)據(jù)交易有限公司招聘筆試題庫(kù)2024

西部數(shù)據(jù)交易有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：7fccbdf13c79fcb3b853c4c8b16588d1

西部數(shù)據(jù)交易有限公司招聘筆試題庫(kù)2024

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、在人類產(chǎn)生的體味中，有兩大類體味能夠被蚊子嗅探到，分別由蚊子的兩類嗅覺(jué)受體——OR和IR來(lái)感受。為了調(diào)查被基因改造過(guò)的蚊子是否

不再叮人，科學(xué)家將一些蚊子的這兩類受體的基因分別敲除或全部敲除，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這些蚊子依然會(huì)叮人，而且還是愛(ài)叮皮脂羧酸含量高的人。

科學(xué)家原以為，只要敲掉OR和IR中的一種或兩種，蚊子就不再能區(qū)分第33號(hào)和第19號(hào)樣本，由此可以研發(fā)更有效的驅(qū)蚊劑。但為什么事與愿

違？進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，埃及伊蚊的嗅覺(jué)系統(tǒng)不僅復(fù)雜，而且有備用的嗅覺(jué)系統(tǒng)。這不難理解，雌蚊依賴嗅覺(jué)系統(tǒng)生存和繁殖，吸不到血?jiǎng)t這兩

件事都完成不了。也就是說(shuō)，雌蚊用其復(fù)雜的雙重嗅覺(jué)系統(tǒng)來(lái)確保自己能區(qū)分人體皮膚上的化合物差異，從而確定吸血對(duì)象。

從這段文字中能夠推出：

A．雄蚊和雌蚊依賴兩套完全不同的嗅覺(jué)系統(tǒng)

B．皮脂羧酸含量高應(yīng)是吸引蚊子的主要因素

C．埃及伊蚊的雌蚊需要通過(guò)嗅覺(jué)系統(tǒng)去生存

D．OR和IR是容易被蚊子嗅探到的兩種體味

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，文段未對(duì)比雄蚊和雌蚊嗅覺(jué)系統(tǒng)的不同，無(wú)關(guān)對(duì)比，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“結(jié)果發(fā)現(xiàn)這些蚊子依然會(huì)叮人，而且還是愛(ài)叮皮脂羧酸含量高的人”可知，“主要因素”無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“埃及伊蚊的嗅覺(jué)系統(tǒng)不僅復(fù)雜，而且有備用的嗅覺(jué)系統(tǒng)。這不難理解，雌蚊依賴嗅覺(jué)系統(tǒng)生存和繁殖”可知，表述

正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“在人類產(chǎn)生的體味中，有兩大類體味能夠被蚊子嗅探到，分別由蚊子的兩類嗅覺(jué)受體——OR和IR來(lái)感受”可

知，“兩種體味”偷換概念，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《為什么蚊子愛(ài)叮某些人？》大自然探索2023年3期

2、雨停了，云縫中透出幾縷光柱，陽(yáng)光所照處，樹(shù)的輪廓，花的顏色，全都清晰地呈現(xiàn)在人們面前。遠(yuǎn)處群山________，由于云的飄動(dòng)，光

柱不斷變化，群山不斷被化整為零，變成了電影中的蒙太奇，一幀幀畫面展示在大家面前，轉(zhuǎn)眼間，這些畫面又被精巧地________到了一

起，組成動(dòng)人心魄的巨幅山水畫。這畫中有溪流，有鳥(niǎo)鳴，有幽香，真真實(shí)實(shí)，虛虛幻幻，將青山綠水的精氣神________得如歌如詩(shī)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．連綿組合描述

B．環(huán)繞堆砌詮釋

C．朦朧拼接演繹

D．掩映匯聚打造

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手，對(duì)應(yīng)“組成動(dòng)人心魄的巨幅山水畫”，A項(xiàng)“組合”、C項(xiàng)“拼接”、D項(xiàng)“匯聚”均有“組”的特點(diǎn)，符合文意，

保留。B項(xiàng)“堆砌”比喻文章里使用大量無(wú)用而華麗的詞語(yǔ)或羅列不必要的材料，與文段感情色彩不符，排除。

第三空，根據(jù)“電影”“巨幅山水畫”等語(yǔ)境可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)一種表演的特點(diǎn)，C項(xiàng)“演繹”指鋪陳、表現(xiàn)，與文段語(yǔ)境相符，

保留。A項(xiàng)“描述”指描寫敘述，與“如歌”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“打造”側(cè)重的是制造，強(qiáng)調(diào)從無(wú)到有，與文意不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，搭配“遠(yuǎn)處群山”，C項(xiàng)“朦朧”指模糊不清，隱隱約約，與“遠(yuǎn)處群山”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《芙蓉村的芬芳》

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3、①18歲至34歲的年輕人更熱衷于二手經(jīng)濟(jì)，并不讓人奇怪

②每日互動(dòng)大數(shù)據(jù)顯示，不論是綜合類二手電商App還是其他細(xì)分類二手電商App，高消費(fèi)水平的用戶對(duì)于二手電商App的偏好更明顯

③而相較于線下的跳蚤市場(chǎng)，在算法的加持下，現(xiàn)在的二手電商平臺(tái)對(duì)用戶、商品的識(shí)別更精準(zhǔn)

④這一點(diǎn)，也能在數(shù)據(jù)層面得到印證

⑤更高的匹配效率，讓年輕人有更多元、更具性價(jià)比的選擇

⑥他們本身是互聯(lián)網(wǎng)主力人群，生活在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，對(duì)新事物、新模式和新玩法的接受度更高

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．②③④①⑤⑥

B．①⑤⑥③④②

C．②①⑤③⑥④

D．①⑥③⑤④②

《正確答案》

D

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確認(rèn)首句。①句介紹年輕人更熱衷于二手經(jīng)濟(jì)，②句介紹大數(shù)據(jù)顯示，高消費(fèi)水平的用戶對(duì)于二手電商App更偏

好，均可作為首句，不好判斷。

繼續(xù)尋找線索，④句存在指代詞，并指出有數(shù)據(jù)作為印證，按照邏輯順序，應(yīng)該先引出話題指出可以在數(shù)據(jù)層面得到印證，

再具體展開(kāi)數(shù)據(jù)論證，故④句應(yīng)在②句之前，排除A、C兩項(xiàng)。

繼續(xù)利用④句指代詞捆綁，③句強(qiáng)調(diào)二手電商平臺(tái)對(duì)用戶、商品的識(shí)別更精準(zhǔn)，⑤句強(qiáng)調(diào)更高的匹配效率，讓年輕人有更多

的選擇，故⑤④兩句話題一致，可構(gòu)成捆綁，排除B項(xiàng)，D項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《為什么那么多年輕人熱衷“二手生活”》

4、揚(yáng)善必須抑惡，扶正自應(yīng)祛邪，一個(gè)健康、文明的社會(huì)，當(dāng)然不應(yīng)讓橫行一方為非作歹的黑惡勢(shì)力逍遙法外，不應(yīng)為毒害健康______暴利

的無(wú)良企業(yè)庇護(hù)，不應(yīng)對(duì)權(quán)錢勾結(jié)貪婪攫取的腐敗現(xiàn)象______，不應(yīng)讓______侵奪他人權(quán)益的缺德行為無(wú)所制約。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．獲取漠然置之隨意

B．獲取不聞不問(wèn)恣意

C．牟取置之不理任意

D．牟取麻木不仁肆意

《正確答案》

D

《專家解析》

AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，中心詞是“暴利”，“牟取”強(qiáng)調(diào)不擇手段獲取，是貶義詞，“獲取”為中性詞，“暴利”應(yīng)與“牟取”搭配。第

三空，“肆意”是指不顧一切由著自己的性子，多含貶義，“任性”是中性詞；由后文“侵奪他人權(quán)益的缺德行為”可知，用程度深

的“肆意”更能表達(dá)控訴的意味。因此D項(xiàng)正確。

5、盡管美術(shù)在人們生活中無(wú)處不在，但研究美術(shù)的學(xué)問(wèn)——美術(shù)史卻相對(duì)________，美術(shù)史這門學(xué)科帶給人們的陌生感普遍存在，大眾對(duì)美

術(shù)史學(xué)科的接受和認(rèn)知度有限。為應(yīng)對(duì)這種情況，近年來(lái)大學(xué)的美術(shù)史課程設(shè)置也在悄悄發(fā)生變革，雖然每所大學(xué)的變革____________，但

有一點(diǎn)是相似的，這些改變都是從美術(shù)史的讀者、觀眾或者說(shuō)接受者出發(fā)的，都希望美術(shù)史能吸引更多人，更有趣味，更能激發(fā)出問(wèn)題。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．冷門銖兩悉稱

B．小眾各有千秋

C．陌生大同小異

D．局限迥然不同

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“美術(shù)史這門學(xué)科帶給人們的陌生感普遍存在”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)美術(shù)史這門學(xué)科很少被人熟知之意，A

項(xiàng)“冷門”指很少有人注意的，不時(shí)興的，B項(xiàng)“小眾”指相對(duì)大眾而言人數(shù)少的，C項(xiàng)“陌生”指不熟悉的，均符合文意，保留。D

項(xiàng)“局限”指限制在某個(gè)范圍內(nèi)，文段并無(wú)美術(shù)史被限制在某個(gè)范圍之意，排除。

第二空，根據(jù)“但”可知，橫線前后語(yǔ)義相反，橫線后提到“有一點(diǎn)是相似的”，故橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)每所大學(xué)的變革都是不一樣

的，B項(xiàng)“各有千秋”比喻各有特色，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“銖兩悉稱”形容兩方面輕重相當(dāng)或優(yōu)劣相等，C項(xiàng)“大同小異”指大體

相同，只有細(xì)微的差別，均與文意相悖，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《開(kāi)放的美術(shù)史更有活力》

6、歷史研究的工作，可以被視為歷史學(xué)家根據(jù)素材來(lái)建構(gòu)一幅歷史圖畫的過(guò)程，歷史學(xué)家“構(gòu)圖”能力的高下，直接決定了歷史研究的水準(zhǔn)。從

20世紀(jì)到現(xiàn)在，人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和方法都發(fā)生了極其深刻的變化，歷史學(xué)也發(fā)生了重大的調(diào)整，出現(xiàn)了“文化的轉(zhuǎn)向”“實(shí)用的轉(zhuǎn)

向”“空間的轉(zhuǎn)向”“目視的轉(zhuǎn)向”等，給歷史學(xué)打開(kāi)了新的前景。顯然，這些“轉(zhuǎn)向”都涉及歷史學(xué)治學(xué)理念、方式和手段的深層變革。因此，每一

次“轉(zhuǎn)向”____________________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．都為研究歷史變革提供了新的契機(jī)

B．都會(huì)帶來(lái)新的史料解讀和聯(lián)結(jié)方式

C．都能孕育出全新的“歷史圖畫”

D．都對(duì)歷史學(xué)家的素養(yǎng)提出了新的挑戰(zhàn)

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，根據(jù)“因此”可知，是對(duì)前文內(nèi)容的概括總結(jié)。文段開(kāi)篇指出在歷史研究的過(guò)程中，歷史學(xué)家“構(gòu)圖”能力

的重要性，接著論述從20世紀(jì)到現(xiàn)在歷史學(xué)發(fā)生的重大變化，尾句重在強(qiáng)調(diào)歷史學(xué)的每一次“轉(zhuǎn)向”都會(huì)對(duì)歷史學(xué)家的素養(yǎng)提

出新的挑戰(zhàn)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、B、C三項(xiàng)均未提及上文論述的核心話題“歷史學(xué)家”，偏離文段中心，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“數(shù)字轉(zhuǎn)向”下的史家“構(gòu)圖”能力》

7、農(nóng)民是鄉(xiāng)村的主人，只有農(nóng)民最理解鄉(xiāng)村文化與自身生產(chǎn)、生活的關(guān)系。因此，各地政府部門應(yīng)該在鄉(xiāng)村文化的建設(shè)中鼓勵(lì)“農(nóng)民自建”。假

如政府部門在這過(guò)程中____________，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)“農(nóng)民自建”，必然帶來(lái)更多的問(wèn)題。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．越俎代庖

B．假手于人

C．善刀而藏

D．作壁上觀

《正確答案》

A

《專家解析》

文段強(qiáng)調(diào)了在鄉(xiāng)村文化的建設(shè)中鼓勵(lì)“農(nóng)民自建”，即政府部門在這過(guò)程中不能管得太多。A項(xiàng)“越俎代庖”比喻超出自己的職

責(zé)，越權(quán)辦事或包辦代替，在文段中指不遵守農(nóng)民的自建，符合文段語(yǔ)境，當(dāng)選。

B項(xiàng)“假手于人”意思是借助別人來(lái)為自己辦事，不符合文段語(yǔ)境，排除；

C項(xiàng)“善刀而藏”比喻適可而止，自斂其才，與文意相悖，排除；

D項(xiàng)“作壁上觀”比喻在一旁觀望，不動(dòng)手幫助，與文意相悖，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《鄉(xiāng)土文化建設(shè)是鄉(xiāng)村振興的靈魂》

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8、知音者于琴，就像蝴蝶是花的魂魄一般，總會(huì)循著歷史之外的____________，守護(hù)那些殘存的傳統(tǒng)和文明。每一張琴都有著無(wú)數(shù)流光溢

彩的記憶，與其相互懂得的知音者彼此擁有過(guò)。在不同的時(shí)間刻度中，相同的知遇與觀照，________了無(wú)數(shù)個(gè)美妙絕倫、撼人心魄的傳奇。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一鱗半爪邂逅

B．殘篇斷簡(jiǎn)闡釋

C．弦外之音締造

D．吉光片羽成就

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)文段“守護(hù)那些殘存的傳統(tǒng)和文明”可知，橫線處所填成語(yǔ)與“傳統(tǒng)和文明”相關(guān)，A項(xiàng)“一鱗半爪”比喻零星片段的

事物，B項(xiàng)“殘篇斷簡(jiǎn)”指殘缺不全的書(shū)籍，D項(xiàng)“吉光片羽”比喻殘存的珍貴文物，均與“傳統(tǒng)和文明”相關(guān)，保留。C項(xiàng)“弦外之

音”比喻言外之意，填入文段語(yǔ)義重復(fù)，排除。

第二空，搭配“傳奇”，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)創(chuàng)造出了傳奇之意，D項(xiàng)“成就”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“邂逅”指沒(méi)有相約而遇

見(jiàn)，文段并非強(qiáng)調(diào)遇見(jiàn)傳奇，與文意不符，排除；B項(xiàng)“闡釋”指闡明陳述并解釋，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《月露知音話古琴》

9、①它的流行，體現(xiàn)出中國(guó)科研學(xué)術(shù)研究評(píng)價(jià)與世界的接軌

②當(dāng)一個(gè)文獻(xiàn)索引系統(tǒng)，神化成了評(píng)價(jià)個(gè)人能力水平的重磅標(biāo)準(zhǔn)，顯然劍走偏鋒，其弊日漸大于其利

③作為全球最具權(quán)威的科技文獻(xiàn)三大檢索系統(tǒng)之一，SCI自上世紀(jì)80年代末引入中國(guó)后，就迅速成為中國(guó)科研論文的主流評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

④不過(guò)，凡事過(guò)猶不及，經(jīng)歷三十多年的“普及”，在學(xué)術(shù)能力和人才評(píng)價(jià)中，唯“SCI至上”的風(fēng)氣也愈發(fā)明顯

⑤醫(yī)生招聘要看SCI，博士畢業(yè)要有SCI，不論從事什么崗位，似乎有SCI傍身就代表著優(yōu)秀

⑥長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)術(shù)界“唯SCI”現(xiàn)象廣受詬病

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．⑥③①④⑤②

B．③⑤①④②⑥

C．②⑥⑤④③①

D．⑤⑥②③①④

《正確答案》

A

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。首句有②③⑤⑥四句，③⑥兩句均可作為首句引出話題“SCI”；⑤句闡述醫(yī)生招聘要看SCI、博士畢業(yè)

要有SCI等現(xiàn)象，而③句闡述SCI“引入中國(guó)”，按照一般的敘事邏輯，應(yīng)先有引入SCI，再有醫(yī)生招聘、博士畢業(yè)用到SCI，所

以③句在⑤句之前，排除C、D兩項(xiàng)。再看①句有指代詞“它”，闡述“它的流行”，其前一句應(yīng)有關(guān)于流行的表述，A、B兩項(xiàng)中

①句之前有③⑤兩句，⑤句闡述SCI的重要性，而非流行，③句闡述SCI引入中國(guó)后迅速成為中國(guó)科研論文的主流評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，

比對(duì)兩句，顯然①句的“它的流行”指代③句內(nèi)容，排除B項(xiàng)。

驗(yàn)證A項(xiàng)，⑥句“長(zhǎng)期以來(lái)”引出背景，并指出學(xué)術(shù)界“唯SCI”現(xiàn)象廣受詬病，③①兩句肯定了SCI的作用，④句“不過(guò)”轉(zhuǎn)折，指

出在學(xué)術(shù)能力和人才評(píng)價(jià)中，唯“SCI至上”的風(fēng)氣也愈發(fā)明顯，⑤句以醫(yī)生招聘和博士畢業(yè)為例進(jìn)行論證，②句得出結(jié)論，指

出文獻(xiàn)索引系統(tǒng)，即SCI，神化后弊日漸大于利，呼應(yīng)首句⑥句的內(nèi)容，由此可知，文段為總分總結(jié)構(gòu)，邏輯通順，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《擺脫“SCI崇拜”在破更在立》

10、相關(guān)研究顯示，汽車制造業(yè)每增值1元，可帶動(dòng)上下游關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)增值2.64元，新能源汽車帶動(dòng)的產(chǎn)業(yè)環(huán)節(jié)則更多。從更長(zhǎng)的時(shí)間去看，新能

源汽車今日“領(lǐng)跑”不是之功，而是源自連續(xù)20多年的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

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西部數(shù)據(jù)交易有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：7fccbdf13c79fcb3b853c4c8b16588d1

A．一朝一夕厚積薄發(fā)

B．一時(shí)興起持續(xù)發(fā)力

C．一時(shí)半刻蓄勢(shì)待發(fā)

D．一揮而就日積月累

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，依據(jù)反義并列標(biāo)志詞“不是······而是······”可知，橫線處應(yīng)與后文“連續(xù)20多年”語(yǔ)義相反，強(qiáng)調(diào)時(shí)間很短。A項(xiàng)“一朝

一夕”指一個(gè)早晨或一個(gè)晚上，C項(xiàng)“一時(shí)半刻”形容時(shí)間很短，均符合文意，保留。B項(xiàng)“一時(shí)興起”指突發(fā)奇想，強(qiáng)調(diào)突然間的

興致所致，文段未體現(xiàn)突然間有什么想法、興致，不合文意，排除；D項(xiàng)“一揮而就”形容才思敏捷，很快就完成了，多用于寫

字、寫文章或作畫的語(yǔ)境中，不可形容新能源汽車的發(fā)展，搭配不當(dāng)，排除。

第二空，依據(jù)前文“新能源汽車今日‘領(lǐng)跑’”可知，橫線處需體現(xiàn)新能源汽車經(jīng)過(guò)連續(xù)20多年的長(zhǎng)期積累，發(fā)展勢(shì)頭猛烈，占據(jù)

領(lǐng)先地位。A項(xiàng)“厚積薄發(fā)”形容經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累和準(zhǔn)備而獲得大的成功，符合文意，保留。C項(xiàng)“蓄勢(shì)待發(fā)”貯備隨時(shí)可以展

現(xiàn)的實(shí)力，待機(jī)而發(fā)，強(qiáng)調(diào)隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻，不合文意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《形成推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力》

11、信息社會(huì)中的數(shù)據(jù)資產(chǎn)，是一座座蘊(yùn)藏豐富的“金礦”，是助推智能化發(fā)展的一種戰(zhàn)略性資源。正是在科技革命、創(chuàng)新服務(wù)的熱烈鼓動(dòng)下，

在快捷便利、落地?zé)o痕的共享召喚中，我們渾然不覺(jué)地讓渡出自己諸多的信息權(quán)益，許多現(xiàn)代數(shù)字信息采集技術(shù)正大規(guī)模地應(yīng)用于各種生活和

工作場(chǎng)景。在資本肆無(wú)忌憚的“數(shù)字圈地”中，往昔遮蓋嚴(yán)密的個(gè)人隱私保護(hù)之幕被一一洞穿，公民信息被肆意攫取和無(wú)度侵奪的“裸奔”現(xiàn)實(shí)讓人

觸目驚心。警鐘頻頻敲響，人們終于擦亮眼睛：光鮮的互聯(lián)網(wǎng)還有其灰暗的背面，還有背面那個(gè)神秘、兇險(xiǎn)的江湖。邁步走向數(shù)字化社會(huì)，保

障每一個(gè)公民不可剝奪的權(quán)利，____________________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．必然正視其陰暗的一面

B．當(dāng)從保護(hù)個(gè)人隱私起步

C．必須筑牢數(shù)字安全防線

D．應(yīng)禁止資本“數(shù)字圈地”

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線位于文段結(jié)尾，是對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié)概括。前文首先指出數(shù)據(jù)資產(chǎn)在信息社會(huì)中的價(jià)值，接著介紹當(dāng)前存在公民信息被

資本肆意攫取和無(wú)度侵奪這一問(wèn)題，故橫線處所填內(nèi)容應(yīng)針對(duì)這一問(wèn)題給出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)要保護(hù)個(gè)人隱私，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“正視其陰暗的一面”表述不明確，排除；

C項(xiàng)，“數(shù)字安全”偷換概念，文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)保護(hù)公民個(gè)人隱私，排除；

D項(xiàng)，“禁止資本‘?dāng)?shù)字圈地’”表述不明確，無(wú)法對(duì)應(yīng)資本肆意攫取和無(wú)度侵奪公民信息的問(wèn)題，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《走出互聯(lián)網(wǎng)莽莽叢林》

12、中國(guó)民主政治制度立足國(guó)情，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，人類政治文明成果，通過(guò)一系列行之有效的制度安排和活動(dòng)規(guī)范，充分實(shí)現(xiàn)形式民主與

實(shí)質(zhì)民主的統(tǒng)一、程序民主與實(shí)體民主的結(jié)合，以及選舉民主與協(xié)商民主相促進(jìn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．吸收模仿

B．汲取借鑒

C．?dāng)z取效仿

D．接收借助

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，搭配“文化”。A項(xiàng)“吸收”指吸納，B項(xiàng)“汲取”指吸取、吸收，兩項(xiàng)均搭配得當(dāng)，保留。C項(xiàng)“攝取”與“文化”搭配不當(dāng)，D

項(xiàng)“接收”指收到、看到，但文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)的不只是接續(xù)文化，故不符合語(yǔ)境，排除。

第二空，搭配“成果”。B項(xiàng)“借鑒”指把別的人或事當(dāng)鏡子，對(duì)照自己，以便吸取經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，搭配得當(dāng)，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。A

項(xiàng)“模仿”指照某種現(xiàn)成的樣子學(xué)著做，不符合語(yǔ)境，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《百年大黨的青春密碼|中國(guó)共產(chǎn)黨自信的底氣從何而來(lái)》

13、新科技傳播速度的提升和覆蓋范圍的擴(kuò)大，縮小和平衡了時(shí)間上的機(jī)會(huì)差距，有利于解決世界貧富差距過(guò)大的問(wèn)題。過(guò)去重大科技創(chuàng)新自

上而下，從發(fā)達(dá)國(guó)家向發(fā)展中國(guó)家、落后國(guó)家的漸次傳遞，非常緩慢。數(shù)字智能新科技則不同，在全球化條件下，具有快捷的傳播性和廣泛的

覆蓋性。在數(shù)字信息技術(shù)驅(qū)動(dòng)的發(fā)展中，運(yùn)用移動(dòng)支付、互聯(lián)網(wǎng)最多的，并不是最富有的人，而是最普通的人，大部分人能從數(shù)字經(jīng)濟(jì)中獲

益。這就可能縮小機(jī)會(huì)差距，拉齊起跑線。努力過(guò)后，窮人富人都可打開(kāi)數(shù)字財(cái)富之門，對(duì)解決世界貧富差距問(wèn)題具有積極意義。

這段文字的主旨是：

A．努力奮斗是縮小世界貧富差距的一劑良方

B．?dāng)?shù)字智能新科技有利于縮小世界貧富差距

C．應(yīng)齊抓共管努力下好數(shù)字經(jīng)濟(jì)“先手棋”

D．?dāng)?shù)字經(jīng)濟(jì)正在成為共同富裕的重要推動(dòng)力

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先指出新科技有利于解決世界貧富差距過(guò)大的問(wèn)題，接著闡述過(guò)去的重大科技創(chuàng)新傳遞速度非常緩慢，然后通

過(guò)“則”進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，指出數(shù)字智能新科技具有傳播快、覆蓋廣的特點(diǎn)，后文通過(guò)“這”引出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)數(shù)字智能新科技有利于縮小

世界貧富差距，尾句進(jìn)一步補(bǔ)充說(shuō)明。由此可知，文段主要通過(guò)過(guò)去與現(xiàn)在的對(duì)比，突出現(xiàn)在的數(shù)字智能新科技有利于縮小

世界貧富差距，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“努力奮斗”為補(bǔ)充說(shuō)明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)數(shù)字智能新科技對(duì)解決世界貧富差距問(wèn)題的作用，排除；

C項(xiàng)，“齊抓共管”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“共同富裕”偷換概念，文段強(qiáng)調(diào)的是“解決世界貧富差距的問(wèn)題”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《科技生產(chǎn)力要賦能經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展》

14、古箏悠揚(yáng)，清茶沁人，加之窗外的西湖美景，令人心曠神怡，（）。

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．樂(lè)不思蜀

B．物我兩忘

C．樂(lè)此不疲

D．感慨萬(wàn)千

《正確答案》

B

《專家解析》

題中意在闡述由“古箏”、“清茶”和“西湖美景”帶給人的精神享受，所填詞應(yīng)與“心曠神怡”意義相近，應(yīng)選“物我兩忘”較為合

適，因此B項(xiàng)正確。

15、日前，四川博物院展出了反映古人分餐制的食具——“清河食官”銅染器，引發(fā)了人們的思考：“分餐制”是古已有之的嗎？中國(guó)社會(huì)科學(xué)院考

古研究所研究員給出的解釋是，分餐制可上溯到史前時(shí)代。兩漢時(shí)期，分餐制得到了很好的傳承。當(dāng)時(shí)人們沒(méi)有坐具，分餐進(jìn)食時(shí)，面前擺著

一張低矮小食案，一人一案，案上放著食具?？脊虐l(fā)現(xiàn)的漢墓壁畫及畫像石磚等實(shí)物和繪畫資料，都可以證明這一點(diǎn)。五朝十六國(guó)時(shí)期，高足

坐具的流行，導(dǎo)致傳統(tǒng)席地而坐逐漸被更輕松的垂足坐姿取代，也進(jìn)而影響分餐向會(huì)餐的轉(zhuǎn)變。

根據(jù)上文，下列對(duì)中國(guó)古代分餐制理解正確的是：

A．古人分餐進(jìn)食的主要食具為銅染器

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B．分餐制在兩漢時(shí)期得到了全國(guó)推廣和普及

C．考古資料證實(shí)，古人圍案而坐，各有餐具，分餐進(jìn)食

D．歷史上分餐制到會(huì)餐制的演變與古人坐姿變化有關(guān)

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“四川博物院展出了反映古人分餐制的食具——‘清河食官’銅染器”可知，銅染器雖是分餐制的食具，但是否為“主要

食具”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“兩漢時(shí)期，分餐制得到了很好的傳承”可知，分餐制是否“得到了全國(guó)推廣和普及”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“分餐進(jìn)食時(shí)，面前擺著一張低矮小食案，一人一案，案上放著食具”可知，分餐制下古人一人一案、分餐進(jìn)食，而

非“圍案而坐”，表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“高足坐具的流行，導(dǎo)致傳統(tǒng)席地而坐逐漸被更輕松的垂足坐姿取代，也進(jìn)而影響分餐向會(huì)餐的轉(zhuǎn)變”可知，表述正

確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《古代人也吃“火鍋”？分餐制原來(lái)古已有之》

16、中國(guó)傳統(tǒng)的文學(xué)大家，其文本與人格必是始終如一，珠聯(lián)璧合，無(wú)懈可擊的，才可稱為大家。其人生不僅要與大群人生合二為一，而且要

與大自然融為一體，這才能與中國(guó)文化精神中“以人為本”及“天人合一”思想相映照。這是古典中國(guó)的文學(xué)大統(tǒng)，然而已被中國(guó)當(dāng)代文學(xué)遺忘得一

干二凈。

這段文字意在說(shuō)明的是（）。

A．古典中國(guó)文學(xué)的大統(tǒng)思想

B．中國(guó)古今文學(xué)之大不同

C．中國(guó)當(dāng)代文學(xué)缺乏大統(tǒng)思想

D．何為中國(guó)傳統(tǒng)的文學(xué)大家

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先說(shuō)明了古典中國(guó)文學(xué)大統(tǒng)的內(nèi)涵，包括“文本與人格”的統(tǒng)一、“以人為本”、“天人合一”這幾個(gè)方面；接著以“然而”作

轉(zhuǎn)折，說(shuō)明中國(guó)當(dāng)代文學(xué)缺乏古典文學(xué)的大統(tǒng)思想，意在強(qiáng)調(diào)“中國(guó)當(dāng)代文學(xué)缺乏大統(tǒng)思想”。因此C項(xiàng)正確。

17、用戶享受平臺(tái)個(gè)性化、高效便捷的推薦，是以放棄和出讓對(duì)文藝作品的選擇權(quán)為前提的，并導(dǎo)致用戶在被動(dòng)的處境中，衍生媒介使用風(fēng)

險(xiǎn)。推薦內(nèi)容，極易引發(fā)用戶對(duì)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的過(guò)度使用。推薦源源不斷，且能持續(xù)轉(zhuǎn)換為新的、有吸引力的內(nèi)容，讓用戶欲罷不能。很多用戶在

厭惡、拒絕平臺(tái)推薦之后，還是會(huì)重新回到推薦模式，因?yàn)槊鎸?duì)海量信息的鋪天蓋地，算法能最快捷地為用戶解決選擇問(wèn)題。

這段文字意在說(shuō)明：

A．算法推薦受用戶喜愛(ài)的深層次原因

B．算法推薦有存在的價(jià)值和積極作用

C．算法推薦可能加劇用戶的網(wǎng)絡(luò)依賴

D．算法能夠快速為用戶篩選海量信息

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹用戶享受平臺(tái)高效推薦可能會(huì)導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)，隨后提出算法推薦可能引發(fā)用戶過(guò)度使用網(wǎng)絡(luò)的觀點(diǎn)，后文對(duì)觀點(diǎn)展

開(kāi)論述，故文段為分-總-分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是算法存在會(huì)導(dǎo)致用戶出現(xiàn)過(guò)度使用網(wǎng)絡(luò)的風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段未體現(xiàn)用戶喜愛(ài)算法推薦，排除；

B項(xiàng)，文段未提及算法推薦的積極作用，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段尾句，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)文藝的創(chuàng)作與傳播別陷入“算法”出不來(lái)》

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18、從產(chǎn)業(yè)安全角度看，目前我國(guó)制造業(yè)整體大而不強(qiáng)，如果此時(shí)制造業(yè)比重不能保持穩(wěn)定，那么，我國(guó)產(chǎn)業(yè)鏈和供應(yīng)鏈的安全性將得不到有

效保障。有媒體梳理報(bào)道了我國(guó)35項(xiàng)被發(fā)達(dá)國(guó)家“卡脖子”的產(chǎn)品和技術(shù)，其中有28項(xiàng)集中在制造業(yè)領(lǐng)域，如芯片、光刻機(jī)、航空發(fā)動(dòng)機(jī)、高端

電容電阻等，7項(xiàng)屬于與制造業(yè)緊密關(guān)聯(lián)的生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)。被稱為“卡脖子”產(chǎn)品和技術(shù)，是因?yàn)檫@些產(chǎn)品和技術(shù)是眾多產(chǎn)業(yè)的重要材料、關(guān)鍵零

部件和關(guān)鍵技術(shù)，但大多掌握在美國(guó)、日本、德國(guó)、韓國(guó)、荷蘭、法國(guó)、瑞典等發(fā)達(dá)國(guó)家。

這段文字意在說(shuō)明：

A．破解“卡脖子”問(wèn)題才能保護(hù)產(chǎn)業(yè)安全

B．保持制造業(yè)比重基本穩(wěn)定的必要性

C．我國(guó)應(yīng)盡快解決“卡脖子”技術(shù)難題

D．掌握核心技術(shù)有助于推動(dòng)制造業(yè)發(fā)展

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首句強(qiáng)調(diào)目前我國(guó)制造業(yè)整體大而不強(qiáng)，如果此時(shí)制造業(yè)比重不穩(wěn)定，那么產(chǎn)業(yè)鏈和供應(yīng)鏈的安全性將得不到有效保

障，隨后通過(guò)具體數(shù)據(jù)進(jìn)一步印證觀點(diǎn)，指出為何要重視制造業(yè)比重穩(wěn)定。后文指出我國(guó)35項(xiàng)被發(fā)達(dá)國(guó)家“卡脖子”的產(chǎn)品和

技術(shù)，其中28項(xiàng)集中在制造業(yè)領(lǐng)域，7項(xiàng)屬于與制造業(yè)緊密關(guān)聯(lián)的生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)，體現(xiàn)了制造業(yè)存在的“大而不強(qiáng)”問(wèn)題，故更

應(yīng)保證制造業(yè)比重的穩(wěn)定，所以文段意在強(qiáng)調(diào)保持制造業(yè)比重基本穩(wěn)定的必要性，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng)“卡脖子”問(wèn)題為舉例印證觀點(diǎn)部分的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，均排除；

D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是保持制造業(yè)比重基本穩(wěn)定的必要性，而非核心技術(shù)與制造業(yè)發(fā)展的關(guān)系，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《協(xié)調(diào)服務(wù)業(yè)與制造業(yè)關(guān)系發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系》

19、藝術(shù)考古具有對(duì)歷史敘事進(jìn)行________的功能，甚至補(bǔ)充史實(shí)和填補(bǔ)空白的功能，通過(guò)對(duì)地下出土文物的考察、研判，重新評(píng)估傳世史

料的價(jià)值，在雙重證據(jù)或多重證據(jù)的基礎(chǔ)上，從史料中________出更加接近事實(shí)的精髓。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．矯正過(guò)濾

B．糾偏剝離

C．完善提煉

D．修復(fù)拆解

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，“甚至”表遞進(jìn)，橫線處詞語(yǔ)的語(yǔ)意程度要弱于“補(bǔ)充、填補(bǔ)”，A項(xiàng)“矯正”指改正、糾正，B項(xiàng)“糾偏”指改正偏向或偏

差，均可與后文構(gòu)成遞進(jìn)，符合文意，保留。C項(xiàng)“完善”指使完備美好，D項(xiàng)“修復(fù)”指修理使恢復(fù)完整，均有補(bǔ)充之意，無(wú)法

與后文構(gòu)成遞進(jìn)，排除。

第二空，分析文意可知，橫線處表示從史料中找到接近事實(shí)的精髓的意思，B項(xiàng)“剝離”指使脫落、分開(kāi)，可形容精髓從史料中

脫落出來(lái)的意思，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“過(guò)濾”指使用流體通過(guò)濾紙或其它多孔材料，把所含的固體顆?；蛴泻Τ煞址蛛x出

去，引申理解為去掉不好、有害的東西，而“精髓”體現(xiàn)的則是積極的、好的事物，與其搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《藝術(shù)考古研究熱冷之思》

20、重技能應(yīng)用的觀念導(dǎo)向決定了學(xué)生選修通識(shí)課的目的，使得大多數(shù)學(xué)生的選擇停留在實(shí)用主義層面，其結(jié)果無(wú)異于____________。本應(yīng)

內(nèi)化成自身的一種思維方式，反哺本學(xué)科領(lǐng)域，卻只是掌握了相關(guān)的學(xué)科知識(shí)。如何從觀念層面入手，調(diào)整學(xué)生對(duì)通識(shí)課程的認(rèn)識(shí)，真正做到

專業(yè)課程與通識(shí)課程的________，激發(fā)學(xué)生的思考力和創(chuàng)造性，將是5G時(shí)代新聞傳播人才培養(yǎng)的主要課題。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．舍本逐末平衡

B．買櫝還珠融通

C．與虎謀皮統(tǒng)一

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D．太阿倒持整合

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“本應(yīng)內(nèi)化成自身的一種思維方式，反哺本學(xué)科領(lǐng)域，卻只是掌握了相關(guān)的學(xué)科知識(shí)”可知，學(xué)習(xí)通識(shí)課程不應(yīng)

只學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，更要考慮對(duì)自身學(xué)科的反哺，“停留在實(shí)用主義層面”是沒(méi)有抓住根本，取舍不當(dāng)。A項(xiàng)“舍本逐末”比喻不抓

根本環(huán)節(jié)，而只在枝節(jié)問(wèn)題上下功夫，B項(xiàng)“買櫝還珠”比喻沒(méi)有眼力，取舍不當(dāng)，均符合文意，保留。C項(xiàng)“與虎謀皮”比喻跟

所謀求的對(duì)象有利害沖突，決不能成功，D項(xiàng)“太阿倒持”比喻把權(quán)柄給人家，自己反而受到威脅或禍害，均與文意無(wú)關(guān)，排

除。

第二空，根據(jù)文意可知，“專業(yè)課程與通識(shí)課程”是需要結(jié)合的，橫線處需體現(xiàn)出融合的意思，B項(xiàng)“融通”指融會(huì)貫通，符合文

意，當(dāng)選。A項(xiàng)“平衡”指對(duì)立的各方在數(shù)量或作用上相等或相抵，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《5G時(shí)代新聞傳播人才的培養(yǎng)路徑》

21、國(guó)產(chǎn)品牌的興起，與其精研中國(guó)消費(fèi)市場(chǎng)，________消費(fèi)者多樣化需求有著直接關(guān)系。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，很多中國(guó)品牌商不再走“從國(guó)外創(chuàng)意到

國(guó)內(nèi)山寨”的路徑，而是通過(guò)發(fā)現(xiàn)消費(fèi)者的________，通過(guò)大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)對(duì)其進(jìn)行分析，從而開(kāi)發(fā)出更具魅力的產(chǎn)品。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．滿足賣點(diǎn)

B．適應(yīng)痛點(diǎn)

C．迎合亮點(diǎn)

D．協(xié)調(diào)要求

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，與“需求”搭配，A項(xiàng)“滿足”、B項(xiàng)“適應(yīng)”均可搭配，保留。C項(xiàng)“迎合”指故意使自己的言語(yǔ)或舉動(dòng)適合別人的心意，感

情色彩消極，與文段感情色彩不符，排除；D項(xiàng)“協(xié)調(diào)”與“需求”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)后文“從而開(kāi)發(fā)出更具魅力的產(chǎn)品”可知，中國(guó)品牌商是從調(diào)研分析中發(fā)現(xiàn)消費(fèi)者對(duì)當(dāng)前產(chǎn)品不滿意的地方，從

而開(kāi)發(fā)出更具魅力的產(chǎn)品，B項(xiàng)“痛點(diǎn)”指市場(chǎng)不能充分滿足的，而客戶迫切需要滿足的需求，且“消費(fèi)痛點(diǎn)”為熱詞搭配，當(dāng)

選。A項(xiàng)“賣點(diǎn)”應(yīng)搭配產(chǎn)品，與“消費(fèi)者”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《合力推動(dòng)新消費(fèi)快速崛起》

22、60年來(lái)，人民政協(xié)事業(yè)深深植根于黨和人民建設(shè)社會(huì)主義的偉大實(shí)踐，______于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程，為國(guó)家、為民族、為

人民建立了不朽業(yè)績(jī)?；仡櫄v史，展望未來(lái)，人民政協(xié)事業(yè)創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去，也必將創(chuàng)造出更加______的未來(lái)！

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．會(huì)合閃耀

B．匯合璀璨

C．融匯璀璨

D．融匯閃耀

《正確答案》

C

《專家解析》

AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，“匯合”原指水流的聚合，引申指抽象事物的聚集；“會(huì)合”原指人的聚合，指具體事物，不能用于抽象

事物；“融匯”指融合、聚集在一起。人民政協(xié)事業(yè)與中華民族偉大復(fù)興融合，用“融匯”恰當(dāng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，第二空，“璀璨”形容

光彩奪目；“閃耀”形容耀眼。人民政協(xié)事業(yè)的未來(lái)更加光彩奪目，用“璀璨”更合適，因此C項(xiàng)正確。

23、觸覺(jué)感受器遍布于全身，人體的指尖和臉部會(huì)產(chǎn)生觸感，腳底和膝蓋同樣也能感受到觸碰。________的觸感在生物進(jìn)化上是完全必要

的，如果沒(méi)有觸覺(jué)，那么在腳趾受撞擊或皮膚被灼燒時(shí)，我們就無(wú)法________到，從而導(dǎo)致更嚴(yán)重的身體傷害。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．廣泛感知

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B．靈活察覺(jué)

C．敏銳監(jiān)測(cè)

D．細(xì)膩捕捉

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“觸感”，A項(xiàng)“廣泛”對(duì)應(yīng)前文“遍布于全身”，C項(xiàng)“敏銳”、D項(xiàng)“細(xì)膩”均體現(xiàn)了非常敏感，與“觸感”搭配恰當(dāng)，且符

合文意，保留。B項(xiàng)“靈活”指敏捷，不呆板，與“觸感”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)后文“從而導(dǎo)致更嚴(yán)重的身體傷害”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出無(wú)法感覺(jué)到所帶來(lái)的傷害之意，A項(xiàng)“感知”體現(xiàn)了感

覺(jué)到，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“監(jiān)測(cè)”與文段語(yǔ)境不相符，排除；D項(xiàng)“捕捉”側(cè)重的是抓住，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《觸覺(jué)：溝通自我與世界》

24、基層社會(huì)治理是社會(huì)治理的重心，而社區(qū)又是基層社會(huì)治理的重點(diǎn)。改革開(kāi)放前，我國(guó)社會(huì)管理的運(yùn)行邏輯是“單位制”和自上而下的社會(huì)

管理。社會(huì)管理是通過(guò)“國(guó)家—單位—個(gè)人”實(shí)施的，個(gè)人與國(guó)家的聯(lián)系通過(guò)“單位”實(shí)現(xiàn)。這種社會(huì)成員的組織和管理模式十分有效有序，但限制

了社會(huì)流動(dòng)，制約了社會(huì)活力。改革開(kāi)放以來(lái)，越來(lái)越多的人從“單位人”變成“社會(huì)人”，這些“社會(huì)人”最終要落腳到社區(qū)生活，成為“社區(qū)人”。

在此背景下，應(yīng)加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)，使社區(qū)能夠承接傳統(tǒng)“單位”中的利益協(xié)調(diào)功能，成為社會(huì)治理的主要載體和機(jī)制。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．新型社區(qū)必須具備利益協(xié)調(diào)功能

B．當(dāng)下形式對(duì)社區(qū)功能提出新要求

C．社會(huì)治理的主要載體與機(jī)制是社區(qū)

D．社區(qū)建設(shè)需促進(jìn)“社會(huì)人”的轉(zhuǎn)化

《正確答案》

B

《專家解析》

文段先指出基層社會(huì)治理的重點(diǎn)是社區(qū)，接著將“改革開(kāi)放前”“改革開(kāi)放以來(lái)”的情況進(jìn)行對(duì)比，對(duì)基層社會(huì)治理這一問(wèn)題加以

分析；尾句以“在此背景下”總結(jié)前文，針對(duì)問(wèn)題給出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)，并補(bǔ)充說(shuō)明“加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)”這一對(duì)策的效

果。文段為“提出問(wèn)題解決問(wèn)題的對(duì)策”的結(jié)構(gòu)，故尾句對(duì)策句為文段中心句，強(qiáng)調(diào)應(yīng)加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“必須具備利益協(xié)調(diào)功能”對(duì)應(yīng)尾句“使社區(qū)能夠承接傳統(tǒng)‘單位’中的利益協(xié)調(diào)功能”，為對(duì)策的效果，屬于補(bǔ)充說(shuō)明的內(nèi)

容，非文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，選項(xiàng)未提及文段強(qiáng)調(diào)的對(duì)策，表述偏離文段中心，且“主要載體與機(jī)制”對(duì)應(yīng)尾句補(bǔ)充說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“‘社會(huì)人’的轉(zhuǎn)化”對(duì)應(yīng)中心句之前非重點(diǎn)內(nèi)容，且表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《龔維斌：加強(qiáng)和創(chuàng)新基層社會(huì)治理》

25、天文學(xué)家認(rèn)為，整個(gè)地球都是由環(huán)繞早期太陽(yáng)的塵埃造就的，太陽(yáng)系中的固態(tài)物質(zhì)概莫如此。______？這一直是個(gè)未解之謎。

填入上面橫線的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．那么，固態(tài)物質(zhì)又從哪里來(lái)呢

B．但是，塵埃本身又從哪里來(lái)呢

C．天文學(xué)家的觀點(diǎn)可靠嗎

D．為什么天文學(xué)家這樣看呢

《正確答案》

B

《專家解析》

CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，天文學(xué)家的觀點(diǎn)不可能是“未解之謎”。再根據(jù)前后照應(yīng)原則，前文闡述了太陽(yáng)系中的固態(tài)物質(zhì)包括整個(gè)地球都

是由“塵?！痹炀偷?，后句中追問(wèn)的便應(yīng)當(dāng)是“塵埃”從哪里來(lái)。因此B項(xiàng)正確。

26、縱觀一部世界史，大國(guó)的興盛、民族的復(fù)興，絕非經(jīng)濟(jì)實(shí)力代表一切，必須依靠文化軟實(shí)力的有力支撐。中國(guó)詩(shī)人歷來(lái)有詩(shī)酒為伴、仗劍

天涯的真豪邁，有家國(guó)天下、社稷黎民的大關(guān)懷及修齊治平、力挽狂瀾的勇?lián)?dāng)。在中國(guó)大而未強(qiáng)之際，在中國(guó)青年強(qiáng)化家國(guó)責(zé)任之際，在中

國(guó)社會(huì)厚植人文情懷之際，在中國(guó)向世界說(shuō)清中華民族強(qiáng)而不霸、弱而不分的和平文化基因之際，中國(guó)更需激活并提升以詩(shī)詞為內(nèi)涵的中華文

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化素養(yǎng)與精神氣質(zhì)。

這段文字重點(diǎn)說(shuō)明的是：

A．國(guó)家民族復(fù)興離不開(kāi)文化軟實(shí)力的支撐

B．特殊時(shí)期需要中國(guó)推廣并宣傳詩(shī)詞內(nèi)涵

C．中華詩(shī)詞是培育中華文化的重要共同體

D．要用好詩(shī)詞助推國(guó)家文化軟實(shí)力的提升

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇提到大國(guó)的興盛、民族的復(fù)興要依靠文化軟實(shí)力的有力支撐，引出“文化軟實(shí)力”這一關(guān)鍵詞，后面提到了中國(guó)詩(shī)人

的情懷和擔(dān)當(dāng)，接著用“更”引出文段重點(diǎn)：在中國(guó)大而未強(qiáng)、要厚植人文情懷等際遇下，中國(guó)更要激活并提升以詩(shī)詞為內(nèi)涵

的中華文化素養(yǎng)和精神氣質(zhì)，即提升文化軟實(shí)力，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)首句內(nèi)容，沒(méi)有提到“詩(shī)詞”這一關(guān)鍵詞，排除；

B項(xiàng)，“宣傳詩(shī)詞內(nèi)涵”文中沒(méi)有提及，且該項(xiàng)沒(méi)有提到“文化軟實(shí)力”這一關(guān)鍵詞，排除；

C項(xiàng)，是對(duì)中華詩(shī)詞意義的介紹，并非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《潘岳：中華詩(shī)詞與中華文化共同體》

27、立足紅色文化資源優(yōu)勢(shì)，可以文旅深度融合為重點(diǎn)優(yōu)化紅色文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)展紅色文創(chuàng)、紅色旅游，把紅色資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)社

會(huì)高質(zhì)量發(fā)展優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)紅色文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)紅色文化的宣傳，占領(lǐng)輿論陣地，堅(jiān)持馬克思主義在紅色文化資源開(kāi)發(fā)利用工作中

的指導(dǎo)地位不動(dòng)搖，把握紅色文化資源開(kāi)發(fā)利用的正確方向，可以為高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，凝聚磅礴力量。

這段文字說(shuō)明的是（）。

A．紅色文化是高質(zhì)量發(fā)展的應(yīng)有之義

B．應(yīng)把紅色資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為新發(fā)展優(yōu)勢(shì)

C．用好紅色資源，增強(qiáng)高質(zhì)量發(fā)展動(dòng)力

D．紅色文化資源和高質(zhì)量發(fā)展相互促進(jìn)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段為并列結(jié)構(gòu)，從“紅色文化文旅結(jié)合”與“加強(qiáng)對(duì)紅色文化的宣傳”兩個(gè)方面共同指出“紅色文化資源”對(duì)于“高質(zhì)量發(fā)展”的重

要推動(dòng)作用，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，表述不明確，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“推動(dòng)作用”，排除；

B項(xiàng)，缺少主題詞“高質(zhì)量發(fā)展”，且文中未提及“新發(fā)展”，排除；

D項(xiàng)，無(wú)中生有，文段并非提及“高質(zhì)量發(fā)展”是否有對(duì)“紅色文化資源”的促進(jìn)作用，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人民論壇網(wǎng)評(píng)|以紅色文化賦能高質(zhì)量發(fā)展》

28、世界歷史是由各國(guó)歷史的點(diǎn)滴匯聚而成的長(zhǎng)河，但又不是各國(guó)歷史的簡(jiǎn)單相加，而是相互牽連、____________的。世界各國(guó)在歷史上都

創(chuàng)造了屬于自己的，同時(shí)也屬于全人類的文明成果，一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家如果善于學(xué)習(xí)借鑒這些成果，就將為自身的發(fā)展插上翅膀；反之，排

斥甚至________他國(guó)文明，則必然導(dǎo)致自身止步不前甚至落后。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．和光同塵唱衰

B．相得益彰敵視

C．渾然一體打壓

D．水乳交融抵觸

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《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，頓號(hào)表示同義并列，故橫線處成語(yǔ)與“相互牽連”意思相近，指各國(guó)歷史關(guān)系密切，彼此相關(guān)。C項(xiàng)“渾然一體”形容完

整不可分割，D項(xiàng)“水乳交融”比喻關(guān)系非常融洽或結(jié)合得很緊密，在文中指各國(guó)歷史關(guān)系密切，均符合文意，保留。A項(xiàng)“和光

同塵”指不露鋒芒，與世無(wú)爭(zhēng)的處世態(tài)度，與文意無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)“相得益彰”比喻兩者互相配合或映襯，雙方的長(zhǎng)處和作用

更能顯示出來(lái)，不符合語(yǔ)境，排除。

第二空，“甚至”表示程度上的遞進(jìn)，故橫線處詞語(yǔ)比“排斥”程度更重，C項(xiàng)“打壓”指打擊壓制，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“抵觸”指

沖突、矛盾，與“排斥”程度相當(dāng)，且置于此處用法不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《讀史學(xué)史用史是領(lǐng)導(dǎo)干部的“必修課”》

29、關(guān)于社會(huì)治理，《周易》所提倡的思想主線在于“黃帝、堯、舜垂衣裳而天下治，蓋取諸乾坤”。這意味著《周易》的治理思想是以天道為

核心?！吨芤住返奶斓览砟顝母瓷隙?，既脫胎于傳統(tǒng)筮法體系又有所突破，其對(duì)天道的定義趨向于“易與天地準(zhǔn)”，這種認(rèn)知包含兩個(gè)層次：

其一是突出天道對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)與人生的客觀約束；其二則是強(qiáng)調(diào)了天道的可知性。由此出發(fā)，中華文明所倡導(dǎo)的“天人合一”本質(zhì)上在于謀求天道與

人道相互之間的契合，通過(guò)對(duì)天道自然的認(rèn)知以及契合于天道的行為，最終實(shí)現(xiàn)天人之間的和諧。

下列說(shuō)法，與原文相符的是（）。

A．中國(guó)古代的社會(huì)治理思想以天道為核心

B．“天人合一”的本質(zhì)在于天與人的結(jié)合

C．《周易》中的天道理念脫胎于傳統(tǒng)筮法

D．中華文明通過(guò)改造自然來(lái)實(shí)現(xiàn)天人和諧

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)文段“這意味著《周易》的治理思想是以天道為核心”可知，選項(xiàng)“中國(guó)古代的社會(huì)治理思想”偷換概念，與文意不

符，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)文段“中華文明所倡導(dǎo)的“天人合一”本質(zhì)上在于謀求天道與人道相互之間的契合”可知，“結(jié)合”屬于曲解文意，與文

意不符，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)文段“《周易》的天道理念從根源上而言，既脫胎于傳統(tǒng)筮法體系又有所突破”可知，選項(xiàng)表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)文段“通過(guò)對(duì)天道自然的認(rèn)知以及契合于天道的行為，最終實(shí)現(xiàn)天人之間的和諧”可知，選項(xiàng)“改造自然”與文意不

符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《〈周易〉治世思想的三重境界》

30、數(shù)字經(jīng)濟(jì)不僅是新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，而且是改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的支點(diǎn)。推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能同實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合，利用互聯(lián)網(wǎng)新

技術(shù)新應(yīng)用對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行全方位、全角度、全鏈條的改造，有助于提高全要素生產(chǎn)率，釋放數(shù)字對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的放大、疊加、倍增作用，既鞏

固傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)先地位，又創(chuàng)造新的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．?dāng)?shù)字經(jīng)濟(jì)助力傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展

B．如何壯大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模

C．?dāng)?shù)字經(jīng)濟(jì)關(guān)鍵在于技術(shù)攻關(guān)

D．且看傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)新的動(dòng)力源頭

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段首句通過(guò)“不僅是······而且是······”強(qiáng)調(diào)數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要性，而后具體論述數(shù)字賦能實(shí)體經(jīng)濟(jì)能為傳統(tǒng)產(chǎn)

業(yè)帶來(lái)什么好處，故文段重點(diǎn)在于首句，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“如何”為對(duì)策描述，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)意義，排除；

C項(xiàng)“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”、D項(xiàng)“傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)”均僅強(qiáng)調(diào)一方面，表述片面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)》

31、產(chǎn)品的消費(fèi)者、生產(chǎn)者與銷售者是與消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)密切相關(guān)的三大主體，消費(fèi)者群體與后兩者的力量對(duì)比已經(jīng)陷入較為嚴(yán)重的失衡狀

態(tài)。很多領(lǐng)域產(chǎn)品的專業(yè)性日益提高，如針對(duì)金融理財(cái)產(chǎn)品的專業(yè)化條款、信息技術(shù)產(chǎn)品的專業(yè)化門檻等內(nèi)容，絕大多數(shù)消費(fèi)者都很難熟練掌

握并準(zhǔn)確分辨其中的風(fēng)險(xiǎn)，這就極大增加了消費(fèi)者保護(hù)自身合法權(quán)益的難度。隨著近幾年互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的普及，作為銷售者的平臺(tái)企業(yè)對(duì)消費(fèi)行

為的影響力與支配力日益增強(qiáng)，因此，消費(fèi)者保護(hù)自身合法權(quán)益的難度逐漸增大。

這段文字針對(duì)的主要問(wèn)題是：

A．個(gè)體消費(fèi)者依靠自身力量無(wú)法獲得有效保護(hù)

B．互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的普及加大了消費(fèi)者保護(hù)自身合法權(quán)益的難度

C．消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的力量對(duì)比具有失衡性

D．產(chǎn)品專業(yè)性與消費(fèi)者保護(hù)自身合法權(quán)益的難度成正比

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹產(chǎn)品的消費(fèi)者、生產(chǎn)者與銷售者是與消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)密切相關(guān)的三大主體，并指出問(wèn)題，即消費(fèi)者群體與后兩

者的力量對(duì)比已經(jīng)陷入較為嚴(yán)重的失衡狀態(tài)，后文對(duì)“失衡”展開(kāi)具體介紹，很多領(lǐng)域產(chǎn)品的專業(yè)性日益提高、平臺(tái)企業(yè)對(duì)消

費(fèi)行為的影響力與支配力日益增強(qiáng)都使消費(fèi)者無(wú)法與平臺(tái)企業(yè)抗衡，C項(xiàng)體現(xiàn)了文段針對(duì)的主要問(wèn)題，當(dāng)選。

A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“無(wú)法抗衡”，而非“無(wú)法獲得有效保護(hù)”，排除；

B項(xiàng)，“互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的普及”僅是消費(fèi)者保護(hù)自身合法權(quán)益的難度逐漸增大的原因之一，非問(wèn)題本身，排除；

D項(xiàng)，“產(chǎn)品專業(yè)性”僅是消費(fèi)者保護(hù)自身合法權(quán)益的難度逐漸增大的原因之一，非問(wèn)題本身，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)：恢復(fù)和擴(kuò)大消費(fèi)的基礎(chǔ)和保證》

32、下列句子中，有語(yǔ)病的是（）。

A．學(xué)校把培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力作為教育教學(xué)的重要目標(biāo)，以滿足社會(huì)對(duì)人才的需求

B．為滿足社會(huì)對(duì)人才的需求，學(xué)校把培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力作為教育教學(xué)的一項(xiàng)重要目標(biāo)

C．學(xué)校把培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力作為教育教學(xué)的一項(xiàng)重要目標(biāo)，以滿足社會(huì)對(duì)人才的需求

D．學(xué)校把培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力作為教育教學(xué)的一項(xiàng)重要目標(biāo)，滿足了社會(huì)對(duì)人才的需求

《正確答案》

D

《專家解析》

D項(xiàng)，前半句所表達(dá)的是學(xué)校設(shè)置了一定的目標(biāo)，屬于未然時(shí)態(tài)，而后半句則是已完成的時(shí)態(tài)，前后矛盾。

33、①海綿是一種最原始的多細(xì)胞動(dòng)物，化石記錄最早可追溯到寒武紀(jì)時(shí)期，至今已發(fā)展到一萬(wàn)多種

②阿糖腺苷成為首個(gè)從海洋天然產(chǎn)物衍生并成功上市的抗病毒藥物

③目前，從海綿提取物中分離得到的天然產(chǎn)物往往具有獨(dú)特的結(jié)構(gòu)骨架或顯著的生理功能，可用于開(kāi)發(fā)藥物和作為有機(jī)合成或半合成化學(xué)中間

體，具有作為藥物先導(dǎo)物的巨大潛力

④日本化學(xué)家從日本黑海綿中提取了軟海綿素，將其衍生成抗腫瘤藥物，用于治療轉(zhuǎn)移性乳腺癌等癌癥

⑤作為一種營(yíng)固著生長(zhǎng)的生物體，海綿極易被其它生物獵食，卻能在殘酷的海洋環(huán)境中生存，可能依賴于獨(dú)特的化學(xué)防御策略

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⑥美國(guó)化學(xué)家從海綿中分離得到抗病毒藥阿糖腺苷和抗癌藥物阿糖胞苷的先導(dǎo)化合物

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．①⑤③⑥②④

B．①③④②⑥⑤

C．⑤①④⑥②③

D．⑤③①④②⑥

《正確答案》

A

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①句是對(duì)海綿下定義，⑤句是在介紹海綿能夠在殘酷的海洋環(huán)境中生存，應(yīng)先引出海綿再介紹其生

存，故①句更適合作首句，排除C、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察，②⑥兩句均提及信息“阿糖腺苷”，②句介紹阿糖腺苷成功上市，⑥句指出美國(guó)化學(xué)家從海綿中分離出阿糖腺苷，

按照邏輯順序應(yīng)先引出阿糖腺苷，然后再介紹其成功上市，故⑥句應(yīng)在②句之前，排除B項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《從海洋放線菌天然寶庫(kù)中“淘金”》

34、人類的知識(shí)體系在變。我們所面對(duì)的早已不是____________的科技改良，而是橫沖直撞、席卷一切的科技革命。隨著已知的不斷增加，

更多的未知領(lǐng)域正在________，原有的知識(shí)體系正被________，過(guò)去的鑰匙已經(jīng)無(wú)法打開(kāi)通往未來(lái)的大門。我們?cè)僖淮芜M(jìn)入了“看山不是

山，看水不是水”的境地。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．春風(fēng)化雨涌現(xiàn)重構(gòu)

B．和風(fēng)細(xì)雨呈現(xiàn)撕裂

C．潤(rùn)物無(wú)聲浮現(xiàn)摧毀

D．循循善誘凸顯分割

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“橫沖直撞”可知，我們面對(duì)的不是溫和的科技改良，B項(xiàng)“和風(fēng)細(xì)雨”比喻做事溫和、細(xì)致，不粗暴或方式和

緩，符合文意，保留。A項(xiàng)“春風(fēng)化雨”比喻良好的熏陶和教育，C項(xiàng)“潤(rùn)物無(wú)聲”指有大胸懷者，做了貢獻(xiàn)而不張揚(yáng)，默默奉

獻(xiàn)，D項(xiàng)“循循善誘”指引導(dǎo)別人學(xué)習(xí)，均無(wú)法體現(xiàn)出“溫和”之意，與文意不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“呈現(xiàn)”指顯出，露出，置于文段可體現(xiàn)出“未知領(lǐng)域”出現(xiàn)之意，符合文意，保留。

第三空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“撕裂”指撕開(kāi)，與前文“橫沖直撞、席卷一切的科技革命”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《廖祥忠：人類社會(huì)正進(jìn)入巨變期，你準(zhǔn)備好了嗎？》

35、近來(lái)如期舉辦的第三屆進(jìn)博會(huì)，再次展現(xiàn)中國(guó)市場(chǎng)的巨大潛力，________中國(guó)支持貿(mào)易自由化、主動(dòng)向世界開(kāi)放市場(chǎng)的大國(guó)擔(dān)當(dāng)。中國(guó)

一直積極參與RCEP談判，發(fā)揮了____________的作用。中方將一如既往支持東盟發(fā)揮主導(dǎo)作用，同各方合作做好RCEP實(shí)施工作，使成果更

早________各地區(qū)企業(yè)和民眾。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．展示舉足輕重普及

B．彰顯不可或缺惠及

C．體現(xiàn)缺一不可涉及

D．激發(fā)必不可少優(yōu)惠

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，搭配“擔(dān)當(dāng)”，A項(xiàng)“展示”、B項(xiàng)“彰顯”、C項(xiàng)“體現(xiàn)”均與“擔(dān)當(dāng)”搭配恰當(dāng)，保留。D項(xiàng)“激發(fā)”常搭配“斗志、興趣”等，

與“擔(dān)當(dāng)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“作用”，根據(jù)前文可知，橫線處體現(xiàn)的是“中國(guó)”的作用，A項(xiàng)“舉足輕重”比喻所居地位極為重要，一舉一動(dòng)皆足

以影響全局，B項(xiàng)“不可或缺”比喻一點(diǎn)也不能缺少，均符合文意，保留。C項(xiàng)“缺一不可”指少一樣也不行，使用時(shí)前面應(yīng)搭配

多個(gè)主語(yǔ)，橫線前只有“中國(guó)”一個(gè)主語(yǔ)，用法不當(dāng)，排除。

第三空，文段圍繞中方同各方合作做好RCEP實(shí)施工作展開(kāi)論述，最終的成果是各國(guó)互惠互利，B項(xiàng)“惠及”指給予某人或某地

好處，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“普及”指全面地傳到，體現(xiàn)不出互惠互利，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《剛剛，全球最大自貿(mào)區(qū)應(yīng)運(yùn)而生》

36、在一個(gè)熟悉的環(huán)境里，老年人更容易得到安全感。這既是一位老人因微信被封而____________的原因，也是部分老年人不愿離開(kāi)大山深

處的關(guān)鍵——無(wú)論物質(zhì)條件如何，他們?cè)缫蚜?xí)慣了之前的生活場(chǎng)景和方式。________心理和年齡等各方面原因，多數(shù)老年人都抗拒甚至

________改變，因?yàn)檫@意味著需要走出心理舒適區(qū)，踏足一片未知的區(qū)域。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．捶胸頓足礙于抵觸

B．痛心疾首囿于畏懼

C．喟然長(zhǎng)嘆流于忌憚

D．心存余悸困于排斥

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第三空入手，根據(jù)橫線前“甚至”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)比“抗拒”程度略重，B項(xiàng)“畏懼”指害怕，恐懼，C項(xiàng)“忌憚”指

顧忌畏懼，均比“抗拒”程度略重，且符合文意，保留。A項(xiàng)“抵觸”指跟另一方有矛盾，發(fā)生沖突，D項(xiàng)“排斥”指使離開(kāi)或不讓進(jìn)

入，均與“抗拒”程度相近，無(wú)法通過(guò)“甚至”連接，排除。

再看第二空，根據(jù)“心理和年齡等各方面原因······改變”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出老年人抗拒改變是受制于心理、年齡

等各方面原因，B項(xiàng)“囿于”指局限于，符合文意，保留。C項(xiàng)“流于”指趨向，多用于消極方面，與文段感情色彩不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出老人微信被封后悲傷的情緒，B項(xiàng)“痛心疾首”形容痛恨到了極點(diǎn)或悲痛、傷心到

了極點(diǎn)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《人民熱評(píng)：如果沒(méi)有手機(jī)，老人應(yīng)該怎么辦？》

37、歷史地理學(xué)以歷史考據(jù)為學(xué)科特征，從業(yè)者處理許多問(wèn)題都需要長(zhǎng)年埋首圖書(shū)館與檔案館，從大量的歷史文獻(xiàn)中爬梳資料。皓首窮經(jīng)式的

研究方式，在現(xiàn)代人看來(lái)自然是“枯燥”的。事實(shí)上，歷史地理學(xué)研究表面看來(lái)不食人間煙火，____________________。如在當(dāng)下與國(guó)家戰(zhàn)略

有關(guān)的海疆問(wèn)題、“一帶一路”經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略等諸多問(wèn)題都需要?dú)v史地理學(xué)提供學(xué)術(shù)依據(jù)。而小城鎮(zhèn)發(fā)展與文化遺產(chǎn)保護(hù)等地方發(fā)展，更需要?dú)v史

地理學(xué)的學(xué)術(shù)支撐。把“經(jīng)世致用”作為本學(xué)科座右銘的歷史地理學(xué)者，在面對(duì)現(xiàn)實(shí)需求時(shí)，切記保持理性、冷靜的科學(xué)態(tài)度，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)的

學(xué)風(fēng)，絕不能隨波逐流、人云亦云、跟風(fēng)冒進(jìn)，這才能在解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題時(shí)發(fā)揮其作用。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．已逐漸淪為鮮有人知的“冷門絕學(xué)”

B．其研究方法卻具備很強(qiáng)的科學(xué)性

C．但研究對(duì)象與課題卻來(lái)自現(xiàn)實(shí)關(guān)懷

D．卻對(duì)學(xué)者的研究素養(yǎng)提出了極高要求

《正確答案》

C

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《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合前后文進(jìn)行分析。文段開(kāi)頭指出歷史地理學(xué)需要埋首于圖書(shū)館與檔案館，看起來(lái)“枯燥”，隨后

通過(guò)“事實(shí)上”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折，指出歷史地理學(xué)研究表面看起來(lái)“不食人間煙火”，故橫線后與“不食人間煙火”“枯燥”構(gòu)成轉(zhuǎn)折。橫線

后通過(guò)舉例指出現(xiàn)實(shí)中的諸多問(wèn)題都需要?dú)v史地理學(xué)提供學(xué)術(shù)依據(jù)，并進(jìn)一步指出歷史地理學(xué)者需要保持理性、冷靜的科學(xué)

態(tài)度和堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)的學(xué)風(fēng)，才能真正解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。結(jié)合前后文可知，橫線處應(yīng)與“不食人間煙火”語(yǔ)義相反，且與后文

的例子對(duì)應(yīng)，指出歷史地理學(xué)研究與現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“鮮有人知”無(wú)法與前文的“不食人間煙火”構(gòu)成轉(zhuǎn)折，銜接不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，后文沒(méi)有體現(xiàn)出歷史地理學(xué)研究方法的“科學(xué)性”，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，橫線后強(qiáng)調(diào)了學(xué)者的治學(xué)態(tài)度，沒(méi)有介紹對(duì)學(xué)者研究素養(yǎng)的要求，且無(wú)法與前文的“不食人間煙火”構(gòu)成轉(zhuǎn)折，銜接不

當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《賡續(xù)中華文脈，讓冷門不冷“絕學(xué)”有繼》

38、教育與產(chǎn)業(yè)畢竟有不同的利益訴求，雙方是否能夠采取產(chǎn)教融合的共同行動(dòng)？有學(xué)者認(rèn)為，德國(guó)的傳統(tǒng)中小企業(yè)中存在大量的非研發(fā)創(chuàng)新

或低技術(shù)創(chuàng)新的需求，正是這類創(chuàng)新，而不是大企業(yè)的技術(shù)研發(fā)，確保了德國(guó)制造業(yè)的長(zhǎng)盛不衰。中國(guó)的中小企業(yè)數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于德國(guó)，其技術(shù)

能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于大企業(yè)，有大量的非研發(fā)創(chuàng)新或低技術(shù)創(chuàng)新的需求。這正是職業(yè)教育可以發(fā)揮作用的空間。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．職業(yè)教育實(shí)施產(chǎn)教融合是可能與可行的

B．中小企業(yè)要注重學(xué)習(xí)德國(guó)既有的成功經(jīng)驗(yàn)

C．職業(yè)教育需要強(qiáng)化服務(wù)中小企業(yè)的意識(shí)

D．中小企業(yè)要關(guān)注非研發(fā)創(chuàng)新與低技術(shù)創(chuàng)新

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開(kāi)篇提出問(wèn)題，即教育與產(chǎn)業(yè)能否采取產(chǎn)教融合的共同行動(dòng)，并以后文內(nèi)容進(jìn)行了回答。先以德國(guó)為例，說(shuō)明德國(guó)傳統(tǒng)

中小企業(yè)中的非研發(fā)創(chuàng)新或低技術(shù)創(chuàng)新的需求保證了制造業(yè)的活力，接著對(duì)比指出中國(guó)中小企業(yè)也有大量的非研發(fā)創(chuàng)新或低

技術(shù)創(chuàng)新的需求，尾句通過(guò)指代詞“這”指代前文，強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育大有可為。故尾句是對(duì)首句問(wèn)題的回答，即職業(yè)教育可以采

取產(chǎn)教融合的共同行動(dòng)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，缺少主題詞“職業(yè)教育”，且“學(xué)習(xí)德國(guó)既有的成功經(jīng)驗(yàn)”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“強(qiáng)化服務(wù)中小企業(yè)的意識(shí)”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

D項(xiàng)，缺少主題詞“職業(yè)教育”，且“要關(guān)注非研發(fā)創(chuàng)新與低技術(shù)創(chuàng)新”的對(duì)策無(wú)中生有，排除。

故正確答案為A。

39、雖然史前歷史證明了在黃河、長(zhǎng)江兩大文明之間，曾有過(guò)淮河文明，考古發(fā)現(xiàn)文物也一再給我們提供著族群和有說(shuō)服力的文化證據(jù)，但事

實(shí)上，作為身處長(zhǎng)江、黃河兩大強(qiáng)勢(shì)文明夾縫中的弱勢(shì)文明，淮河尷尬的自然地理位置，再加上社會(huì)演進(jìn)中、權(quán)力和利益博弈中，被一次次犧

牲的結(jié)果，隨著政治、經(jīng)濟(jì)的衰退，文化也逐漸式微?？墒?，事物總有其兩面性，邊界模糊，就會(huì)有新的氣象出現(xiàn)，文化交互與多元、文化的

互補(bǔ)與融合，就會(huì)相對(duì)充分。南來(lái)北往、南腔北調(diào)，自然會(huì)有失文化身份的危險(xiǎn)與尷尬，但也給新的文化生長(zhǎng)帶來(lái)機(jī)會(huì)。楚文明的融入，就是

這種機(jī)會(huì)的成功把握。

這段文字接下來(lái)最可能講的是：

A．楚文明的誕生及演變史

B．淮河流域新文化的形成

C．楚地與淮河流域人文風(fēng)俗的比較

D．楚文明與淮河文明融合的歷史背景

《正確答案》

D

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