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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考昆明市官渡區(qū)矣六實驗學校教師招聘筆試真題2022(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.“教師對學?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對學?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴”,這屬于()。A.獎勘性規(guī)范B.制裁性規(guī)范C.義務(wù)性規(guī)范D.授權(quán)性規(guī)范【答案】:D2.班會的特點主要有集體性、針對性和()。A.開放性B.教育性C.時效性D.自主性【答案】:D3.李老師不僅掌握了所教學科的定理法則,而且還能分析學生的心理特點與教學策略的密切關(guān)系,這主要體現(xiàn)了李老師的哪種教學能力?()A.教學認知能力B.教學反思能力C.教學監(jiān)控能力D.教學操作能力【答案】:C4.以人的先天稟賦為基礎(chǔ),通過師資訓練和自我提高而形成的身心特征與職業(yè)修養(yǎng)稱為教師的()。A.教育機智B.教師素質(zhì)C.心理素質(zhì)D.教學能力【答案】:B5.教師對自己影響學生學習行為和學習成績的能力的主觀判斷稱為()。A.組織能力B.教育能力C.管理能力D.教學效能感【答案】:D6.教師在履行社會交給自己的教育責任過程中所具有的一種使學生感到尊敬而信服的精神感召力量,稱為()。A.教學效能感B.教育信念C.教師威信D.責任感【答案】:C7.皮亞杰認為,兒童在判斷行為對錯時,是()。A.從他律向自律發(fā)展B.從客觀責任到主觀責任發(fā)展C.從主觀責任到客觀責任發(fā)展D.從自律向他律發(fā)展【答案】:B8.17世紀把人從出生到成年接受教育的過程分為四個時期:學前教育、初等教育、中等教育、高等教育的著名教育家是()。A.夸美紐斯B.杜威C.施泰因D.赫爾巴特【答案】:A9.一個人換了衣服和發(fā)型,但是我們?nèi)匀荒軌蛘J出他,這體現(xiàn)了()。A.知覺的理解性B.知覺的不變性C.知覺的恒常性D.知覺的整體性【答案】:D10.以下選項中,不屬于文化教育學派代表人物的是()。A.斯普朗格B.鮑爾斯C.狄爾泰D.利特【答案】:B11.()認為:“準備過完滿生活,是教育應該履行的功能。這種功能的履行程度,也是評定教育課程的唯一理性的判斷方式?!盇.拉夏洛泰B.盧梭C.狄德羅D.斯賓塞【答案】:D12.下列選項中,對心理健康理解不正確的是()。A.心理健康是比較而言的,從健康到不健康只是程度的不同,而無本質(zhì)的區(qū)別B.心理健康標準是一個發(fā)展的文化的概念,會隨著社會的發(fā)展變化而發(fā)展變化C.心理健康等于沒有疾病或疾病僅限于軀體疾病D.心理健康反映的是某一段時間內(nèi)的特定狀態(tài),而不應認為是固定的和永遠如此的【答案】:C13.下列德育原則與馬卡連柯的教育思想有關(guān)的是()。A.因材施教原則B.知行統(tǒng)一原則C.依靠積極因素,克服消極因素D.集體教育和個別教育相結(jié)合【答案】:D14.“勞心者治人,勞力者治于人”的中國傳統(tǒng)儒家思想,其錯誤之處是把()相隔離。A.教育與生產(chǎn)勞動B.教育與生活C.教育與經(jīng)濟D.教育與政治【答案】:A15.下列選項中,不屬于學習過程階段的是()。A.記錄階段B.獲得和保持階段C.注意定向階段D.練習和強化階段【答案】:A16.()提出教育要適應自然,它的發(fā)展是教育學形成一門獨立學科的開始。A.《大教學論》B.道德情操論》C.《愛彌兒》D.《教育漫話》【答案】:A17.下列不適用于命令的是()。A.依照有關(guān)法律公布行政法規(guī)和規(guī)章B.對重要事項或者重大行動做出安排C.宣布施行重大強制性行政措施D.嘉獎有關(guān)單位及人員【答案】:B18.2015年8月9日,甲市運輸管理處的執(zhí)法人員在甲市天長西路路面稽查時發(fā)現(xiàn),B市趙軍駕駛小型貨車,前往乙地運貨,車上載有60箱雪碧。執(zhí)法人員俞某、王某將其攔下,并告知其身份、出示執(zhí)法證件。經(jīng)現(xiàn)場檢查,趙軍當場無法出示道路運輸駕駛員貨物從業(yè)資格證件。執(zhí)法人員當場作出了扣押其運輸車輛的決定,當事人趙軍強烈反抗,阻止執(zhí)法人員扣留其車輛的行為,致使一名執(zhí)法人員輕微傷。8月10日,該運輸管理處依據(jù)《道路運輸從業(yè)人員管理規(guī)定》第48條第1款的規(guī)定,作出了給予趙軍罰款人民幣2000元的行政處罰。甲市運輸管理處扣押趙軍車輛的行為屬于:()。A.行政保管措施B.行政強制措施C.行政強制執(zhí)行D.行政處罰措施【答案】:B19.下列關(guān)于公文文種,描述錯誤的是()。A.單位地址變更可使用通告B.任免通知落款處由任免機關(guān)領(lǐng)導人親筆簽署(或代以簽名章)C.指示具有強制約束作用,要求下級機關(guān)必須遵守和執(zhí)行D.決定具有指導性,具有較強的理論性和政策性,是指導工作的準則【答案】:C20.詩句“咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”描寫的是()。A.竹子B.松樹C.野草D.柏樹【答案】:A21.歐體書是“初唐四家”之一的大書法家()所寫的一種正楷書體。A.王獻之B.王羲之C.歐陽詢D.歐陽修【答案】:C22.某市政府所屬A行政機關(guān)作出行政處罰決定后被撤銷,其職能由市政府所屬B行政機關(guān)繼續(xù)行使,受到行政處罰的公民不服,準備提起行政復議,此時他應以()為行政復議被申請人。A.B機關(guān)B.A機關(guān)C.省政府D.市政府【答案】:A23.國家工作人員在國內(nèi)公務(wù)活動或者對外交往中接受禮物,依照國家規(guī)定應當交公而不交公且數(shù)額較大的,應以()定罪處罰。A.受賄罪B.貪污罪C.職務(wù)侵占罪D.徇私枉法罪【答案】:B24.2019年,新中國成立70周年之際,“兩彈一星”元勛程開甲被授予“人民科學家”國家榮譽稱號。每次核試驗任務(wù),程開甲都會到最艱苦,最危險的一線去檢查指導技術(shù)工作,多次進入地下核試驗爆后現(xiàn)場,爬進測試廊道,測試間,甚至最危險的爆心。這體現(xiàn)出程開甲踐行了()的職業(yè)道德規(guī)范。A.助人為樂B.愛崗敬業(yè)C.辦事公道D.熱情服務(wù)【答案】:B25.在原始社會,人類不斷受到野獸的侵襲和自然災害的威脅,為了保護自己,都住在山洞里。原始人懂得,如果身處空曠的荒野中,就有被猛獸攻擊的危險,而在較為狹窄的山洞里,猛獸就不可能從四面八方來襲,使他們防不勝防。山洞成為原始人的天然“保護所”。這種“山洞安全感”隨著人類的進化,一直隱伏在人的潛意識之中,并演化成了“狹窄空間”安全感。下列說法與這段文字相符的是:A.“山洞”與“狹窄空間”給人相似的心理感受B.現(xiàn)代人有許多行為方式和心理現(xiàn)象都源自古人類C.原始人為求得生存會首先滿足安全的需求D.通過狹窄空間獲得安全感是所有動物的本能【答案】:A26.在互聯(lián)網(wǎng)上,每一個網(wǎng)民都是平等的個體,大家具有平等的話語權(quán)。任誰想借助現(xiàn)實世界的身份在網(wǎng)絡(luò)上繼續(xù)高人一等、威風八面,都是()。這似乎是一個領(lǐng)袖失勢的時代,()的時代已然逝去,取而代之的是眾聲喧嘩,甚至,關(guān)于領(lǐng)袖、成功的定義本身也(),意義與價值被重新評估。A.一廂情愿、一手遮天、各抒己見B.癡人說夢、呼風喚雨、無所適從C.癡心妄想、一呼萬應、眾說紛紜D.不明是非、一鳴驚人、莫衷一是【答案】:C27.一提起生物進化,映入人們腦海的多半是“物競天擇,適者生存”這八個字。在漫長的進化歷史過程中,唯有戰(zhàn)勝對手的幸運兒才能贏得大自然的青睞,拿到參加下一場物種角力的入場券。然而,大自然并不只是沿著單一的路線前行,“合則雙贏,爭則俱敗”,體現(xiàn)互助與合作精神的共生或許是影響歷史進程的另一重大因素。同樣,共生現(xiàn)象也給人類很好的啟示。最適合做這段文字標題的是()。A.共生在生物進化過程中的作用B.共生一雙贏的生存智慧C.共生--大自然的選擇D.生物進化論遭遇挑戰(zhàn)【答案】:B28.網(wǎng)絡(luò)欺凌,是一種在網(wǎng)上生活中發(fā)生的欺凌事件,指人們利用互聯(lián)網(wǎng)做出針對個人或群體的惡意、重復、敵意的傷害行為,使他人受到傷害。下列屬于網(wǎng)絡(luò)欺凌現(xiàn)象的有:()A.某足球俱樂部的球迷在網(wǎng)絡(luò)上集體發(fā)表言論,要求主教練下課B.某非法傳銷團伙借助網(wǎng)絡(luò)發(fā)展下線C.網(wǎng)友們提議對“熱干面”事件少女進行“人肉搜索”D.劉女士多次收到來自“妖孽”網(wǎng)友的性騷擾郵件【答案】:D29.伴隨著現(xiàn)今的天文科普之熱,是否也應帶給其他專業(yè)的科普工作者一些啟示?比如,要讓大眾真正了解一個學科,除了灌輸知識為主的講座、海報,能否試試另一種“人文路線”,講講學科中體現(xiàn)出的自然之美、人類探索精神之美?當然更重要的,是培養(yǎng)一支愿意全情投入的科普工作者隊伍。做到這一點,相信繼“天文熱”之后,還會有更多的學科逐步“熱”起來。這段文字未暗示的信息是:()。A.應把“人文路線”作為科普宣傳的最主要方式B.其他專業(yè)的科普工作者要改變工作方法,拓展思維C.以灌輸知識為主的傳播方式占據(jù)了現(xiàn)今科普宣傳的主要地位D.培養(yǎng)全情投入的科普工作者隊伍是推行科普工作的關(guān)鍵【答案】:A30.在數(shù)年甚至數(shù)十年中積攢了一定財富的人們,卻不知道如何去管理財富,更不懂得怎么認識財富,總之就是還沒有足夠的財富心理準備。財富在一些人手里,更多的是跟著欲望走,隨著攀比跑,奔著享樂去。換言之,盡管賺了錢,卻沒有理性的、健康的財富觀,更多的是一種畸形。就像二十世紀八十年代一些一夜暴富起來的人們—樣,以其奇特的心理和行為使“暴發(fā)戶心態(tài)”成為時代熱詞。一些人熱衷奢侈品消費,多少都是這種畸形財富觀的反映,是“暴發(fā)戶心態(tài)”進化的結(jié)果。
對文段中的“暴發(fā)戶心態(tài)”一詞理解最準確的一項是()。A.現(xiàn)代社會里那些不懂得如何管理財富,熱衷于奢侈品消費的人的心態(tài)B.不懂得怎么認識財富的人突然間擁有了一大筆財富,形成了畸形的消費觀C.由欲望和攀比心理所支配的缺乏理性的、不健康的財富觀D.一些一夜暴富的人們,心理和行為都很怪異【答案】:C31.“宮斗劇”的盛行及其與當下社會的微妙對應,典型地體現(xiàn)了我們在現(xiàn)實困境中面對傳統(tǒng)時的()。在()的“復古”潮流中,各種名目的“傳統(tǒng)”泥沙俱下。那些植根于封建帝制基礎(chǔ)上、早應被淘汰的歷史沉渣,卻都隨著“復古”潮理直氣壯地()。A.手忙腳亂、紛至沓來、沉渣泛起B(yǎng).無所適從、此起彼伏、死灰復燃C.不知所措、風起云涌、東山再起D.手足無措、蜂擁而至、卷土重來【答案】:D32.我們已經(jīng)目睹,那些科幻小說中原本只存在于想象之中的未來科技逐一實現(xiàn),并且改變了真實的世界。也許有一天,科幻小說不再思索和模擬技術(shù)的實際作用,而把全部注意力放在敘事者的主題、人類宿命甚至宇宙命運之上,我們?nèi)砸兄x它們幫助我們幻想過未來世界。只是,但愿永遠可以有人像儒勒?凡爾納在一百多年前那樣由衷地發(fā)問:難道人們真的不可能用更短的時間環(huán)游地球嗎?根據(jù)這段文字可以知道,作者希望科幻作品()A.盡可能想象科技發(fā)展對人類的影響B(tài).更加關(guān)注科幻故事情節(jié)本身的發(fā)展C.能夠繼續(xù)激勵和啟發(fā)未來科技的創(chuàng)新D.應努力探討未來科技應用的具體表現(xiàn)【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.從根本上看,貫穿教育活動的兩大基本矛盾、基本規(guī)律是()A.教育與社會發(fā)展之間的矛盾B.教育與自然之間的矛盾C.教育與兒童發(fā)展之間的矛盾D.教育與課程之間的矛盾【答案】:AC34.以下關(guān)于心理健康的特點描述正確的是()。A.心理的“健康”與“不健康”是涇渭分明的對立面B.心理健康的狀態(tài)具有相對性C.心理健康的狀態(tài)具有可逆性D.心理健康的狀態(tài)不是固定不變的,而是一個動態(tài)發(fā)展過程【答案】:BCD35.關(guān)于教育者說法正確的是()。A.從事教育活動的人,不包括教育管理人員及其他參與教育活動的人B.教師與學生互動過程中,才能成為一名教育者C.教育活動的組織者和領(lǐng)導者D.教育過程中“教”的主體【答案】:CD36.職業(yè)道德由以下哪幾部分組成()。A.職業(yè)道德規(guī)范B.職業(yè)道德活動C.職業(yè)道德意識D.職業(yè)道德準則【答案】:ABC37.教育功能是教育活動和系統(tǒng)對個體發(fā)展和社會發(fā)展所產(chǎn)生的各種影響和作用,下列關(guān)于教育功能的說法錯誤的有()。A.教育顯性功能的主要標志是計劃性B.教育對個體的促進作用主要體現(xiàn)在促進個體的社會化和個體的個性化C.教育是一種有目的的培養(yǎng)人的社會活動,一般引人向善,故教育沒有負向功能D.教育的隱性功能不能轉(zhuǎn)變?yōu)轱@性功能【答案】:CD38.下列屬于職業(yè)道德的有()。A.師德B.藝德C.醫(yī)德D.品德【答案】:ABC39.在教育勞動中,教育者向被教育者施加影響的工具或手段是多種多樣的,包括()。A.教學設(shè)備B.教材C.教師的道德品質(zhì)D.教師的教學技術(shù)和技巧【答案】:ABCD40.體現(xiàn)孔子教育思想的是:()。A.中人以上,可以語上也;中人以下,不可以語上也B.業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨C.不憤不啟,不悱不發(fā),舉一隅不以三隅反,則不復也D.盡信《書》,則不如無《書》【答案】:AC41.下列屬于勞動起源說的代表人物的有()。A.米丁斯基B.利托爾諾C.凱洛夫D.孟祿【答案】:AC42.“耶克斯——多德森定律”揭示了學習動機與學習效果之間的關(guān)系,以下表述正確的是()。A.學習效果與學習動機之間呈線性關(guān)系B.學習效果與學習動機之間的關(guān)系受任務(wù)難度的影響C.學習效果與學習動機之間呈倒“U”型關(guān)系D.通常學習動機處于中等水平時,學習效果最佳【答案】:BCD43.社會主義之所以必須實行按勞分配是由()決定的。A.社會主義社會制度B.社會經(jīng)濟發(fā)展水平C.社會主義公有制D.社會生產(chǎn)力的發(fā)展水平【答案】:CD44.下列歷史事件發(fā)生在唐代的有()。A.安史之亂B.陳橋兵變C.貞觀之治D.靖康之變【答案】:AC45.甲(1996年3月5日生)于2012年3月5日入戶實施盜竊,為抗拒抓捕而用菜刀將民警砍成重傷。2012年5月31日人民檢察院對其依法提起公訴。
盜竊公私財物,數(shù)額較小的,一般不構(gòu)成盜竊罪。但法律有規(guī)定的除外。下列選項中不屬于此類“規(guī)定”的是()。A.多次盜竊B.攜帶兇器盜竊C.扒竊D.二人以上盜竊【答案】:D46.(多選題)明確煤礦安全生產(chǎn)工作堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持人民至上、生命至上,堅持()的方針。A.綜合治理B.防治結(jié)合C.安全第一D.預防為主【答案】:ACD47.中國“五岳”是中國漢文化中五大名山的總稱,下列關(guān)于“五岳”說法正確的是()。A.最北端的是恒山B.嵩山與龍門石窟同屬于一個省份C.黃山景
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