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小數(shù)的大小比較課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)動物世界——小數(shù)的意義和性質(zhì)5課前導(dǎo)入從圖中,你知道哪些數(shù)學(xué)信息?灰松鼠尾長1.98分米。雪兔體重2.45千克。海南兔體重1.6千克。巖松鼠尾長1.45分米。根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?探究新知灰松鼠的尾巴與巖松鼠的相比,哪個長?灰松鼠尾長1.98分米。巖松鼠尾長1.45分米。比一比1.98與1.45的大小就知道了。1.981.45整數(shù)部分相同,再比較小數(shù)部分。98個0.0145個0.01>>灰松鼠的尾巴與巖松鼠的相比,哪個長?灰松鼠尾長1.98分米。巖松鼠尾長1.45分米。1.981.45整數(shù)部分相同,再比較十分位。94>>還可以依次比較每個數(shù)位上的數(shù)的大小。所以灰松鼠的尾巴長。雪兔的體重與海南兔的相比,哪個重?雪兔體重2.45千克。海南兔體重1.6千克。比一比2.45與1.6的大小就知道了。2.451.6先比較整數(shù)部分。21>>所以雪兔的體重重。在○里填上“﹥”或“﹤”。7.46.84.34.676>9.549.5746比較兩個小數(shù)的大小,先看整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,再看十分位,十分位大的那個數(shù)就大;如果十分位上也相同,再看百分位……以此類推。當(dāng)十分位上的數(shù)也相同時,就要比較百分位。37﹤﹤課堂練習(xí)在○里填上“﹥”或“﹤”。3.23克○3.32克8.2克○7.9克0.51千克○0.59千克5.6克○5.8克1.30千克○1.3千克0.03克○0.029克>><<<=從高位開始比較兩個數(shù)的大小。0.06○0.2用直線上的點表示下面各數(shù),并比較大小。1格表示0.01。0.06○0.150.15○
0.2<<0.060.150.200.10.2●●●0.060.150.2<把下列各數(shù)按順序排列。(1)5.3765.7365.63753.76()>()>()>()(2)0.6040.460.0640.640.6()<()<()<()<()53.765.7365.6375.3760.640.6040.60.460.06453.76的最高位是十位。下面的□里能填哪些數(shù)字?填比4大的數(shù)8.□7>8.4756.24<56.2□2.58>2.□80.4□<0.4470.□6>70.26填比4大的數(shù)填比5小的數(shù)填比4小的數(shù)填比2大的數(shù)最小填555003這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?課堂小結(jié)比較兩個小數(shù)的大小,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;如果十分位上的數(shù)相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……1.從教材課后習(xí)題中選取;2.從課時練中選取。課后作業(yè)【班主任工作職責(zé)】在對學(xué)生的教育管理中,班主任工作是尤為重要的。因此,加強(qiáng)班主任的考核是相當(dāng)重要的。主要從以下幾個方面進(jìn)行考核。
一、重視學(xué)生的思想工作:認(rèn)真組織好晨會、班隊的活動;經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行教育,與學(xué)生進(jìn)行溝通。
二、班級管理:嚴(yán)格按班主任“一日常規(guī)管理”的操作流程工作。
三、班風(fēng)建設(shè):注重培養(yǎng)班級的凝聚力,重視班級遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣的培養(yǎng),充分發(fā)揮班級小干部的作用。
四、做好后進(jìn)生的幫教工作:能耐心、細(xì)心地幫助后進(jìn)生不斷進(jìn)步。
五、主動做好與家長的聯(lián)系:平常能及時與家長聯(lián)系,能按要求完成家訪任務(wù)。
六、積
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